Planeaciones Ciencias I Bloque I

7/25/2019 Planeaciones Ciencias I Bloque I

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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICASUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICAZONA 003, REGIN ATLIXCO

PLANEACIN PRIMER BIMESTREESCUELA SECUNDARIA TECNICA 72

Competencias para lavida : Pa a !" a# !$%&'a(!

#! )a$!$*!+

Competencia especfca : C )# !$-&.$ %!" - /!$.)!$ - # 1!- - $a* a"!- %!-%! "a

#! -#!1*& a 1&!$*451a+

Aprendizajes esperados : S! !1 $ 1! 1 ) #a *! %! "a 6& %& ! -&%- - 1a a1*! 4-*&1a- 1 $ "a- %! * - -! !- & -, ! &%!$*&51a$ "a $&%

!"a1&.$ 1 $ "a- / $1& $!- &*a"!-+Bloque I: La 6& %& ! -&%a%: !- "*a% %! "a

! " 1&.$+

Tema : E" a" %! "a

6& %& ! -&%a%

Nombre del pro esor: M* + a6&8$ S8$19!' Ca$*

Subtema : C )#a a1&.$ %! "a- 1a a1*! 4-*&1a- 1 ) $!-%! " - -! !- & -+

Nombre de la actividad :;


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1 )#a ! -+ R!a"&'a $ * a6a( "&)#& %! - 1 a%

1 )#a a*& +

- "&1&*a% -+

*erramienta de califcaci n: L&-*a %! 1 *!( +Atli+co Puebla a ( de septiembre de ,-./

&ocente del !rupo Coordinador acad0mico &irector de la escuela

1tro2 'abi$n S$nc3ez Cant4 Pro r2 5uis 'ernando P0rez A60 1tro2 Alberto 7os0Ambrosio )amrez





#! )a$!$*!+


#! -#!1*& a 1&!$*451a+

Aprendizajes esperados : R!# !-!$*a "a %&$8)&1a @!$! a" %! " - !1 -1 $-&%! a$% - #a *&1a1&.$ !$ !" &$*! 1a)6& %! )a*! &a !$! @a"&)!$*a &a- !$ " - 1&1" - %! a@ a 1a 6 $ +

Bloque I: La 6& %& ! -&%a%: !- "*a% %! "a! " 1&.$+

Tema : E" a" %! "a6& %& ! -&%a%


Subtema : R!# !-!$*a1&.$ %! "a #a *&1a1&.$ 9 )a$a!$ "a %&$8)&1a %! " - !1 -&-*!)a-+

Nombre de la actividad : ;H-& )#!) - "a 1a%!$a=

Prop sito de la actividad : > ! " - a" )$ - !1 $ 1! " - 1&1!" 1a 6 $

Prop sitos !enerales del bloque : P !%a !" a" )$ &%!$*&51a "a- # &$1a"!- 1a a1*! 4-*&1a- ? ! %&-*&$@ !$ a " - -! !- & - A# !$%a a a" a "a &)# *a$1&a %! "a- %&-*&$*a- / )a- %! &%a - - &$*! a11& $!- #a a

"a 1 $-! a1&.$ %! " - !1 -&-*!)a- I$&1&! "a ! ! &.$ - 6 ! 1.) 9a1! $ %!-a "" - -*!$*a6"! A$a"&1! " ? ! "a 1&!$1&a "a *!1$ " @4a 9a$ #! )&*&% a" 1 $ 1&)&!$* "a 1 $-! a1&.$ %! "a

6& %& ! -&%a% D!-a ""! # !1* - !$ " - ? ! a#"&? ! ! &$*!@ ! 1 $ - - 1 )#a ! - 9a6&"&%a%!-, a1*&* %!-

a" !- ? ! "! #! )&*a$ a# !$%! a * a6a(a !$ !? %&-! ! # !1* - &$*! !-a$*!- a* a1*& -+

