Planeacion Estrategica Facultad Caso
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7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
1/22
IntroduccCaso: pg
Planifi
Para una fincertidum
Como se
1. El f2. El f3. El f4. El f5. El f
La constru
consecuepresente daconsejabSin embares suficienestado acttradicionalpor lo quefacultad.
No estam
elaborar el
in: pginaina 7 >>>
cacin
acultad nobre.
bserva en l
uturo probuturo objetiuturo indesuturo posibuturo incier
ccin del fu
cia de lasesde aqule es empe
go, el anlite para ideual o pasamente paratampoco s
s en contr
Plan Estra
1 >>>
Estrat
hay un nic
la imagen,
ble o tendvo o deseaeablele o futuriblto o improb
turo posibl
ecisionesacia el futar a hacerl
is FODA (tificar inceo de la facsu planean suficient
de estas
tgico solo
gica co
o futuro sin
o hay un
ncialble
eable
o futurible
ue se tomro puede so desde ho
ortalezas,rtidumbres,ltad. Incluin estrats para pla
atrices, pe
a partir de l
Rigor
o mltiples.
nico futuro
en una un
n en el preer creado py.
Oportunidatoda vez qo la mayor
gicaanaliificar estra
ro las consi
la informaci
ientfic
. Y todos ell
sino 5 tipo
iversidad y
sente. Poror sus alta
des, Debiliue solo esa de las man solo el
tgicament
ideramos in
n que de
en una
los generan
diferentes:
en sus fac
lo tanto, unautoridad
ades y Amna fotogratrices que
presente oe el futuro
suficientes
llas se obt
Faculta
ltades es
mejors y lo
enazas) noa delse utilizanel pasado,e una
para
iene.1
-
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Cada vezrigor cient
cada unapresente pToda orgacada estraposibles.
El papel ddeterminarespectivodesfavora
Recin unencontrarses cuando
Y crea indiEstratgic
ImportanLa importapartir de in
entorno fuPero, lamadivinable.Planes Esocurrir. Podeterminis
on ms lafico las Hip
e ellas y dara la univ
nizacin setegia que p
la estratelos futuross, elaboranles.
vez identie dentro dcrea la Vis
cadores quse aleja d
cia de la
ncia de laformacin
uro.
ntablemen. Para ellosratgicos-r eso, paratas que po
universidatesis Estr
finen matersidad y p
enfrenta aueda aplic
ia creadorposibles ydo estrateg
ficada la Hi5 aos (fein y los O
e la alertane lo previst
laneaci
laneacinue ordene
e, para alg-por la metareciera q
ellos no hao valor ap
des que -ptgicas qu
mticamenra sus facu
un entornor, correspo
de futuroevaluar losias activas
ptesis Estcha de cumjetivos Est
a tiempo s, para pod
Estrat
Estratgicay aporte lu
unas univeodologa cle todo yanecesida
rta en la el
ra planificpueden p
te aquellaltades.
cuyos comnde una de
basada enaspectos c
que elimine
atgica enplimiento datgicos.
i alguna vaer tomar ac
ica en un
radica en lsobre la i
sidades pasica o tradst predesde crear fboracin d
r estratgiesentarse
iptesis qu
portamientterminada
una Hipteualitativosn o reduzc
la cual la fe su Plan
iable de esciones corr
a facultad
a posibilidacertidumbr
rece que elicional quetinado y octuro. Utilize su Plan
amente- aen el futuro
e ms ben
s son aleaantidad de
is Estratgcuantitatin los even
cultad espstratgico),
e futuro oectivas.
d de tomare y la com
futuro es putilizan alurrir lo quan entoncestratgico.
alizan con. Investigan
ficios
orios. Afuturos
ica esosos
ra llegar a, recin all
iptesis
decisioneslejidad del
revisible ylaborar sutenga qumtodos
2
a
-
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Utilizandoen el anli
en el pasaY redactanaos (fechrealizarse.
Pla
Cmo es
En nuestrcientfico, ipuede encpueden soalcanzar e
el modelosis FODA
do, pero qu
una Visia del cumpEs decir: p
Estratg
Dnde
A dnd
Cmo l
Metodolo
Anlisis
el proces
s consultordentificamontrarse lastener la ren el futuro
lsico de len matric
e no ayuda
y Objetivolimiento dellanifican a
ico tradic
estamos?
e vamos?
legamos?
a Reactiv
ubjetivos
o de plan
as, cuands la hipteinstitucinalidad futureseado.
