5/28/2018 Planeacin de ingls primer grado, primera unidad secundaria

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PROYECTO DE INGLS I

ESC. PRIMER BIMESTREPROFR. (A) Daniel Alberto Torres LaraPROPSITO: Proporcionar al estudiante el vocabulario

bsico para comunicarse dentro del saln de clase.CICLO ESCOLR !"#" $

!"##PRIMER GRADO

BLO!E: I %&IT I&TRO 'CLSSROOML&(%(E)

F!"CTIO"*#.# (reetin+ people and

respondin+ to +reetin+s. #.! Communicatin+ in t,eclassroom.

SOCIAL PRACTICE* Establis,in+ and

maintainin+ social contacts - Carrin+out certain transactions.

SAMPLE PROD!CTIO"S* /i0 /ello0 (ood mornin+-evenin+-1 2Mrs. 3lores - Mr. &avarro-10 /o4 are ou50 /o4 do ou do50 I6m 7ine-O8 2t,an8ou- t,an8s. nd ou59 Open- Close t,e door- Sit do4n: Listen to t,e conversation- our classmate-Complete t,e dialo+ue- t,e sentences- Ma Icome in5 1

COMPETE"CIA: Ro#$er el %ielo & a tra's el *+e,o se $ra-ti+en e/$resiones -o#+nes entro el sal0n-on el 1in e #oti'ar a los *0'enes -on el a$reni2a*e e +n se,+no iio#a.

A,osto 34 al 4 e Se$t.(5 sesiones)

SESIO" I"TERACCIO" 6

TIEMPO ACTI7IDADES MATERIAL E7AL!ACI"

LESSO" 8

Sain+ ,elloand +ood be;;

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2T,an8 ou9

LESSO" >

Tal8in+ aboutdas andmont,s

la pronunciacin de los meses.< /acer la pre+unta de arranue. ?%at are orinal n+#bers 1or@($ara + sir'en los n#eros orinarios@)Re7leionar sobre la terminacin de los nFmeros ordinarios en suescritura.< Elaborar una lista de los nFmeros con el 7in de ue losidenti7iuen.

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>e acuerdo a re7orma la planeacin debe ser redactada en in+ls: la presente planeacin se presenta enEspa?ol por necesidades de al+unos titulares de la asi+natura. Sin embar+o: la ei+encia de la materia obli+aal docente a implementar en lo posible estrate+ias donde se practiue el idioma in+ls al mimo.

ESC. PRIMER BIMESTREPROFR. (A) Daniel Alberto Torres LaraPROPSITO: CICLO ESCOLR !"#"

!"##

PRIMER GRADOBLO!E: I %&IT I 'PERSO&L I>E&TI3ICTIO&)

F!"CTIO"*#.# Introducin+ onesel7 andot,er people. #.! s8in+ 7or and +ivin+personal details.

SOCIAL PRACTICE* O-t+bre(8H sesiones)

SESIO" I"TERACCIO" 6TIEMPO

ACTI7IDADES MATERIAL E7AL!ACI"

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LESSO" 8

%sin+ numbers

s8in+ aboutoccupations

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LESSO"

Tal8in+ aboutpeople

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LESSO" 848;

Inte+ration

>os mdulos de

=" min.

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LESSO" 8K8HM ProAect

presentar su proecto* un anuario: un 7olleto: unapresentacin de Po4er Point: un video: una p+ina 4eb uotro.

J. Sources* >@+ales ue esta etapa del proecto es decisivaporue tienen ue de7inir cmo recabarn la in7ormacin

ue de sta depende su proecto 27uentes9.G. Collaboration* Epliue a los alumnos ue en esta etapadel proecto tienen ue de7inir asi+nar las di7erentestareas del euipo. 2Uuin elaborar los materiales50Uuin realiDar la investi+acin5Uuin ,ar lapresentacin 7rente a los dems59

=. Prepare and revie4* Indiue a los ss ue en esta 7ase vana preparar el primer borrador de su proecto para ello:tienen ue tener en cuenta los si+uientes aspectos*contenido: idioma: puntuacin: orto+ra7@a: claridad.

Q. ProAect practice* clare a los alumnos ue en esta etapadel proecto van a participar su presentacin en el +rupo2preparar aspectos de lo+@stica* anticipar el proector:+rabadora: auditorio: etc9

. Evaluate and learn* Recuerde ue esta etapa es muimportante porue la autoevaluacin la evaluacinconAunta son estrate+ias ue desarrollan la autonom@a ue los preparan para la vida. Pida a los alumnos ue,a+an una re7lein individual sobre el trabaAo en euipo.

< Porta7olio* 2su+erencias9

>irectorio de laclase

Relacin de pa@sescon su respectivanacionalidad

rt@culo acerca deun personaAe depremio nobel7amoso

%n prra7o sobrecualuier persona7amosa de tu pa@s.

"OTA: EL LIBRO %E SE TOM E& C%E&T PR EST PL&ECI& ES EL RLLN O& # >E LE>ITORIL MCMILL&.

La interaccin el tiempo* se deAan a criterio del docente se+Fn sea el nFmero de alumnos ue atienda.

>e acuerdo a re7orma la planeacin debe ser redactada en in+ls: la presente planeacin se presenta enEspa?ol por necesidades de al+unos titulares de la asi+natura. Sin embar+o: la ei+encia de la materiaobli+a al docente a implementar en lo posible estrate+ias donde se practiue el idioma in+ls al mimo.