PlandeDesarrolloConcertado ANGARAES

ING. RAUL VICTOR ANYAIPOMA BENDEZUo‒¡†ƒ~¡‹‡¡

Prof. Cesar Zorrilla Llancario‒ƒ«¡‒?q¡£ƒ~›‒

Prof. Jaime Reynaldo Paredes Hermozap·ƒ‹‡› q¡£ƒ~›‒

Sr. Esteban Huarcaya Martínezr¡£·‹~›?q¡£ƒ~›‒

Sr. Víctor Lorenzo Vargas Marcañaupar¡‚‡›?q¡£ƒ~›‒

Sr. Armando Choccelahua Ordoñezs¡‒|¡‒?q¡£ƒ~›‒

Ing. Jaime Dávila Munárrizr¡fi‡ƒ«›?q¡£ƒ~›‒

Prof. Miraya Teresa Llancari Condeñab·\‒‡›?q¡£ƒ~›‒

Prof. Maura Hilda Mallma Gutiérrezn|‡\¶›?q¡£ƒ~›‒

Prof. Edgar Segama Lizanam›¶¡‹›?q¡£ƒ~›‒

ING. RAUL VICTOR ANYAIPOMA BENDEZUAlcalde de la Municipalidad Provincial de Angaraes Lircay.

o‒¡†ƒ~¡‹‡¡

MIEMBROS PLENOSOctavio Javier QuispeMunicipalidadDistrital de Anchonga

Melquiades Ortiz UchuypomaMunicipalidad Distrital deCallanmarca

Alejandro Taipe HuairaMunicipalidad Distrital de Ccochaccasa

Ismael Rojas CuyaMunicipalidad Distrital de Huanca Huanca

Cesario Leon RamosMunicipalidad Distrital de Congalla

Orlando Valenzuela OréMunicipalidad Distrital de Secclla

Máximo Antonio LlancariMunicipalidadDistrital de Huayllay Grande

Mauro Ponce LaymeMunicipalidad Distrital de Santo Tomas de Pata

Carlos Saldaña PinedaMunicipalidad Distrital de Julcamarca

Rubén Quispe de la CruzMunicipalidad Distrital de Chincho

León Pedro Condori HuarcayaMunicipalidad Distrital de San Antonio de Antaparco

MIEMBROS DE ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL

Héctor B. Mamaní CoilaFrente de Defensa del barrio de Pueblo Nuevo

Roger R. Zorrilla LlancariSector Educación

Rosario Raymundo VidalónFrente de Defensa del barrio de Pueblo Nuevo

Humberto García VásquezSUTEP

Ricardo Moreno ToropocoSector Salud

Paulino Laura RojasSector Agropecuario

Rubén Cárdenas LlacctayoccRepresentante de ONGs

Lucio Candiotti SarmientoRepresentante de Comunidades

Comité de Vigilancia y Control del Proceso de Presupuesto Participativo 2008- 2009 AngaraesLircay

Ciria Manrique ZorrillaPresidente(a)

Rodolfo Lizana RuaSegundo Miembro

Adolfo Huarcaya AparcoPrimer Miembro

Andrés Lizana ValenzuelaTercer Miembro

CONSEJO MUNICIPAL

CONSEJO DE COORDINACIÓN LOCAL DE ANGARAES

ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL

ALCALDE:Ing. Raúl Anyipoma Bendezu

REGIDORES:

PRIMER REGIDOR : Prof. Cesar Zorrilla LlancariSEGUNDO REGIDOR : Sr. Esteban Huarcaya MartínezTERCER REGIDOR : Sr. Armando Choccelahua OrdoñezCUARTO REGIDOR : Prof. Miraya Teresa Llancari CondeñaQUINTO REGIDOR : Prof. Jaime Reynaldo Paredes HermozaSEXTO REGIDOR : Sr. Víctor Lorenzo Vargas MarcañaupaSEPTIMO REGIDOR : Ing. Jaime Dávila MunárrizOCTAVO REGIDOR : Prof. Maura Hilda Mallma GutiérrezNOVENO REGIDOR : Prof. Edgar Segama Lizana

SUB GERENCIA DE PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTOMUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE ANGARAES LIRCAY

Elaborado por:Econ. Gísela Milagros Espinoza Chamorro

Facilitador:Lic. Jesús Manuel Vargas Martínez

Revisado:Ing. Rolando Eduardo Vargas Manrique

Lircay, Junio del 2008

ACTUALIZACION DEL PLAN DE DESARROLLO CONCERTADODE LA PROVINCIA DE ANGARAES LIRCAY 2008 – 2015.

ANGARAES – HUANCAVELICA

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CONTENIDOContenido

Introducción

Presentación

1, Principales Características del Plan de Desarrollo

2, Aspectos Generales

3, Diagnostico Integral del Distrito

3,1 Dimensión Económica

3,2 Dimensión Social

3,3 Dimensión Territorial

3,4 Dimensión Político Institucional

3,5 Caracterización del Distrito

3,6 Línea de Base del Desarrollo Distrital

4, Formulación de la Visión y Misión

5, Enfoques de Desarrollo

6, Transversales Incorporados Dentro del Plan

7, Diagrama de Desarrollo

8, Ejes de Desarrollo

9, Marco Lógico del Plan

10, Potenciales Proyectos del Plan Provincial

11, Lineamientos de Implementación del Plan de Desarrollo

12, Programa de Inversión 2009

a Provincia de Angaraes, esta situada al Sur Este de Huancavelica, en la regiónAndina del Perú, integrado por sus Distritos, Centros Poblados y Anexos, con suspotencialidades de suelos variados, agua, vegetación, agropecuario, turístico, minero;

que le permiten emprender su desarrollo.

La provincia, no ha sido ajeno a los procesos participativos desarrollados en elDepartamento de Huancavelica, menos en su jurisdicción, por lo que es emprendedor laactualización de su Plan de Desarrollo Concertado Provincial, teniendo en cuenta yconsiderando las bases legales que sustentan la elaboración de este documento.

Sabiendo, que todo proceso de desarrollo local y regional es dinámico y consciente de loscambios socioeconómicos que se vienen dando inclusive con el Tratado de Libre Comerciofrente a nosotros, en el ámbito local, regional, nacional y mundial; la Municipalidad Provincialde Angaraes, ha realizado la “Actualización del Plan de Desarrollo Concertado de laProvincia de Angaraes”.

El presente documento está estructurado de la siguiente manera:

Primera parte, Hace referencia a una breve presentación de las características del plansobre la visión y objetivos estratégicos que persigue la población esta se logrará a través degrupos de talleres en espacios de concertación, identificando los ejes de desarrollo humanoque aparecen en la visión.

Segunda Parte, Trata sobre aspectos generales referentes a la ubicación geográfica de laprovincia, ubicación política, extensión - altitud y límites.

Tercera Parte, Contiene, un breve análisis del diagnóstico de la situación socio económico,político y cultural de la provincia, teniendo como referencia la situación interna y el entornode los procesos históricos que han determinado la situación actual provincial, enfatizando lascaracterísticas indicadores y posibilidades de captación de los recursos existentes,enmarcados en aspectos: agrícola, pecuario, minero- energético, turístico – artesanía,industria y comercio. Luego, el sistema vial y de comunicaciones, educación y salud, yfinalmente institucionalidad y actores del desarrollo.

Cuarta Parte, Se presenta la VISIÓN y MISION de desarrollo actualizada de la Provincia deAngaraes, aspectos referentes a enfoques de desarrollo Humano, equidad de género,interculturalidad y sostenibilidad ambiental.

Quinta Parte, Presenta los ejes de desarrollo que sustenten en mejorar la capacidadproductiva para generar mayores ingresos económicos; asimismo, generar espaciossaludables, con cultura de prevención y acción colectiva frente a la salud y lucha contra lapobreza extrema; mejorar las condiciones de educación de niños y adultos, además deformar personas competitivas con pensamiento global y acción local; finalmente entendemosque esto solo se logrará en la medida de que los procesos se institucionalicen, mejorando lacapacidad de liderazgo, participación concertada de la población, autoridades einstituciones.

Sexta parte, En esta última parte se presenta el marco lógico de cada eje de desarrollo quecontiene objetivos estratégicos que persigue cada eje, para así identificar los proyectos parael desarrollo de la provincia, también se identifican las potencialidades por cada eje dedesarrollo, posteriormente se hace una breve descripción de lineamientos deimplementación del PDC y finalmente se considera el cuadro del programa de inversiones2009. Además se incorpora en el anexo, la información referida al proceso participativo en laactualización del presente Plan.

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1. Principales Características del Plan de DesarrolloEl Plan es el documento guía de desarrollo de la provincia, que involucra a los diferentesactores sociales identificados con el desarrollo de Angaraes. La Municipalidad Provincialde Angaraes de manera coordinada y participativa ha venido impulsado la elaboracióndel Plan, con un grupo de instituciones de apoyo que se constituyeron como el grupoplanificador. Es necesario aclarar algunos conceptos sobre el Plan, que permitanentender la lógica del trabajo:

1.1. Una apuesta por el futuro desde nuestra visión y objetivosEl Plan Provincial se basó en la visión y los objetivos que persigue la población haciasu desarrollo. Si bien, toma en cuenta los problemas existentes en la provincia, nose pierde en la solución de este sin número de problemas; plantea no una reforma,sino por el contrario una revolución en todos los aspectos: social, económico,cultural y político. Ello no significa salir de la realidad o perder de vista los problemasexistentes que tienen a la población sumida en la pobreza, pero partimos de lo quese quiere construir, trazamos el futuro y luego analizamos las posibilidades de logro.

1.2. Es un proceso, no un grupo de talleresEl Plan estratégico no representa solo los talleres o reuniones realizados para laelaboración del documento, representa principalmente un proceso de largo plazo dereflexión, análisis y propuesta de los actores de la provincia, complementándose conla gestión que se tenga que hacer para lograr operativizar el plan.

1.3. Requiere el impulso de un espacio de concertaciónEste Plan Estratégico requiere de una institucionalidad previa, por ello la necesidadde fortalecer en este proceso la Mesa de Concertación Provincial como la instituciónplataforma, articuladora de las instituciones y organizaciones de la provincia. Lasestrategias para lograr la representatividad y legitimidad de este espacio dependenmucho del nivel de difusión y sensibilización que se tenga que hacer para laapropiación de la población hacia el Plan.

1.4. Es integral pero tiene como eje el desarrollo humanoEn el documento aparecen todos los ejes temáticos que sustentan las dimensionesdel desarrollo humano, el efecto de tratar estos ejes forma parte de lo que se logrehacia el desarrollo humano que aparece en la Visión. Los ejes no representan unaacción de sectores dispersos, tienen articulación y están traslapadas entre sí, y seimpulsan según las condiciones de oportunidades y fortalezas que se den en cadauna de ellas durante el tiempo.

1.5. Temporalidad del PlanSe ha considerado una temporalidad de diez años, 2005 hasta el 2015, quejustamente coincide con el tiempo de logro de los objetivos de desarrollo del milenio,y que tiene que ser asumido y aterrizado a la provincia. Además consideramos quediez años es el tiempo necesario, desde ahora, en que podemos proyectarnostomando en cuenta los posibles cambios en el escenario del entorno, hablamos deun horizonte de una generación, ideal para medir cambios en el espacio local. Sinembargo esto no quiere decir que no podamos hacer revisiones intermedias delplan, muy por el contrario, lo único que garantizará la vigencia de este documento esla dinámica y operatividad que se le vaya dando.

1.6. No es un diagnósticoEl Plan no es un diagnóstico. El ¿cómo estamos? formará parte necesariamente delos proyectos que se implementen e identifiquen en el marco del Plan. Los

diagnósticos son importantes y deben trabajarse, pero deben aterrizarse según lautilidad de los datos que se obtengan.

1.7. Define IndicadoresHemos tomado como eje de diseño y metodología el incorporar indicadores“universales”. Partimos por aterrizar los diagnósticos en indicadores de impacto y deresultados que permitan por un lado conocer la línea de base o punto de partida delproceso y por otro lado promover desafíos evaluables hacia las organizaciones einstituciones. Para estos indicadores hemos aterrizado al entorno provincial lasmetas e indicadores de desarrollo y lucha contra la pobreza nacional: objetivos dedesarrollo del milenio (ODM), PNUD, OMS, FAO, UNESCO, Ministerios, etc.)

1.8. Es un documento dinámicoEl Plan no es estático, no es un documento de consulta de metodologías. Eldocumento expresa el sentir, pensar y anhelo de todas y todos los pobladores de laprovincia de Angaraes. Su operatividad depende de cuán involucrados queramosestar en su gestión, y eso no nace de la metodología, nace del corazón, convicción ypensar de los propios actores.

2. Aspectos Generales

2.1. Ubicación Geográfica.

La Provincia de Angaraes, esta situada en al Sur Este de Huancavelica, en la regiónAndina del Perú.

2.2. Ubicación Política

Creada en la época de la independencia con fecha 21/12/1847 como provincia deAngaraes con su capital Lircay

Provincia : AngaraesRegión : Huancavelica

2.3. Extensión y Altitud

La provincia de Angaraes comprende una extensión territorial de 1 959.03 km2 (9%de la superficie territorial de Huancavelica), su altitud oscila entre los 2,771 y los4,150 m.s.n.m. siendo el distrito de San Antonio de Antaparco el de menor altitud yel Distrito de Ccochaccasa, de mayor altitud.

2.4. Límites

Sus Límites son: por el Norte con la Provincia de Acobamba, por el Este con elDepartamento de Ayacucho, por el Sur con la Provincia de Huaytara y por el Oestecon la Provincia de Huancavelica.

Grafico N° 01Mapa Político de Ubicación de la Provincia de Angaraes

3. Diagnostico Integral de la Provincia

3.1. Dimensión Económica

3.1.1. Actividad Agrícola

La Provincia de Angaraes cuenta con una producción agrícola diversa por elclima que tiene con las diversas variedades de productos oriundos de laprovincia, en la cual se produce con mayor predominancia el cultivo de lapapa, arveja y cereales, y de manera regular la haba, entre otros.

Algunos productos como es la Arveja es producida para su comercialización.

Sin embargo algunos productos son producidos para el autoconsumo, debidoa que la producción se da en mayor proporción en superficie de secano en de15,397.41 Km2 y Bajo riego en una superficie de 2,533.97 Km2.

CUADRO N°01 : Superficie Agrícola de la Provincia de Angaraes

DISTRITOSSUPERFICIE AGICOLA (HAS)

TOTAL BAJO RIEGO EN SECANO

LIRCAY 5,130.43 374.23 4,756.20

ANCHONGA 3,506.48 214.88 3,291.60

CALLANMARCA 658.27 112.63 545.64

CCOCHACCASA 234.54 10.59 223.95

CHINCHO 407.91 184.03 223.88

CONGALLA 2,574.85 129.35 2,445.50

HUANCA-HUANCA 713.07 31.38 681.69

HUAYLLAY GRANDE 882.64 127.84 754.80

JULCAMARCA 1,232.81 212.12 1,020.69

S.A. DE ANTAPARCO 537.82 143.63 394.19

SANTO TOMAS DE PATA 722.63 374.31 348.32

SECCLLA 1,329.93 618.98 710.95

TOTAL 17,931.38 2,533.97 15,397.41

Fuente: Compendio Estadístico Agrario 1996-2005

CUADRO N°02 : Superficie No Agrícola de la Provincia de Angaraes

DISTRITOSSUPERFICIE NO AGICOLA (HAS)

Total Total Manejados NOMANEJADOS

MONTESY

BOSQUES

OTRASTIERRAS

LIRCAY 29,781.43 25,275.08 201.18 25,073.90 1,016.71 3,489.64

ANCHONGA 3,722.68 3,520.45 22.69 3,497.76 2.81 199.42

CALLANMARCA 1,344.23 1,314.64 6.75 1,307.89 17.92 11.67

CCOCHACCASA 8,672.12 8,604.38 12.56 8,591.82 2.30 65.44

CHINCHO 10,488.08 1,611.79 7.35 1,604.44 2,356.44 6,519.85

CONGALLA 16,085.52 9,191.54 51.43 9,140.11 6,289.68 604.30

HUANCA-HUANCA 5,481.55 2,742.47 18.19 2,724.28 1,098.42 1,640.66HUAYLLAYGRANDE 2,097.86 2,056.02 9.77 2,046.25 15.26 26.58

JULCAMARCA 2,162.26 1,501.38 7.57 1,493.81 432.62 228.26S.A. DEANTAPARCO 929.65 460.20 18.94 441.26 288.38 181.07SANTO TOMASDE PATA 1,788.57 1,652.06 2.25 1,649.81 59.01 77.50

SECCLLA 12,931.34 12,030.35 2.87 12,027.48 451.06 449.93

TOTAL 95,485.29 69,960.36 361.55 69,598.81 12,030.61 13,494.32


CUADRO N° 03 : Superficies Cosechadas Por Distritos En La Provincia DeAngaraes (Has); Principales Cultivos

Distritos Cebada Maízamiláceo Trigo Papa

Arvejagranoverde

Habagranoverde

LIRCAY 970 130 190 455 40 55ANCHONGA 1665 175 55 107 40 15CALLANMARCA 104 45 110 86 45 15CCOCHACCASA 90 0 0 108 0 0CHINCHO 15 12 15 18 15 0CONGALLA 265 145 85 95 10 20HUANCA-HUANCA 85 94 85 85 35 4HUAYLLAYGRANDE 25 114 50 55 20 0JULCAMARCA 60 140 85 55 5 5S.A. DEANTAPARCO 30 110 30 72 5 2SANTO TOMASDE PATA 41 70 40 45 3 5SECCLLA 90 55 60 75 8 0

TOTAL 3440 1090 805 1256 226 121Fuente: Compendio Estadístico Agrario 1996-2005

3.1.2. Actividad GanaderaLa provincia de Angaraes tiene predominancia mayor en cuanto a la vocaciónpecuaria, en los diversos tipos con la característica de que sus productorespecuarios manejan rebaños mixtos en los que resalta el ganado criollo. Por loque en el siguiente cuadro se detallan en dos partes: mencionamos a lapoblación pecuaria con que cuenta la Provincia, se presentan a continuación:

CUADRO N°04: Población Pecuaria por Distritos de La Provincia de Angaraes Año : 2005(Cabezas)

Distritos Aves Vacuno Ovino Porcino Caprino Alpaca Llama Cuy Equino

LIRCAY 4,760 4,316 49,495 2,163 2,234 15,881 14,190 33,856 2,099

ANCHONGA 4,247 1,186 12,695 1,469 783 598 1,099 20,619 1,042

CALLANMARCA 1,355 386 3,196 330 132 85 102 3,307 140

CCOCHACCASA 3,335 320 5,551 403 347 953 1,518 3,591 35

CHINCHO 4,802 1,578 8,908 1,054 5,361 0 0 2,293 538

CONGALLA 3,211 1,406 15,279 2,681 3,675 501 1,239 9,910 778

HUANCA-HUANCA 1,875 245 6,523 651 1,557 703 1,404 2,228 189HUAYLLAYGRANDE 2,233 999 867 633 1,214 268 539 3,746 359

JULCAMARCA 3,363 449 4,213 492 2,555 0 0 2,597 284S.A. DEANTAPARCO 3,103 450 3,056 636 1,911 0 0 1,528 139

S. T. DE PATA 2,808 360 277 446 2,555 1,601 1,301 2,692 134

SECCLLA 4,798 1,043 7,029 833 2,332 2,135 2,698 11,942 1,082

TOTAL 39,890 12,738 117,089 11,791 24,656 22,725 24,090 98,309 6,819


3.1.3. Actividad Piscicola

La provincia de Angaraes con recursos hídricos considerables, por lo tanto entoda la provincia cuenta con cierto grado de riqueza ictiológica, por lo generalpara el autoconsumo de las comunidades inmersas a ella. La cual debe seraprovechada y manejada eficientemente en cada zona apta que cuentan conlos recursos hídricos. El cual se especifica detalladamente a continuación:

CUADRO N° 05: Recursos Hídricos con AptitudPiscícola

Provincia N° de Ríos Riachuelos LagunasHuancavelica 47 15 53Acobamba 5 1Angaraes 15 4Castrovirreyna 21 4 18Churcampa 5 1 13Huaytará 4 11Tayacaja 15 1 5

Total 112 26 100Fuentes: DIREPRO - Hvca. - 2006

CUADRO N°06: Producción de Truchas por Provincias

Provincias Producción (TM.)

Acobamba 2,00Angaraes 47,25Castrovirreyna 59,56Churcampa 2,04Huaytará 4,41Huancavelica 72,84Tayacaja 29,21

Total 217,31Fuentes: DIREPRO - Hvca. – 2006

3.1.4. Actividad IndustrialLas actividades de transformación existentes son diversas y de poco impactoeconómico en comparación a las actividades agropecuarias. Estasactividades son básicamente de transformaci6n primaria es decir que, comoinsumo básico cuenta con productos agropecuarios producidos localmente;por lo general son actividades familiares (mano de obra familiar, sinremuneración), artesanales y complementaria a las actividadesagropecuarias.Las zonas urbanas que normalmente son las capitales distritales(principalmente Lircay) son los espacios que cuentan con mayorescondiciones para el desarrollo de este sector, ya que cuentan coninfraestructura, como: energía eléctrica, agua potable y mayor acceso almercado local. Existen en la actualidad actividades transformativas como:molineras (molienda de granos de trigo, cebada, arbeja, maíz, etc.),carpinterías y panaderías, productos derivados de la leche (queso,mantequilla, manjar blanco, yogurt) y casi todas se desarrollan en condicionesde informalidad, limitando su capacidad para absorber demandas mayoresprovenientes de entidades publicas y/o privadas.

