PLANECAION PEDAGOGICA
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PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de los embragues en automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad
![Page 2: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/2.jpg)
RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de los embragues en automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
![Page 3: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/3.jpg)
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
![Page 4: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/4.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
15
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
• Verificar, ajustar o cambiar componentes del embrague
mecánico e hidrocinético.
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
![Page 5: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/5.jpg)
15
3
• Verificar, ajustar o cambiar componentes del embrague
mecánico e hidrocinético.
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
![Page 6: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/6.jpg)
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 8: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/8.jpg)
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
![Page 9: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/9.jpg)
Ambientes colaborativo de informática.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
1
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
![Page 11: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/11.jpg)
1
1
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
![Page 12: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/12.jpg)
1
1
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
Desempeño Producto Lista de chequeo
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
![Page 14: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/14.jpg)
Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
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PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
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PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
![Page 20: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/20.jpg)
RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de los embragues en automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad
![Page 21: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/21.jpg)
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
![Page 22: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/22.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
![Page 23: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/23.jpg)
15• Verificar, ajustar o cambiar componentes del embrague
mecánico e hidrocinético.
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
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3
2
2
2
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 26: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/26.jpg)
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 27: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/27.jpg)
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
Ambientes colaborativo de informática.
![Page 28: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/28.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 29: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/29.jpg)
1
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
![Page 30: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/30.jpg)
1
1
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
![Page 32: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/32.jpg)
Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
![Page 33: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/34.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
![Page 35: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/37.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
![Page 38: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/38.jpg)
RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de los embragues en automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad
![Page 39: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/39.jpg)
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
![Page 40: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/40.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
![Page 41: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/41.jpg)
15
•• Verificar y cambiar componentes del diferencial, multiplicador, ejes, uniones y
acoples
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
![Page 42: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/42.jpg)
3
2
2
2
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
![Page 43: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/43.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 44: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/44.jpg)
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 45: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/45.jpg)
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
Ambientes colaborativo de informática.
![Page 46: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/46.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 47: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/47.jpg)
1
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
![Page 48: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/48.jpg)
1
1
1
1
![Page 49: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/49.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
![Page 50: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/50.jpg)
Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
![Page 51: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/52.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
![Page 53: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/54.jpg)
![Page 55: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/55.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
![Page 56: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/56.jpg)
RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de los embragues en automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad
![Page 57: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/57.jpg)
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
![Page 58: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/58.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
![Page 59: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/59.jpg)
15
•• Verificar y cambiar componentes del diferencial, multiplicador, ejes, uniones y
acoples
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
![Page 60: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/60.jpg)
3
2
2
2
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
![Page 61: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/61.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 62: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/62.jpg)
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 63: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/63.jpg)
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
Ambientes colaborativo de informática.
![Page 64: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/64.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 65: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/65.jpg)
1
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
![Page 66: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/66.jpg)
1
1
1
1
![Page 67: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/67.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
![Page 68: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/68.jpg)
Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
![Page 69: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/70.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
![Page 71: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/71.jpg)
![Page 72: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/72.jpg)
![Page 73: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/73.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
![Page 74: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/74.jpg)
RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
•• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de las transmisiones de velocidad mecánicas y electrónicas de automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad y seguridad.
![Page 75: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/75.jpg)
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
![Page 76: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/76.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
![Page 77: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/77.jpg)
15
• Evaluar, cambiar y ajustar los componentes de la transmisión mecánica e
hidráulica.
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
![Page 78: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/78.jpg)
3
2
2
2
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
![Page 79: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/79.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 80: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/80.jpg)
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 81: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/81.jpg)
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
Ambientes colaborativo de informática.
![Page 82: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/82.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 83: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/83.jpg)
1
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
![Page 84: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/84.jpg)
1
1
1
1
![Page 85: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/85.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
![Page 86: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/86.jpg)
Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
![Page 87: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/87.jpg)
![Page 88: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/88.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
![Page 89: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/89.jpg)
![Page 90: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/90.jpg)
![Page 91: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/91.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
![Page 92: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/92.jpg)
RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
•• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de las transmisiones de velocidad mecánicas y electrónicas de automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad y seguridad.
![Page 93: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/93.jpg)
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
![Page 94: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/94.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
![Page 95: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/95.jpg)
15
• Evaluar, cambiar y ajustar los componentes de la transmisión mecánica e
hidráulica.
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
![Page 96: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/96.jpg)
3
2
2
2
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
![Page 97: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/97.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 98: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/98.jpg)
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 99: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/99.jpg)
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
Ambientes colaborativo de informática.
![Page 100: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/100.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 101: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/101.jpg)
1
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
![Page 102: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/102.jpg)
1
1
1
1
![Page 103: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/103.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
![Page 104: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/104.jpg)
Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
![Page 105: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/105.jpg)
![Page 106: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/106.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
![Page 107: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/107.jpg)
![Page 108: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/108.jpg)
![Page 109: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/109.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
![Page 110: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/110.jpg)
RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
•• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de las transmisiones de velocidad mecánicas y electrónicas de automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad y seguridad.
![Page 111: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/111.jpg)
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
![Page 112: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/112.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
![Page 113: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/113.jpg)
15
• Realizar pruebas de respuesta del control de la
transmision, utilizando equipos e instrumentos de
diagnóstico.