"mbito : B& %& ! -&%a% # *!11&.$ %

#st$ndares curriculares : E #"&1a "a %&$!1 -&-*!)a- !$ !" # 1!- %! &$*! 1a)6& %"a- 1a%!$a- a"&)!$*a &a- " - 1&1" - %! a@Palabras clave : E1 -&-*!)a-, !$! @4a, 1&11a 6 $

Secuencia did$ctica%nicio: S! !a"&'a 8 "a "!1* a %! "a #8@&$a 32, -! ) -* 8!" &%! El ltimo aullido del lobo mexicano J -!1 $*!-*a 8$ "a- -&@ &!$*!- # !@ $*a-: ;> &)# *a$1&a*&!$! !-*! * %! # @ a)a- #a a "a 1 $-! a1&.$ %! "a

&esarrollo :S! !a"&'a 8 "alectura comentada %! "a- #8@&$a- 32K3%!" "&6 %! *! * , - 6 a a$% " - 1 $1!#* - ? ! -!!$1 !$* !$+


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a$a"&'a 8$ "a- # !@ $*a- ? ! -! !$1 !$* a$ a" 5$a" %!"&%!

E$ !? leer$n la 3istorieta L - 1 *!-J $&$*!@ a$*! %!" !? "a 1 )!$*a 8+ L - a" )$ - !a"&'a 8$

$ an$lisis de un ecosistema %! - " 1a"&%a%, *&"&'a$%$a *a6"a !"a1& $a"+

L - a" )$ - realizar$n un terrario %! "a #8@&$a 3 %!""&6 %! *! * +

'orma cualitativa de evaluaci n: 8bservaci n directa Tiempo: ).% " -&el proceso

Pa *&1a 1 $-*a$*!)!$*! !- !" !- - % %a-

T a6a(a !$ 1 "a6 a1&.$ 1 $ - -1 )#a ! -+

R!a"&'a $ * a6a( "&)#& %! - 1 a%-&$ #*&1 +

&el producto P !-!$*a - # % 1* !$ *&!)# / )a+ E" *! a & 1 $*&!$!

R!a"&'a $ a$8"&-&- %! - *! a & !"a1& $a * % - - -!"!)!$* -+

)ecursos did$cticos : L&6 %! *! * , %! a# $*!-, 1 #&a- %! 1 a% -&$.#*&1

&%! +

*erramienta de califcaci n: 5ista de cotejo del terrarioAtli+co Puebla a ( de septiembre de ,-./



SECRETARA DE EDUCACIN PBLICASUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICADIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA

ZONA 003, REGIN ATLIXCOPLANEACIN PRIMER BIMESTRE

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 72Competencias para lavida : Pa a !" a# !$%&'a(!

#! )a$!$*!+


#! -#!1*& a 1&!$*451a+

Aprendizajes esperados : A @ )!$*a "a &)# *a$1&a %! #a *&1a6& %& ! -&%a%, 1 $ 6a-! !$ !" !1 $ 1&)&!$* %! "a- # &$1a"!- 1a1 $* &6 !$ a - #! %&%a - - 1 $-!1 !$1&a-+

Bloque I: La 6& %& ! -&%a%: !- "*a% %! "a! " 1&.$+

Tema : E" a" %! "a6& %& ! -&%a%


Subtema :


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P !%a !" a" )$ &%!$*&51a "a- # &$1a"!- 1a a1*! 4-*&1a- ? ! %&-*&$@ !$ a " - -! !- & - A# !$%a a a" a "a &)# *a$1&a %! "a- %&-*&$*a- / )a- %! &%a - - &$*! a11& $!- #a a


6& %& ! -&%a% D!-a ""! # !1* - !$ " - ? ! a#"&? ! ! &$*!@ ! 1 $ - - 1 )#a ! - 9a6&"&%a%!-, a1*&* %!-

a" !- ? ! "! #! )&*a$ a# !$%! a * a6a(a !$ !? %&-! ! # !1* - &$*! !-a$*!- a* a1*& -+

#st$ndares curriculares : E #"&1a "a %&$!1 -&-*!)a- !$ !" # 1!- %! &$*! 1a)6& %"a- 1a%!$a- a"&)!$*a &a- " - 1&1" - %! a@Palabras clave : E1 -&-*!)a-, !$! @4a, 1&11a 6 $