En las áreas rurales las actividades transformativas básicamente son: quesos,quesillos, el secado de papa, el procesamiento del maíz pelado, chuño,morón, charqui y la fabricación de prendas de vestir e indumentaria en base ala lana de ovino. Gran parte de esta producción esta, orientada al con sumofamiliar y en menor medida a su comercialización a través de los acopiadoresy la venta directa en las ferias locales. Otra parte de la producción se destinaal intercambio, bajo la modalidad de trueque.

EI impulso de esta actividad es importante en el desarrollo de la economíaprovincial y es una consecuencia del mejoramiento de los niveles de

producción y productividad de los recursos agropecuarios; a través de ella, sepuede recuperar y adecuar la tecnología andina para la promoción de nuevosy mejores productos elaborados para el mercado local, regional y nacional.

Las posibilidades de expansión de este sector se ve restringido por el bajonivel de producción y productividad, la escasez de recursos energéticos, elbajo ingreso de la población, los débiles sistemas de comercialización y entreotros factores una inadecuada infraestructura vial hacia los mercadosaledaños.

3.1.5. Actividad ArtesanalA nivel Provincial la población tiene una dedicación plena a la actividadartesanal en diversos tipos, modelos y estilos con insumos propios de la zonade cada distrito, con una producción mínima que en gran proporción es parael uso familiar, y también para la aplicación de trueque con los productos denecesidad básica. El cual se detalla en el siguiente cuadro:

CUADRO N°07: Principales Productos Artesanales

Tipos VariedadesMateriales de

insumoCantidad Finalidad Causa

Textil

Frazada

Fibras de susganadospropios.

Mínima Venta

Falta fomentar yfortalecer culturaempresarial, conlas condiciones

necesarias.

Manta Mínima Venta

Lliclla. Mínima Venta

Chompas Mínima Autoconsumo

Medias Mínima Autoconsumo

Chalecos Mínima Autoconsumo

Balletas Mínima Autoconsumo

Colchas Mínima Autoconsumo

Guantes Mínima Autoconsumo

Tapetes Mínima Autoconsumo

Gorras Mínima Autoconsumo

Chalinas Mínima Autoconsumo

chales Mínima Venta

Maquitos. Mínima Venta

Peletería

Sogas yhuaracas Cueros y fibras

de sus ganados.Hilos Regular. Autoconsumo

CerámicaOllas,

Arcillas de suzona.

Mínima Autoconsumo

cocinas, Mínima Autoconsumo

Talabartería

Sombrero,

Cueros de susanimalespropios.

Mínima Venta

zapatos, Mínima Venta

carteras, Mínima Venta

monederos, Mínima Venta

ProcesadoNatural.

Machca

Carne de susganados y sus

productosagrícolas.

Bastante Autoconsumo

Morón Bastante Autoconsumo

Charqui Bastante Autoconsumo

Chuno Bastante Autoconsumo

OtrosTintas caceras Todo tipo de su

flora e Hilos

sintéticos.

Regular Venta

Bordados Mínima Venta

Fuente: Consultor – 2008.

3.1.6. Actividad MineraEn la provincia de Angaraes opera la compañía de Minas Buenaventura que acambio de ello retribuyen con la oferta de la prestación de mano de obra,apoyo con proyectos productivos, implementación y una aportación deCANON minero, a continuación se detalla:

Cuadro N°08: Principales Minerales Extraídos

Minerales Variedad Cantidad AnualExplotada 2007 Efectos

Compañía deMinas

BuenaventuraS.A.

OROPLATAPLOMOCOBRE

ZINC

772 Grs.F48.648 Kg.f1.679 TM. F105 TM. F20 TM.F

Genera empleo

Reduceorganización eidentidad cultural.

Contaminación yfenecimiento demedio ambiente

Fuente: DIRECCIÓN GENERAL DE MINERÍA - PDM - Estadística Minera 2007,

3.1.7. Actividad TurísticaLa provincia de Angaraes, cuenta con recursos potenciales turísticos, como:naturales, arqueológicos, costumbristas patronales, como se aprecia en loscuadros siguientes.

Cuadro N°09: Provincia De Angaraes: Zonas Turísticas Y Principales Atractivos Por Distrito

Distritos Lugares Turisticos Ubicación

LIRCAY

· Cerro Tambraico Lircay - Carhuapata

· Ruinas de pucara punta Lircay

· Aguas Termales de Ninabamba Lircay

· Aguas Termales de Huapa Lircay - Tucsi

· Restos de Ahuay Lircay - Ahuay

ANCHONGA· Teja Huasi Anchonga-Teja Huasi

· Ruinas de Occo Anchonga-Occo

CALLANMARCA· Raccapacca Huarancayocc

· Ruinas de Huallcamarca Huarancayocc

CCOCHACCASA · Ciudad Santiago de Ccochaccasa Ccochaccasa

CHINCHO

· Iglesia Colonial de la Santlcima V. del Carmin Chincho

· Pesca en Rios de Urubamba y Cachi Chincho - Micro Cuencas

· Hortalizas, Tomate, Sandils y Frutales Chincho- Yanachocce

CONGALLA· Ruinas de San Pedro Congalla - Iglesia de los dansacc

· Iglesia Colonial de San Pedro· Congalla Congalla

HUANCA HUANCA· Minas de los Espat\oles, Oro y Plata Huanca Huanca - VlSCachayocc

· Iglesia Colonial de Hunca Huanta Huanca Huanca

HUAYLLAY GRANDE

· Santuario del Sr. De !os Milagros HuayDay Grande

· Huallirca Huaytlay Grande

· Restos ArqueolOgicos de Huaytlay Huayllay Grande

· Piscigranja Huaytlay Grande

· Iglesia de Selior de HuayUay Huayllay Grande

JULCAMARCA

· Cerro San CristObal Julcamarca

· Ruinas de Tambo Cucho Julcamarca- Tambocucho

· Ruinas de Ayasiquen Julcamarca-Buenavista

· Iglesia Colonial de Julcamarca Julcamarca

SAN ANTONIO DEANTAPARCO

· Iglesia Colonial de Antaparcco San Antonio de Antaparco

· Micro Cuenca de Cahi Mayo ( pesca y casa) San Antonio de Antaparco

SANTO TOMAS DE PATA

· Minas de Oro, Soccos y Puente Colgante S.T.Pata - Soccos Huaycco

· Misa Ccacca • Iglesia de !os Dansacc S.T.Pata - Buenavista

· Iglesia Colonial de Santo Tomas de Aquino Santo Tomas de Pata

· Ruinas de Purhuaya S.T.P. - Mutoy - Cuticsa

· Lagunas de Toroccocha,Mesaccocha· S.T.P. Mesacocha

. Yana ccocha, Pato ccocha y Soraccocha. S.T.P. - Mesaccocha

· Cerro Paccari Punta los 4,990 m.s.n.m. S.T.P. - Mesaccocha

SECCLLA

· Cerro de Uman Orceo, casa de animales Cilv. Secclla - Antamachay

· Cerro Apu Orcco· Represa Hidraulica Secclla - Huaracco Pata

· Las Minas de !os Esparioles Varios Secclla • Puca ccocha y otros

· Aguas Termales de Santa Rosa de Chiuyacc Secclla - Sta. Rosa Chiuyacc

Fuente: INEI - Huancavelica 2000

Cuadro N°10: Principales Festividades por Distrito

Distrito PrincipalesFestividades

Fecha Lugar

LIRCAY

Señor del Amo (vara Muday) 1 de enero Lircay-Huayllay GrandeCamavales Febrero Lircay

Señor de Ramos y Feria Regional Abril LircayFiestas de las Cruces 03 de Mayo Lircay y BarriosAniversario del Distrito 21 de junio LircayVirgen del Carmen 16 de Julio Liracy -Pueblo ViejoSantiago 25 de Julio LircaySanta 30 de Agosto Lircay -AllatoVirgen de Rosario 08 de Octubre Lircay - PuebloNavidad 25 de Dic Lircay

ANCHONGASan Pedro y San Pablo 29 de Jun AnchongaSanta Cruz 03 de Mayo Anchonga- TucoVirgen del carmen Julio Anchonga-Occo

CALLANMARCA San Pedro y San Pablo 29 de Jun CallanmarcaCCOCHACCASA Santiago 25 de Jul Ccochaccasa

Santa Rosa 30 de Agosto CcochaccasaSeñor de los Milagros 18 de Oct JulcaniAniversario del Distrito 30 de Oct Ccochaccasa

CHINCHO Carnavales Febrero Chinehoy

Virgen del Carmen 16 de Jul ChinehoCONGALLA San Pedro y San Pablo 29 de Jun CongallaHUANCA HUANCA Camavales Febrero Huanca

Octava Junio Huanca

Navidad 25 de Dic HuancaHUAYLLAY GRANDE Señor de Huayllay 12 de Set Huayllay Grande

Asunción del Señor 15 de may Huayllay GrandeJULCAMARCA Carnavales Febrero Julcamarca

Virgen de Cocharcas 08 de Set JulcamarcaSAN ANTONIO DEANTAPARCO

San Antonio 05 de Agost AntaparcoVirgen de Cocharcas 18 de Agosto Pampahuasi

Santa Rosa de Lima 30 de Agosto Lambras

SANTO TOMAS DE PATA Carnavales Febrero Santo TomasSanta Cruz 03 de Mayo Sto. Tomas de PataSanta Asunta 06 de Mayo PuihuanSantiago 25 de Julio AI Nivel Distrital

San Antonio 15 de Agost CuticsaSanta Rosa 30 de Agosto AntaYarcca Aspie y Toro Huatay Setiembre AI Nivel DistritalSeñor de Huayllay 14 de Set Santo Tomas de Pata

SECCLLA Carnavales Febrero Secclla

Virgen del Carmen 16 de Julio Seccla

Fiestas Patrias (gallo Chutay) 29 de Julio Secclla

Fuente: ONG Sisay - Diagnostico Situacional 2002

La visita a estos atractivos turísticos se encuentra limitada por la falta deinformación, acceso y servicios adecuados, como: hospedaje, transporte,comunicación y guías especializados

Esta actividad adquiriría una mayo dinámica, a partir de su articulación deeste sector a una red turística, que integre la rutas turísticas de Ayacucho yHuancavelica.

3.1.8. Actividad Comercial

ComercioDentro de esta actividad se destaca la venta de diferentes productos,provenientes de las actividades de transformación artesanal local y productosalimenticios, bebidas, herramientas y "mercaderías" provenientes deHuancayo y Lima.

De los datos obtenidos por el Plan de desarrollo Provincial, podemosobservar, que la actividad comercial de la provincia, ofrece a los mercados suproducción agropecuaria y otros regularmente vende fibra, lana, y ganados enpie (alpacas, ovinos, vacunos), granos, tubérculos y otros a intermediarios,éstos son negociantes vendedores que actúan de acuerdo a lascircunstancias y aprovechando la desorganización de los productores. Ellosproponen y fijan los precios. Además se tiene vigente el sistema comercial del“Trueque”, que se da a nivel de productos alimenticios. Esta actividad formaparte de los intercambios comerciales entre productos agrícolas y pecuarios yotros.

Cuadro N°11: Principales Actividades Comerciales en la Provincia

Productos Lugar de venta Beneficio

Bienes

Agrícolas: papa, habaarveja maíz, trigocebada.

A NivelProvincialen mercados,FeriasTiendas.

Ingresoseconómicosy Consumo.

Pecuarios: alpaca,ovino, vacuno, cerdo yanimales menores.Textiles: Frazada,Manta, Lliclla, chales.

Talabartería:sombreros, zapatos,etc.

Servicios

Tiendas: combustibles,abarrotes, verduras,librería, restaurantes,recreacionales.Mano de Obra:Albañilería, cerrajero,mecánico,manualidades,empleados,

profesorado, engeneral.Alquileres:maquinarias pesadas ylivianas.

Fuente: Consultor – 2008

3.2. Dimensión Social3.2.1. Población

La provincia de Angaraes cuenta con una población de 55704 habitantes con16 086 habitantes en las zonas urbanas y 39 618 rurales. Los cuales sedetallan en el siguiente cuadro:

Cuadro N° 12: Población total de laProvincia de Angaraes

Distrito PoblaciónLircay 24,614Anchonga 7,487Callanmarca 898Ccochaccasa 3,434Chincho 1,322Congalla 4,381Huanca Huanca 1,643Hayallay Grande 2,007Julcamarca 1,658S.A. Antaparco 3,055S.T. de Pata 1,828Secclla 3,377

Total 55,704Fuente: Censo de Población y Vivienda - 2007

3.2.2. Educación

La provincia de Angaraes esta comprendida en los tres niveles inicial, primariay secundaria, con una cantidad promedio de 56 I.E. de nivel inicial y 149 I.E.de nivel primario y 30 I.E. de nivel secundario y otras instituciones deformación superior. Los cuales se detallan en el siguiente cuadro:

Cuadro N°13: Instituciones Educativas de Nivel inicial, Primaria, Secundaria y otros

Distrito

Instituciones Educativas de Nivel

Educ.Especial

InicialPrimario Secundario

EducaciónOcupacional

EducaciónSuperior

TecnológicaPRITE PRONOEI Estatal Privada Estatal Privada Estatal Privada

Lircay 1 1 28 20 1 51 2 9 1 1 2Anchonga 11 15 5

Callanmarca 1 3 1Ccochaccasa 4 10 3

Chincho 8Congalla 11 7 21 3 1

Huanca Huanca 1 6 1Hayallay Grande 1 2 1Julcamarca 11 2 7 1 1 1S.A. Antaparco 1 7 2S.T. de Pata 2 7 1Secclla 10 5 12 3 1 1

Total 1 1 60 55 1 149 2 30 1 3 5

Fuente: Unidad de Gestión Educativa Ugel Angaraes - Lircay 2008

3.2.3. Salud

PobrezaDe acuerdo al mapa de pobreza del 2006 de FONCODES, Huancavelica esconsiderada el departamento mas pobre del país, siendo un reflejo de lasituación en el que se encuentran sus provincias y distritos que lo conforman.

Cuadro N°14: Nuevo Mapa de Pobreza Provincial de Foncodes - 2006

Distrito Población2005

Índice decarencias

1/

% de la población sin: Tasaanalfab.mujeres

% niñosde

0-12años

Tasa dedesnutric.1999agua Desag./

letrin.electric.

HUANCAVELICA 37.184 0,2570 14% 39% 8% 14% 28% 44%

LIRCAY 24.551 0,8982 62% 64% 31% 40% 39% 62%

ANCHONGA 7.282 0,9417 39% 66% 43% 49% 43% 62%

CALLANMARCA 1.006 0,8258 2% 82% 33% 45% 34% 65%

CCOCHACCASA 3.532 0,8399 28% 58% 42% 38% 39% 58%

CHINCHO 946 0,8793 60% 40% 92% 47% 32% 51%

CONGALLA 4.762 0,9263 65% 71% 43% 48% 36% 63%

HUANCA-HUANCA 1.664 0,9882 87% 88% 74% 52% 40% 69%

HUAYLLAY GRANDE 1.430 0,9585 11% 72% 61% 62% 34% 82%

JULCAMARCA 1.307 0,8266 96% 68% 58% 33% 30% 48%SAN ANTONIO DEANTAPARCO 855 0,9437 93% 96% 89% 39% 30% 56%SANTO TOMAS DEPATA 1.386 0,9838 99% 92% 84% 47% 39% 56%

SECCLLA 3.210 0,9513 76% 81% 88% 31% 37% 63%Fuentes: Censo de Población y Vivienda del 2005 - INEI, Censo de Talla Escolar de 1999 - MINEDUElaboración: FONCODES/UPR

SaludLa provincia de Angaraes cuenta con establecimientos de salud en ellos seprestan servicios a la población, con una infraestructura propia y personalesde salud. Sin embargo estas no abastecen la demanda de consultas sobretodo en las zonas rurales, principalmente en situaciones de emergencias. Loscuales se detallan en el siguiente cuadro:

Cuadro N° 15: Principales Establecimientos en laProvincia

DistritosTipo de

Establecimiento Centro Poblado

Lircay

Lircay Centro de SaludBuenavista Puesto de Saludoƒ‒|\fi\⁄·\‹\ Puesto de SaludConstancia Puesto de SaludUchcupampa Puesto de SaludChahuarma Puesto de SaludChallhuapuquio Puesto de SaludTucsipampa Puesto de Salud

Anchonga

Anchonga Puesto de SaludParco Alto Puesto de SaludTuco Puesto de SaludS. Pablo de occo Puesto de Salud

Callanmarca Callanmarca Puesto de Salud

CccochaccasaCccochaccasa Centro de SaludS.P. de mimosa Puesto de SaludCcasccabamba Puesto de Salud

ChinchoChincho Puesto de SaludLlamocctachi Puesto de Salud

Congalla

Congalla Puesto de SaludYunyaccasa Puesto de SaludCarcosi Puesto de SaludLircayccasa Puesto de Salud

Huanta Huanta Huanca Huanca Puesto de SaludHuayllay Grande Huayllay Grande Puesto de SaludJulcamarca Julcamarca Centro de Salud

S.A. de AntaparcoAntaparco Puesto de SaludMaicena Puesto de Salud

S.T. de PataS.T. de Pata Puesto de SaludChupac Puesto de Salud

SeccllaSecclla Centro de SaludQuispicancha Puesto de SaludTranca Puesto de Salud

Total 32

Fuente: Dirección de estadística DRS - Huancavelica

A continuación se detalla las causas de mortalidad por Grupos de Edad,Según Distritos de la provincia de Angaraes.

Cuadro N°16: Angaraes: Causas de Mortalidad por Grupos de Edad, Según Distritos - Enero – Junio, 2008

DISTRITO CAUSAS SEGÚN GRUPO EDAD

To

tal

GRUPOS DE EDAD

0 A

7 D

8 A

28

D

29 D

IAS

A 1

1 M

1 A

4 A

ÑO

S

5 A

9 A

ÑO

S

10 A

14

AÑ

OS

15 A

19

AÑ

OS

20 A

24

AÑ

OS

25 A

54

AÑ

OS

55 A

59

AÑ

OS

60 A

MA

S A

ÑO

S

TOTAL PROVINCIA DE ANGARAES 52 1 2 2 2 0 1 1 0 9 3 31

ANCHONGA

Trastornos respiratorios específicos del periodo perinatal 2 1 1 0 0 0Accidentes de transporte terrestre 1 0 0 0 1 0Resto de enfermedades del sistema respiratorio 3 0 0 1 0 2Enfermedades del sistema urinario 1 0 0 0 0 1Resto de enfermedades 1 0 0 0 0 1Total 8 1 1 1 1 4

CCOCHACCASATumor maligno del útero, parte no especificada 1 0 1Resto de enfermedades del sistema respiratorio 1 1 0Apendicitis, hernia de la cavidad abdominal y obstrucción in 1 0 1Total 3 1 2

CHINCHO Accidentes de transporte terrestre 1 1Total 1 1

CONGALLA

Enfermedades isquémicas del corazón 1 0 1Insuficiencia cardíaca 1 0 1Enfermedades del sistema nervioso, excepto meningitis 1 1 0Cirrosis y ciertas otras enfermedades crónicas del hígado 1 0 1Resto de enfermedades del sistema digestivo 1 0 1Total 5 1 4

HUANCA-HUANCA

Infecciones respiratorias agudas 1 0 0 1Caídas 1 0 1 0Accidentes que obstruyen la respiración 1 1 0 0Apendicitis, hernia de la cavidad abdominal y obstrucción in 1 0 0 1Total 4 1 1 2

HUAYLLAYGRANDE

Resto de enfermedades del sistema digestivo 1 1Total 1 1

JULCAMARCASepticemia, excepto neonatal 1 1Deficiencias nutricionales y anemias nutricionales 1 1Resto de enfermedades 1 1Total 3 3

LIRCAY

Septicemia, excepto neonatal 2 0 0 0 0 2Infecciones respiratorias agudas 2 0 0 1 0 1Enfermedades isquémicas del corazón 1 0 0 1 0 0Enfermedad cardiopulmonar, enfermedades de la circulación pu 1 0 0 0 0 1Enfermedades cerebrovasculares 1 0 0 0 0 1Trastornos respiratorios específicos del periodo perinatal 1 1 0 0 0 0Caídas 2 0 0 1 1 0

Deficiencias nutricionales y anemias nutricionales 1 0 1 0 0 0Enfermedades del sistema nervioso, excepto meningitis 1 0 0 0 0 1Resto de enfermedades del sistema respiratorio 2 0 0 0 0 2Resto de enfermedades del sistema digestivo 1 0 0 0 0 1Enfermedades del sistema urinario 1 0 0 1 0 0Total 16 1 1 4 1 9

SAN ANTONIODE

ANTAPARCO

Insuficiencia cardíaca 1 0 1

Resto de enfermedades del sistema digestivo 1 1 0Total 2 1 1

SANTO TOMASDE PATA

Infecciones respiratorias agudas 1 1 0 0Deficiencias nutricionales y anemias nutricionales 1 0 0 1Resto de enfermedades del sistema respiratorio 1 0 1 0Total 3 1 1 1

SECCLLA

Tumores malignos de otras localizaciones y de las no especif 1 1 0Enfermedades cerebrovasculares 1 0 1Trastornos mentales y del comportamiento 1 0 1Enfermedades del sistema nervioso, excepto meningitis 1 0 1Resto de enfermedades del sistema respiratorio 1 0 1Resto de enfermedades del sistema digestivo 1 0 1Total 6 1 5

Fuente: Certificado de Defunciones 2008 - OITE - DIRESA

En cuanto al análisis de morbilidad general tenemos que las enfermedades delas vías respiratorias superiores ocupan el primer lugar con el 37%, ensegundo lugar las enfermedades de la cavidad bucal y las glándulas salivalescon el 10.74%, en tercer lugar tenemos a las enfermedades infecciosasintestinales, con el 9.23%, en cuarto lugar observamos a los signos ysíntomas generales, con el 8.93%, en quinto lugar tenemos a las otrasinfecciones respiratorias agudas, con el 6.25%.