Pirmides que solo
n a crear el
s EstratgiPlan Estraiegas.
ional
eacin
ayudamosis estratanalizama o las bar
stratgica,muestran
futuro.
os que setgico), sin
Plan Es
Q
a elaborargica ptims las fuerzeras que p
hacen sumo estn
an a cumppreveer en
tratgico
A dnde q
De qu d
hay que
Metodolo
Anlisis
un Plan Eaentre loss motriceseden impe
lan Estrathoy o cm
lir en el futqu contex
con Rigo
eremos lle
pende lleg
hacer para
ga Proacti
atemtico
tratgico cmltiples fuo los impuldir lograr la
gico basadestuviero
ro, en 5to debern
Cientfic
gar?
ar?
llegar?
a
s
n rigorturos quesores ques metas a
3
o
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La pregunpara esta f
La respuela ocurrenLas variab
- De
act- De
situPara facilit
hiptesis,de la faculhorizonte
Este softwtodas las fconocimieSimplemevariables
El progra
a menor p
Si las varifacultad emayor pro
a puede sacultad?
ta es: Laia de even
les estrat
manera tual marcamanera alacin -ya
ar los clcu
emos desad analiza5 aos (pl
are analizarmulas yatos avanz
te utilizananalizar),
a presenta
obabilidad
bles hubietn en conabilidad d
r: cul de
atemticatos con su
icas puede
ndencial,a por lasterna, es dsea positiv
los matem
rrollado unlas probabazo de eje
automticaestn incordos en ma
o la frmulse present
y ordena l
de ocurren
en sido 6,diciones deocurrenci
todos esto
a a ayudaespectiva j
n evolucion
es decir qutendenciasecir que sea o negativ
ticos para
software eilidades siucin del
mente lasporadas entemtica p
2^n (dosn las hipt
s hiptesis
ia en el ho
se analizanselecciona.
futuros se
a analizarustificacin
ar a futuro
e es posibl de cadatoman altea- de cada
identificar l
n Excel. Elples (pi) dlan Estrat
robabilidala prograra utilizarlo
levado a "sis probab
estratgic
rizonte de t
64 hiptesr matemti
r el ptim
las probabi.
de dos for
e que sefactor.rnativas defactor.
s probabili
mismo perocurrenci
gico).
es condiciacin, no s.
", en dondles.
s en forma
iempo.
is. Ahora loamente la
para crea
lidades aso
as posible
antenga la
contraste
dades de c
ite a los pde las hip
nales. Y, de requieren
e n es la
automtic
s profesionhiptesis
el futuro
ciadas par
:
situacin
e la
da
rofesionaletesis en u
ado que
antidad de
, de mayor
ales de laue tienen
4
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Ahora estconvertir
Recin ahfacultad e
a. Elab. Cr
coLos mtodtener respredactaronsu intuici(brainstor
n en condien la hipt
ra que lolos prxim
borar la Viar los objetexto futur
os tradicioestas seriesos Obje, su experiing).
iones de aesis estrat
profesionaos 5 aos,
in, que divos estrat
ales de plas y objetiv
tivos y no oencia, su c
postar porgica pti
les tienenahora que
ber ser algicos cuya
neacin Ess a por qutros, excepnocimient
1 de las 64a para el
n claro haan creado
canzada ens metas se
tratgica nelaboraro
to las respuo un acue
hiptesis qistema de l
ia dnde qfuturo, est
ese futurorn lograda
le permiten esa Visiestas basardo con otr
e analizarla facultad.
uieren dirigin en condi
s dentro de
n al profesiy no otra;
das en la ss profesio
n, que se
r a suiones de:
ese
onalo por quubjetividad,ales
5
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La metodomatemtic
externas)sistema; einfluenciaLas hiptePueden sepresente)sociales).
Una vez sse define lestratgic
RespuesAhora, en
1. H2. E3. Q4. C5. Q
y p
Estas resuelaboraci
Prof. MariDirector d
Testimoni
cientfico: http://www.
Formaci
http://www.
Temario y
http://www.
Formaci
http://www.
Temario y
http://www.
loga que samente el i
-entre tods decir, lasas por otra
sis son un ir hiptesi hiptesis
leccionada Visin y ls, objetivo
as serias
la facultad,
acia dndes hacia allu alternatiul de esosu cambioosible?
estas tendrn del Plan
Hctor Vl Club Tabl
s de profe
tablerodeco
en Planea
tablerodeco
ms infor
tablerodeco
en Planea
tablerodeco
ms infor
tablerodeco
ugerimos pmpacto y al
as ellas- idque afectas y que ayu
nstrumentoprobabledeseable
la hiptesMisin dey metas q
hay respue
va la faculta donde dvas de futufuturos esdebe hac
n una basstratgico.
gel ero de Co
sionales q
mando.com
cin Estrat
mando.com
acin:
mando.com
cin Estrat
mando.com
acin:
mando.com
ermite a locance de c
ntificar lasa las dem
darn a id
para limita(anlisis d(reflejan e
is estratgla instituci
ue posibilit
stas serias
ad en el larbera ir?
ro tiene la fdeseable yr hoy la fac
e matemti
ando
e se forma
/planeacion
gicain ho
/seminarios
/seminarios
gica a dis
/seminarios
/seminarios
profesionada una de
que resultes variablentificar las
r la incertide tendencixpectativas
ica ptiman y luego sn el logro
y profesion
go plazo?
