Planeamiento de Escenarios

8/19/2019 Planeamiento de Escenarios

1/10

PLANEAMIENTO DE ESCENARIOS

PROSPECTIVA:ESCENARIOS FUTUROS

PROCESO LOGICO INTUTIVO

PROFESOR: PERCY BARRÓN LÓPEZ

UNIVERSIDAD DEL PACIFICO

ESCUELA DE POSTGRADO

ABRIL 2012


2/10

PASO 1


3/10

PASO 1

¿Qué estrategias debería implementar LA UNIVERSIDADNACIONAL EDERICO VILLARREAL! para "#ntribuir a l#grar ela""es# edu"ati$# a una edu"a"i%n integral &ue permita el

desarr#ll# plen# de las "apa"idades 'umanas en s#"iedad!me(#rand# el índi"e de edu"a"i%n superi#r ) "apa"ita"i%n delíndi"e gl#bal de "#mpetiti$idad #bteniend# el punta(e *+,,! puest#-* al"an.and# al país me(#r ubi"ad# en Améri"a latina+

Qué


4/10

PASO 2

Cuáles

AVANCES /E0NOL 10ICOSDESARROLLOECON12ICO

DESARROLLO CUL/URAL 3OL4/ICA LE0AL DESARROLLO SOCIAL

Qué cambios implemenará la UNFV parasu internacionalizacion?

Se ampliara el presupuesto a lasuniversidades?

¿Qué tan fuerte es la cultura deestudio en el Perú?

¿s posible !ue se interrumpan lasclases por un "olpe de estado?

saldra al"una le# !ue fiscalicen elnivel de educacion en lasuniversidades?

$e !ué manera el presupuestoe!uitativo a#udará en lainfraestructura # e!uipamientode las universidades?

%&mo se adaptarán los procedimientosacademicos a los cambios tecnol&"icosen la virtualizacion de la ense'anza enalianza con contrapartes internacionales?

¿de !ue manera la estabilidadeconomica contribu#e a me(orarel nivel de educaci&n superior?

!ue carreras son de ma#ordemanda?

Saldra al"una le# contra laautonomia de las universidades?

)as normas le"ales si"uen al"úntipo de patr&n relacionado con lapol*tica interna o son lobistas?

¿Qué tan fuerte es la cultura deinvesti"acion en el Perú?

Podrá adecuarse al avance tecnol&"icoen el intercambio de informaci&n conotras universidades?

Que se espera de los niveles deempleo e in"reso para lospr&+imos a'os?

cuantos docentes universitariosestaran capacitados para darcatedra?

¿,abrán pol*ticas tendientes afortalecer la educaci&n universitariapública a standares similares deuniversidades privadas lideres?

Se forlalecerá los sistemas desupervisi&n vi"ilancia # control delas curriculas educativas?

Se emitirá al"una norma !ueimpulse la investi"acion comore!uisito para la optenci&n deltitulo?

)o"rará su adaptaci&n a la e+i"encia dela normatividad internacional # a losconvenios con or"anismosinternacionales?

¿)a universidad podrá serautosostenible con los servicios!ue presta?

!ue universidades estaranacreditadas?

Se e(ecutarán pol*ticas nacionales!ue incentiven el desarrollo culturalde los (ovenes?

$eber*a de estudiarse si la )e# de-utonom*a actual permite eldesarrollo del sistemauniversitario?

$e !ué manera los conveniosinterncionales contribu#en conla investi"acion?

Qué cambio implementará la UNFV paralo"rar una automatizacion de la "estioncon ./% 0s1?

Podrá descentralizarse losservicios educativos a nivelnacional?

Se consolidará el apo#o efectivo ala cultura en "eneral?

Se dictarán medidas para evitar lapol*tizaci&n en las universidades?

,abrá normas le"ales !uepro2iban la creaci&n indiscriminadanuevas universdidades públicas #privadas?

)as carreras universitarias !uese ofertan3 responden a lasnecesidades sociales del pa*s?

¿Qué disponibilidad de Tegnología

existirá en el mercado que ayude a lainstitución al cumplimiento de susobjetivos?

¿Las variables económicas

registrarán niveles decrecimiento sostenido en lospróximos aos?

¿Los docentes universitarios

contarán con l ascali!icacionesnecesarias para lograr unaeducación de calidad ?