Secuencia did$ctica%nicio: L - a" )$ - realizar$n una lectura 1 )!$*a%a %! "a#8@&$a 3 - 6 ! !" # 6"!)a %! "a- )a -a- M $a 1a+L - a" )$ - &)# &)& 8$ a &a- &)8@!$!- - 6 ! "a6& %& ! -&%a% !$ M &1 realizar$n un colla!e !$ -"&6 !*a+ S! "!- #!%& 8 ? ! !a"&1!$ $a 1a)&$a*a 1 $ - -#a% !- ? ! %!-1 &6a$ !$ - "&6 !*a 1 a"!- - $ " -

@a$&-) - "a 6& %& ! -&%a% ? ! -! !$1 !$* a !$ -1 ) $&%a%+

&esarrollo :R!a"&'a 8$L - a" )$ - &-&*a 8$ !" a "a DT realizar$nuna investi!aci n "a- !-#!1&!- !$ #!"&@ %!! *&$1&.$ !$ M &1 !"!@& 8$ $a "aa$ *a 8$ en la libreta , !$ $a 9 (a !# *! %!&$ !-*&@a1&.$ - 6 ! - 9a6&*a%, -a"&)!$*a1&.$ %!# !%a% !-, )!$1& $a 8 "a-1a -a- %! - # -&6"! ! *&$1&.$,colocar$n unaima!en

Cierre:L - a" )$ - !a"&'a 8$ $ )a#a 1 $1!#* a" %

1 $-!1 !$1&a- %! "a #! %&%a %! "a 6& %#8@&$a 0 , -! ! 8$ &%! - - 6 ! %&

- 9a6&*a%+Nota:

O6-! a !a"&'a 1 )!$*a & -a%!1 a% - - 6 ! - 6-! a1&.$ %! "a6& %& ! -&%a%+

U*&"&'a a%!1 a%a)!$*! "a-9! a)&!$*a- *!1$ ".@&1a- #a a

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&el producto P !-!$*a - # % 1* !$ *&!)# / )a+ P !-!$*a 8$ - a$8"&-&- %! "a 6& %& ! -&%a% %! )a$! a a6 $%a$*! a$a"4*&1a+ P !-!$*a$ - &$ !-*&@a1&.$ %!" a$&)a" !$ #!"&@ %! ! *&$1&.$ a%!1 a%a)!$*! *&"&'a$%

!1 - - !"!1* .$&1 -+

)ecursodid$ctic*! * ,"&6 !*&$*! $1 )# *

*erramienta de califcaci n: 5ista de cotejo de mapa conceptual einvesti!aci n2

Atli+co Puebla a ( de septiembre de ,-./






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#! )a$!$*!+


#! -#!1*& a 1&!$*451a+

Aprendizajes esperados : I%!$*&51a !" !@&-* /.-&" "a 6-! a1&%! 1a a1*! 4-*&1a- ) / ".@&1a- %! "a- # 6"a1& $!- %! -! !- & - 1"a ! " 1&.$ %! "a &%a+

Bloque I: La 6& %& ! -&%a%: !- "*a% %! "a! " 1&.$+

Tema : I)# *a$1&a %! "a- a# *a1& $!- %!Da &$


Subtema : E &%!$1&a- a #a *& %! "a- 1 a"!- Da &$! #"&1 "a ! " 1&.$ %! "a &%a+

Nombre de la actividad :;P ? "a- %&/! !$1&a-=

Prop sito de la actividad :



6& %& ! -&%a% D!-a ""! # !1* - !$ " - ? ! a#"&? ! ! &$*!@ ! 1 $ - - 1 )#a ! - 9a6&"&%a%!-, a1*&* %!-

a" !- ? ! "! #! )&*a$ a# !$%! a * a6a(a !$ !? %&-! ! # !1* - &$*! !-a$*!- a* a1*& -+