acultad?posible?ultad para
ca que apo
ron en Pla
-estrategica
use:
/tablero_de
/Vogel_Se
ancia:
/tablero_de
/Vogel_Se
les poderlas tenden
n ser claveo tendenc
hiptesis d
umbre en ls y extrap, demanda
para el sise determine esa hip
ales a:
ransitar ha
rta rigor cie
eacin Es
-capacitaci
comando_
i_PEI_st.p
comando_
i_PEI_ol.p
nalizarcias (intern
s para la evias, que no
futuros po
toma de dlacin de dy necesid
tema, recin las acciesis estrat
cia ese futu
ntfico al pr
ratgica c
n-cursos-s
capacitacio
f
capacitacio
f
s y
olucin delsonsibles.
ecisiones.atos deldes
n allnesgica ptim
ro deseabl
oceso de
n rigor
minarios
_pei_st.ht
_pei_ol.ht
6
a.
-
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7/22
Caso de
La Faccon ba
A ttulo depropio futuestar rankEntre los o
Idede
Idefac
Dis20qu
Ideap
Unelapla
1er. pasoLa primeraSabemosconstituidofactores sHoy se nemundial y linternaciointernacio
Son tendecomo el qtengan ponacional eFacultadeFinalmenttendenciaQu debel mercad
de su pa
studio
ultad qse mat
ejemplo, pro estratgiada -dentr
bjetivos, s
ntificar y anlas faculta
ntificar lasultad.ear las hi8 y selecciel sistema
ntificar y elstar estar
a vez definiborar la visines de acci
: Identif ic
parte com
ue, en lapor las emcio-poltico
esitan nuelos cualesales, movilales y res
ncias que se se enculo menosinternacion.
, lo anterioque modifi
e hacer lao cumplie
en los pr
e aplimtica
esentamosico a fin deo de 5 ao
plantearo
alizar las tes
ariables cl
tesis posionar -entrerequiere pgir entre e
en 2015.da la hiptin, misinn para log
ar variabl
enz identif
ctualidad,presas, loss y socio-e
vos factorean ido camidad estudialdo, entre
e deben anntran, dadn doctoradal son los f
r lleva a plican y hace
acultad pdo con la
ximos 5 a
rigoren su
parte del pmejorar o s entre las
:
ndencias
ves, estrat
bles a lastodas ellas
ara lograr ellas la hipt
sis estraty valores crar ejecuta
es (tende
icando las
l entorno aestudianteonmicos
s que hanbiando a lantil, oportuotros.
alizar paraque las a
o y contaractores m
ntear un inn evolucion
ara podertendenci
os?
cientfilanea
roceso segostener su5 mejores
ue en la ac
gicas o di
ue se podr- la hiptesl objetivo desis estrat
ica posiblemo as taesa hipte
cias)
endencias
cadmicos, la compeen donde s
ido impuess facultadenidades no
poder sobrreditacioneon un gran
s important
errogante,ar a las fac
ntrar a cos para est
coin Es
uido en ungestin. Suacultades
tualidad es
micas en
a ver enfreis estratgiseado.
gica ptim
y ptima qbin objetisis estrat
que puede
s muy camtencia, lase encuentr
tos por lass, tales cosolo nacio
vivir en uns, tener unnmero d
es para ent
teniendo pultades.
mpetir y loar rankead
ratgic
facultad pobjetivo ere su pas.
tn lideran
el sistema
ntada la faa posible y
por la cua
ue el sistevos estratica ptima.
impactar
biante y esendenciasubicada u
escuelas ao acredita
nales sino
entorno tacuerpo docbeneficios
rar a comp
esente que
grar posica entre las
a
ara crear sa llegar a
o al mund
de la
ultad enptima
l la facultad
a requiereicos y
.
la faculta
globales, lna facultad.
niveliones
competitiente quea niveltir con otra
existen
ionarse en5 primera
7
,
.
s.
o
s
s
-
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Al evaluarelementos
tendenciaLas tendeque se coEntre las t- Acreditac- Movilida- Investiga- Identidad- Relacin
- Formaci- Perfil del- Perfil del- Transfer- Reconoc- Visibilida
1
En el ane
el entornoclaves que
s.
cias afectsolidan en
ndencias1
in
cin
con la emp
n interdisciprofesorestudiantencia del co
imiento y pd
o se descri
ducativo ase encuen
n el desarrel sector y
se han ide
resa
plinaria
nocimientoestigio en r
en ampliam
ctual, podetran presen
llo de las fhacia las c
tificado:
ankings
ente cada u
mos identifites en difer
acultades,ales la ma
a de las ten
car una serentes facul
rindandoora de ell
dencias
ie de patrotades. Los l
armetross migran.