3.2.4. ViviendaEn la provincia el régimen de tenencia de las viviendas es 15863independientes, 128 en quintas o alquiladas, 1616 Chozas, mientras que un124 en quincha.

Cuadro N°17: Tipo de Vivienda en la Provincia de Angaraes

DistritoTipo de Vivienda

Independiente Quinta Choza OtrosLIRCAY 6207 122 688 55ANCHONGA 1898 16CALLANMARCA 344 8CCOCHACCASA 1113 2 28 32CHINCHO 500 51CONGALLA 1400 756 3HUANCA-HUANCA 547 4 12HUAYLLAY GRANDE 590 54 3JULCAMARCA 645 2 5S.A. DE ANTAPARCO 689 2SANTO TOMAS DE PATA 762 6 2SECCLLA 1168 13 4

Total 15863 128 1616 124

Fuente: Censo de Población y Vivienda - 2007

A nivel de la provincia, las viviendas son construidas con material noble yrústico, en la capital provincial y distrital las viviendas están constituidas de 3a 8 ambientes en condiciones regulares y en las zonas rurales la viviendaestá constituida en promedio por dos habitaciones, una de ellas sirve comococina y la otra es para el dormitorio, la misma que sirve como un almacén enla que se guardan: víveres, utensilios, ropas, abrigos (frazadas, mantaspellejos) y otros, determinando el hacinamiento de sus moradores, acontinuación se describe el tipo de vivienda en cada distrito de la provincia deAngaraes.

Cuadro N°18: Vivienda con Tipo de Construcción en la Provincia de Angaraes

Distrito

Tipo de Construcción

LadrilloCemento

Adobe Madera Estera Piedracon Barro

Piedra oSillar con cal

o cementoOtro

LIRCAY 397 4733 5 6 644 12 6ANCHONGA 6 1508 2 49 1CALLANMARCA 209 30CCOCHACCASA 16 584 3 40 2 121CHINCHO 5 299 10 3 2 55CONGALLA 5 1011 6 225 1 10HUANCA-HUANCA 8 362 2 70HUAYLLAY GRANDE 5 525 1 1 51JULCAMARCA 13 490 1 14 1 2S.A. DE ANTAPARCO 5 612 13 1SANTO TOMAS DE PATA 1 473 1 1 57 2 2SECCLLA 5 781 1 1 10

Total 466 11587 24 20 1205 18 198


3.2.5. Servicios BásicosLos servicios básicos brindados en el toda la provincia de Angaraes son enproporción media y en algunas inadecuadas condiciones. Los cuales sedetallan en el siguiente cuadro:

Cuadro N° 19: Viviendas que Cuentan los Principales ServiciosBásicos Primarios

Distrito

Agua Todoslos Días

SaneamientoElectricidad

DesagüeLet Pz otro

Si No Si No Si No

LIRCAY 2554 356 1243 2768 1242 439 111 3637 2166ANCHONGA 945 83 56 702 777 24 7 785 781

CALLANMARCA 204 13 75 125 16 22 1 162 77

CCOCHACCASA 229 22 206 441 106 2 11 422 344CHINCHO 5 2 184 173 5 10 189 185CONGALLA 43 23 897 327 20 14 631 627HUANCA-HUANCA 38 16 83 322 33 4 125 317HUAYLLAY GRANDE 7 6 9 537 28 2 7 213 370JULCAMARCA 363 65 88 212 202 18 1 370 151S.A. DE ANTAPARCO 162 41 11 331 281 6 2 283 348S. TOMAS DE PATA 59 3 25 353 157 25 2 182 355SECCLLA 155 100 19 273 482 18 6 469 329

Total 4764 728 1817 7145 3824 581 176 7468 6050


Cuadro N° 20: Viviendas que Cuentan con losPrincipales Servicios Secundarios de la Provincia deAngaraes

DistritoTeléfono

FijoTF, TC eInternet

TF, TC, yConex TV

Cable

Sin ningúntipo deservicio

LIRCAY 157 23 10 5019ANCHONGA 1 1540CALLANMARCA 3 238CCOCHACCASA 3 4 744CHINCHO 346CONGALLA 1 1 1243HUANCA-HUANCA 2 1 441HUAYLLAY GRANDE 615JULCAMARCA 1 2 520S.A. DE ANTAPARCO 630SANTO TOMAS DE PATA 1 531SECCLLA 2 799


3.3. Dimensión Territorial

3.3.1. Características Territoriales

EI territorio de la Provincia comporta características geográficasdiferenciadas; desde valles encañonados hasta punas, sobre los 4,000m.s.n.m. Los principales paisajes localizados son: valles quebrados, vallesencañonados, laderas, estribaciones orientales de la cordillera volcánica,altiplanicies, laderas cordilleranas, lomadas y áreas glaseadas. De acuerdo alsistema de clasificación de zonas de vida (ONER), la provincia presenta unavariedad de zonas o unidades bioclimaticas, las cuales son:

Pisos

En la provincia se encuentran pisos altitudinales comprendidos:

Entre los 2,000 y 3,000 m.s.n.m. básicamente en los distritos de Chincho,Antaparco, S.T. de Pata, en menor medida en Julcamarca y pequeñasextensiones de Huancahuanca y Callanmarca.

Altitudes entre los 3,000 y 4,000 m.s.n.m. donde están comprendidos casitodos los distritos.

En tanto las altitudes de 4,000 a 5,000 m.s.n.m donde se ubican losdistritos de Lircay, Ccochaccasa, Huayllay Grande, S.T. de Pata, Secclla yen menor medida Congalla y Huanca Huanca.

3.3.2. Recursos HídricosHidrológicamente la provincia se enmarca dentro de la cuenca del Mantaro yla sub cuenca del río Urubamba. Dentro del espacio geográfico provincial selocalizan las siguientes microcuencas:

Rio CoriscanchaMicro cuenca localizada al sur oeste de la provincia, dentro de la jurisdicci6ndel distrito de Lircay, afluente de la margen derecha del río Huacchocolpa;nace en la falda norte de los cerros de Manchaylla, Sanrique, Yanachuco,Ritiparata, Riquillaccasa y Lizanccocha.

Rio PirpimarcaLocalizado al sur de la provincia de Lircay, nace en la falda de los cerrosLizanccocha, Tambraico, Ayapatapunta y Tocopuquio.

Rio AjohuarmaEsta micro cuenca de tipo de drenaje dendrítico tiene tres ramales principales:

Río Condorpacha: nace del distrito de de Pilpichaca en la provincia deHuaytara y desemboca en Lircay con el nombre de río Chahuarma.

Rio Cochapamina: nace en la divisoria de aguas con el río Apacheta, alconcluir con el rro Condorpacha, toma el nombre del ri6 Chahuarma.

Quebrada de Azafrán: Se origina en las quebradas de Cocanmayo yQuispicancha involucrando a los distritos de Huanca Huanca, HuayllayGrande y Secclla, al termino de dichas quebradas toman el nombre dequebrada Azafrán que luego confluye con el río Chahuarma y continua conel nombre de río Ajahuarma hasta confluir con el río Huachocolpa dentro delárea urbana de la ciudad de Lircay.

Rio HuarancayoccEste río involucra a los distritos de Cangalla, Secclla, Julcamarca, SantoTomas de Pata, Antaparco; tiene su origen en tres ramales principales: ríoPutacahuayco, río Upamayu y Río Chuyacc, río Huaranccayocc involucra ensu ámbito a las capitales distritales de Secclla y Julcamarca, así como unconjunto de centros poblados importantes.

Rio CachiSe constituye en el límite entre la provincia de Angaraes y el departamento deAyacucho tiene su origen en el ámbito de dicho departamento, involucra alascapitales distritales de Santo Tomas de pata y Antaparco, así como al distritode Chincho; al confluir con el río Pongora toma el nombre de río Cachimayo.

Rio JarapaRecolecta sus aguas Íntegramente en el distrito de Huanca Huanca, teniendocomo afluyentes a las quebradas de Jaraspaccha y Pallahuayjo.

3.3.3. ClimaEsta caracterizada por la alternanda estación que tiene con dos periodos bienmarcados:

Periodo de intense frío (Mayo a Agosto).Periodo de lluvias (Diciembre a Marzo).

EI clima frío se caracteriza por ser seco en invierno, con una temperaturamedia superior a 10 grados centígrados.

EI clima templado moderado lluvioso manifiesta un invierno seco templado enel la día y frígido en la noche, con una temperatura promedio que varia entrelos 12 y 15 grados centígrados. En el siguiente cuadro se aprecia ladescripción fisiográfica provincial por distritos.

3.3.4. Infraestructura VialLa provincia de Angaraes cuenta con un total de 110.50 K. m. de carreteraafirmada, 69.50 K.m. de trocha carrozable, siendo insuficiente para unaadecuada integración interprovincial e Inter comunal.

3.3.5. Articulación VialEI principal eje vial de la provincia es el tramo Huancavelica - LircayJulcamarca - Ayacucho (193 Kms); acompañada de pequeñas trochascarrozables que comunican varios poblados distritales; articulándose alcorredor económico Huancavelica - Ayacucho.

Lircay como capital de la provincia cuenta con un terminal terrestre que facilitael servicio de transporte permanente hacia la ciudad de Huancavelica ydemás distritos provinciales.

Vialmente esta articulado con el resto del país por la carretera afirmadaHuancayo - Huancavelica – Lircay - Julcamarca – Ayacucho (345 km.) de rutarecomendable y segura).

Cuadro N°21 Descripción Fisiográfica por Distritos de la Provincia de Angaraes

DistritoFisiográfica Distrito

HidrografíaGrandes Paisajes Clima Seguridad

FísicaCuenca Sub-Cuenca

Micro-cuenca

Tipo deDrenaje

Sierra Lircay Mantaro Urubamba Lircay Dentrico

Valles y Quebradas

TempladoModeradoLluvioso

DerrumbesDeslizamiento

Huaycos

Laderas o EstribacionesOrientales de la cordilleraOccidentalRelieve CordilleranoAltiplanicie

Sierra Anchonga Mantaro Urubamba Lircay Dentrico

Valles y Quebradas TempladoModeradoLluvioso DeslizamientoLaderas o Estribaciones

Orientales de la cordilleraOccidentalRelieve Cordillerano

Sierra Callanmarca Mantaro Urubamba SicraLircay Dentrico

Valles y Quebradas TempladoModeradoLluvioso DeslizamientoLaderas o Estribaciones

Orientales de la cordilleraOccidental

Sierra Ccochaccasa Mantaro UrubambaLircay

Chontacancha

Dentrico

Laderas o Estribaciones FríoModeradoLluvioso DeslizamientoOrientales de la cordillera

OccidentalÁreas Glaciares

Sierra Chincho Mantaro Urubamba Dentrico

Valles y Quebradas TempladoModeradoLluviosoSeca de

altasMontañas

DeslizamientoDerrumbes

Laderas o EstribacionesOrientales de la cordilleraOccidentalLomadas

Sierra Congalla Mantaro Urubamba Huarancayocc Dentrico

Valles y QuebradasTempladoModeradoLluvioso


Laderas o EstribacionesOrientales de la cordilleraOccidentalAltas Mesetas

Sierra HuayllayGrande Mantaro Urubamba Lircay Paralelo




Sierra HuancaHuanca Mantaro Urubamba Lircay Espectro




Sierra Julcamarca Mantaro UrubambaCachimayo Espectro



Laderas o EstribacionesOrientales de la cordilleraOccidental

Sierra S.A. deAntaparco Mantaro Cachi Paralelo

Laderas o Estribaciones TempladoModeradoLluvioso

DeslizamientoDerrumbesOrientales de la cordillera

Occidental

Sierra S. T. dePata Mantaro Cachi Contorne

ada



Laderas o EstribacionesOrientales de la cordilleraOccidental

Sierra Secclla Mantaro Urubamba Dentrico



Laderas o EstribacionesOrientales de la cordilleraOccidentalRelieve Cordillerano

Fuente: Planeamiento y Presupuesto del MPA – L - 2008

Se cuenta con empresas de transporte en ómnibus que prestan los serviciosentre las ciudades Lima – Lircay (dos empresas), Huancayo – Lircay (tresempresas), Huancavelica – Lircay (una empresa y autos), Lircay – Ica (autos).

Las tarifas de los pasajes son:

De Lima - Lircay con ómnibus S/. 30.00De Huancayo – Lircay con ómnibus S/. 20.00De Huancavelica – Lircay con ómnibus S/. 7.00De Huancavelica – Lircay en auto S/. 15.00De Lircay – Ica, en auto S/. 30.00

El transporte urbano se realiza mediante autos y las mototaxis, los cualescobran de s/ 0.50 a s/.0.70 el pasaje.

3.4. Dimensión Político Institucional3.4.1. Organización Municipal

La Municipalidad Provincial de Angaraes está organizada de la siguientemanera:

Alcalde : Ing. RAUL V. ANYAIPOMA BENDEZUPrimer Regidor : Prof. Cesar Zorrilla LlancariSegundo Regidor : Sr. Esteban Huarcaya MartínezTercer Regidor : Sr. Armando Choccelahua OrdoñezCuarto Regidor : Prof. Miraya Teresa Llancari CondeñaQuinto Regidor : Prof. Jaime Reynaldo Paredes HermozaSexto Regidor : Sr. Víctor Lorenzo Vargas MarcañaupaSéptimo Regidor : Ing. Jaime Dávila MunárrizOctavo Regidor : Prof. Maura Hilda Mallma GutiérrezNoveno Regidor : Prof. Edgar Segama Lizana

3.4.2. Municipalidades Distritales

La provincia de Angaraes esta conformada por sus 12 distritos que estas a suves cuentan con municipalidades autónomas creadas bajo rango de ley talcomos e muestra en el cuadro:

Cuadro N°21: Creación Política de la MunicipalidadesDistritales

N°Capital Legal

Calificación CreaciónDispositivo Legal

Provincias yDistritos Categoría Nombre Nro. Fecha

1 LIRCAY CIUDAD LEY S/N 22-08-18982 ANCHONGA PUEBLO LEY 10160 164423 CALLANMARCA PUEBLO LEY 9354 28/02/1941

4 CCOCHACCASA PUEBLO LEY 23975 30/10/19845 CHINCHO PUEBLO LEY 13264 31/10/19596 CONGALLA PUEBLO LEY 9368 03/09/19417 HUANCA-HUANCA PUEBLO LEY 9354 28/02/19418 HUAYLLAY GRANDE PUEBLO LEY 9354 28/02/19419 JULCAMARCA VILLA LEY S/N 06-11-189110 S.A. DE ANTAPARCO PUEBLO LEY 12101 07/04/195411 SANTO TOMAS DE PATA PUEBLO LEY 12310 10/05/195512 SECCLLA PUEBLO LEY 12291 15/04/1955


3.4.3. Comunidades CampesinasLas Comunidades Campesinas siguen siendo la organización social,fundamental en el sector rural. Son propietarias de grandes extensiones depastos naturales, en sus territorios están las lagunas y otros recursos hídricos;también en sus terrenos se ubican los principales yacimientos mineros ydenuncios de los últimos años. En el sector pecuario, las familias comuneras,son dueñas de la casi totalidad de ganado: alpacas, llamas, ovinos, manadasde vicuñas, vacunos, etc.

En el periodo de la violencia política, las comunidades campesinas, fueron lasorganizaciones sociales que jugaron un rol decisivo para enfrentar, frenar yluego derrotar al senderismo y abrir curso al proceso de pacificaci6n que hoyvivimos. Resistencia que en algunos casas mantuvo la autonomía y vigenciade las autoridades comunales como en los distritos ubicados al Sur Este de laprovincia de Angaraes, como Julcamarca, Chincho, Secclla, Antaparco. SantoTomas de Pata. Congalla y la comunidad de Buena Vista en el distrito deLircay: En algunos casos, estos sectores de autodefensa se mantuvieron, apesar que fueron fuertemente golpeados por la violencia política. Cumplieronuna importante funci6n en el tema de Seguridad Ciudadana, en los espaciosrurales, ejerciendo ciertas funciones de administraci6n de justicia mediante laautodefensa o Asamblea Comunal, interviniendo además en la solución deconflictos familiares.

Desarrollaron un rol central en la preservación de su cultura y formas detrabajo solidario, en el Ayni, la Minka y el trabajo comunal. a pesar de losefectos nocivos de los Programas paternalistas - asistencialitas de ayudaalimentaría del Estado.

3.4.4. Instituciones PúblicasPara una mayor cobertura de desarrollo y atención social existen lasinstituciones públicas y privadas.

Cuadro N°22: Principales Instituciones Publicas y PrivadasInstituciones Públicas

Agencia Agraria LircayGerencia Sub Regional LircayMinisterio de Agricultura - PRONAMACHS (AgenciaAngaraes).Unidad de Gestión Educativa UGE - Angaraes.Área de Desarrollo Educativo Julcamarca.Sub Región de Salud Angaraes.Seguro Social de Salud (EsSAlud)Subprefectura Provincial de Angaraes.Poder Judicial AngaraesAgencia del Banco de la Nación.Facultad de Minas e Ingeniería Civil UNH.Universidad de Desarrollo Alto Andino UDEA.Policía Nacional del PerúInstituciones Educativas a Nivel Primario, Secundario y SuperiorInstituto Vial Provincial Lircay

Instituciones PrivadasONGs (SICRA, Tierra de Niños, SISAY entre otras).Empresas de Transportes.

Las ONG’s y la Cooperación Internacional en Angaraes.En el ámbito de la provincia de Angaraes, existen diversas características deONG's.

ONG’s, con compromiso social.- Orientadas a promover o impulsarprocesos de desarrollo comunales o locales, como parte de una labor social,sin fines de lucro y que generalmente canalizan recursos de la cooperaciónInternacional y mantienen una actitud critica, con autonomía frente alasinstituciones del Estado.

ONG’s, empresas.- Orientadas a prestar servicios para la canalización oimplementación de proyectos de infraestructura de las diversas entidades delEstado Central, generalmente con fines de Lucro.

ONG’s, múltiples.- Son aquellas que no tienen una especialización especificaen su Misión - Visión institucional, no teniendo definido su ámbito de acción;su único propósito, es de lograr obtener la mayor cantidad de obras yproyectos.

3.4.5. Organizaciones de Base

Las organizaciones existentes en la provincia son los siguientes:

Club de Madres : Funciona en todo los distritos de la provincia a travésde comedores populares y algunos comedores infantiles, cubre comomínimo a 50 beneficiarios en cada uno de ellos, cabe mencionar que notodos cuentan con un local propio, generalmente las actividades de dichaorganización la desarrollan en locales prestados.

Comité de Vaso de Leche: Organización que funciona en todos losdistritos, atendiendo a la población infantil entre niños, mujeres gestantesy ancianos, registrándose a nivel de provincia.

APAFAS: Las Asociaciones de Padres de Familia están presentes encada centro educativo de los niveles de inicial, primaria y secundaria, enla mayoría de ellas sus integrantes carecen de información en susderechos y deberes por lo que no ejercen el cargo eficientemente.

Organizaciones Religiosas: Esta conformado por los Católicos yProtestantes. La iglesia evangélica muestra una organización más sólidaque la primera; los protestantes tienen iglesias o templos construidos porellos mismos en la mayoría de los distritos, cuentan con la presencia delpastor de manera permanente; mientras que los católicos a pesar decontar también con sus respectivas iglesias sólo reciben la visita delsacerdote cuando se celebra alguna festividad religiosa.

Organizaciones Deportivas : Conformado por clubes deportivos (fútboly voley), representantes de cada distrito, centros poblados ycomunidades campesinas, integrados principalmente por los jóvenes decada localidad, generalmente se organizan para las ligas Distritales,fiestas, aniversarios y competencias deportivas.

Organización De Productores: A nivel de la provincia los productoresno han logrado organizarse. Los existentes son muy débiles, por lo querequieren de un mayor fortalecimiento.

Organizaciones Juveniles Culturales: Con mayor presencia en lacapital de la Provincia, donde se encuentran a los jóvenes desarrollandodiversas actividades como: Teatro, Danza, Música en el afán depreservar nuestra cultura e identidad local como nacional.

Federación de Mujeres Campesinas: Conformada en los distritos de laProvincia, representado por las mujeres del ámbito rural desarrollandoactividades de formación y capacitación ciudadana para el ejercicio desus derechos y deberes, además de actividades productivas comotejidos, telares y el arte culinario.

Frente De Defensa: Organización que representa a la sociedad civilorganizada, con mayor presencia en las capitales de los distritos,formada para mantener el equilibrio en la administración de recursospúblicos dentro de un marco territorial.

4. Formulación de la Visión y Misión

5. Enfoques de Desarrollo

El Plan de Desarrollo Provincial parte por identificar primeramente la mirada que laspersonas, instituciones y el propio Gobierno Local quieren darle a su desarrollo. Estamirada la hemos llamado enfoque.

El enfoque nos permite dar una mirada hacia la construcción común de mujeres yvarones para la búsqueda de su desarrollo, es el sentimiento y principios que guían lasacciones y apuestas de instituciones, organizaciones y personas en este proceso.