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
![Page 114: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/114.jpg)
3
2
2
2
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
![Page 115: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/115.jpg)
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Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 116: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/116.jpg)
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 117: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/117.jpg)
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
Ambientes colaborativo de informática.
![Page 118: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/118.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 119: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/119.jpg)
1
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
![Page 120: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/120.jpg)
1
1
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1
![Page 121: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/121.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
![Page 122: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/122.jpg)
Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
![Page 123: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/123.jpg)
![Page 124: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/124.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
![Page 125: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/125.jpg)
![Page 126: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/126.jpg)
![Page 127: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/127.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
![Page 128: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/128.jpg)
RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
•• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de las transmisiones de velocidad mecánicas y electrónicas de automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad y seguridad.
![Page 129: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/129.jpg)
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
![Page 130: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/130.jpg)
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Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
![Page 131: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/131.jpg)
15
• Realizar pruebas de respuesta del control de la
transmision, utilizando equipos e instrumentos de
diagnóstico.
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
![Page 132: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/132.jpg)
3
2
2
2
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
![Page 133: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/133.jpg)
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Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 134: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/134.jpg)
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 135: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/135.jpg)
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
Ambientes colaborativo de informática.
![Page 136: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/136.jpg)
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Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 137: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/137.jpg)
1
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
![Page 138: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/138.jpg)
1
1
1
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![Page 139: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/139.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
![Page 140: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/140.jpg)
Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
![Page 141: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/141.jpg)
![Page 142: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/142.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
![Page 143: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/143.jpg)
![Page 144: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/144.jpg)
![Page 145: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/145.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
![Page 146: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/146.jpg)
RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
•• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de las transmisiones de velocidad mecánicas y electrónicas de automotores, con productividad y eficiencia, ajustados a los
estándares de calidad y seguridad.
![Page 147: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/147.jpg)
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
![Page 148: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/148.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
![Page 149: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/149.jpg)
15
• Evaluar o cambiar componentes electrónicos de
la transmisión: dispositivos eléctricos, sensores,
actuadores y módulos electrónicos.
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
![Page 150: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/150.jpg)
3
2
2
2
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
![Page 151: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/151.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 152: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/152.jpg)
1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 153: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/153.jpg)
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
Ambientes colaborativo de informática.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
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1
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
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Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
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PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
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PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO DE FORMACIÓN:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGRAMA DE FORMACIÓN AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS COMPONENTE TÉCNICO
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RESULTADOS COMPONENTE SOCIAL
• Evaluar y reparar el estado y funcionamiento del diferencial y multiplicadores, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad.
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Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con su vision prospectiva.
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
PLANEACIÓN INTERDISCIPLINARIA DESDE: septiembre 01 2014 HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE TRABAJO INVERTIDAS POR LOS
APRENDICES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
![Page 167: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/167.jpg)
15• Realizar pruebas activas en las marchas y condiciones
de trabajo de la transmision:
Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje
colaborativo
![Page 168: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/168.jpg)
3
2
2
2
Establecer el compromiso familiar,
social y comunitario con base en principios
universales.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
HASTA: noviembre 30 2014
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
ESCENARIO RECURSOS DIDACTICOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
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1. Ambiente mecanica de patio 3. Ambiente
colaborativo LMS
Vehiculos Computadores
Manuales de taller Equipos y herramientas
![Page 171: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/171.jpg)
Ambientes colaborativo . LMS Biblioteca digital
Ambientes colaborativo de informática.
![Page 172: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/172.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUCTORES ASIGNADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
![Page 173: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/173.jpg)
1
Conoce las características y funcionamiento de los motores
gasolina y gas segúnpropiedades de construcción y
parámetros del fabricante
Adopta posturas corporales en el diagnóstico y corrección del motor
de acuerdocon conceptos de ergonomía según
técnicas de traducción.
Describe el funcionamiento del sistema de admisión y escape del
motor segúnparámetros del fabricante.
Desensambla y ensambla los componentes periféricos
eléctricos y mecánicos delmotor según procedimientos del
fabricante
Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y
armado del motorsegún procedimientos del
fabricante.
Cumple con los trabajos asignados según tiempos
definidos en los temparios.
![Page 174: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/174.jpg)
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![Page 175: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/175.jpg)
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Regional Distrito Capital
Coordinación de Formación Profesional y Empleo
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
CALIDAD, FIDELIZACION DE CLIENTES Y PRODUCTIVIDAD, NECESIDADES DE UNA ADMINISTRACION DE TALLERES DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
CORRECCION DE FALLAS SISTEMAS DE TRANSMISION Y POTENCIA
Reutilización y cambio de componentes del sistema de transmision y potencia
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Conocimiento,
Producto, Desempeño)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
![Page 176: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/176.jpg)
Desempeño Producto Lista de chequeo
Desempeño Producto Lista de chequeo
![Page 177: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/177.jpg)
![Page 178: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/178.jpg)
PLANEACIÓN METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PROYECTOCENTRO TECNOLOGIAS DEL TRANSPORTE
ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE
OBSERVACIONES
![Page 179: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/179.jpg)
![Page 180: PLANECAION PEDAGOGICA](https://reader031.fdocuments.es/reader031/viewer/2022020311/5695d3491a28ab9b029d64e6/html5/thumbnails/180.jpg)