es ylamamos
y prcticas
8
-
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2do. pas
Luego devariables:
1 Acre
2 Acre
3 Prof
4 Prof
5 Movi
6MoviInter
7 Prof
8 Prof
9 Sist
10 Blen
11 Lne
12 Publ
13 Mem
: Identifi
nalizar las
ditacin Na
ditacin Int
sores de
sores Hor
lidad Estud
lidad Estudnacional
sores con
sores con
mas de Inf
der Learnin
as de Inves
icaciones i
bresas
ar las Va
tendencias
cional
ernacional
lanta
Ctedra
iantil Nacio
iantil
PHD
Maestra
ormacin
g
tigacin
dexadas
iables Es
, se elabor
EntCaldist
Enttal
NcoAd
Npartentra
nalNpor
Npor
Nest
Nqu
Plapropo
For
previrt
Lnenf
Nuni
Nen
tratgica
la siguien
endida coidad Nacioincin de a
endida cos como las
ero de prpleto y dirinistracin
ero de prcial por lagan un trabsmitan ese
ero de esconvenios
ero de esconvenios
ero de prn en proc
ero de prestn en
taforma qucesos de laibilitan el e
ma en la q
sencial, el tal en la c
eas de inveoque discip
ero de puersidad.
ero de mdiferentes
e tabla con
o la CNA (al), que re
creditacion
o certificacdadas por
fesores vinctamente.
fesores vinacultad deajo en el mconocimie
udiantes qnacionales
udiantes qinternacion
fesores coso de obte
fesores coroceso de
se utilizaFacultad dlearning y
e se mezcl
rabajo auttedra.
stigacin rlinario de l
blicaciones
mbresassociacione
la descrip
Acreditacipresenta las a nivel n
iones interFMD, AAB
culados deor la Facul
culados deAdministraundo profento en la c
e ingresan.
e ingresanales.
n ttulo denerlo.
n ttulo deobtenerlo.
ara los dife Administrel blender l
la la educa
nomo y la
lacionadasFacultad.
indexadas
ue tiene las alrededor
in de las
de Altams altaacional.
acionales,C.
tiempotad de
tiempoin, queional ytedra.
y egresan
y egresan
HD o que
aestra o
rentesacin y quarning.
in
ducacin
con el
de la
universidadel mundo
9
.
-
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10/22
14 Tas
15ImpMedi
16Taspor
17 Con
18 Polili
19 Polili
20 Revi
21EficiProc
22 Proc
23 Plan
24 Prc
25 e-Le
26RealEmp
de Deserc
cto de losio
de Estudiemestre
enios Inter
ngismo E
ngismo P
sta Indexa
ncia en loedimientos
esos de Ex
Estratgic
ticas
arning
idad Emprresarial
in Estudia
gresados
ntes Inscrit
nacionales
tudiantil
ofesores
a
Procesos
tensin
a Largo Pl
sarial o Mu
ntilNFa
n el ForAd
os NAd
Nintdel
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Nlen
Esgra
y Tietrpropro
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Nem
Adde
En
ndoDindetFa
ero de esultad de A
ma como linistracin
ero de esinistracin
ero de cornacional dRosario.
ero de ess lenguas q
ero de pruas que la
una publican calidad e
mpos de reite de loscedimientofesores y a
qu forma lntiene en c
ructuracino plazo.
ero, calidpresariales
inistracinltimo sem
eanza 10
mica delerminanteultades.
udiantes qministraci
s egresadhan afecta
udiantes inpor semes
venios dee la Facult
udiantes cue la mate
fesores comaterna.
cin peridimpacto en
spuestas yiferentes prelacionaministrativ
a Facultadntacto con
de la proy
d y disponiofertadas
del Rosaristre.
0% virtual.
ercado eel camino
e se retiran por seme
s de la Facdo a la soc
scritos a latre.
cooperacid de Admi
n conocimina.
n conocimi
ica de inveel mundo
jerarquizacrocesos yos por estos.
de Adminisla realidad
ccin de la
ibilidad deor la Facul
o para sus
presarial cue deben
1
de lastre.
ultad deiedad.
Facultad d
nistracin
ento de
nto de m
tigacin dcadmico.
in del
diantes,
tracin senacional.
Facultad a
rcticasad de
estudiantes
mo factoromar las
0
-
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11/22
3er. pasoEn este pamanera- stodas las vEn este pruna de lasgrupo de v
: Analizar
so, se ingrpuedan cariables.
oceso de cvariables iariables cl
el sistem
saron al slificar las r
lificacin, lentificadaves o ms
a
ftware laselaciones e
o que se bcon el resimportante
ariables sxistentes e
sc fue eno. De estadentro del
leccionadala matriz
contrar qumanera, sesistema.
s para que relacion
relacin tipuede enc
1
de estas de
ne cadaontrar el
1
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
12/22
4to. pasoUtilizando(aplicandoLuego, lasdiferentes
En este grde influeninternaciomovilidadlearning, lEn otro cuegresadoslas publicaacreditaci
: Plano C
el softwarematemtic
variables scuadrantes
fico, podeia como elal, el planstudiantil is grupos d
adrante seen el mediciones indn nacional
artesiano
, se elev ea matricial
e graficaro.