La construcción del Plan y búsqueda de enfoque, ha tratado de incorporar un modeloque sea abierto hacia las personas, inclusivo, democrático, equitativo y ademássostenible, y durante este trayecto se ha analizado los modelos de desarrollo que

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EL 2015 ANGARAES ES UNA PROVINCIA MODELO DE LUCHACONTRA LA POBREZA Y DESARROLLO HUMANO, HA LOGRADOMEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS MUJERES Y HOMBRES,BRINDANDO MEJORES Y MAYORES OPORTUNIDADES,EXPRESADO EN CRECIMIENTO ECONÓMICO, EQUIDAD, JUSTICIASOCIAL, RESPETO CULTURAL Y CULTURA AMBIENTALPRESERVANDO LAS AREAS VERDES, CON GOBERNABILIDAD EINSTITUCINALIDAD LOCAL DEMOCRÁTICA, CONCERTADORA,PARTICIPATIVA Y EFICIENTE.

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LAS INSTITUCIONES, ORGANIZACIONES Y POBLACIÓN DE LAPROVINCIA DE ANGARAES, CONCERTADAMENTE PROMUEVENVENEL DESARROLLO INTEGRAL, HUMANO Y SOSTENIBLE DE LASMUJERES Y VARONES DE LA PROVINCIA, QUE DE MANERAPARTICIPATIVA, COORDINADA Y PLANIFICADA GESTIONAN ELPROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLOPROVINCIAL.

actualmente se vienen practicando en el mundo, y que se replican en el país de maneraconciente o inconsciente.

¿Por qué la búsqueda de un enfoque?

1.- Porque somos testigos de la cantidad de inversión y obras que se generaron durantemuchos años en el marco de programas y proyectos por parte del Estado y entidades nogubernamentales. Sin embargo, a pesar de la cantidad de recursos asignados a obrassociales y productivas, en Angaraes es poco el efecto que se tuvo para encaminarprocesos de desarrollo sostenible.

2.- Porque es necesario encontrar una mirada común que permita construir estrategiasviables para lograrlas.

3.- Porque estamos atentos a asumir modelos importados de desarrollo, que nos llevan aimitar los caminos y opciones que otras poblaciones han seguido, pero que finalmenteterminan agotando y frustrando a la población.

4.- Porque el enfoque no se impone, parte primero del respeto a la voluntad que cadapersona o grupo de la sociedad tiene sobre desarrollo, pero tomando los aspectoscomunes de cada sociedad: democracia, equidad, transparencia, prioridades, inclusión,justicia, respeto y moralidad.

5.1. El enfoque económico – productivista; Este enfoque mira el desarrolloprincipalmente como la producción y acumulación de bienes y recursos materiales,puede responder a la pregunta “cuánto tienes, es lo que vales.” Este enfoqueentonces divide el mundo en países pobres y países ricos, en función de la cantidadde ingresos y dinero que se logra generar y acumular. A veces esto ha causadodesequilibrio en la población y una costumbre consumista que atropella culturas y norespeta muchas veces el medio ambiente. Como ejemplo tenemos las políticas delibre mercado y ultraliberales, de grandes empresas que han venido atropellando lavoluntad de las diferentes comunidades campesinas, contaminando el medio en prode la generación de utilidades cada vez mayores, violando derechos, manejando lajusticia de manera unilateral y corrompiendo a autoridades.

5.2. Enfoque de Equidad; En el anterior enfoque vemos que la brecha entre ricos ypobres es amplia, es decir, la acumulación de riquezas en pocas manos, con uncreciente empobrecimiento de la población. Por ello nace este enfoque de laequidad, que no se contrapone a la iniciativa y voluntad de generar ingresos yacumular capitales, pero que manifiesta la necesidad de un reparto más equitativo yque se beneficie la mayor parte de la población. Sin embargo este enfoque nobasta, ya que, como menciona el economista Hindú Amartya Sen, Bangladesh seríael País más equitativo del mundo porque casi todos son pobres.

5.3. Enfoque de cobertura de las Necesidades Básicas; Este enfoque plantea que laspersonas para apuntar al desarrollo deben mínimamente garantizar la cobertura delas 5 necesidades básicas consideradas para las personas: educación, alimentación,vivienda, vestido y salud. A partir de este enfoque es que se han diseñado losprogramas de asistencia social (PRONAA Y FONCODES, ETC), es decir “darle alpobre aunque sea para que viva”. Pero nos plantea la interrogante ¿acaso lospobres no pueden anhelar más?

Este tipo de política de desarrollo genera paternalismo y muchas veces es malllamado “de lucha contra la pobreza”, ya que se piensa que las políticas de ayuda yasistencia son el único medio de apoyar a que las comunidades más empobrecidassalgan de su precaria condición de vida.

5.4. Enfoque del desarrollo Humano - de las capacidades y libertades; El proceso dedesarrollo humano busca ampliar el bienestar de las personas y las opciones paralograrlas. Sin embargo, independiente del nivel de desarrollo, las tres opcionesesenciales de la gente son: vivir una larga vida y saludable, adquirir conocimientos ytener acceso a los recursos necesarios para tener un nivel de vida decente. Existenotras opciones a las que muchas personas asignan gran valor, que van desde lalibertad, política económica y social, hasta las oportunidades para tener una vidacreativa y productiva, y disfrutar del respeto por sí mismo y de la garantía de losderechos humanos.

El desarrollo humano debe ser sostenible, lo cual quiere decir, que para avanzar enel bienestar de la población no debería comprometerse el bienestar de lasgeneraciones futuras. El concepto se refiere esencialmente a la formación de lascapacidades de las personas. Es justamente esta capacidad la que permite a laspersonas asumir sus responsabilidades para mejorar su bienestar individual ycolectivo, y aprovechar las oportunidades que se presentan o que ellas mismaspuedan crear con libertad.

6. Transversales Incorporados Dentro del Plan

6.1. Equidad de GéneroEl plan es concebido para las mujeres y los varones de Angaraes. Angaraes es unaprovincia con marcado predominio de oportunidades y ventajas hacia el varón, antesque a la mujer, donde la pobreza se ha concentrado básicamente en las mujeres. Elplan entiende la equidad de género como el acceso a iguales oportunidades paraque se desarrollen con libertad tanto varones como mujeres. Las personas einstituciones comprometidas con el Plan entendemos la necesidad de asegurar quelas mujeres participen en proyectos y en la toma de decisiones en el ámbito local.

Por ello, nos reafirmamos en la necesidad de garantizar la equidad de género yapoyar el pleno ejercicio de los derechos de la mujer. Partimos por reconocer elpapel vital que desempeña la mujer en la agricultura, la nutrición y la seguridadalimentaría y la necesidad de adoptar medidas a fin de garantizar su acceso a laeducación, a la salud, a que se reconozca y se valore el trabajo de la mujer, queincremente su seguridad económica, y acceda a otros beneficios financieros,económicos, sociales etc.

6.2. Interculturalidad

La interculturalidad es el encuentro entre culturas. No se puede hablar deinterculturalidad si este encuentro no se produce en un contexto de diálogo, deinterrelación equilibrada y respeto.En Angaraes las comunidades tienen características muy parecidas, pero conparticularidades que son necesario identificar y reconocer de acuerdo a susrealidades. En un escenario donde la lógica occidental ha buscado directa oindirectamente estandarizar su acción en el medio rural, con negativos resultados enlo económico, social e institucional, retomar la interculturalidad en los procesos dedesarrollo es un desafío importante. Muchas organizaciones e instituciones(estatales, privadas y ONGs) casi siempre han intervenido marginando el valor de lasabiduría y los conocimientos de la cultura originaria andina Angareña, sinconsiderar el proceso de construcción social y cultural de miles de años deformación.

El Plan rescata la necesidad de tolerancia entre las culturas, no fomentanecesariamente el rechazo hacia lo occidental, ni acepta el atropello a lo andino,fomenta mas por el contrario la identidad de la población, de aceptarse y autovalorarse dentro de su cultura, con capacidad de interacción con otras culturas. La

idea es respetar las diferencias y los intereses propios, pero buscando construirsobre todo intereses comunes.

6.3. Sostenibilidad ambiental

En un medio, en el que la población tiene vinculación directa con la naturaleza, conlos ecosistemas propios de un medio montañoso, en el cual dentro de lasmicrocuencas se desarrollan sociedades con vínculos comunes ligados a losrecursos, principalmente el agua, es importante que el Plan considere aspectos demanejo y gestión territorial con base al enfoque de cuencas.

En la provincia son muy evidentes los conflictos ambientales que cada vez seacrecientan más, sea por contaminación (minería y residuos poblacionales) o porincremento en la demanda de los recursos naturales (agua para riego y usopoblacional, recursos forestales y suelo). El aspecto ambiental cruza todos los ejesdel plan, pues el potencial de recursos naturales y diversidad biológica se debenconcebir como base de subsistencia y de generación productiva que sustenta laeconomía de la población, que inciden directamente en el bienestar de la persona, yde su gestión depende el provecho y herencia que dejemos a nuestros hijos e hijas.

7. Diagrama de Desarrollo

El Círculo que vemos en el siguiente diagrama sintetiza el contenido del Plan. El circulocentral nos presenta una expresión de la Visión en torno al cual gira los cuatro ejes dedesarrollo: Eje I Económico Productivo, Eje II Educación, Eje III Salud Integral y Eje IVgobernabilidad y democracia.

Como se aprecia el eje económico productivo, es el único que esta compuesto porsectores (cinco), por ser amplio. El primer sector es el de producción agropecuaria yrecursos naturales, que a su vez tiene cuatro componentes: Adecuada Gestión de riego,Forestación y Reforestación, manejo de pastos y cultivos y producción pecuaria. Elsegundo sector es el de Comercialización y tiene como componentes: Articulación deproductores en cadenas productivas, Desarrollo de productos rentables y Centros deservicios de comercialización .El tercer sector es el de Integración y comunicación y tienecomo componentes: Eje vial articulador mejorado, integración vial interna y servicios decomunicación e información rural. El cuarto sector es el de Fomento a las unidadesproductivas y tiene por componentes: Fortalecimiento de unidades productivas,innovaciones tecnológicas y fomento de la actividad Industrial y artesanal, finalmente elquinto sector, Turismo: Mejora de los Servicios turísticos y Promoción, articulaciónturísticas.

El Segundo Eje es el de Educación y sus componentes son: Participación social eneducación, Propuesta metodológica curricular adaptada, Infraestructura eimplementación y capacidades en docentes. El tercer Eje es el de Salud Integral y suscomponentes son: atención primaria en salud, Mejora de nutrición y seguridadalimentaría, participación social en la prevención y acción frente a la salud, Cobertura deagua y saneamiento y control del medio ambiente.

Finalmente el cuarto eje es el de Gobernabilidad y Democracia, sus componentes son:Participación articulada al Plan, Fortalecimiento de las organizaciones sociales,Construcción de liderazgo juvenil y Fortalecimiento de gobiernos locales.

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Eje II: Educación

Eje IEconómicoProductivo

A. Sectorproducciónagropecuaria ymanejo deRRNN

B. SectorComercialización

C. Sector integración ycomunicación

D. Sector fomento alas unidadesproductivas

E. Sector Turismo

Eje III: saludintegral

2.1 Participaciónsocial en educación

2.2. Propuestametodológicacurricular

2.3 Infraestructura eimplementación

2.4. Capacidades endocentes

3.1. Atención en lasalud

3.2. Nutrición yseguridadalimentaria

3.3. Participaciónsocial en laprevención y acciónfrente a la salud

3.4. Cobertura deagua ysaneamiento

4.1. Participaciónsocial articulada alplan

4.2. Fortalecimientode lasorganizacionessociales

4.3. Construcción deliderazgo,principalmentejuvenil y demujeres

4.4. Gobiernos localescon visión dedesarrollo, ydemocráticos.

E.1. Mejora deservicios turísticos

E.2. Promoción yarticulaciónturística

D.1.Fortalecimientode unidadesproductivas

D.2.Innovacionestecnológicas

C.1. Eje vialarticulador-

C.3. Servicios decomunicación einformación rural

C.2. Integración vialinterna

B.1. Articulación deproductores a cadenasproductivas

B.2. Desarrollo deproductos rentables.

B.3. Centros deservicios decomercialización

A.1. Gestióndel riego

A.2. Forestación

A.3. Manejo de pastosy cultivos

8. Ejes de Desarrollo

El Acuerdo Nacional, define algunas políticas generales que enmarcarán el proceso decrecimiento del país. El presente Plan Provincial comparte y recoge los ejes priorizadosen el Plan Nacional de Desarrollo (PND) como ejes estratégicos y los aterriza y adaptahacia la provincia.

Además los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODMs) propone metas e indicadoresque son reconocidos como ejes que orientará la política local en la provincia. El plan seidentifica con muchas de estas metas e indicadores válidas para Angaraes y las adaptaal medio.

Para la transformación de las potencialidades humanas y territoriales en capacidadesemprendedoras, es necesario tener estrategias: focalizar la inversión armonizando lasofertas públicas y privadas; satisfacer las aspiraciones de la ciudadanía, anhelos,objetivos y demandas; orientar los esfuerzos sociales y gubernamentales de formacreativa y decidida hacia la producción y la productividad.

Es así que el desarrollo de nuestra provincia se sustenta en mejorar la capacidadproductiva para generar mayores ingresos económicos en las familias; asimismo,generar espacios saludables, con cultura de prevención y acción colectiva frente a lasalud y lucha contra la pobreza extrema; mejorar las condiciones de educación de niñosy adultos, con una propuesta hacia una reforma educativa que permita valorar el pasadocultural angareño, además de formar personas competitivas con pensamiento global yacción local; finalmente entendemos que esto solo se logrará en la medida de que losprocesos se institucionalicen, mejorando la capacidad de liderazgo, participaciónconcertada de la población, autoridades e instituciones.

Eje I: Económico Productivo

El Eje Económico que incide directamente en la mejora económica de las familias deAngaraes. Representa en el plan la necesidad de mejorar la base productiva a través deun manejo racional y sostenible de los recursos naturales, además establecercondiciones apropiadas para garantizar la comercialización de la producción local, unavez generados excedentes y cubierta la alimentación; asimismo reconoce que para unaadecuada gestión productiva uno de los factores más relevantes es el acceso a lainformación, y la integración vial que facilite el paso de productos y servicios.

Definitivamente un paso fundamental hacia la mejora de las economías de la zona esbuscar oportunidades de generar valor agregado a la producción. Para ello reconocer lanecesidad de impulsar y potenciar las iniciativas microempresariales locales, vinculadasa la producción agrícola, pecuaria, acuícola y forestal.

La actividad turística en el País esta creciendo potencialmente. La afluencia del turismoexterno cada año se incrementa y la estrategia nacional por encontrar nuevos destinosnacionales forma parte del plan de desarrollo turístico nacional. Angaraes y Huancavelicaen general son potenciales destinos para diferentes tipos de turismo y su impulsodependerá de la capacidad de generar las condiciones de servicios y atención al turista.Por otro lado, el turismo interno es ya una realidad en la zona; Angaraes cada año recibela visita de miles de hijos angareños que por motivos de festividad o de relacionesfamiliares visitan sus zonas de origen trayendo consigo recursos económicos.

Precisamos que cada uno de los 4 ejes tiene vinculación entre sí. Así, el eje educativotiene fuerte vinculación con el eje productivo, donde el desarrollo de las competencias ycapacidades de las personas, principalmente los jóvenes debe orientarse a aprovechar

las potencialidades identificadas, siendo los actores educativos los que promuevan laadaptación de currícula que favorezca la articulación de la formación escolarizada,técnica y universitaria hacia el impulso de la producción y productividad local. .

SECTOR A: Producción Agropecuaria y Manejo De Recursos Naturales.

Resultados:A.1.-Componente: Adecuada gestión del riegoEl agua y específicamente el riego forma parte importante de la base productiva de laactividad agropecuaria en la provincia. Si bien, la mayor parte de la producción se realizaen secano, cada vez más las tierras de aptitud agrícola son incorporadas a regadío. Sinembargo subsisten problemas de gestión reflejadas en crecientes conflictos por el usodel recurso, débiles niveles organizativos de los regantes, la escasez de la ofertaambiental del agua, el uso poco eficiente a nivel de los sistemas y parcelas, entre otrosproblemas específicos en cada sistema.

Este resultado apunta principalmente a iniciar un proceso más planificado del uso de losrecursos a nivel de cada una de las microcuencas y sub cuencas de la provincia. Por ellodentro de este resultado incorporaremos estrategias orientadas a fortalecer el manejo ygestión a nivel de estos espacios naturales (cuencas), que bajo una mirada de sistemaspermitirá la mejor planificación de espacio, así como incorporar componentes socialescon los aspectos técnicos que desarrollan las diversas instituciones.

A.2.-Componente: Manejo Forestal SosteniblePor las características de diversidad de zonas de vida, Angaraes se ha convertido enhábitat de muchas especies forestales que casi siempre han contribuido al sustento delas familias campesinas. La actividad forestal vista como un componente ambientalestratégico que permite el control de las erosión en zonas de laderas, así como larecarga de acuíferos para el mantenimiento de fuentes hídricas, asociadas a lasposibilidades socio económicas que esta actividad genera, justifican la importancia de suincorporación en el Plan provincial.

Incorporar estrategias orientadas a fomentar la forestación de especies según diversidad,para fines maderables, agroindustriales, frutícolas, ambientales o para leña tendrá quepasar por un fuerte componente sensibilizador que motive a la población ha realizaracciones colectivas de forestación y reforestación.

A.3.-Componente: Manejo adecuado de pastos, pasturas y cultivosLas áreas de pasturas forrajeras en nuestra provincia son extensas, siendo la baseproductiva de la actividad pecuaria por la generación de alimentos para diferentesespecies de ganado, desde camélidos sudamericanos, ovinos, hasta vacunos. Sinembargo vemos como cada vez son más erosionadas estas áreas por prácticas pocoplanificadas de pastoreo, asociadas a la pérdida de patrones culturales de preservaciónde las comunidades campesinas y la poca efectividad de las acciones institucionalespara promover este sector.

El potencial ganadero de la provincia es reconocido, el plan de desarrollo tratará deenfocar algunas estrategias orientadas a impulsar desde el manejo adecuado de pastos,

OBJETIVO ESTRATÉGICO:

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y el fortalecimiento organizacional en estas zonas el cual parte por identificar lascondiciones más rentables y potenciales de crianza de algunas de estas especies.

En la parte primera correspondiente al diagnóstico ya se dio una extensiva mirada alsector agrícola. En general, la actividad agrícola es minifundista, con parcelasmayormente en secano que a penas llegan a la media hectárea en algunos casos, susnivel de producción son muy bajos, y las prácticas agronómicas ancestrales con fuertearraigo del monocultivo de maíz, papa, haba y cebada.

La estrategia en este sector pasa por diversificar el cultivo, promover tecnologíasapropiadas al medio e idiosincrasia local, impulsar las actividades agroecológicas apequeña escala (que es el caso de Angaraes) y reciclaje de biomasa y nutrientes.

A.4.-Componente: Producción pecuariaLa provincia de Angaraes cuenta con un potencial pecuario importante, distribuido porzonas donde sus niveles de producción, necesita apoyo de mejoramiento genético quese fortalecerá a través de la asistencia técnica a la producción pecuaria y el apoyo conde proyectos pecuarios en camélidos sudamericanos, ganado vacuno, porcino, ovinos.Además aprovechar la oportunidad que Angaraes es considerado como el uno de losmayores productores de truchas en la Región Huancavelica, e implantar proyectostruchícolas y otros, en las micro cuencas de río Lircay, sicra, secclla, Carhuapata.

SECTOR B: Comercialización

ResultadosB.1.-Componente: Productores articulados a cadenas productivas:El plan de desarrollo asume para este resultado el enfoque de cadenas productivas quefomenta la alianza entre productores y la mejora de la capacidad de negociación deestos, frente a otros agentes. El conocimiento de las cadenas de valor, los actores,intereses, conflictos y cuellos de botella, son importantes ya que es posible a partir deello que las instituciones puedan identificar los aspectos de inequidad y exclusión que aveces suceden en el proceso de comercialización.

B.2.-Componente: Desarrollo de productos rentablesLa estrategia partiría por identificar las ventajas comparativas en la zona que permitan laintroducción de productos con oportunidades de mercados, con bajos costos deproducción, buen precio de venta y cosechadas en épocas adecuadas para cubrirdemandas existentes. ya que existen algunos productores “innovadores” que hanintroducido algunas especies agrícolas en sus zonas que serían los motivadores de losotros productores. Es necesario inspirar a las instituciones de desarrollo para quepuedan fortalecer estas iniciativas y luego masificarlas, sin desmedro de la producción depan llevar, ni de la riqueza de la genética propia.

B.3.-Componente: Implementación de centros de servicios de comercialización:Los servicios serían de 3 tipos:a) Servicio de información, que permita dotar al productor – comerciante de lainformación oportuna y pertinente de mercados, demandas y precios, Esto puedehacerse a partir de conexión vía Internet o teléfono en convenio con institucionesespecializadas en el tema.

OBJETIVO ESTRATÉGICO

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b) Infraestructura de acopio y expendio, que ordene la oferta para garantizar la demandasegura de productos, con adecuada sanidad, higiene y presentación, complementadacon normas y procedimientos que impidan la especulación de productos o el descontrolde pesos y precios.c) Asistencia técnica post cosecha, que garantice el adecuado manejo de los productosobtenidos: selección, sanidad, control, manipuleo y embalaje si fuera necesario.

