planeacion
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“Hablemos de la navidad”
CAMPO: Desarrollo personal y social.
ASPECTO: Identidad personal y autonomía
COMPETENCIA: Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.
PROPÓSITOS: Que el niño exprese cómo se siente y controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás.
TIEMPO APROXIMADO: 20 Minutos.
RECURSOS: cartulina, marcadores.
SECUENCIA DIDACTICA:INICIO:La educadora cuestionara a los niños: ¿saben que es la navidad?, ¿Qué hacen ustedes en navidad?
DESARRROLLO:La educadora hablara a los niños sobre la navidad, y los invitara a contar sus experiencias en navidades pasadas
CIERRE:La educadora pregunta si les gusto hablar de la navidad yque si quisieran hablar mas sobre eso, y los invita platicar en su casa con sus padres de cuando eran mas chicos como pasaban las navidades
EVALUACIÓN:¿El niño expreso sus sentimientos? ¿Puso atención a los demás?