Los gobiernos de turno priori"aránlas políticas educativas del país?

¿La normatividad vigente permitirámejorar el desarrollo de laeducacion en el #er$?

¿%omo in!luirá la sociedad enla demanda de nuevas carrerasuniversitarias?

&'() * &'() + &'() , &'() - &'() . &'() /


5/10

3ASO 56 Identi7i"a"i%n de las uer.as Impuls#ras del Ent#rn# 8IE9

Al"an"e de la IDE :

AVANCES /E0NOL10ICOSIDE :

'ncertidumbr e

'mpacto¿Qué disponibilidad de Tecnología existirá en el mercado queayude a la institución al cumplimiento de sus objetivos?

0 'n!ormática &') *1 2istemas in!ormáticos de ultima generación3 4 5

0

5decuación de programascurriculares mediante convenios conuniversidades nacionales yextranjeras3

&') +1 'ntercambio tecnologico de in!ormación curricular 4 4

0Aulas equipadas (multimedia,pizarras electrónicas).

&') ,1 %apacidad especiali"ada del personal 4 5

0 n!raestructura "ni#ersitaria &') -1 2eguridad en la transmisión de la in!ormación 4 5

0 6enovar parque in!ormático &') .1 (esarrollo de so!t7are de $ltima generación 8 4

0 Se$uridad in!%rmática 0 C%municación & tele!%n'a

PASO

Qué


6/10


Al"an"e de la IDE ;

DESARROLLO ECON12ICOIDE ;

'ncertidumbr e

'mpacto¿Las variables económicas registrarán niveles de crecimientosostenido en los próximos aos?

0 #8' y (emanda 'nterna &') * 1 )stabilidad 4acroeconómica 4 5 &') + 1 )stabilidad 4icroeconómica 4 5

0)xportaciones de servicios9%atedráticos:

&') ,1 ;ivel de 'nversiones 5 5

0'mportaciones de servicios9%atedráticos:

&') -1 ;ivel de la (emanda 'nterna 5 5

0


7/10


Al"an"e de la IDE -

3OL4/ICAIDE -

'ncertidumbr e

'mpactoLos gobiernos de turno priori"arán las políticas educativas delpaís?

0 6e!orma niversitaria &') *1 6e!orma niversitaria 4 50 Ley de educación 2uperior &') +1 #olítica integral para decentes universitarias 4 50 )l sindicalismo (ocente como actor &') ,1 Ley de #resupuesto 4 50 #olítico educativo &') -1 Ley de educación niversitaria 4 50 ;ivel de integración &') .1 6elacion entre universidad@empresa@estado 8 80 TL% &') /1 )!iciencia del sector universitario 4 4

0 C%n#eni%s internaci%nales &') =1 (escentrali"ación 4 4

Al"an"e de la IDE *

LE0ALIDE *

'ncertidumbr e

'mpacto¿La normatividad vigente permitirá mejorar el desarrollo de laeducación en el #er$?

0 ;ormas jurídicas &') * 1 ;ormatividad jurídica del sistema universitario del país3 4 50 ni!ormidad curricular &') +1 %urriculas de acuerdo a necesidades del mercado3 4 40 ;ormatividad realista &') ,1 ;ormas universitarias acorde a la realidad nacional 4 40 sta*ilidad +ur'dica &') -1 #oliticas universitarias 4 5

0 "ni!%rmidad le$al &').1 ;ormatividad curricular 4 5

Al"an"e de la IDE <

DESARROLLO SOCIALIDE <

'ncertidumbr e

'mpacto¿%omo in!luirá la sociedad en la demanda de nuevas carrerasuniversitarias?