SECTOR C: Integración y comunicación

ResultadosC.1.- Componente: Eje vial articulador mejorado:La estrategia se orientaría a analizar el costo de mantenimiento o mejora de losprincipales ejes viales que unen a la provincia de Angaraes, asimismo el asfaltado de lasprincipales vías. Tenemos de alguna manera los principales ejes identificados en lacarretera que une Ayacucho, Julcamarca, Secclla, Lircay, Por el norte tenemos lacarretera que une Lircay, Ccochaccasa, y Huancavelica. Por el Oeste tenemos lacarretera que uniría Lircay, con Licapa, Huaytará, Pisco, que permitiría salida a la costaen menos de 6 horas.

Una de las ventajas que ya se tiene ejecutado el asfaltado de Huancayo a Huancavelica,siendo una carretera potencial, por que permitirá la salida rápida de Lircay a Huancayoen menos de 7 horas.

Definitivamente hoy más que nunca Lircay está conectado a ciudades intermedias muyimportantes, que fortalecerán las actividades productivas, comercio y turismo.

Es necesario tomar en cuenta que junto con carreteras en buen estado, se debenmejorar los servicios de transportes actuales e incrementar otros que abran el mercado,permitiendo mejora de la calidad y seguridad.

C.2.- Componente: Integración vial internaYa se mencionaron las posibilidades de integración vial de Angaraes, mediante lascarreteras de conexión con las ciudades intermedias de Huancayo, Ica y Ayacucho. Sinembargo es poco lo que se puede lograr si internamente no se conectan las capitales dedistritos y las comunidades.

La estrategia partiría por hacer un mapeo inicial de las condiciones de las vías actuales,así como la proyección de la mejora, construcción y ampliación de los caminos rurales.Algunos de los proyectos ya están en marcha, sin embargo queda aún por determinar lasfuturas inversiones en este rubro.

Si Lircay es el centro de conexión de los distritos del Norte, es posible que se puedadeterminar entre Secclla o Julcamarca un centro de articulación de los distritos del Sur,por ello, descentralizar algunos servicios públicos hacia estos distritos sería el reto de lasfuturas gestiones municipales, sub regionales y por qué no de algunas instituciones dedesarrollo.

Asimismo, realizar un cambio integral de mejoramiento de infraestructura vial urbana,con el proyecto de pavimentaciones de calles, el alineamiento y apertura de vías


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urbanas, que necesariamente mejorará la calidad de vida e ingreso de las familiasbeneficiarias y tener un crecimiento ordenado de la población.

C.3.- Componente: Mejora de los servicios de comunicación e información ruralEs necesario entender que estamos en un mundo globalizado y que los sistemas deinformación son cada vez más accesibles a la población, siendo ellos la base de lallamada sociedad del conocimiento, del acceso rápido a todo tipo de información.

Sin embargo, en este escenario global es muy poco el acceso de la población deAngaraes a los beneficios de la modernidad de los sistemas de comunicación einformación. La cobertura en telefonía es muy baja y de mala calidad, el acceso a latelevisión y radio es limitada a zonas específicas que cuentan con antenasretransmisoras y el acceso a Internet es solo lujo de la capital de provincia.

La estrategia partiría por generar alianzas y convenios intermunicipales para garantizar laatención de empresas de telecomunicación que permita la conexión de líneas telefónicasa las capitales de distritos y por lo menos a algunas comunidades y centros poblados. Elactual sistema de telefonía satelital es insuficiente para una adecuada cobertura enInternet.

Asimismo es prioridad, que el sector educativo se fortalezca con la adquisición decomputadoras que permita el acceso de los alumnos al beneficio de Internet, de maneracontrolada y productiva.

SECTOR D: Fomento a las Unidades Productivas

ResultadosD.1.- Componentes: Unidades productivas fortalecidas:En la provincia ya se aprecian algunas unidades de procesamiento de productos locales,como por ejemplo los granos para su transformación en harinas o morón, algunasunidades de carpintería, artesanía, mecánica automotriz, etc. Sin embargo estasunidades presentan necesidad de crecer como microempresas, que permitan mejorar losingresos de las familias y generar empleo.

La estrategia parte por identificar en principio la capacidad instalada de las unidades;luego facilitarles el acceso a créditos adecuados, formalizarlos, brindarles asistenciatécnica y garantizarles información de mercados.

La estrategias general en este caso es el fomento del asocio productivo mediante laarticulación sean para control de calidad, compras de insumos en conjunto,negociaciones colectivas, complementación de oferta para el mercado, etc.

D.2.- Componentes: Fomento de Innovaciones tecnológicasDefinitivamente cuando se habla de transformación de productos uno de los aspectosmás resaltantes es mejorar la capacidad de innovación y creatividad de las personasvinculadas a las unidades productivas. Por ello, las instituciones técnicas y universitariasde la provincia deben reorientar sus propuestas curriculares hacia el análisis einvestigación técnica productiva, sean tesis, estudios, o diseños. Por ello, uno de losaspectos a tomar en cuenta en el tema educativo es la posibilidad de fomentar desde el


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principio las prácticas pre profesionales con las diferentes instituciones que trabajan en laprovincia, así como el fomento de intercambios con otros centros superiores.

D.3.- Componente: Fomento de la actividad industrial y artesanalQue es necesario el apoyo a la inversión privada con el fortalecimiento de capacidades,el adiestramiento y pasantías en centros de producción, para insertarles a los artesanose industriales de la provincia, en el mercado altamente competitiva de productosmanufacturados.

SECTOR E: Turismo

ResultadosE.1.- Componente: Mejora de los servicios turísticos:Es necesario brindar las condiciones mínimas a los visitantes en servicios de atención einformación turística. Actualmente el flujo de turistas a la provincia es muy limitado, y enesta limitación los aspectos más débiles tienen que ver con la calidad de los serviciosde alojamiento, alimentación, seguridad, esparcimiento, información y transporte.

Apostamos que con una inversión mínima muchos de estos servicios se puedenmejorar. Una de las estrategias puede ser el fomento de albergues familiares con apoyode microcréditos municipales, que parte por una asesoría en la identificación del nivel deafluencia de visitantes.

Además se debe priorizar como una acción urgente el tema de la seguridad ciudadana,para la protección al visitante, esta puede ser a través de un control social quepromueva el trabajo de sensibilización, y mejoramiento de la capacidad operativa de lapolicía y serenazgo.

E.2.- Componente: Promoción y articulación turística:Debemos configurar a Angaraes entre Lima – Huancayo – Huancavelica – Ayacucho –Ica y Lima, quien recorra este anillo podrá constatar en gran potencial que en términosde turismo existen. Por sus carreteras y en algunos casos por vía ferroviaria encontraráun panorama que armoniza la naturaleza, montañas, poblaciones, expresionesculturales de la población.

Angaraes, a pesar de su potencial en turismo, tiene pocas opciones si estas no estánconectadas a un espacio mayor. Debemos pensar desde el lado del turista, que quierever en poco tiempo mucha variedad de cosas y obtener mejores resultados de su visita.

Para esto la actividad de promoción es básica, la idea es conectar operadores turísticosque puedan promocionar este circuito a nivel de Lima o por Internet a nivel internacional.

EJE II: Educación


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Las políticas sociales y educacionales deberían tener como uno de sus objetivos, elevarla autoestima personal y grupal de la población rural, ya que la autoestima esfundamental para la creatividad y la acción positiva; asimismo, deberían motivar eltrabajo grupal y ejercitar el intercambio constructivo de desarrollo educativo. El cultivo devalores, desde la niñez, mediante la participación en actividades voluntarias y tareascomunitarias.

La Educación Rural Como uno de los aspectos estratégicos en la superación de lapobreza, en cuanto es en las áreas rurales donde se concentra la mayor proporción depobreza extrema. Para ello se procurará dotar a esta población de instrumentos que lepermitan superar su condición con una propuesta educativa adecuada a la realidad delámbito rural.

Promover el fortalecimiento de capacidad del docente para que se pueda afianzar laeducación básica de calidad, relevante y adecuada para niños, niñas y adolescentes.Fomentar y afianzar la educación bilingüe en un contexto intercultural y de la mismamanera mejorar la infraestructura y mobiliarios educativos en los distintos niveleseducativos (inicial, primaria, secundaria, CEOS, Institutos y la Universidad).

Erradicar todas las formas de analfabetismo rural. Fomentar una cultura de prevenciónde la drogadicción, pandillaje y violencia juvenil en las escuelas.

Educación orientada a formar niños y niñas con mejor capacidad de razonamiento lógicoy relacionamiento. Estudiantes con capacidades de pensamiento creativo, crítico,solución de problemas, toma de decisiones, así como el desarrollo de comportamientosde vida organizada en función de sus valores ancestrales y/o culturales.

Resultados:2.1. Componente: Participación social en educaciónHa mejorado la participación de autoridades, líderes, comunidad y padres de familia en laenseñanza escolar y superior, fortaleciendo la relación escuela comunidad.

2.2. Componente: Propuesta metodológica curricular adaptada:Se ha logrado adaptar de manera concertada una propuesta curricular y metodológica enlos tres niveles de enseñanza, articulada a la realidad local y competitiva con otrosmedios.

2.3. Componente: Mejora de la Infraestructura e implementación:La educación escolar y superior en la provincia cuenta con infraestructura, equipos,materiales y espacios adecuados y funcionales al desarrollo de capacidades en losestudiantes.

2.4. Componente: Mejoras en las capacidades de docentes:

Docentes con actitudes, conocimientos y habilidades para implementar la propuestacurricular y metodológica, mejorar su vocación educativa y generar un sistema decomunicación docente alumno más constructivo y motivadora.

EJE III: Salud Integral


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Es fundamental que los diferentes actores de desarrollo de la provincia se esfuercensignificativamente por incorporar dentro de sus prioridades el tema de la salud, por seruno de los factores que incide fuertemente en los niveles de pobreza de la población.

Muchos de los índices de calidad de salud en la provincia están por debajo del nivelóptimo que garantice una vida digna a las personas, si ello persiste es muy poco lo queen términos de desarrollo humano se puede conseguir.

Resultados:3.1. Componente: Atención primaria de salud de calidad:Puestos y centros de salud con una atención de calidad, mejor cobertura,implementación e infraestructura para la atención.

3.2. Componente: Mejora de la nutrición y seguridad alimentaría:Las familias mejoran su cultura de alimentación, mejorando el nivel y balanceo de susdietas, principalmente en base a productos locales, elevando el nivel nutricional.

3.3. Componente: Participación social en la prevención y acción frente a la salud.Se ha logrado mejorar el nivel de prevención de enfermedades por parte de la población,con mejores costumbres de salubridad, campañas de sensibilización y capacitación, conparticipación activa de las organizaciones sociales e autoridades e instituciones.

3.4. Componente: Mejora de la cobertura de agua y saneamiento.La población de comunidades y distritos de la provincia tienen adecuados sistemas deabastecimiento de agua potable y sistemas de eliminación de residuos sólidos y líquidos,y la implementación de una planta de tratamiento de residuos sólidos, que garantizan laprotección de la salud y el medio ambiente.

3.5. Control del medio ambienteQue la provincia tenga la certificación GALS I, de gestión ambiental local sostenible,cumpliendo los estándares del CONAM, asimismo la implementación de unidades decontrol de la contaminación de aguas y tener una provincia saludable y ecológica.

EJE IV: Gobernabilidad Y Democracia

La estrategia general en todos los casos parte por institucionalizar el espacio deconcertación y gestión del Plan de Desarrollo, como un espacio integrador de todas lasinstituciones y sectores organizados, necesarios para labrar el camino de progreso ydesarrollo. Este espacio de concertación debe responsabilizarse por monitorear yfiscalizar la implementación del Plan de Desarrollo.

Es evidente que el lanzamiento de un nuevo esquema de desarrollo sostenible en laprovincia debe comenzar por una decisión política, innovadora y ambiciosa que impliquecambios de tendencia y de estructuras tradicionalmente establecidas. Algunos factoresde oportunidad son los espacios que se aperturan con el proceso de descentralización,como los Consejos de Coordinación Local y el presupuesto participativo, comomecanismos que permiten que el sistema político local sea más participativo, eficiente ydemocrático.


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Resultados:4.1. Componente: participación social articulada al PlanLos actores sociales de Angaraes, acuerdan la implementación de las propuestas delPlan de Desarrollo Concertado Provincial, logrando su operatividad cada año.

4.2. Componente: Fortalecimiento de las organizaciones socialesLas organizaciones sociales de base, se fortalecen en sus niveles de representatividad ylegitimidad, así como en sus capacidades de gestión y acceso a espacios departicipación ciudadana.

4.3. Componente: Construcción de liderazgo principalmente juvenil y de mujeresSe ha mejorado la capacidad de liderazgo y dirigencia por parte de jóvenes, mujeres yautoridades, con mejores valores democráticos, actitud pro-activa, habilidades para lacomunicación y negociación, así como su concepción democrática.

4.4. Componente: Gobiernos locales con visión de desarrollo y democráticosLos Gobiernos Locales, desarrollan una gestión democrática, con participación de lapoblación organizada y han adquirido capacidades en la administración de los programassociales y económicos, mejorar los servicios públicos y ordenamiento territorial.

9. Marco Lógico del PlanE j e I : Económico ProductivoSector A. Producción agropecuaria y manejo de RRNN

Objetivos Específicos Indicadores de resultados ESTRATEGIAS POR RESULTADOS Factores del entorno e interno

A.1.- Adecuada gestióndel riego

A.2.- Forestación yReforestación

A.3.- Manejo de pastospasturas y cultivos

A.4.- producción Pecuaria

- 50 sistemas de riego reconocidosformalmente incrementan la eficienciaen un 50%.

- Dos microcuencas con inventariohídrico planifican el uso sostenible.

- 50 sistemas de riego operandoadecuada y equitativamente, conmantenimiento constante.

- 300 has forestadas y reforestadas conespecies según aptitud de usoecológico y utilidad.

- 20 zonas de bosques naturalesreglamentadas y con proteccióncomunal.

- 1000 has de praderas naturalesmanejadas y protegidas.

- 1000 familias con prácticasagroecológicas, con cultivos diversos yrentables.

- Producción pecuaria incrementada enun 50 %

- Establecer criterios de Diagnósticos Socialesenfocados en Riego a nivel de instituciones,promoviendo la articulación entre estas, comorequisito indispensable de iniciar proyectos en riego.

- Limitar la identificación de proyectos si estas no hansido previamente establecidas con comités formalesregistrados en ATDR.

- Hacer relevante el día Forestal mundial y establecerel día de la tierra como fechas para implementar lafiesta de la reforestación y luego institucionalizarla.

- Buscar el ejemplo de Lircay que promueva unaforestación y reforestación masiva con intervenciónde colegios, autoridades, comerciantes, etc. Encoordinación con comunidades.

- Establecer convenio entre Municipalidad y UDEApara implementar plan de reciclaje de residuossólidos, y generar tecnologías agro ecológicas.

-Establecer convenios interinstitucionales conInstituciones con programas pecuarios.

Factores favorables- Infraestructura de riego solo a rehabilitar.- GESORI, Experiencia innovadora potencial- Existencia de banco de expedientes técnicos.- Existencia de financiamiento mediante

cooperación internacional y otros (FIP, FCVPA,U.E, etc).

- Instituciones públicas y privadas capacitando.- Transferencias de los programas sociales a las

municipalidades (alimentos)- Existencias de demandas, descentralización

de los programas sociales, PIR.

Factores desfavorables- Débil organizaciones de los usuarios de riego.- Contaminación ambiental – actividad minera- Asistencialismo (paternalismo) a través de

programas sociales- Pérdida de saberes ancestrales en la crianza

de agua.- Acelerado deterioro ambiental.- falta de compromiso de la inversión privada.

Objetivo Estratégico Indicadores de impacto

A. Los pobladores de Angaraes han mejorado susniveles de producción y productividad de laactividad agropecuaria con un adecuado manejo denuestros recursos naturales.

Al año 2015:- El volumen de producción se ha incrementado de la siguiente manera: en papa de 11446 Tm a 41224

Tm; en Maíz de 1794 Tm a 10479 Tm; en haba de 154 Tm a 1474 Tm; en cebada de 3367 Tm a4273.Tm.

- 1000 familias incrementan la rentabilidad de su producción agrícola y 500 de su producción pecuaria,duplicando sus ingresos por ventas.

- Dos 2 conflictos mineros más agudos en la provincia resueltos con participación de la población ycriterios de equidad y justicia.

Sector B: Comercialización

OBJETIVO ESTRATÉGICO INDICADORES DE IMPACTO

La provincia cuenta con un sistema de comercialización eficiente de laproducción agropecuaria, gracias a la articulación productiva y a lainserción en cadenas a mercados locales, regional y nacional.

Al año 2015:- 500 familias productoras que incrementan sus niveles de ingreso a 15 soles

diarios promedio gracias a las ventas de productos agrícolas.- Los márgenes de ganancia en Beneficio – Costo (B/C) se incrementan en 30%

por actividades agropecuarias en 500 familias.

Objetivos Específicos Indicadores de resultados ESTRATEGIAS PORRESULTADOS

Factores del entorno e interno

B.1.- Articulación de productores encadenas productivas.

B.2.- Desarrollo de productosrentables.

B.3.- Centro de servicios decomercialización

- 500 productores trabajando articulados a 4cadenas productivas identificadas sus procesosde manera equitativa al 2018.

- 10 organizaciones de productores fortalecidos,reconocidos y vinculados a cadenas al 2010.

- 3 productos rentables potencialesintroducidos a nivel de 300 familias al 5toaño.- 02 plantas de transformación deProductos agropecuarios.

- 2 centros de acopio implementados demanera adecuada al 5to año.- 1 sistema de información de precios,ofertas y mercados funcionando al 3er año.- un mercado de abastos provincial.

- Impulsar la mesa temáticaproductiva, con la alianza delas instituciones que trabajanel tema, definir en ellos losproyectos y beneficiarios, asícomo las zonas deintervención.

- Iniciar por introducir enpromotores innovadores, hacerun banco de innovadores queintroduzcan más rápidonuevos productos ytecnologías.

- Descentralizar el centro deacopio, identificando en Lircayuno y otro en la zona Sur.

Factores favorables- Presupuesto Participativo provincial yRegional.- Apoyo financiero del MIMDES.- Soporte institucional.- Demanda de productos de programassociales.- Mercado ecológico creciente.

Factores desfavorables

- Cadenas productivas desarticuladas- Productos locales deficientemente

presentados.- Desorganización en la comercialización.- Mercados locales poco articulados.

Sector C: Integración y Comunicación

Objetivos Específicos Indicadores de resultados Estrategias por resultados Factores del entorno e interno

C.1. Eje vial articuladormejorado.

C.2. Integración vialinterna

C.3. Servicios decomunicación einformación rural

- 200 Km. de carretera asfaltada,afirmada ampliada y mejorada al 5toaño.

- 4 empresas de transporte que hacenservicios de movilidad de calidad Lircaya Lima y 2 a Ayacucho al 2018.

- Reducción del número de accidentes detránsito a la mitad en 5 años.

- 50 km de carretera ampliada, construiday habilitada al año 2018, a razónpromedio de 5 km por año.

- 100 cuadras pavimentadas. Nuevas vías

- Los 12 distritos implementados conInternet municipales y en centroseducativos.

- Capitales de distritos con accesoservicio público de telefonía, adecuado yrápido.

- Alianza interinstitucional.- Incorporar en propuestasintegradoras de productivasfondos para caminos.- Establecer criterios decalidad en servicios detransporte, licenciasmunicipales coordinadasentre municipios paraconcesionar rutas encoordinación con la PNP y elMTC.- Alianza con MTC y trabajolocal coordinado.

- Conformación de un comitéde instalación masiva deInternet en la provincia.

- Reglamentos internos de usode Internet trabajados conmunicipalidades sobre usoseguro a menores, óptimo yeducativo.

Factores favorables- Presupuesto participativo provincial y regional asignado a

mantenimiento.- Programa Pro Vías.- Prioridad de fomentar el turismo.- Prioridad de inversión en Internet.- Baja del costo de computadoras y acceso donacionesestatales.


- Escasa capacitación de población en uso adecuado delInternet.

- Lluvias anuales y escaso control de pesos.- Costosos accesos a algunas zonas.

Sector D: Fomento a unidades productivas

Objetivo estratégico INDICADORES DE IMPACTO

Angaraes cuenta con una red vial transversal y articuladorainternamente que permite el paso eficiente y seguro de la población;asimismo cuenta con una cobertura de medios de comunicación einformación.

Al año 2015:- 70% de adolescentes y jóvenes entre 12 y 39 años de la provincia utilizannormalmente el Internet, de forma adecuada y óptima.- Tomando como partida la ciudad de Lircay: reducción en un 20% el tiempo de viajea Ayacucho; a 4.5 horas a Huancayo y llegada en 5 horas a la costa vía Licapa.- 80% de las poblaciones Angaraes conectadas internamente vía carreteras.

OBJETIVO ESTRATÉGICO INDICADORES DE IMPACTOSe han potenciado unidades microempresariales innovadoras que hanmejorado el nivel de empleo y mayor dinámica económica, generando valoragregado a la producción local.

- 60 % de productos agroindustriales transformados son comprados en la zonapor programas sociales alimentarios.

- 100 empleos generados directamente por unidades productivas.- 80% de insumos agrícolas para transformados son comprados en la

provincia.Objetivos Específicos Indicadores de resultados Estrategias por resultados Factores del entorno e interno

D.1.- Fortalecimiento de unidadesproductivas

D.2.- Innovaciones tecnológica

D.3.- Fomentar la actividad industrial yartesanal

- 80% de microempresas formalizadas conregistros de funcionamiento y reconocidas.- Niveles de ventas en positivo a nivel de losflujos de caja.- 15% de la producción agropecuariacomprada localmente es transformada en lazona.- 3 mercados sostenibles identificados.