os ver algpolilingisstratgico,
nternacione investiga
identifica oto, las prctixadas, losy la tasa d
l contenidobooleana)
en un pla
unas variao de profe
los convenl, el blendein y la m
ro bloque dcas, los prsistemas destudiant
de la Matripara logra
o cartesia
les de doblores, los pios internar learning, lvilidad estu
e variablesfesores deinformaci
s inscritos.
a sucesivr la estabili
o en el qu
le va que profesores cionales, laas lneas ddiantil naci
y encontraplanta, losn, los prof
as potenciaad del sist
se visuali
oseen niveon Phd, la
membrese investigaonal.
mos el impprocesos dsores con
1
sma.
an en
les altoscreditacias, lain, el e-
cto de lose extensimaestra, l
2
,
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
13/22
5to. paso
Las variabentre s.
Se puedesistemas destudiantil
En la actueducativas
adquisicisu desarroconsolidacPor lo antal sistema
Se definicomo el pestructuraprocesos
Al lograr edenominade las varista.
En cuantonmero deestudianteEl manejoglobalizadctedras e
conscient
: Grfico
les forman
observar ee informacitienen gra
lidad, las fde nivel s
de acreditllo y las intin de sus
rior, las acpara poder
que lo quelilingismode la proyeprocedimi
sto, se siena acreditaables menc
al polilingiestudiantes sino tam
adecuado, a lo cual
n otros idio
s de la imp
de relacio
parte de un
la interaccn, el nmimportanci
acultades -perior- han
aciones, virnacionale
institucione
editacionecontar con
se debe tetanto estuccin de lantos y los
tan en estacin. Puesionadas an
ismo, estes sean polin para la
e varios idla facultadmas, sino q
ortancia de
nes caus
sistema. P
in de cauro de cursa en el sist
en trminenfocado
ndolo lass como uns.
se convieellas.
er en cueniantil comofacultad, lasistemas d
facultad laes por meteriormente
specto esglotas traefacultad.
iomas es uha responue adem
l manejo d
les
or lo tanto,
as y efectos 100% vir
ema por su
s generaleus hojas d
acionalesplataform
ten en vari
ta para logde profesomovilidadinformaci
bases pario del adecque se pu
de suma imgrandes be
o de los reido de la ms- ha procu
estos idio
todas las v
s cmo eltuales (e-les niveles d
s todas lase ruta haci
omo un repara la pr
bles que d
ar acreditares, las prstudiantil,n, entre ot
a el desarruado compde lograr
portancia,neficios no
querimientejor manerrado que s
as.
ariables int
lan estratarning) y laconverge
institucionla consoli
uisito obliyeccin y
an requisit
rse son aspcticas ofertla eficiencias variable
llo de la vortamientono el cum
ues lograrsolo para l
s actualesa, no solo ous estudian
1
ractan
gico, losmovilidadcia.
sacin y
ado para
s mnimos
ectos talesadas, la
ens.
riabley evolucilimiento d
que un bus mismos
del mundofreciendotes sean
3
n
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
14/22
Debe serestudiantil,
cuales nodeseen esAhora biencomo sedel plan eEs importainternacioen acreditlleguen acapacidad
posibilidadEstas varicobrado ceducacincomportadesde lo lEn cuantoradica en limportantenacional e
de empezEn cuantolograr la psus bases
En lo quecursos y ledemuestraobteniendprofesores
En lo referel polilinginternacioEn cuantopas, debecuanto a lmovilicenvenir a la fEn referende estos- l
otras, no s
onsiderad, ya que es
se hable sutudiar.
, el polilingobserva entratgico a
nte ver cal que desciones intuestro sist
es para dic
de transfe
bles sientda vez mes cada veientos decal.
a las prctio que los een el mominternacion
r a sentar
a la planeardurabilidatambin en
especta a ls da un excmo loscomo res
.
ente a la mismo de loales.
a la influenn primero cs lneas do solo hac
acultad.
cia a los coos estudian
olo del pa
como un rlgico que
lengua ma
ismo de pla grfica-largo plazo
o esta variea tomar urnacionalema estudiar sus clas
ir informaci
n las bases importanz ms tranercado y
cas ofertadstudiantesento de haal, adems
n clima pa
cin estratd- deben pel corto pl
os cursoselente mastudiantesltado un tr
ovilidad estestudiante
cia del polilertificar quinvestigaciia otros pa
nvenios inttes obtiene
, sino del e
equerimienpara pode
terna- deb
ofesores tes uno de ly, a la vez
able es dea facultady movilidantes de ot
es en vario
n con ma
para la intia, ya que -fronterizareparar a l
as, es impfrecen a lalar de mov
de ser un
ra el impac
gica, las faoyectarsezo.
irtuales, enejo, le otortienen la hbajo de ex
udiantil, pos, por las l
ingismo, lconocenn, stasses sino qu
rnacionalen beneficio
xterior.
o importanrealizar es
n conocer
mbin esos factores, es influen
suma impocomo la esd estudiantos pases-s idiomas.