"mbito : B& %& ! -&%a% # *!11&.$ %

#st$ndares curriculares : E #"&1a "a %&$!1 -&-*!)a- !$ !" # 1!- %! &$*! 1a)6& %"a- 1a%!$a- a"&)!$*a &a- " - 1&1" - %! a@Palabras clave : E " 1&.$, /.-&", $a* a"

Secuencia did$ctica%nicio: S! !a"&'a 8 $a "!1* a 1 )!$*a%a %! "a #8@&$a - 6 ! !" Tiktaalik +D!-# - ! 8$ !" &%! El viaje perdido de Darwin J

1 $*!-*a 8$ "a- # !@ $*a- "a- 1 $*!-*a 8$ !$ "a"&6 !*a+: ;C.) 1a)6&a$ " - -! !- a " "a @ %!" *&!)# =;> ! &%!$1&a- 9a %! ? ! 9a$ 1 &% 1a)6& - !$ " --! !- & -= ;> - $ " - /.-&"!-= ;Sa6!- # ? ! !-*a-!)#a !$*a% 1 $ * % - " - -! !- & - a1* a"!- 1 $" - ? ! 9a$ ! &-*&% =, ;1 $ 1 a"!- !-*a- !)#a !$*a% =,;a 1 a"!- *! #a !1!- )8-=

&esarrollo :R!a"&'a 8$ $a "!1* a 1 )!$*a%a %! "a #8@&$a+ K +E$ !? %! * !- &$*!@ a$*!-, &$ !-*&@a 8$ % -!(!)#" - %! !-#!1&!- ! *&$*a- ) #a !1&%a- a !-#!1&!-

a1* a"!-Q # !(!)#" !" Megalodon 1 $ " - *&6 $!-, !" Glyptodon 1 $ !" a )a%&"" @&@a$*!+ C $ "a&$/ )a1&.$ !"a6 a a$ $ - 6&*81 a $ 1 a%1 )#a a*& 1 ) !" %! "a #8@&$a 7+S! 6 -1a 8 $a"8)&$a !$ "a #a#!"! 4a - 6 ! "a ! " 1&.$ -!1 )!$*a 8 "a &$/ )a1&.$ 1 $ - - 1 )#a ! -

Cierre:R!a"&'a $a &$ !-*&@a1&.$ - 6 ! #"a$*a- ? ! ! &-*!$ !$ - 1 ) $&%a# !/! !$1&a &-&*a $ & !

a " - a@ &1 "* !- - 6 ! "a- #"a$*a &!%a%, - - %&/! !$1&a- - - )!a"&'a $a ) !-* a & - 6 ! "a-

#"a$*a-, - - 1a a1*! 4-*&1a- %&/+

'orma cualitativa de evaluaci n: 1uestrario de plantas Tiempo: ).% " -&el proceso

O6-! a !a"&'a 1 )!$*a & -a%!1 a% - - 6 ! - 6-! a1&.$ %! "a6& %& ! -&%a%+

U*&"&'a a%!1 a%a)!$*! "a-9! a)&!$*a- *!1$ ".@&1a- #a a

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&el producto P !-!$*a - # % 1* !$ *&!)# / )a+ P !-!$*a 8$ - a$8"&-&- %! "a 6& %& ! -&%a% %! )a$! a

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)ecursos did$cticos : L&6 %! *! * , %! a# $*!-, &$*! $!*, 1 )# *a% a, &%


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*erramienta de califcaci n: 5ista de cotejoAtli+co Puebla a ( de septiembre de ,-./




DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA

ZONA 003, REGIN ATLIXCOPLANEACIN PRIMER BIMESTREESCUELA SECUNDARIA TECNICA 72


#! )a$!$*!+


#! -#!1*& a 1&!$*451a+

Aprendizajes esperados : I%!$*&51a "a !"a1&.$ %! "a- a%a#*a1& $!- %! 1a a1*! 4-*&1a- ? ! /a !1!$ "a - 6 ! & !$1&a %! " - -! !- & - !%!*! )&$a% 2