- 2 productos agroalimentarios creados porinnovación local.- 30 egresados de cursos de capacitacióntécnica productiva en: mecánica automotriz,industrias alimentarias, crianza de truchas ycarpintería, en convenio con CITESnacionales.

- Empresarios artesanales e industrialesincorporados en el mercado local y regional.

- Impulsar dentro de las estrategias delas cadenas productivas el mercado delos programas sociales locales quegeneren demanda de los productos.

- La municipalidad puede promover elasocio productivo que genera comprasen bloque de la producción.

- Instalar formas de acuerdoscomerciales con otras regiones parapoder intercambiar productos.

- Convenios con CITES e institutostecnológicos para cursos cortos deactualización a través de la oficina depromoción productiva.

- Fomentar concursos de innovacióntecnológica.

- Comprometer la Inversión de empresaprivada, y capacitación técnica.

Factores favorables- Apoyo financiero del MIMDES.- mercado local de programas sociales.- presencia de técnicos intermedios

juveniles.- Institutos técnicos funcionando.- Unidades productivas implementadas

medianamente.


- Escasa cultura microempresarial, deinversión e innovación.- Créditos poco aplicables a lascondiciones locales.- Mercados desconocidos paraalgunos productos, poco accesibles.

Sector E: Turismo

Objetivos Específicos Indicadores de resultados Estrategias por resultados Factores entorno e interno

E.1. Mejora de losservicios turísticos.

E.2. Promoción yarticulación turística

- 20 promotores turísticos capacitados ycertificados.- 4 Centros turísticos reconocidos yprotegidos.- Plan de turismo operativizado.- se ha incrementado el grado desatisfacción de los visitantes por losservicios de hospedaje y alimentación.

- 2 operadores de turismo presentanAngaraes como parte de circuito.- Mejora del acceso vial Huancayo,Huancavelica, Lircay, Julcamarca yAyacucho (en concordancia con Eje C).

- Establecer criterios de calidad enlos servicios de atención enhoteles, comercios yrestaurantes. Certificar la calidady recomendarlos.

- Insertar a Angaraes, mediantecabildeos y lobbyes haciaimportantes ofertas de turismo enHuancayo y Ayacucho.

Factores favorables- Turismo como sector potencial y promovido desde elEstado.- Alternativas de turismo variado en Angaraes.- Potenciales centros de turismo en ciudades vecinas.


- Escasa cultura turística.- crecimiento poblacional desordenado y sin criterioarmónico.- Inseguridad en vías.

Objetivo estratégico Indicadores de impacto

La provincia cuenta con una oferta de recursos y serviciosturísticos de calidad, basados en sus atractivos naturales,arqueológicos y riqueza costumbrista para el turistanacional y extranjero.-

Al año 2015:- Angaraes como destino turístico reconocido en eje con Ayacucho y Huancavelica.- Visita de 200 turistas extranjeros al año.- 3000 personas visitan angaraes al año por turismo interno.- 150 familias generan ingresos promedios de 400 soles mensuales por servicios de turismo.

Eje II: EducaciónOBJETIVO ESTRATÉGICO INDICADORES DE IMPACTO

Angaraes cuenta con una educación de calidad, integral, bilingüe, interculturaly productiva, que promueve la practica de valores y ética, con la participaciónde todos los actores sociales.

Al año 2015:A nivel escolar, bajo un enfoque bilingüe e intercultural:

1. Índice de logro educativo mejorado en todos los niveles (secundaria y superior)2. 100% de cobertura educativa escolar, con un 90% de niñas y niños de 3 años que

empiezan a estudiar, terminan en un 90% antes de los 18 años.3. 60% de egresados(as) de secundaria con capacidad de ingresar a Centro Superiores.4. Incremento de horas de enseñanza efectiva a 11 horas en secundaria.

A nivel superior:5. 2 investigaciones realizadas en cada centro superior.6. Universidades con 1 innovación tecnológica al año.7. 250 horas de prácticas pre-profesionales garantizados a nivel egresados por alumno.

General:8. Disminución de la tasa de analfabetismo en un 60%, en promedio entre varones y mujeres.9. 50% de jóvenes leen un mínimo 3 libros sugeridos por maestros al año.

ObjetivosEspecíficos

Indicadores de resultados Proyectos Escenario / aspectos aconsiderar

2.1. Participaciónsocial eneducación

2.2. Propuestametodológicacurricularadaptada

2.3. Infraestructura eimplementación

2.4. Capacidadesde docentes

- 80 % de padres y madres por lo menos asisten a 3reuniones de APAFAS.

- 25% del presupuesto municipal anual provincial ydistrital al sector educación.

- Proyecto Educativo Regional funcionando(operativizado).- Docentes, alumnos y padres participativamenteproponen plan curricular en la provincia.

- 80% de escolares entre 10 y 18 años con acceso aInternet.

- 70% de centros educativos en condiciones óptimas.- 12 bibliotecas municipales implementadas con almenos 1000 libros AL 2015.- 100% de docentes llevan dos cursos al año.- mejora de la opinión del alumno por su maestro.- 80% de docentes aprueban evaluación integral.

- Estimular la participación de los padres con reconocimientoal interés por sus hijos, mediante diplomas o agasajos.

- Promover concursos públicos cruzados donde los juecessean autoridades de otros distritos y con exámenespreparados por profesores de otros centros.

- Socializar el PER con los agentes educativos, la propuestacurricular debe considerar colegios piloto con formas deeducación alterna.

- Priorizar la implementación de computadoras en loscolegios, con el obligatorio curso de computación eInternet.

- Colocar buzones o procedimientos de evaluación aldocente por parte del alumno, con sugerencias de mejora.

- Incentivar a los docentes con mejor desempeño mediantepremios, diplomas o reconocimientos públicos.

Factores favorables- Transferencia de programa

educativo a nivel regional ylocal.

- Masificación del Internet y bajade precio de computadoras.

- Descentralización delpresupuesto participativo

- Incremento de sueldos paulatinoa maestros.

Factores desfavorables- Inminente racionalización dedocentes tomando comoreferencia la cantidad dealumnos; desde el GobiernoCentral.- Poca claridad en plan deemergencia educativa.- niveles socio económicos delalumno muy bajos.

Eje III: Salud integral

OBJETIVO ESTRATÉGICO INDICADORES DE IMPACTO

La población ha mejorado sus condiciones de vida a partir de unacultura saludable, con acción social preventiva, serviciosadecuados de agua y saneamiento, así como de los servicios deatención.

Al 2015:- Reducción en un 50% (a la mitad) los casos de mortalidad infantil en niños menores de 5años y de madres gestantes o post gestantes.- Reducción en 50% los casos de desnutrición aguda y crónica en niños menores de 3 años.- Reducción de tasas de morbilidad por (EDA, IRA) en un 60%.- Menor nacimiento de niños y niñas con peso inferior a 2.50 Kg.- Disminuir el embarazo en adolescentes en 70%.

OBJETIVOSESPECÍFICOS

INDICADORES DE RESULTADO PROYECTOS POTENCIALES ESCENARIOS Y ASPECTOS A CONSIDERAR

3.1. Atenciónprimaria desalud.

3.2. Mejora en lanutrición.

3.3. participaciónsocial en laprevención yacción frentea la salud.

3.4. Cobertura deagua,saneamiento.

3.5. Control delmedio ambiente

- 12 Centros de salud adecuadamenteimplementados.- 01 Hospital de Lircay cuenta con laboratorio, rayosX y realiza de operaciones.- 80% de población con opinión favorable de lapoblación sobre la atención.- 1 curso al año por lo menos para el personal.

- 90% de niños menores de 3 años y madresgestantes con un vaso de leche al día.- Garantizar 3 alimentos al día en 70% de niñosmenores de 5 años.- Incremento en peso promedio de niños hasta los 5años en 1 kilo del promedio actual.

- Presupuesto municipal con 20% en sector saluddirectamente.- Población asiste en un 90% a campañas deprevención.

- 80% de Población conoce métodos de prevenciónde salud.

- El 70% de la población de la provincia cuenta consistema de agua potable y el 60% saneamientobásico (letrinas y desagüe).

- Obtener la certificación GALS I y 01sitemas decontrol.

- Prioridad en presupuesto participativo laimplementación de centros de salud.- Buzón de sugerencias y calificación aatención en puesto de salud.

- Promover actividades sociales yculturales en pro de una campaña de“hambre cero”, en cada espacio, en cadamedio de comunicación.

- Focalización y control riguroso a apoyode programas sociales y seguridadalimentaria.

- Fuerte incidencia en planes decapacitación a promotores de salud en laprovincia.

- Coordinar y establecer la mesa temáticade salud en la provincia con los actoresdirectamente involucrados en ella ypresidida por el MINSA.

- El tema de agua potable y saneamientono negociable en presupuestosparticipativos.

- Diseño de nuevos sistema de gestiónambiental

Factores favorables- La Municipalidad provincial de Angaraes,maneja programa de salud (alimentarios) –.- Producción agropecuaria para mejorar lanutrición familiar (ONGs, CARITAS y otros).- Presencia de promotores comunitarios desalud capacitados.

- Medicina tradicional en la zona rural

Factores limitantes

- Limitada implementación en equipos ypersonal en sector salud.- Inadecuada distribución territorial en Salud.- Escasa cultura de salud preventiva.- Racionalidad de las personas y autoridadespoco ligada a la prevención de la salud.

Eje IV: Gobernabilidad y democracia

OBJETIVO ESTRATÉGICO INDICADORES ESTRATÉGICOS

La sociedad civil, organizaciones e instituciones de Angaraes, articulan esfuerzos comunesen espacios de concertación y participación que garantiza la gobernabilidad con unagestión local democrática para el desarrollo de la provincia, bajo una cultura solidaria y depaz.

- 90% de Instituciones, alcaldes, autoridades y organizaciones sesubscriben dentro del plan para su operatividad, monitoreo yseguimiento.- Gestión de la inversión pública ha incrementado su eficiencia y se hizomás transparente.- Índices de credibilidad de la población hacia instituciones es mayor.- Instituciones concertan actividades por ejes y sectores dentro del Plan.- Participación de jóvenes y mujeres en espacios públicos se haincrementado.

ObjetivosEspecíficos

Indicadores Proyectos Escenario / aspectos a considerar

4.1. Participación socialarticulada al Plan

4.2. Fortalecimiento deorganizaciones sociales.

4.3. Construcción deliderazgo especialmentejuvenil y de mujeres

4.4. Gobierno local convisión de desarrollo ydemocráticos.

- Acuerdo de gobernabilidad local suscrito por 90% de institucionespúblicas al tercer año del plan.- Presupuestos participativos de 12 distritos y la provincia con proyectosvinculados al plan de desarrollo.- 90% de instituciones de desarrollo se identifican con sus proyectos alos indicadores del Plan.- Incremento de los niveles de representatividad en espaciosconcertados.

- 80% de organizaciones reconocidas localmente.- 60% de organizaciones han aclarado intereses en torno al plan.- Las bases reconocen a sus directivos de organizaciones para surepresentación.

- 40% de instancias en mesas de concertación y CCLs sonrepresentadas por mujeres y jóvenes.- Un programa de empleo juvenil funcionando en la provincia, atiende100 empleos permanentes y temporales por año.

- Presupuestos participativos articulados al plan.- Mejora de la eficiente gestión del gasto público.- 2 Rendiciones de cuentas al año promovidas por municipalidades.- Recuperación de la confianza entre autoridades y la sociedad civil.- un sistema de transparencia de información provincial accesible.- Alcaldes ingresan a gobernar con más del 40% de electorado.

- Editar publicaciones popularesdel Plan que permitan control yvigilancia por parte de lapoblación.- Establecer las mesastemáticas en torno al plan dedesarrollo, por ejespermanentes o temporales porcoyuntura.

- Realizar un mapeo de actorespor cada distrito y provincia y suanálisis de vinculaciones entreellas.

- Establecer criterios dediscriminación positiva a favorde jóvenes y mujeres eneventos de capacitación yparticipación.

- Promover acuerdos de éticaentre autoridades y grupospolíticos que garanticen elrespeto mutuo y laspropuestas constructivas.

Factores Favorables

- Apertura de oportunidades para laparticipación de la sociedad civil.- La Descentralización.- Presencia de instituciones públicasque trabajan el tema institucional.- Financieras que invierten en elfortalecimiento de capacidadeslocales- PIR nacional y regional.

Factores limitantes odesfavorables

- escasa de articulación demunicipalidad con el Gobiernoregional: Sub. gerencia

- Pocas coordinacionesinterinstitucionales públicas yprivadas.- Poca incorporación de los grupospolíticos dentro de los espacios deconcertación.- Dispersión de organizaciones, condifícil identificación, no reconocidos.

10. Potenciales Proyectos del Plan Provincial

Eje I: Económico Productivo

Sector A. Producción agropecuaria y manejo de Recursos Naturales

ComponentesPOTENCIALES

PROYECTOS

POSIBLESZONAS DETRABAJO

ALIADOS POTENCIALES

1.- Adecuadagestión del riego

2.- Forestación yReforestación

3.- Manejo depastos y cultivos

4.- ProducciónPecuaria.

- Proyecto Gestión Social de Riegoen Zona Sur de Angaraes GESORIII.

- Rehabilitación y construcción de lossistemas de riego en la provinciade Angaraes.

- Plan de formalización deorganizaciones de usuarios deriego.

- Proyecto de promoción de laforestación y reforestación en laprovincia de Angaraes.

- Plan de manejo de zonas naturalesy de especies de flora y fauna.

- Producción de cultivos de cereales,tubérculos y leguminosas.

- Cultivo de pastos y protección depastos naturales

- Plan de monitoreo decontaminación del medio ambientepor actividad minera.

- Desarrollo de capacidades técnicasy de gestión de los productores(producción, cosecha,transformación y comercialización).

- Proyecto especial de planificación ycontrol de la actividad minera en laprovincia.

- Mejoramiento genético e infraestruc-tura de camélidos, ovinos,vacunos y animales menores.

- Proyecto piscícola, apícola y porcino

- Distritos de la zona surde Angares.

- Provincial.

- Provincial

- 02 Microcuencaspriorizadas: río Sicra,Secclla y Lircay.

- Relictos boscosos yde montaña enAngaraes.

- Provincial.

- Provincial

- Zonas mineras de laprovincia.

- Provincial.

- Zonas mineras de laprovincia.

- Provincial

- CICDA, SISAY, AMDAS.

- ONGS, Municipalidades, ATDR, SubRegión, Pronamachcs.

- ATDR, Instituciones que hacesproyectos de riego, mesa temáticade agua y otros.

- Colegios, Municipalidades, MINAG,PRONAMACHCS, ONGS.

- INRENA, ComunidadesCampesinas, Municipalidades.

- Mesa temática productiva:ONGs, Instituciones públicas,municipalidades y otros.

- INRENA, otras instituciones.

- UNAH, Municipalidad, EmpresasMineras, MEM, CONACAMI (mesaminera)

- Mesa temática productiva: ONGs,Instituciones públicas,municipalidades.

- UNAH, Municipalidad, EmpresasMineras, MEM.

- ONGs, municipalidad, Gob. Regional,e instituciones que trabajan con elárea.

Sector B. Comercialización


PROYECTOSPOSIBLES ZONAS

DE TRABAJOALIADOS

POTENCIALES

1.- Articulación deproductores en cadenasproductivas.

2.- Desarrollo de productosrentables.

3.- Centro de servicios decomercialización

- Proyecto de desarrollo RuralCorredor articuladoreconómico social de laprovincia de Angaraes.

- Programa de Investigaciónde desarrollo de nuevosproductos.

- Programa de innovaciónproductiva.

- Transformación de productosAgropecuarios

- Proyecto de conformación decentro de información

- Provincial.

- Centros superiores de laprovincia.

- Microempresariosemprendedores.

- Municipalidad de Lircay.

- Mesa temática productiva:ONGs, Institucionespúblicas, municipalidades yotros.

- Institutos y universidades,Instituciones.

- Microempresarios, cámarade comercio deHuancavelica.

- MINAG, Min. De laProducción, Instituciones.

- Municipalidades, mesa

productiva.- Proyecto de construcción decentros de acopio, mercado.

- Capacitación, asesoría enComercialización.

- Lircay y un distrito de zonaSur y norte.

productiva, organización deproductores.

Sector C. Integración y comunicación



DE TRABAJOALIADOS

POTENCIALES

C.1. Eje vial articuladormejorado.

C.2. Integración vial interna

C.4. Servicios de comunicacióne información rural

- Proyecto de asfaltado decarreteras: Lircay –Huancavelica, Lircay –Licapa, Lircay – Ayacucho.

- Diseño de normas localesde control del transportepúblico.

- Programa de Mantenimientoy Mejoramiento de lainfraestructura Vial vecinal ydistrital.

- Proyecto de pavimentaciónvial, alineamiento yapertura de vías.

- Programa de Gestión eimplementación de Serviciosde Comunicación Rural.

- Gestión municipal deadquisición decomputadoras.

- Ampliación electrificación.

-Regional, Provincial.

- Municipalidad provincial.

- Provincial

- Distrito de Lircay

- 12 distritos

- 12 distritos.

- Provincial

- Gobierno Central, Ministeriode transporte, Sub Región yMunicipalidad Provincial.

- PNP, Municipalidades, MTC.

- Municipalidades distritales,Municipalidad Provincial deAngaraes.

- Proyecto Huascarán,Empresas de telefonía fija ymóvil.

- Instituciones de cooperación,municipalidad provincial ydistritales.

- Instituciones del área, y otros

Sector D. Fomento a unidades productivas



DE TRABAJOALIADOS

POTENCIALES

1.- Fortalecimiento de unidadesproductivas

2.- Innovaciones tecnológica

3.- Fomento de la actividad,industrial y artesanal

- Corredor articuladoreconómico social de laprovincia Angaraes.

- Programa de Fomento a laMicro Empresa.

- Programas deEspecialización enIndustrias Alimentarías.

- Proyecto de capacitacióntécnico productivasagropecuarios.

- Impulsar proyectosartesanales e industrialesen la provincia de

Angaraes.

- provincial

- provincial

- Lircay y distritos

- Lircay

Provincial

- Mesa temática productiva:ONGs, Institucionespúblicas, municipalidades.

- Mesa temática productiva:ONGs, Institucionespúblicas, municipalidades.

- SENATI, MunicipalidadProvincial, Instituciones.

- SENATI, institutos,universidades.

- Municipalidad, empresaprivada, Gob. Central (sierraexportadora) y Regional.

Sector E. Turismo

Eje II: Educación



DE TRABAJOALIADOS

POTENCIALES

2.1. Participación social eneducación

2.2. Propuestametodológica curricularadaptada

2.3. Infraestructura eimplementación

- Proyecto de Fortalecimientode APAFAS y CONEIS.

- Plan de sensibilización en elPpto. Participativo de ejeeducativo.

- Dotación de docentes porCEGEMUN.

- Implementación medio detransporte UGEL.

- Plan educativo bilingüeregional adaptadoprovincialmente.

- Programa de Reorientacióny Ampliación de

alfabetización de adultos condiseño curricular propio.

- Proyecto educativo local.

- Programa Experimental deImplementación deMódulos de EnseñanzaAgro productiva en CentrosEducativos.

- Construcción y rehabilitaciónde infraestructura educativaY Servicios higiénicos.

- Programa de Equipamientoe Implementación deBibliotecas e Internetescolares.

- Equipamiento con mobiliarioescolar y computadoras.

- Escuelas saludables.- Lozas deportivas

- programa experimental deimplementación deenseñanza- aprendizajeproductivo en institucioneseducativas.

- Provincial.

- Provincial.

- provincial.

- provincial

- Colegios secundarios deldistrito.

-Provincial

- provincial según inventariode estado de colegios.

- Provincial.

- Docentes de las redeseducativas de la provincia.

- Docentes de la provincia.

- UGEL, ONGs locales demesa temática educativa.- UGEL, Municipalidadesdistritales y provincial, Mesatemática de educación ySUTEP.

- UGEL, dirección regional deeducación, Percca, Sicra.

- UGEL, Mesa educativa, Gob.Regional.

- ONGs locales, UGEL,municipalidades, institutosagropecuarios, UDEA.

- Municipalidad provincial ydistritales, Gob. Regional,ONGs y otros.

- UGEL, Municipalidad, y otrasInstituciones.



DE TRABAJOALIADOS

POTENCIALES

E.1. Mejora de los serviciosturísticos.

E.2. Promoción y articulaciónturística

- Proyecto de formación depromotores turísticos.

- Plan de turismo, diseño yejecución.

- Plan de control y regulaciónde los servicios,

- Convenio con operadores deturismos nacionales einternacionales.

- Acceso a créditos.

- Provincial.

- Provincial

- Provincial.

- Provincial.

- Provincial.

- Cámara de Turismo deHuancavelica, MINTUR,Municipalidad Angaraes.

- Cámara de Turismo deHuancavelica, MINTUR,Municipalidad Angaraes,Promotores.

- Municipalidades, cámaraprovincial de turismo.

- Operadores de turismo,municipalidades, cámara deturismo.

- Cajas Municipales, COFIDEy otras financieras.

2.4. Capacidades dedocentes

- Proyecto fortalecimiento decapacidades de docentes.

- Proyecto de fortalecimientode la participación social ypolítica de los docentes.

- Lircay- ONGs locales, UGEL,

Municipalidad de Angaraes.-ONGs locales, UGEL,

Municipalidad de Angaraes.