02ostenibilidad de los servicios conrecursos asignados y recursosgenerados

&') *1 'ntercambio cultural e investigacion universitaria 4 4

#rogramas de investigación aplicada


8/10

3ASO 56 Agrupa"i%n de las IE

IDE :6 IDE ; IDE 5 IDE - IDE * IDE <&') **1 2istemas in!ormáticos de$ltima generación 9405:

&') +* 1 )stabilidad 4acroeconómica9405:

&') ,*1 #olíticas permanentes deactuali"ación docente 9404:

&') -* 1 6e!orma niversitaria 9405:&') .* 1 ;ormatividad jurídica delsistema universitario del país 9405:

&') /*1 'ntercambio cultural einvestigación universitaria 9404:

&') *+1 'ntercambio tecnológico dein!ormación curricular 9404:

&') ++1 )stabilidad 4icroeconómica9405:

&') ,+1 6emuneraciones decorosas9404:

&') -+1 #olítica integral para docentesuniversitarios 9405:

&') .+1 %urriculas de acuerdo anecesidades del mercado 9404:

&') /+1 #olíticas de desarrollo enlas 6egiones 9405:

&') *,1 %apacidad especiali"ada delpersonal 9405:

&') +,1 ;ivel de 'nversiones 9405:&') ,,1 #olíticas orientadas a unabuena selección de pro!esores 9404:

&') -,1 Ley de #resupuesto 9405:&') .,1 ;ormas universitarias acordesa la realidad nacional 9404:

&') /,1 )mpleabilidad deegresados por universidades 9404:

&') *-1 2eguridad en la transmisiónde la in!ormación 9405:

&') +-1 ;ivel de la (emanda 'nterna 940 5:

&') ,-1 %atedráticos especiali"ados9404:

&') --1 Ley de educación universitaria 9405: &') .-1#olíticas universitarias 9405:&') /-1 #rogramas de equidad einclusión social en el sistemauniversitario 9405:

&') *.1 (esarrollo de so!t7are de$ltima generación 9804:

&') +.1 ;ivel de la (emanda )xterna 940 5:

&') -.1 6elación entre niverisdad 0)mpresa 0)stado 9804:

&') ..1 ;ormatividad curricular 9405:&') /.1 #riori"ación regional enlla educación universitaria 9404:

&') +/1 ;ivel de inversiones en laeducación universitaria 9804:

&') -/1 )!iciencia del sector universitario 9404:

&') +=1 %oti"aciones de los servicios9%atedráticos: 9804:

&') -=1 (escentrali"ación 9404:

Las &') similares correspondientes a di!erentes &'() se consideraran solo una ve"B total ,, &')3

Todas las &') son sometidas a u na priori"ación en términos de '4#5%TC 0 ';%)6T'(486)3 5signándoseles uno de los , valores1 5LTC 0 4)('C 0 85DC3

A?A

2?A

A?2


9/10

3ASO -6 2A/RI@ DE I23AC/O ? INCER/IDU2>RE

0rad# de In"ertidumbre

>AO 2EDIO AL/O

**1 2istemas in!ormáticos de $ltima generación

AL/O

Ni$el de impa"t#

de las IDE

*,1 %apacidad especiali"ada del personal *-1 2eguridad en la transmisión de la in!ormación

+* 1 )stabilidad 4acroeconómica

++1 )stabilidad 4icroeconómica+,1 ;ivel de 'nversiones+-1 ;ivel de la (emanda 'nterna +.1 ;ivel de la (emanda )xterna

-* 1 6e!orma niversitaria

-+1 #olítica integral para docentes universitarios

-,1 Ley de #resupuesto

--1 Ley de educación universitaria.* 1 ;ormatividad jurídica del sistema universitario del país

.-1#olíticas universitarias

..1 ;ormatividad curricular

/+1 #olíticas de desarrollo en las 6egiones/-1 #rogramas de equidad e inclusión social en el sistemauniversitario

*.1 (esarrollo de so!t7are de $ltimageneración

*+1 'ntercambio tecnológico de in!ormación curricular

2EDIO

+/1 ;ivel de inversiones en la educaciónuniversitaria

,*1 #olíticas permanentes de actuali"ación docente

+=1 %oti"aciones de los servicios9%atedráticos:

,+1 ;ivel de 6emuneraciones

-.1 6elación entre niverisdad 0)mpresa 0)stado

,,1 #olíticas orientadas a una buena selección depro!esores

,-1 %atedráticos especiali"ados-/1 )!iciencia del sector universitario

-=1 (escentrali"ación

.+1 %urriculas de acuerdo a necesidades del mercado

.,1 ;ormas universitarias acordes a la realidad nacional

/*1 'ntercambio cultural e investigación universitaria


10/10

Planeamiento de Escenarios

Documents

Transcript of Planeamiento de Escenarios