Bloque I: La 6& %& ! -&%a%: !- "*a% %! "a! " 1&.$+

Tema : I)# *a$1&a %! "a- a# *a1& $!- %!Da &$


Subtema : R!"a1&.$ !$* ! "a a%a#*a1&.$ "a- 6 ! & !$1&a %&/! !$1&a %! " - -! !- & -

Nombre de la actividad :;> $ - /a !1! ? ! $ =

Prop sito de la actividad : > ! " - a" )$ - !"a1& $!$ " - 1a%a#*a1&.$ - 6 ! & !$1&a !$ * % - " - -! !- & -+



6& %& ! -&%a% D!-a ""! # !1* - !$ " - ? ! a#"&? ! ! &$*!@ ! 1 $ - - 1 )#a ! - 9a6&"&%a%!-, a1*&* %!-

a" !- ? ! "! #! )&*a$ a# !$%! a * a6a(a !$ !? %&-! ! # !1* - &$*! !-a$*!- a* a1*& -+

"mbito : B& %& ! -&%a% # *!11&.$ %

#st$ndares curriculares : E #"&1a "a %&$!1 -&-*!)a- !$ !" # 1!- %! &$*! 1a)6& %

"a- 1a%!$a- a"&)!$*a &a- " - 1&1" - %! a@Palabras clave : -!"!11&.$ $a* a", a%a#*a1) / ".@&1a, 9! !$1&a+

Secuencia did$ctica%nicio: S! a$ *a 8 !$ !" #&'a .$ "a / a-! %! Da &$ Noes la ms uerte de las especies la !ue sobrevive ytampoco la ms inteligente" #obrevive a!uella !ue msse adapta al cambio J, S! !a"&'a 8 $a lecturacomentada - 6 ! !" *&6 .$ * , #a@&$a 2 -1a#a1&%a% %! a%a#*a1&.$ a" a)6&!$*!+

&esarrollo : L - a" )$ - !a"&'a 8$ !$ #a !(a-$a "!1* a %!" "&6 %! "a #8@&$a 2K

ver$n el video : $%&mo acta la selecci&nnatural' M&!$* a- "!!$ !$ !" &%! !a"&'a 8$

$ mapa mental - 6 ! !" *!)a+ Pa a ! #"&1a!" *!)a %! a%a#*a1&.$ " - a" )$ - !a"&'a 8$

$a *a6"a 1 )#a a*& a - 6 ! % - a$&)a"!- ? !-! 9a$ a%a#*a% !$ " - * !- * -: ) / ".@&1a,5-& ".@&1a 1 )# *a)!$*a"+ S! %a 8$ % -!(!)#" - 1 $ - - &)8@!$!-+

Cierre: L - a" )$ - !a"&'a 8$ $ cruci!ram1 $1!#* - %! Da &$ %! !-*a -!1 !$1&a+ E-bit$cora un breve te+to , * )a$% !$ 1 !$&$/ )a1&.$ %! "a -!1 !$1&a, "a !"a1&.$ !$*

-!"!11&.$ $a* a"+ , )!$1& $a "a &)# *a$a$&)a"!- %! !-*a )!( a%a#*a% - a - )!%&%a !(!)#" - %! " - a$&)a"!-R!a"&'a "a a * ! a" a1&.$ %! "a #8@&$a 7


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'orma cualitativa de evaluaci n: mapa mental9 tabla comparativa9 te+to re e+ivo2 Tiempo: ).% " -&el proceso

O6-! a !a"&'a 1 )!$*a & -a%!1 a% - - 6 ! "a a%a#*a1&.$+

R!a"&'a - )a#a )!$*a" 1 $ a*!$1&.$,*&"&'a$% " - 1 $1!#* - %!" 6" ? !2

&el producto P !-!$*a - # % 1* !$ *&!)# / )a+ P !-!$*a$ !a"&'a - )a#a )!$*a" 1 $ %&6 ( -, 1 " !-

! &$/ )a1&.$ a%!1 a%a+

)ecursos did$cticos : L&6 %! *! * , %! a# $*!-, &$*! $!*, 1 )# *a% a, &%- /* a ! !1"-!1 -- %+