or facilida
ernacionalien estas raara poders estudian
rtante mens empresailidad estuactor de at
o de los eg
cultades slargo plaz
el momentga un nivelbilidad de
celente cali
emos obsneas de inv
s estudianl idioma deotivan a lo
e estudiant
s, la influens y facilida
te para mejtudios en o
el lenguaje
enester enimportanteiado por el
rtancia, datudiada. Puil de doblelos profesoe ofrece d
.
acin, quemas del coanalizar diftes con un
cionar quesino que t
iantil nacioaccin par
resados en
han dadoo. Y para e
o en que lainternacionrabajar autdad con la
rvar cmoestigacin
tes que del pas al qus estudiantes extranje
cia se mares para ac
orar la movtros pases
del pas en
el sistemae influyen
mundo em
o el enfoquesto que -sa dado el
res deberesta man
en las facunocimientorentesvisin glo
su importanoman un pnal y acredinuevos e
el medio.
cuenta desto es nec
facultad aal al sistemnomamenayuda de l
sta se vey por los co
een estudie desean vs para que
ros plantee
a, dado quceder a los
1
ilidaden los
el que
ya quees dentropresarial.
ei se piensacaso quetener lasra la
ltades hala
al que nac
cia no solopeltacintudiantes
ue -parasario senta
menta esta, pueste,s
afectada pnvenios
r en otroiajar. Ensela idea de
e -por medestudios e
4
e
r
s
r
io
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
15/22
Y sobre lorazones pr
facultad pestos- la finstitucin,internacio
6to. paso
Se identifien el cuadrepresentadependenLuego encprofesorede enlacedesarrollo
Estas varivitales parclara y detvariables yinternacioEs decir qFacultad,la Facultapueda expPor otro lase den losen el mbi
sistemasimordiales.
ra lograr cultad sienestudiantealizacin, l
: Selecci
aron 3 varirante de poun nivel dia. Es ento
ontramos as como vary tener altodel sistem
bles son cla la proyecerminante.su influenalizarse.
e el polilinue la hace. Adems,andir sus h
do, la acreprocesosto nacional
de informaLa primera
timos resuta las bases y profesoa investiga
n de Vari
ables claveder, signifiinfluenciances una v
la acreditiables clavs niveles d.
aves en elin de la f
De esta foria sobre la
ismo de latractiva pprepara a lorizontes e
itacin inteencionadoy empezar
in, estos jes que so
ltados a cos para darsres y ayudin y la pr
ables Cla
s. La realiando parasignificativariable que
cin inters, al estarinfluencia.
sistema dacultad en
ma, la convmismas d
os profesorra la movilpoblacinucativos h
rnacional ss anteriorma figurar e
uegan un pla unin d
rto plazo. Ye a conocea generarfundizaci
es
ad empreel sistemamente altocondiciona
acional ystas ubica
. Asimismo,
o que su ionde la intergencia determinen
es ayuda aidad estudiestudiantilacia otras
e convierteente y le pel mbito i
apel muy ie todos los
la segundr, trasmitir iplataformade conoci
arial -al sen marco p
y un nivelel desarrol
al polilingdas en el cson altam
fluencia cornacionalirelacioneiveles de p
darle un cliantil internade la Faculacultades
en un requrmitan a lanternacion
portante pproyectos
es que -grnformacin
en dondemientos, en
r la nica qra su desarcticame
lo de las d
ismo de loadrante dnte depen
ndiciona aacin marcque tieneotencialida
ima de descional quetad para quuera del p
isito esencifacultad cl.
1
or dosue tiene la
acias aentrese motiva ltre otros.
ue se ubicrrollo-te nulo dems.
sconflicto oientes al
pectosa una pautestas
d para
rrollo a lamigra hacie sea aptas.
al para quensolidarse
5
a
y
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
16/22
Todo esto,necesaria
facultad.
Otra variapara todo
Esta variaporque -codireccionaTambin ede investi
conocimie
Las revistegresadosconstituir uLa ltimaun elemeny la bsquAdems, ela facultad
estimulanente cons
le selecciol sistema
le le signifimo ya hemmiento de s
ncontramogacin, quto e incent
as indexaden el medina faculta
ariable clato clave paeda de acr
ste elemena nivel inte
o la transfituyen un e
nada fue elorque se e
ca al sisteos mencious compon
bajo estae se convieivar su tran
as son laso, puedenaltamente
e es la mora la proyeditaciones
to favorecernacional y
rencia denriquecimi
Plan Estrncuentra e
a tanto altado- es laentes.
lnea de evrten en unsferencia
variables qctuar comproactiva.
vilidad estcin del siinternacion
la transfernacional.
onocimientnto y una
tgico a lael cuadra
s niveles dque establ
aluacin -clemento fu
ue a futuro,agentes d
udiantil inttema anteales.