Eje III: Salud integral


PROYECTOS

POSIBLESZONAS DETRABAJO

ALIADOSPOTENCIALES

3.1. Atención primaria desalud.

3.2. Mejora en la nutrición.

3.3. participación social enla prevención y acciónfrente a la salud.

3.4. Cobertura de agua,saneamiento.

3.5. Control del medioambiente

- implementación de centros deatención de salud.

- Implementación y ampliación dehospital de Lircay.

- Cursos de actualización aprofesionales de la salud.

- Proyecto de cambio de nivel delcentro salud Lircay a Hospital.

- Construcción de centro de saludy puesto de salud.

- Implementación de medios detransporte y comunicación deequipamiento.

- Proyecto de mejora de laeficiencia de programas socialesalimentarios.

- Proyecto provincial de seguridadalimentaria.

- Proyecto de capacidades parala formación de agentescomunitarios de la salud.

- Plan de sensibilización de laparticipación social en la salud.

- Campañas sociales de culturasaludable.

- Revalorización de la medicinatradicional.

- Trabajo multisectorial para laprevención de morbimortalidadmaterno- perinatal.

- Implementación de casas debienestar (refugio) para losafectados de violencia.

- Programa de saneamientobásico de la zona rural y urbana.

- Implementación y rehabilitaciónde micro sistemas de agua,letrinas aboneras.

- Construcción de planta deTratamiento de residuos sólidos.

- Implementación de tratamientode aguas residuales.

- Implementación de la unidad degestión ambiental localsostenible.

- Implementación de unidades decontrol de la contaminación delos aguas.

- Distritos de la provincia,comunidades y centrospoblados menores.- Lircay

- Provincial

- provincial

- Provincial

- Provincial

- Comunidades y distritosde la provincia.

- Provincial, a nivel decomunidades, nexos ydistritos.- Provincial, a nivel decomunidades, nexos ydistritos.

-Distrital

- Provincial

- Provincial

- Distrital

- Provincial.

- Municipalidades, cooperacióntécnica internacional, Ongs locales

- Municipalidad provincial, MINSA.

- Mesa de salud provincial,MINSA, ESSALUD, municipalidadprovincial.

- Municipalidades distritales yprovincial, ONGs locales, CCL.

- Mesa de salud provincial, ONGslocales, municipalidades distrital yprovincia, mindesl.

- ONGs locales, CARITAS, IED,Municipalidad de Angaraes.- Mesa de salud, ONgs locales,MINSA y ESSALUD.- Mesa de salud, ONgs locales,MINSA y ESSALUD.- ONGs locales, MINSA,Comunidades.

- Municipalidad, MINSA,ESSALUD

- Municipalidades, ONGs locales,proyectos especiales AMARES yotros programas y de cooperación.

- Municipalidades

- Municipalidades, ONGs,proyectos especiales, MINSA yotros.

- Capacitación de autoridadessobre comunidades saludables.

Eje IV: Gobernabilidad y democracia

Componentes POTENCIALES PROYECTOS POSIBLES ZONAS DETRABAJO

ALIADOS POTENCIALES

4.1. Participación socialarticulada al Plan

4.2. Fortalecimiento deorganizaciones sociales.

4.3. Construcción deliderazgo especialmentejuvenil y de mujeres

4.1. Gobiernos localescon visión dedesarrollo ydemocráticos.

- Programa de Fortalecimiento yArticulación de Espacios deConcertación Distrital – Provincial.- Diseño de un sistema decomunicación e informaciónadecuada a la realidad de laprovincia.

- Programa de Fortalecimiento deOrganizaciones Sociales de Base,Partidos y movimientos Políticos ylíderes y liderezas rurales.- Fortalecimiento de la capacidadde seguimiento del PIR.

- Programa de Desarrollo deCapacidades para la gestión de lagobernabilidad local.- Programa Pro Joven Provincial,adaptado a la provincia.- Apoyo a los CCLs distritales yprovincial.

- Institucionalizar acuerdos degobernabilidad anuales.- Plan de capacitación aautoridades locales y actoresmunicipales en gestión de gobiernolocal.

- distritos y provincial

- provincial

- provincial

- Distritos afectados dela provincia.

- Distritos, comunidadesy provincia

- Provincial

- Provincial.

- A nivel de la provincia

- Distritos y provincial

- ONGs locales, Municipalidadprovincial, proyectos (Fortalece)

- ONGs locales, mesa deconcertación provincial.

- ONGs locales, partidos políticos,municipalidades.

- grupo de afectados por la violenciasocio política, Autoridades.

- ONGs locales, proyectos, mesasde concertación, red de promotoresde Angaraes.- Ministerio de trabajo, MunicipalidadProvincial, ONGs, red de jóvenes.- ONGs locales, municipalidadprovincial

- Partidos políticos, red depromotores de Angaraes- Municipalidad provincial, ONGs,Proyectos, mesa de concertaciónprovincial.

11. Lineamientos de Implementación del Plan de DesarrolloEl Plan de desarrollo es el instrumento fundamental que permite el desarrollo de laprovincia de Angaraes. Este plan contiene los elementos necesarios, visión, misión,ejes de desarrollo, objetivos, resultados, indicadores, proyectos potenciales yestrategias, que durante el proceso de su diseño fueron identificados por los actoresde la provincia participantes en los diversos talleres y espacios de análisis,propuestas y reflexión en torno a la planificación provincial.

De su operatividad y de la dinámica que se le otorgue dependerá su utilidad, perosobre todo, de apropiación que haga cada mujer y hombre de Angaraes de estedocumento dependerá el corazón y ánimo que podamos darle hacia la urgenteconstrucción de un proceso. Por esta razón, en esta parte final del documento delPlan nos hemos permitido perfilar algunas propuestas de implementación yoperatividad que orienten mejor su operatividad y acción.

11.1. Criterios de InstitucionalidadDefinimos por este término al grupo humano mínimo que represente la masacrítica que lleve adelante la labor de mantener vivo el Plan. Naturalmentehubiera sido un grupo articulado en torno a la mesa de concertación de laprovincia, pero hasta que esta mesa se constituya, se fortalezca y searepresentativa de la concertación de intereses y propuestas de los actoreslocales, será la Municipalidad Provincial de Angaraes y el grupo de institucionesque se subscriban al documento, los que hagan el monitoreo y vigilancia delplan.

Se recomienda que en el corto plazo que se elija a un coordinador del planprovincial que tenga la capacidad logística y operativa de informar sobre loscompromisos del plan, coordinar su difusión hacia la población y generar unsistema de monitoreo y evaluación que permita verificar el compromiso de todaslas instituciones hacia el Plan.

Asimismo esta persona coordinadora del Plan será quien se encargue deconvocar a las instituciones cada año a articular los planes y proyectos de cadauno en torno a las propuestas incorporadas en el Plan, más concretamente entorno a los indicadores.

11.2. Difusión del PlanEs necesario se honestos en reconocer que durante la construcción del Plan, apesar de los esfuerzos de más de año y medio de convocatorias e invitaciones aparticipar, posiblemente hubieron algunos actores que no estuvieronrepresentados. Esto sin embargo no significa que los intereses de estos actoresno están representados en el Plan.

Por otro lado este plan es dinámico, en la medida que los actores vayanconociendo el documento, sus propuestas y aportes sirven para reforzar ocomplementar lo ya identificado en el documento. Por esta razón es importanteque la población conozca los elementos más importantes del Plan, para lo cuales necesario diseñar materiales de carácter educativo popular resumidos delPlan que permitan el conocimiento masivo del documento hacia la población.Una de las estrategias fue diseñar afiches con el círculo del desarrollo del plan yotros esquematizar mediante dibujos los indicadores del Plan.

11.3. Articulación de Propuestas institucionalesLas instituciones que se comprometen con el plan deben tener en cuenta que eleje que orienta el documento, además de la visión y misión provincial, son losindicadores que permiten “aterrizar” los objetivos y resultados.

Los indicadores son retos a lograr en el mediano y largo plazo, hasta el año2018, serán la evidencia del éxito del Plan, y las instituciones que trabajen enalguno de los ejes propuestos deben rescatar estos indicadores e incorporarlosen sus planes y proyectos como garantía que asumen el reto del Plan y que seorientan hacia las mismas metas en la provincia. La verificación de los avancesse verán cada año cuando se evalúe el plan y los avances con que cadaproyecto de las instituciones aportaron al logro de las metas o indicadores.

11.4. Mesas temáticasLos ejes del Plan requieren que exista en torno a ellos una instancia decoordinación, los cuales incorporarán según afinidad de trabajos y de enfoquesa las instituciones que se identifiquen con uno o más ejes, pudiendo una mismainstitución, por la naturaleza de su intervención, participar en uno o más mesas.Así pues se ha previsto que las primeras mesas que se formen sean las deeducación, económico productivo, salud y gobernabilidad, esta última puede serde manera transversal a las demás.

11.5. Presupuesto participativo y PlanCada año la municipalidad provincial y las distritales realizan los presupuestosparticipativos del fondo municipal, en los cuales se identifican los proyectos aser ejecutados el posterior año. Es necesario que los agentes participantes ypromotores del presupuesto participativo deban conocer los indicadores yproyectos potenciales del Plan, identificar las estrategias y en función a ellorealizar las campañas de información del documento.

Pueden existir aspectos que no estén contemplados dentro del plan, estosdeben considerarse de orden secundario ya que no corresponden a lapropuesta de desarrollo de la provincia, y generarían dispersión de recursos ygastos poco efectivos.

11.6. El Plan de desarrollo y su articulación a otros planesEste Plan puede articularse a otros planes en naturaleza y espacio, perosiempre es el eje principal de desarrollo de la provincia.

Por su naturaleza es posible que algunas instituciones promuevan otros tipos deplanes como por ejemplo de ordenamiento territorial, turismo o salud integral, encada caso el plan de desarrollo provincial proporciona a estos demás planes elmarco estratégico para su formulación, los objetivos mayores y lineamientos depolítica, así como el escenario mayor de ubicación de estos planes en el cualdeben enmarcarse.

Asimismo, los otros planes pueden aportar al plan provincial en la medida quebrinda información necesaria para que estos aterricen mejor sus propuestas encada eje, según la naturaleza. Por ejemplo, si el Plan es de ordenamientoterritorial otorgará información relativa a la ocupación del territorio y el uso de losrecursos naturales, su potencial, limitaciones o conflictos, ubicación deproyectos, de manera que permita mejorar la toma de decisiones para lainversión pública en el territorio.

La articulación espacial se da en la medida que cada distrito puede elaborar susplanes de desarrollo en concordancia al Plan provincial, para lo cual serecomienda que estos distritos puedan asumir los retos planteados en losindicadores y adaptarlos al medio distrital. El plan provincial brindará informacióna los planes distritales sobre un escenario mayor, que permita a los distritosarticular propuestas conjuntas entre ellas y plasmarlas como estrategias en suspropios planes distritales.

De igual forma el plan provincial, debe ser armónico con el plan regional, para locual se recomienda que la difusión del Plan deba ser también a nivel provincial yeste conozca las prioridades provinciales y pueda generar propuestasinterprovinciales respetando los intereses locales.

PROGRAMA DE INVERSIONES

12. Programa de Inversión 2009

Proyectos Propuestos por los Agentes

N° PROYECTOS

PU

NT

AJE

TO

TA

L

EJE DE DESARROLLO ECONOMICO PRODUCTIVOInfraestructura vial urbana y vecinal

1 Construcción de puente peatonal Jr. Ica 142 Construcción de escalinata Jr. Cahuide 93 Construcción de puente de evitamiento Lircay 164 Canalización de huaycos de San Juan Bautista en Pueblo Viejo. 145 Construcción del Boulevard Jr. Ica 146 Ampliación estadio San José de Patapata. 97 Pavimentación Av. Centenario III Etapa 158 Rehabilitación de vías urbanas Lircay 149 Elaboración de plano urbanístico con apertura de calles en Rumichaca 010 Pavimentación Av. Arguedas II Etapa 1311 Mejoramiento de carretera zona Aylana. 1212 Pavimentación del Jr. Sicra 1413 Construcción de carretra coliscancha a Pampacancha 914 Construcción de veredas y sistema de drenaje pluvial Av. Evitamiento - Barrio Miraflores 1415 Pavimentación de la Av. Ricardo Palma en Canchapata. 1216 Construcción puente carrozable de Tubochaca - Ayauran 1217 Construcción de escalinatas Psj. 6 de agosto, Jr. 4 y Jr. 23 (Zonas Criticas) 1418 Construcción de carretera de Santa Elena a Llumchi 919 Construcción de carretera Ahuay - Ccellccaypata -Antapi 1420 Construcción de carretera Perccapampa - Nueva Palestina (3 km) 1221 Construcción de puente carrozable Challhuapuquio - San Juan de Dios 1622 Construcción de carretera de Huayraccasa - Occellccollcca 1223 Construcción de carretera II Etapa Huaychaollpallcca - Chahuarma 1424 Construcción de carretera de Pucllaysacha a Villablanca 1225 Construcción de carretera Pueblo Nuevo - Tambraico 1426 Pavimentación de Jr. Tupac Amaru y Huanta Pueblo Viejo - Lircay 1227 Pavimentación de calles principales en Tucsipampa 8

28Pavimentación Av. Esmeralda y Pasajes Virgen del Carmen - Lircay (PMB: Programa miBarrio) PMB

29 Mejoramiento de carretera Chahuarma - Condorpacccha 930 Mejoramiento y ampliación de carretera Latapuquio a Ccechjamarca 9

31 Rehabilitación y mejoramiento de la carretera de Ccelloccasa en tauricay 732 Ampliación de carretera de Chahuarma a Ingahuasi por Totora 1233 Mejoramiento de carretera de Uchcupampa a zona Allato constacia 734 Construcción de carretera Chahuarma - Antapi 9

Equipamiento urbano / rural35 Mejoramiento y equipamiento del Terminal Terrestre Lircay II Etapa 1636 Remodelación del parque de Pueblo Viejo 1537 Construcción de Comedor Municipal Lircay 1438 Construcción de parque ecoturístico de Ocopa 1439 Culminación centro cívico Lircay 1240 Construcción y mejoramiento de la Plaza de Toros Lircay II Etapa 1441 Implementación de la piscina de Huapa 842 Construcción de mirador turístico Lircay 843 Remodelación parque Andrés Avelino Caceres - Pueblo Nuevo 1644 Mejoramiento trocha carrozable Chahuarma - Condorpaccha 1245 Adquisición de terrenos Lircay 1446 Ampliación de tribunas del estadio Alberto Vargas 847 Remodelación del cementerio de Lircay 848 Construcción parque ecológico Bellavista 1649 Construcción de camal municipal 1650 Construcción de mercado Lircay 1651 Construcción de malecón rio Sicra 16

Proyectos productivos52 Instalación de riego tecnificado en Allato 953 Construcción de canal de irrigación margen izquierda Allato 11

54Construcción de reservorio e instalación de riego por aspersión Tambopampa en BuenaVista 12

55 Construcción de canal riego ambas márgenes Occopampa - Carhuapata 1256 Construcción de riego por aspersión a nivel comunal en Constancia Centro 957 Construcción de reservorio e implementación de riego por aspersión en Ccellccaypata 7

58Construcción de reservorio y canal de riego para aspersión margen derecha enCcollpampa 7

59 Construcción de canal de riego en Checccherumi 1260 Construcción de canal para riego tecnificado para Cieneguilla, Tranca y Ccucharayocc 1261 Ampliación de canal de riego tecnificado en Huayllay Chico 762 Construcción de riego por aspersión en Huisi Orcco 12

63Construcción de reservorio y ampliación de riego por aspersión margen derecha eizquierda en Latapuquio 12

64 Construcción de canal de riego en Perccapampa 1265 Ampliación de riego técnificado en Piscopampa 7

66Construcción de reservorio y culminación de riego por aspersión en Pitin Pata JatumpataPatapata 14

67 Ampliación de canal de riego en Llamahuasi - Rupacc 1268 Construcción de riego por aspersión en 6 Barrios en San Juan Bautista. 969 Ampliación del sistema de riego en Tauricay 770 Construcción de riego por aspersión en Yanaccocha 1271 Instalación de módulos de crianza de animales menores y Pastos Productivos en Ahuay 1272 Construcción de Piscigranja en Allpachaca 1273 Instalación de semillas de maca y pastos altoandinos en Alto Comuncancha 1274 Construcción de Piscigranja en Antapi 1275 Construcción Piscigranja en Chaullhuapuquio - Buenavista 1276 Instalación de módulos para mejoramiento genético de vacunos en Canchapata 1277 Construcción de piscigranja en zona de Coliscancha - Carhuapata 778 Construcción de piscigranja en Ccochapata 12

79Construcción piscigranja 6 barrios (Ccellccaypata, Ccochaccasa, Antapi, San Felipe yQuisuarpampa) 9

80 Construcción de piscigranja en Chaupimayo 981 Construcción de piscigranja en Constancia 9

82Instalación de semilla de avena de quaquer para siembra de 20 Ha. en Constancia(Ejección 2008) 9

83Construcción planta de productos lácteos a 4 anexos Canchapata, Yanaccocha,Constancia C., Santa Rosa ) 7

84 Fortalecimiento de sistemas de riego distrito de Lircay 1685 Implementación de centro ocupacional de corte, confección y Tejidos en Lircay 786 Instalación de módulos de vacuno en Piscopampa 1187 Construcción sistema de riego Pircapampa 16

88Instalación de módulos de crianza de animales menores "Ahuay; Calchipite y Bombonya"y pastos productivos en Ahuay 11

89 Construcción sistema de riego Huisiorcco 16

90Instalación de módulos de alpacas para mejoramiento genético e instalación de cerco conMalla 9

91 Instalación de módulos de ovinos en Tauricay 992 Adquisición de tractor agrícola para Uchcupampa 093 Elaboración de expediente técnico para la fabrica de ladrillo, tejas 094 Instalación de sistema de riego tecnificado Yananaco 1495 Instalación de módulos de mejoramiento genético vacunos en Yananaco 996 Instalación de taller artesanal para tejidos en Ahuay 997 Instalación de un centro de artesanía en Uchucupampa 998 Instalación de pastos cultivados en las zonas altoandinas de Lircay 1899 Rehabilitación de canal e instalación de riego tecnificado Pircapahuana 16

100 Instalación de huertos familiares 11101 Instalación a nivel familiar de sombríos de alfalfa en Pampahuasi 16102 Instalación de módulos de cuy en Perccapampa 11103 Construcción de mirador turístico sillapata Virgen del Carmen - Lircay 11104 Construcción de canal de irrigación en San Juan de dios margen izquierda 11105 Instalación de módulos de crianza de cuyes en Perccapampa 11

106Adquisición maquinarias para elaboración de piedra chancada y transformación depiedras en Buena Vista 0

107 Construcción de piscigranja en Buenavista 11108 Construcción mirador y escalinatas de la Cruz de Paz 11

EJE DE DESARROLLO EDUCACIONConstrucción y Mejoramiento de I.E.