*erramienta de califcaci n: 5ista de cotejo9 rubrica2 8r!anizaci n para el trabajo: Pa !-Atli+co Puebla a ( de septiembre de ,-./

&ocente del !rupo Coordinador acad0mico &irector de la escuela1tro2 'abi$n S$nc3ez Cant4 Pro r2 5uis 'ernando P0rez A60 1tro2 Alberto 7os0Ambrosio )amrez





#! )a$!$*!+


#! -#!1*& a 1&!$*451a+

Aprendizajes esperados : I%!$*&51a "a &)# *a$1&a %! "a 9! 6 "a &%!" 1 $ 1&)&!$* %! " - # !6" - &$%4@!$a- a "a 1&!$1&a+

Bloque I: La 6& %& ! -&%a%: !- "*a% %!"a ! " 1&.$+

Tema : I$*! a11& $!- !$* ! "a 1&!$1&a "a *!1$ " @4a !$ "a -a*&-/a11&.$ %!$!1!-&%a%!- ! &$*! !-!-+

Nombre del pro esor: MS8$19!' Ca$*

Subtema : R!1 $ 1&)&!$* %! "a- a# *a1& $!- %! "a9! 6 "a &a %! M &1 a "a 1&!$1&a a "a )!%&1&$a %!") $% +

Nombre de la actividad : Prop sito de la actividad : > ! " - a" )$ - !1 $ '1a$ "a &)#"a 9! 6 "a &a a" !$ !" 1 $ 1&)&!$* * a%&1& $a" 1 )1 $ 1&)&!$* +



6& %& ! -&%a% D!-a ""! # !1* - !$ " - ? ! a#"&? ! ! &$*!@ ! 1 $ - - 1 )#a ! - 9a6&"&%a%!-, a1*&* %!-

a" !- ? ! "! #! )&*a$ a# !$%! a * a6a(a !$ !? %&-! ! # !1* - &$*! !-a$*!- a* a1*& -+

"mbito : B& %& ! -&%a% # *!11&.$ %

#st$ndares curriculares : E #"&1a "a %&$!1 -&-*!)a- !$ !" # 1!- %! &$*! 1a)6& %"a- 1a%!$a- a"&)!$*a &a- " - 1&1" - %! a@Palabras clave : ! 6 "a &a, 1 $ 1&)&!$*1"a-&51a1&.$+

Secuencia did$ctica%nicio: E" # /!- mostrar$ un video (istoria de lamedicina en M)xico J 1 $*!-*a 8$ "a- # !@ $*a-,

&esarrollo : A " - a" )$ - -! "!- a@ #a 8 !$ !? - %!1&$1 -! "!- %a 8 %&-*&$*a- ) !-* a- %! #"a$*a-

Cierre:L - a" )$ - 1 $*!-*a 8$ $ 1 1&


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9a1&!$% *a)6& $ $alectura comentada !$ !? -,%!" "&6 !$ "a #8@&$a + L - a" )$ - !a"&'a 8$!$1 !-*a- !$ - 1 ) $&%a% - 6! !" - %! #"a$*a-)!%&1&$a"!-+ ;U*&"&'a- #"a$*a- )!%&1&$a"!-= ;> * -%! #"a$*a- *&"&'a-= ;P !5! !- *&"&'a "a- #"a$*a-)!%&1&$a"!- )!%&1a)!$* - a".#a*a-= E-*a !$1 !-*a "a

!a"&'a 8$ a 1&$1 #! - $a-+ H # !-!$*a 8$ - -!- "*a% - !$ 1"a-!+

)!%&1&$a"!- - &$/ )a1&.$+ R!a"&'a 8$ $a "!1* a !$!? - %! "a #8@&$a K 3 a$ *a 8$ "a- &%!a-# &$1a"!- !$ $a 9 (a 6 $%, %!-# - "a ! # $% 8$ a - -1 )#a ! -+ E$* ! !"" - %&-1 *& 8$ - - # #&!%a%!- - -%&-*&$* - - -+ L - a" )$ - "a- %&/! !$1&a a$ !$* ! - -# &$1a"!- # #&!%a%!- - - " - #!@a 8$ - - !(!)#" -!$ $ #a#!" 6 $%+