ncia de co
os globalizolidificaci
rgo plazo,te de confl
e dependece una hoj
mo una vandamental
junto cone cambio a
ernacionalsu enfoque
nocimiento
dos quede la posi
que es deticto en la p
ncia comode ruta y
riable clavpor ser fue
l impacto dnte el entor
, ya que node internac
y la cons
1
cin de la
rminanterte superi
e influencin
- los grupte de
e losno para
s represenionalizaci
lidacin de
6
r.
s
a
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
17/22
7moSimpse pr
A paprobSe sestr
Av. CorrienteTel.:
. paso: Id
lemente utiesentaron
tir de las hibilidad de
leccionarotgica pt
s 5143 - 1B54-11-4855-1
ntificaci
lizando la f4 hiptesi
ptesis ideocurrencia
n 6 variablima:
ClubCiudad Aut
189 tablerowww.t
n de las
rmula 2^nprobables:
ntificadas,de cada un
s claves p
ablero denoma de Bue
tablerodecoablerodecom
iptesis
(dos eleva
e comenza de las 64
ra identific
omandonos Aires Cmando.com ndo.com
e futuro
o a "n", en
a analizarhiptesis d
r entre tod
1414 Repmario@vogel
este caso
con el softe futuro.
as ellas la
blica Argenti.com.ar
elevado a
are la
iptesis
a
la 6)
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
18/22
ANAHipemprconvinforHipfaculinterla faHipdoce
HipexistdentrHipconsde plHipmanexter
motifaculA pala prhip
2El a
Av. CorrienteTel.:
LISIS DE P
tesis 1 (h1esa-estadoenios para
acin del
tesis 2 (h2ad con la cacionalesultad y vic
tesis 3 (h3nte enfoca
tesis 4 (h4ntes por m
o de la org
tesis 5 (h5olidar la relanes de m
tesis 6 (h6ra efectivaior por estu
acin tempad?
tir de estasbabilidadesis estra
nlisis de ca
s 5143 - 1B54-11-4855-1
ROBABILI
): Qu tanque permienerar maismo?
): Qu tanreacin de
incentiveversa?
): Cul eso al polilin
): Qu tanedio de lanizacin?
): Qu tancin estudtivacin qu
): Qu tanpara incendiantes de
rana para l
hiptesise ocurrencgica pti
da hiptesis
ClubCiudad Aut
189 tablerowww.t
DAD
probable ea una mayyor impact
probable ealianzas yla movilid
el grado dismo doc
probable eeora de la
probable eiante-invese vinculen
probable eivar la movla facultad
a explotaci
el anlisisia o no ocuma.2
se presenta
ablero denoma de Bue
tablerodecoablerodecom
s la bsqur difusinen el mun
s fortalecestrategiasd entre est
posibilidante?
s la eliminrestriccio
s tener estigacin a trestudiant
s que los cilidad en dconvenci
n de estos
que realizrencia de c
en el anexo
omandonos Aires Cmando.com ndo.com
da de unae las publi
do empres
el rea deque motiveudiantes d
del robust
cin de loses para m
ategias coavs de dis y profes
onvenios qble va a trnes, as co
convenios
el grupo dada una d
2.
1414 Repmario@vogel
consolidaciaciones, alrial y cons
internacionn a los estudiferentes
ecimiento
cuellos dejorar la co
tundentesulgacin eres en las i
e existenavs de prmo una dif
por los est
profesionellas, se i
blica Argenti.com.ar
n de la rellianzas yguir ms
alizacin ddiantespases a v
el estatuto
botellaunicacin
que llevenimplementinvestigaci
e utilicen dmocin ensin y
diantes de
les en relaentific la
a
acin
la
nir a
cinnes?
eel
la
cin a
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
19/22
HipPara
1
2
3
La sique
A ef
nivelocurrexpe
Av. CorrienteTel.:
tesis tend
la identific
. Se reuni Deca Direc Doce Tres
. A cada urealiz uocurrencprobabili
una de lla no ocu
. Finalme
guiente tablcurra cada
ctos del de
de porcentencia, a trartos para c
s 5143 - 1B54-11-4855-1
ncial
cin de la
el grupono de la fator del prognte de planestudiantes
no de los ea encuest
ia de cadaad de ocu
s otras y rrencia de l
te, ingresa
a es la quehiptesis i
sarrollo de
je para esvs del estda hiptes
ClubCiudad Aut
189 tablerowww.t
iptesis te
e expertosultadrama de neacin estrde la facul
xpertos -luen la cual
hiptesis inrencia de c
inalmente-las otras.
mos esta in
se diligencdependien
esta hipte
ablecer elablecimientis en nivel i
ablero denoma de Bue
tablerodecoablerodecom
ndencial, s
de este est
gocin intatgicatad
go de contcada unodependientada hipte
la probabili
formacin
i con lastemente).
sis y por lo
ivel de proo de la progual al 50
omandonos Aires Cmando.com ndo.com
llevaron a
udio, confo
rnacionale
arles la finaeba evalu
emente deis con rela
dad de ocu
n el softwa
robabilidad
resultado
babilidad qabilidad si.