109 Construcción de aulas en I.E. de Pueblo Viejo - Lircay (Ejecutado por GR-Hvca.) 7110 Construcción de aulas y cerco perimétrico en I.E. Nº 279 inicial - Barrio Santa Rosa 12111 Construcción de aulas I.E. PRONOEI en la localidad de Ahuay 7112 Construcción de aulas para I.E. primaria en San Juan de Ahuay 7113 Ampliación de aulas de Ia I.E Nº 36508 y equipamiento de computadoras en Allpachaca 12114 Ampliación y equipamiento de aulas de la I.E. Nº 36371 Alto Comuncancha 7115 Construcción de aulas de la I.E. Nº 36785 en la localidad de Antapi 12116 Construcción de aulas PRONOEI Nº 306 en Antapi 12117 Ampliación y equipamiento de aulas en la I.E. Nº 36246 12118 Construcción aulas e implementación de mobiliario escolar en la I.E. Ccoccapata 12119 Construcción de aulas en I.E. de Cieneguilla 12120 Mejoramiento de aulas para I. E. Jose Carlos Mariategui de Ccollpampa 7121 Construcción de aulas insitución educativa inicial en Checccherumi 12122 Construcción aulas para PRONOEI en Huayllaypata 12123 Construcción de aulas PRONOEI en Llumchi 7124 Construcción de aulas para colegio Secundario de Occopampa 12125 Construcción de 4 aulas I.E. N° 36239 en Pampa del Carmen 12126 Construcción de 02 aulas I.E. Nª 53613 y Equipamiento Computadoras 12127 Construcción de 01 aula PRONOEI e implementación mobiliario en Pampahuasi. 12128 Rehabilitación de I.E. Primaria en Patapata 12129 Construcción de aulas I.E. Nª 36215 en Pircapahuana 12130 Construcción de aulas I.E. N' 36422 en Pitinpata 12131 Construcción de infraestructura para Instituto Tecnológico "taller mecánico automotriz" 7132 Construcción de aulas para I.E. secundaria de Soccllabamba 7133 Construcción de aulas para PRONOEI y Equipamiento de Mobiliario en Soccllabamba 7134 Construcción de aulas y equipamiento de la I. E. N° 36238 en Tauricay 12135 Construcción de infraestructura I. E. N° 615 Checcherumi 16136 Construcción de aulas e Implementación de Computadoras de I.E. N' 36244 Tucsipampa 12137 Construcción de aulas en la I.E. N° 36754 de Totora 12138 Construcción de infraestructura I.E. N° 36512 Huayllapata 16139 Construcción de Institución Educativa Secundario en Tucsipampa 12140 Construcción de infraestructura I.E. N° 36456 Huayrapata 16141 Construcción de aulas y equipamiento de computadoras I.E. Nª 36240 en Uchcupampa 7142 Construcción de infraestructura I.E. N° 36245 San Juan de Ccochaccasa - Chahuarma 16143 Construcción de infraestructura I.E. N° 36215 Pueblo Nuevo - San Juan de Dios 16

144Construcción de aulas y equipamiento de computadoras y mobliario en la I.E. Nº 36403en Unión Progreso Patahuasi 12

145 Construcción de infraestructura I.E. inicial Perccapampa 14146 Construcción de aulas institución educativa secundario Alberto Benavides de la Quintana 7147 Construcción de losa deportiva de Pueblo Viejo - Lircay 14

148 Construcción de comedor para institución educativa de Ahuay 9149 Mejoramiento y rehabilitación de complejo deportivo de Pueblo Nuevo - Lircay 14150 Construcción de infraestructura I.E. Los Libertadores Ccochapata 9151 Construcción de un local comedor I.E. inicial primaria y secundaria en Chaharma 9152 Construcción de comedores escolares Lircay 13153 Mejoramiento y equipamiento de computo institución educativa primaria en Allato 9

154Mejoramiento y equipamiento de computo y mobiliario Institución Educativa SecundariaLos Libertadores en Ccochapata 12

155Mejoramiento y equipamiento computadoras Institución Educativa secundaria José CarlosMariategui de Ccollpampa. 7

156 Instalación de centro de computo I.E. ámbito rural - Lircay 14157 Instalación de equipo mobiliario en I.E. PRONOEI de Cóndor Pacccha 12158 Instalación y equipamiento computadoras y mobiliario en I.E. de Constacia Centro 7159 Instalación y equipamiento computadoras en I.E. de Latapuquio 7160 Instalación de mobiliario y juegos lúdicos I.E. PRONOEI Nº 306 de Mitoccasa 7

161Instalación de Juegos Lúdicos y equipamiento mobiliario para I.E. PRONOEI deOccopampa 12

162 Construcción de infraestructura I.E. N° 36215 Pircapahuana 13163 Instalación y equipamiento de computadoras I.E. de PitinPata 12

164Acondicionamiento de comedor escolar para I.E. secundario Arguedas y RicardoFernández 12

165 Acondicionamiento de ambientes y funcionalidad de talleres y personal 12

166Instalación y equipamiento de biblioteca, computadoras y mobiliario para I.E.deRumichaca 7

167 Instalación y equipamiento de biblioteca, sala de computo I.E. Nº 36423 Rumichaca 7168 Instalación y equipamiento de computadoras para I.E. secundario en Soccllabamba 7169 Construcción de losa deportiva y servicios higiénicos I.E. en Huayllay Chico 7170 Construcción de losa deportiva en Latapuquio 7171 Construcción de losa deportiva para la I.E. N° 36244 en Tucsipampa 12172 Instalación de juegos mecánicos y losa deportiva I.E. 594 en Yanaccocha 12173 Construcción cerco perimétrico I.E. Inicial en Allato 7174 Construcción casa de la juventud y la cultura Pueblo Nuevo - Lircay 18175 Construcción de cerco perimétrico de I.E. secundario Tupac Amaru en Buena Vista 12

176Instalación de cerco perimétrico, servicios higiénico e implmentación de computadorasI.E. Nº 36457 en Los Angeles 12

177 Instalación de cerco perimétrico en I.E. de Occopampa 12178 Instalación de cerco perimétrico I.E. de PRONOEI en Villa Blanca 12

179Construcción de infraestructura para academia y multiuso para la comunidad cristiana deAngaraes y equipamiento educativo 0

180 Construcción y equipamiento de albergue del adulto mayor - Angaraes 0EJE DE DESARROLLO SALUD INTEGRAL

Salud181 Instalación de equipos en el puesto de salud de Ahuay 12182 Instalación de equipos en el puesto de salud de Allato 7183 Equipamiento e Implementación de centro de salud Lircay 7184 Construcción puesto de salud en Canchapata 12185 Construcción de puesto de salud San Juan de Dios 12186 Mejoramiento y equipamiento del puesto de salud Chahuarma 7

187Construcción de cerco perimétrico y adquisición de ambulancia para el Puesto de Saludde Constancia 12

188 Construcción puesto de salud de Huayllay Chico 7189 Construcción y equipamiento casa materna en Huayllaypata 12190 Construcción y equipamiento de puesto de salud - Huayrapata 12191 Construcción equipamiento puesto de salud - Latapuquio 7

192Construcción y equipamiento de tópicos rural municipal Unión Progreso Patahuasi yHuayllay Chico 16

193 Construcción de incinerador de residuos altamente contaminantes Lircay 12194 Construcción de puesto de salud - Llumchi 7195 Construcción de puesto de salud Pampa del Carmen 16196 Construcción puesto de salud Pampahuasi 12197 Construcción y equipamiento puesto de salud Perccapampa 12198 Rehabilitación y equipamiento del puesto de salud de Pircapahuana 12199 Construcción puesto de salud de Pitinpata 12200 Construcción local Hóspital Essalud 0201 Mejoramiento y ampliación del puesto de salud de Tucsipampa 12202 Mejoramiento del puesto de salud de Uchcupampa 7

203 Construcción de tópico de salud en Unión Progreso Patahuasi 12204 Instalación de cocinas mejoradas en el ámbito rural de Lircay 16205 Mejoramiento e implementación de comedores populares rurales 14

Saneamiento Básico206 Ampliación del sistema de agua potable e instalación de letrinas - Antapi 12207 Ampliación sistema de agua potable y sanemiento basico - Aylana 12208 Ampliación de sistema de agua potable en Tambopampa 16209 Ampliación de sistema de agua potable e intalación de letrinas - Ccochapata 12

210Ampliación de sistema de agua potable con concexiones domiciliarias e instalación deletrinas - Llumchi 7

211 Ampliación sistema de agua potable e instalación de letrinas Los Angeles 7212 Construcción de sistema de agua potable de Hualmina 16213 Ampliación de sistema de agua potable de San Juan de Ccochaccasa 12

214Ampliación de sistema de agua potable e instalación de letrinas en 05 barrios deChahuarma 11

215 Ampliación agua potable en Huayrapata 12216 Ampliación de agua potable y instalación de letrinas - Quisuarpampa 12217 Ampliación de sistema de agua potable de Patapata 14218 Construcción de sistema de agua potable Chaupimayo 14219 Construcción sistema de agua potable e instalación de letrinas en Occopampa 14220 Construcción de sistema de agua potable e instalación de letrinas en Alto Comuncancha 12221 Construcción de agua potable y saneamiento básico Antaccacca Cucho 7222 Ampliación sistema de agua potable de Santa Rosa - Constancia 14223 Construcción de sistema de agua potable e instalación de letrinas Canchapata 12224 Construcción de sistema de agua potable e instalación de letrinas - Patamocco 14225 Construcción de sistema de agua potable e instalación de letrinas en Condorpaccha 14226 Construcción del sistema de saneamiento básico de Huayllay Chico II Etapa 14227 Rehabilitación de sistema de agua potable en Ccellccaypata 7

228Instalación de letrinas en Jatunpata, Pitinpata, Challhuapuqio, Antaccacca, Pircapahuana,Pueblo Nuevo y Huisiorcco 12

229 Instalación de letrinas en Jatunpata, Pitinpata, Pircapahuana, Huisiorcco 7230 Instalación de letrinas en la localidad de Cieneguilla 12231 Instalación de letrinas en cinco anexos de Buenavista 12

232Rehabilitación agua potable e instalación de letrinas en Cachipiti, San Miguel Centro yBombunyacc 12

233 Instalación de letrinas domiciliarias en Huayllaypata 12

234Rehabilitación y mejoramiento del sistema de agua potable e instalación de letrinas enLatapuquio 7

235Construcción y mejoramiento del sistema de agua potable y saneamiento básico enOcopa 12

236 Construcción de sistema de agua potable e instalación de letrinas - Pampa del Carmen 12237 Instalación de letrinas en Perccapampa, Nueva Palestino y Mitoccasa 7238 Construcción de matriz de agua potable en Jr. Daniel Hérnandez - Pueblo Nuevo 12239 Construcción de servicios higiénicos públicos en Av.Jose Maria Arguedas 12240 Ampliación del sistema de agua y desagüe - Pueblo Viejo 12241 Construcción de servicios higiénicos públicos 12242 Construcción de sistema de agua potable y saneamiento básico - Rumichaca 7243 Ampliación de agua potable y letrinas anexo Los Ángeles 12244 Ampliación de sistema agua potable e instalación de letrinas - Tauricay 12

245Construcción de agua de potable barrio Occosuyocc e instalación de letrinas barrio LosOlivos I - Uchcupampa 7

246Mejoramiento y ampliación del sistema de agua potable e instalación de letrinas en 04barrios de Unión Progreso Patahuasi 12

247 Construcción de reservorio de agua potable en el barrio de Virgen del Carmen 12

248Ampliación de agua potable en localidades de Putaccapampa, Soylocco, Chincho Cancha- Yanaccocha 12

249 Ampliación de agua potable e instalación de letrinas - Yananaco 7

250Construcción de agua potable e instalación de letrinas en San Antonio, Santa Rita y SanIgnacio - Yanaututo 7

251Complementación de raciones alimentarias en el distrito de Lircay beneficiarios WawaWasi 12

252 Construcción de sistema de agua potable e instalación de letrinas en Pimienta 11

253Construcción de servicio alimentario para el almacenamiento y preparación de alimentospara consumo de Niños(as) de 6 meses a 4 años en la localidad de Lircay - Wawa Wasi 7

EJE DE DEMOCRACIA Y GOBERNABILIDAD254 Fortalecimiento de la organización social y liderazgo

AP

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UN

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255 Fortalecimiento en liderazgo de organización de jóvenes y mujeres256 Fortalecer capacidades de docentes Lircay257 Capacitación en gestión y gobernabilidad de alcaldes de centros poblados258 Formación de líderes juveniles en proyectos productivos259 Fortalecimiento de capacidades de jóvenes emprendedores a nivel Provincial

260Fortalecimiento en capacitación permanente en gestión y gobernabilidad a alcaldes decentros poblados - Angaraes

261 Elaboración del plan de desarrollo de centros poblados - Angaraes262 Fortalecimiento de organizaciones sociales de base263 Construcción de ambientes para personas que sufren violencia familiar

264Elaboración de la memoria histórica de la provincia de Angaraes, dentro del marco deprograma del reparaciones colectiva

PROYECTOS DEL AMBITO REGIONAL

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265 Asfaltado carretera Lircay Huancavelica266 Ampliación carretera Lircay - Puente Laramate

267Construcción de Central Hidroenergetica Angaraes

268 Puente de Acceso Lircay269 Mejoramiento carretera Callanmarca - Acobamba270 Rehabilitación de la carretera Atuna Huaraccopata Chillama Ccochatay271 Instalación de sistemas de riego Tambocucho – Julcamarca

272Construcción y mejoramiento de la carretera Puente Laramate Antaparco Santo Tomasde Pata

273 Mejoramiento y ampliacion de la carretera Antamachay - Cuticsa - Pata – ChupaccPROYECTOS PROVINCIALES

AnchongaRepresa Toroccocha - Santo Tomas de Pata, JulcamarcaConstrucción de cerco perimétrico de las I.E. de Julcamarca

273 Instalación de colmenas apicolas en 07 anexos de Julcamarca X274 Construcción de infraestructura para la explotación de truchas en Llamoctachi - Chincho X

Rehabilitación de canal de riego Saccsac - ChinchoConstrucción de canal de riego Santa Rosa - Chincho

275 Empedrado de calles principales Huanca Huanca XReservorio Anyari Ccasi Tastabamba

276 Construcción de parque Ecoturístico Huayllay Grande XSeccllaConstrucción de cerco perimétrico de la I.E. Cesar Vallejo - Callanmarca

277 Instalación de cultivos de tara - Callanmarca XConstrucción de cerco perimétrico en el Centro de Salud de Ccochaccasa

278 Construcción de cerco perimétrico I.E. N° 36686 de Ccochaccasa XAdquisición de camión

279 Construcción de reservorio nocturno de comunidad de Mesaccocha - Antaparco XConstrucción del centro cívico de Santo Tomas de AntaparcoConstrucción de local municipal de Santo Tomas de PataConstrucción de cerco perimétrico colegio de Santo Tomas de PataImplementación de equipos para procesamiento de productos lácteosConstrucción de complejo deportivoImplementación de liga - Santo Tomas de Pata

280 Construcción y mejoramiento de canal de riego Cuticsa Motoy en Santo Tomas de Pata X281 Construcción de 03 losas deportivas en Yunyaccasa, Congalla y Carcosi X290 Fortalecimiento de la cadena productiva de lácteos X291 Fortalecimiento de la cadena productiva de la arveja X292 Fortalecimiento de la cadena productiva de la papa nativa X293 Fortalecimiento de la cadena productiva de la trucha X294 Fortalecimiento de la cadena productiva de la alpaca X

EN ESTUDIO295 Fortalecimiento del centro obstétrico del centro de salud Lircay Estudio258 Fortalecimiento de I.E. Saludables en los tres niveles del distrito de Lircay Estudio296 Adquisición de un terreno para campo Ferial Estudio297 Construcción de la casa del productor Estudio298 Mejoramiento genético de ovinos a nivel Angaraes Estudio

299Mejoramiento y construcción de carretera puente Romero-Collopite -Pampahuasi -Secclla S.A.Antaparco Estudio

300 Mejoramiento y equipamiento de bibliotecas a las I.E.del Nivel Inicial Inicial en lircay Perfil

301Construcción de mejoramiento de la producción y productividad en los 06 distritos de lazona sur de Angaraes Estudio

302Elaboración de expediente para la creación del Instituto Tecnológico para 04comunidades, Chahuarma, Buenavista, Soccllabamba y Union Progreso Patahuasi Estudio

303 Estudios y proyectos (perfiles y otros estudios) Estudio304 Construcción de albergue del adulto mayor a nivel Provincial Perfil

305Construcción de Infraestructura para la explotación de truchas y camarones en 06distritos zona sur Angaraes Perfil

306 Elaboración del proyecto educativo local Provincial Estudio

307Mejoramiento de la calidad educativa en los tres niveles de educación básica en laprovincia de Angaraes Perfil

308 Seguridad alimentaria desnutrición cero - Angaraes Perfil309 Adecuación de modelo de atención integral en nutrición - Angaraes Perfil310 Construcción de Hospital Lircay (MINSA) Estudio311 Construcción de puesto de salud Rumichaca Perfil312 Construcción de centro de salud de Ccollpapampa Perfil313 Construcción y equipamiento puesto de salud Yanaututo Perfil314 Construcción de "Colegio Miguel Grau" Chahuarma Perfil

315Construcción de infraestructura I.E. Maria Parado de Bellido N° 36263 - Challhuapuqio(MPA-L) Perfil

316 Construcción de infraestructura I.E. Nº 36229 Huayllay Chico Perfil

317Construcción de muro de protección y encausamiento de las riberas del rio en la localidadde Ocopa Perfil

318 Construcción de carretera de Rupacc a Llamahuasi Perfil

319Construcción de reservorio y canal de riego tecnificado - Margen Izquierda de San Juande Dios Perfil

320 Promoción del turismo Yanaccocha y Wari Perfil321 Promoción del turismo de Tambraico, Chuchchupa, Rupacccocha y Asajacucho Perfil322 Estudios y proyectos (perfiles y otros estudios)

Proyectos Priorizados 2009

N° PROYECTOS PRIORIZADOS

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EJE DE DESARROLLO ECONOMICO PRODUCTIVOInfraestructura vial urbana y vecinal

1 Construcción de puente peatonal Jr. Ica 142 Construcción de puente de evitamiento Lircay 163 Construcción del Boulevard Jr. Ica 144 Pavimentación Av. Centenario III Etapa 155 Rehabilitación de vías urbanas Lircay 146 Pavimentación del Jr. Sicra 14

7Construcción de veredas y sistema de drenaje pluvial Av. Evitamiento - BarrioMiraflores 14

8 Construcción de escalinatas Psj. 6 de agosto, Jr. 4 y Jr. 23 (Zonas Criticas) 149 Construcción de carretera Ahuay - Ccellccaypata -Antapi 14

10 Construcción de puente carrozable Challhuapuquio - San Juan de Dios 1611 Construcción de carretera II Etapa Huaychaollpallcca - Chahuarma 1412 Construcción de carretera Pueblo Nuevo - Tambraico 14

Equipamiento urbano / rural13 Mejoramiento y equipamiento del Terminal Terrestre Lircay II Etapa 1614 Remodelación del parque de Pueblo Viejo 1515 Construcción de Comedor Municipal Lircay 1416 Construcción de parque ecoturístico de Ocopa 1417 Construcción y mejoramiento de la Plaza de Toros Lircay II Etapa 1418 Remodelación parque Andrés Avelino Cáceres - Pueblo Nuevo 1619 Adquisición de terrenos Lircay 1420 Construcción parque ecológico Bellavista 1621 Construcción de camal municipal 1622 Construcción de mercado Lircay 1623 Construcción de malecón rio Sicra 16

Proyectos productivos

24 Fortalecimiento de sistemas de riego distrito de Lircay 1625 Construcción sistema de riego Pircapampa 1626 Construcción sistema de riego Huisiorcco 1627 Instalación de sistema de riego tecnificado Yananaco 1428 Instalación de pastos cultivados en las zonas altoandinas de Lircay 1829 Rehabilitación de canal e instalación de riego tecnificado Pircapahuana 1630 Instalación a nivel familiar de sembríos de alfalfa en Pampahuasi 16

EJE DE DESARROLLO EDUCACIONConstrucción y Mejoramiento de I.E.

31 Construcción de infraestructura I. E. N° 615 Checcherumi 1632 Construcción de infraestructura I.E. N° 36512 Huayllapata 1633 Construcción de infraestructura I.E. N° 36456 Huayrapata 16

34Construcción de infraestructura I.E. N° 36245 San Juan de Ccochaccasa -Chahuarma 16

35 Construcción de infraestructura I.E. N° 36215 Pueblo Nuevo - San Juan de Dios 1636 Construcción de infraestructura I.E. incial Perccapampa 1437 Construcción de losa deportiva de Pueblo Viejo - Lircay 1438 Mejoramiento y rehabilitación de complejo deportivo de Pueblo Nuevo - Lircay 1439 Instalación de centro de computo I.E. ámbito rural - Lircay 1440 Construcción casa de la juventud y la cultura Pueblo Nuevo - Lircay 18

EJE DE DESARROLLO SALUD INTEGRALSalud

41Construcción y equipamiento de tópicos rural municipal Unión ProgresoPatahuasi y Huayllay Chico 16

42 Construcción de puesto de salud Pampa del Carmen 1643 Instalación de cocinas mejoradas en el ámbito rural de Lircay 1644 Mejoramiento e implementación de comedores populares rurales 14

Saneamiento Básico45 Ampliación de sistema de agua potable en Tambopampa 1646 Construcción de sistema de agua potable de Hualmina 1647 Ampliación de sistema de agua potable de Patapata 1448 Construcción de sistema de agua potable Chaupimayo 1449 Construcción sistema de agua potable e instalación de letrinas en Occopampa 1450 Ampliación sistema de agua potable de Santa Rosa - Constancia 1451 Construcción de sistema de agua potable e instalación de letrinas - Patamocco 14

52Construcción de sistema de agua potable e instalación de letrinas enCondorpaccha 14

53 Construcción del sistema de saneamiento básico de Huayllay Chico II Etapa 14EJE DE DEMOCRACIA Y GOBERNABILIDAD

54 Fortalecimiento de la organización social y liderazgo

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´S55 Fortalecimiento en liderazgo de organización de jóvenes y mujeres56 Fortalecer capacidades de docentes Lircay57 Capacitación en gestión y gobernabilidad de alcaldes de centros poblados58 Formación de líderes juveniles en proyectos productivos59 Fortalecimiento de capacidades de jóvenes emprendedores a nivel Provincial

60Fortalecimiento en capacitación permanente en gestión y gobernabilidad aalcaldes de centros poblados - Angaraes

61 Elaboración del plan de desarrollo de centros poblados - Angaraes62 Fortalecimiento de organizaciones sociales de base63 Construcción de ambientes para personas que sufren violencia familiar

64Elaboración de la memoria histórica de la provincia de Angaraes, dentro delmarco de programa del reparaciones colectiva

PROYECTOS PROVINCIALES65 Anchonga66 Instalación de colmenas apicolas en 07 anexos de Julcamarca X

67Construcción de infraestructura para la explotación de truchas en Llamoctachi -Chincho X

68 Empedrado de calles principales Huanca Huanca X69 Construcción de parque Ecoturístico Huayllay Grande X

70 Secclla71 Instalación de cultivos de tara - Callanmarca X72 Construcción de cerco perimétrico I.E. N° 36686 de Ccochaccasa X73 Construcción de reservorio nocturno de comunidad de Mesaccocha - Antaparco X

74Construcción y mejoramiento de canal de riego Cuticsa Motoy en Santo Tomasde Pata X

75 Construcción de 03 losas deportivas en Yunyaccasa, Congalla y Carcosi X76 Fortalecimiento de la cadena productiva de lácteos X77 Fortalecimiento de la cadena productiva de la arveja X78 Fortalecimiento de la cadena productiva de la papa nativa X79 Fortalecimiento de la cadena productiva de la trucha X80 Fortalecimiento de la cadena productiva de la alpaca X81 Estudios y proyectos (perfiles y otros estudios) X

ANEXOS

PlandeDesarrolloConcertado ANGARAES

Documents

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