"a- #"a$*a- )!%&1&$a"!- " @ a# *a/ "& + R!a"&'a 8$ $ 9! 6a#"a$*a- 9 (a- ? ! )8- )!$1& $a!$1 !-*a, a1*& &%a% # # !-*a %%!" "&6 +

'orma cualitativa de evaluaci n: )ubrica9 lista de cotejo2 Tiempo: ).% " -&el proceso

L - a" )$ - * a6a(a$ !$ !? 1 )#a *!$ - -a# !$%&'a(!-+ L - a" )$ - * a6a(a$ !$ 1 "a6 a1&.$ 1 $*!-*a$%

"a- # !@ $*a-+ R! $!$ &$/ )a1&.$ 1 $5a6"! %! - 9! 6a & +

&el producto P !-!$*a$ $ * a6a( "&)#& 1 $ 6 !$a&$/ )a1&.$+ C $*&!$! &$/ )a1&.$ # !1&-a - 6 ! !" 9! 6a & + R!a"&'a$ !" 1 1&@ a)a

)ecursos did$cticos : L&6 %! *

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Tema : I$*! a11& $!- !$* ! "a 1&!$1&a "a *!1$ " @4a !$ "a -a*&-/a11&.$ %!$!1!-&%a%!- ! &$*! !-!-+


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Nombre de la actividad : E-) #!? ! a *a$ 1 )#"!(a

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Prop sitos !enerales del bloque : "mbito : B& %& ! -&%a% # *!11&.$ %


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*erramienta de califcaci n: 5ista de cotejo9 rubrica2 8r!anizaci n para el trabajo: T ! 1&a-Atli+co Puebla a ( de septiembre de ,-./







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Tema : I$*! a11& $!- !$* ! "a 1&!$1&a "a *!1$ " @4a !$ "a -a*&-/a11&.$ %!$!1!-&%a%!- ! &$*! !-!-+


Subtema : A$8"&-&- 1 &*&1 %! a @ )!$* - # 1/ $%a)!$*a% - !$ * $ a "a- 1a -a- %! "a-!$/! )!%a%!- )&1 6&a$a-+

Nombre de la actividad :S&!)# ! 9a $a! #"&1a1&.$ 1&!$*451a+

Prop sito de la actividad : > ! " - a" )$ - %!-1 6 a$ !" ) $%)&1 -1.#&1 - - a# *a1& $!- !$ "a -a" %+


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"mbito : B& %& ! -&%a% # *!11&.$ %

#st$ndares curriculares : E #"&1a "a %&$!1 -&-*!)a- !$ !" # 1!- %! &$*! 1a)6& %"a- 1a%!$a- a"&)!$*a &a- " - 1&1" - %! a@Palabras clave : C " "a, )&1 -1 #& , a1

Secuencia did$ctica%nicio: L - a" )$ - !-# $%! 8$ ;> !- $ & -=;> !- $a 6a1*! &a= ;> 1a -a "a %&a !a= ;>%&/! !$1&a 9a !$* ! $a &$/!11&.$ $a !$/! )!%a% $&$/!11& -a= ;> * - %! !$/! )!%a%!- - $ / !1 !$*!-!$ * 1 ) $&%a%= L - a" )$ - !a"&'a 8$ $a "!1* a1 )!$*a%a %! "a #8@&$a 70+

&esarrollo : L - a" )$ - !a"&'a 8$ $a "!1* a1 )!$*a%a %! "a #8@&$a 7 72+ E$ #a !(a- !a"&'a 8$ $cuadro comparativo %! $ & - $a 6a1*! &a* )a$% !$ 1 !$*a " - -&@ &!$*!- 1a)# -: S $

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*erramienta de califcaci n: 5ista de cotejo9 rubrica2 8r!anizaci n para el trabajo: T! 1&a-, #a !(a-Atli+co Puebla a -( de septiembre de ,-./



Planeaciones Ciencias I Bloque I

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