1414 Repmario@vogel
cabo los si
rmado por:
s de la facu
lidad del er la proba
las otras, lucin a la oc
rrencia de l
re.
es simples
obtenidos,
e definir lple neta d
blica Argenti.com.ar
guientes p
ltad
tudio- se leilidad deego laurrencia de
a hiptesis
(probabilid
, sentaremo
a ocurrenciel conjunto
a
sos:
s
cada
dada
d de
s el
a o node los
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
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HipParadiligevalde uLueghistoconsum
Las
64- 0
26- 101- 139- 007- 1
A cogrfiprob
3La
Av. CorrienteTel.:
tesis alter
la construcnciamiento la probaa hiptesis
o, estos regrama de e
ayor probde probab
iptesis qu
00000 3
00110 211111 211001 111001 1
1
tinuacin,a de extrebilidad acu
escripcin b
s 5143 - 1B54-11-4855-1
a
cin de lasde las encilidad com, dependie
ultados sextremos qubilidad deilidad acu
e represen
,5 % de pr
,7% de pr,2% de pr,7% de pr,9% de pr2 % de pr
procedimoos- nos h
mulada de
inaria de ca
ClubCiudad Aut
189 tablerowww.t
hiptesis auestas a louesta y sedo de la o
ingresarone -luego deocurrencia.ulada de m
Hi
an las may
obabilidad
babilidad dbabilidad dbabilidad dbabilidad dbabilidad
a describirarrojado cestos de 1
a hiptesis
ablero denoma de Bue
tablerodecoablerodecom
lternas, ingprofesioncalific elurrencia o
al softwareorganizarlSe seleccinimo 90%
istograma de ex
ores proba
e ocurrenc
e ocurrencie ocurrencie ocurrencie ocurrenciacumulad
las hipteomo los m2%.3
alterna est
omandonos Aires Cmando.com ndo.com
resamos lales designorcentajeno de cada
y -al aplicade mayornaron aqu
.
ertos
ilidades fu
ia
aaaaa
is que el prs factibles,
en el anexo
1414 Repmario@vogel
segunda pdos en lae probabiliuna de las
rlo- obtuviea menor- allos que re
eron:
ograma -asiendo la s
.
blica Argenti.com.ar
rte delarte en laad de ocuotras.
ron un grfrroj las hippresenten l
travs de luma de la
a
ual serencia
ica detesisa
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
21/22
Matri
Iden
GrfiEstedenosoci
4La
Av. CorrienteTel.:
iz de influe
ificacin d
co de influ
grfico esminar comles en el pr
escripcin d
s 5143 - 1B54-11-4855-1
ncias dire
e actores
encia-dep
no de los rel plano qesente del
e este cuad
ClubCiudad Aut
189 tablerowww.t
tas entre l
objetivos
endencia e
esultados que permitesistema: el
o se encuen
ablero denoma de Bue
tablerodecoablerodecom
os actores
estratgic
ntre actor
ue nos arridentificar ehoy de los
tra en el an
1
omandonos Aires Cmando.com ndo.com
os (Matriz
s
ja el softwl comportaactores soc
xo 5
1414 Repmario@vogel
actores-obj
re, el cualiento de l
iales.4
2
blica Argenti.com.ar
etivos)
se podras actores
a
-
7/23/2019 Planeacion Estrategica Facultad Caso
22/22
Caba losinstitestraA nivconssu alen q
EjecLa faScordel pEstollevaprim
5Alg
Av. CorrienteTel.:
resaltar qprofesionalcin fuera
tegias para
el prctico,ante cambi
rededor, noe no est
ucin del
cultad, actuecard- de llan estrat
indica cuna pensar qras faculta
nas de las e
s 5143 - 1B54-11-4855-1
e cada unes de la fams clarolograr la hi
evidenciao, en dondsolo a nivctualizada
plan estr
almente, yas estrategico con rig
to se encue -si sigue
des del pa
strategias y
ClubCiudad Aut
189 tablerowww.t
de estas hultad a quara todas lptesis es
os cmo lae debe estal nacionalpuede per
tgico
ha empreias y objetir cientfico
ntra preocas- logrars. 5
actividades
ablero denoma de Bue
tablerodecoablerodecom
erramienta-en cadaas autoridatratgica d
facultad sr analizandino internader todo lo
ndido la ejeos propue.
upada por lsu props
puestas en
omandonos Aires Cmando.com ndo.com
s, aplicadaaso del prdes y permeseada p
encuentrao minuto acional, dadque por a
cucin -a trtos como r
ograr la hipito de estar
archa est
1414 Repmario@vogel
en el softceso- el fu
iti definir ctima para
en una hipminuto quque -cons ha lucha
avs del Bsultado de
tesis estrdentro de
en el anex
blica Argenti.com.ar
are, ayudauro de laada una del sistema.
tesis deest ocurriolo un asp
do.
lancedla elabora
tgica pti5 aos entr
6.
a
ron
las
endo aecto
in
a ye las 5