Planeacion Jorge 3ro b 2015 Segunda

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  • 8/17/2019 Planeacion Jorge 3ro b 2015 Segunda

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    Planeación de Historia 3er Grado Ciclo escolar: 2014-15

    Escuela de práctica: Esc. Sec. General 4! Pro". #n$el

    %uirino &'a(.

    )*icación: +,. io uerte Calle /a$una irauen

    Colonia Gon(ále( rte$a.

    Grado: 3ro Grupo: B Periodo de práctica: 19-23 de octubre de 2015.

    SISTEMA E!"ATI#$ ESTATA%S!BSE"&ETA&IA E E!"A"I'( MEIA S!PE&I$&:S!PE&I$&) *$&MA"I'( $"E(TE + E#A%!A"I'(

    I&E""I'( E *$&MA"I'( + A"T!A%I,A"I'( $"E(TE¨BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA¨ 

    "%A#E: 02(%0002A%I"E("IAT!&A E( E!"A"I'( SE"!(A&IA ESPE"IA%IA

    HS+.

    Maetro A/ Tituar: Saador Goáe Araa. Au4o A/ Practicate: or6e %ui Parra #ade.

    Te4a: %a crii po7tica.

    Subte4a: E 6ope de etado de o peiuare) copiracioe e iurrecci8 de 110

    Boue II.- (uea Epa;a) dede u cooidaci8 deiicio de a 6uerra de idepedecia.

    - "o4petecia:

    - •Comprensión del tiempo

    y del espacio histórico.

    - • Manejo de información

    histórica.

    - • Formación de unaconciencia histórica para

    la convivencia.

     ?4bito a dearroar:

    - Eco84ico.- Po7tico.- Socia.- "utura.

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    Secuecia de actiidade:

    Inicio.-• Se iniciará la clase presentándose con los alumnos.• A manera de introducción el docente hará las si!uientes pre!untas !eneradoras" #$u% es un!olpe de estado& #$u% es una so'eran(a& #$u% es el criollismo&•Se reali)ará la lectura !rupal de los su'temas ¨El golpe de estado de los

    peninsulares y Conspiraciones e insurrección de 1810¨ y junto al docente se

    comentará la clase.

    *esarrollo.-•Se les pedirá +ue realicen una l(nea del tiempo en su cuaderno con todas las fechasimportantes vistas desde el comien)o del tema tomando como referencia la l(nea deltiempo de la pá!ina , de su li'ro de historia.•l maestro /es pedirá +ue contin0en la historieta tomando en cuenta lo visto en laclase para relacionar el con1icto en spa2a con los franceses y la independencia de la3ueva spa2a.

    Cierre.-•l maestro pasara a e4poner los tra'ajos de manera ordenada y se haránconclusiones 5nales.

    Tie4po detiado:

    67 minutos.

    8 minutos.

    98 minutos.

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    *ser,aciones.

    Eauaci8:

    &ubrica de a