Planes y programas de la Consejería de Educación para la atención al alumnado con necesidades...
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CONSEJER CONSEJER CONSEJER CONSEJER Í Í Í Í A DE EDUCACI A DE EDUCACI A DE EDUCACI A DE EDUCACI Ó Ó Ó Ó N N N N Direcci Direcci Direcci Direcci ó ó ó ó n General de Participaci n General de Participaci n General de Participaci n General de Participaci ó ó ó ó n e Innovaci n e Innovaci n e Innovaci n e Innovaci ó ó ó ó n Educativa n Educativa n Educativa n Educativa Servicio de Orientaci Servicio de Orientaci Servicio de Orientaci Servicio de Orientaci ó ó ó ó n Educativa y Atenci n Educativa y Atenci n Educativa y Atenci n Educativa y Atenci ó ó ó ó n a la Diversidad n a la Diversidad n a la Diversidad n a la Diversidad Planes y programas de la Consejer Planes y programas de la Consejer Planes y programas de la Consejer Planes y programas de la Consejerí í ía de a de a de a de Educaci Educaci Educaci Educació ó ón para la atenci n para la atenci n para la atenci n para la atenció ó ón al alumnado con n al alumnado con n al alumnado con n al alumnado con necesidades espec necesidades espec necesidades espec necesidades especí í íficas de apoyo educativo ficas de apoyo educativo ficas de apoyo educativo ficas de apoyo educativo Granada, 5 de junio de 2011 Granada, 5 de junio de 2011 Granada, 5 de junio de 2011 Granada, 5 de junio de 2011
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sidad En primer En primer En primer En primer
lugar, el lugar, el lugar, el lugar, el conceptoconceptoconceptoconcepto
¿¿QuiQui éénes son los alumnos y alumnas nes son los alumnos y alumnas con necesidades especcon necesidades espec ííficas de apoyo ficas de apoyo
educativo?educativo?
Las necesidades especLas necesidades espec ííficas de apoyo ficas de apoyo educativoeducativo
Necesidades educativas especiales
Necesidades Necesidades educativas educativas especialesespeciales
Altas capacidades intelectuales
Altas Altas capacidades capacidades intelectualesintelectuales
Necesidades de
compensación educativa
Necesidades Necesidades de de
compensacicompensaci óón n educativaeducativa
DiscapacidadDiscapacidadDiscapacidad
Trastornos graves de conducta
Trastornos Trastornos graves de graves de conductaconducta
Talentos simples
Talentos Talentos simplessimples
Talentos complejosTalentos Talentos
complejoscomplejos
Sobredotación intelectual
SobredotaciSobredotaci óón n intelectualintelectual
Incorporación tardía al sistema
educativo
IncorporaciIncorporaci óón n tardtard íía al a al sistema sistema
educativoeducativo
Otras circunstancias
Otras Otras circunstanciascircunstancias
¿¿QuQuéé podemos contar de las podemos contar de las actuaciones de la Consejeractuaciones de la Consejer íía con cada a con cada
uno de ellos?uno de ellos?
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Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con necesidades necesidades necesidades necesidades necesidades necesidades necesidades necesidades
educativas especiales educativas especiales educativas especiales educativas especiales educativas especiales educativas especiales educativas especiales educativas especiales por discapacidadpor discapacidadpor discapacidadpor discapacidadpor discapacidadpor discapacidadpor discapacidadpor discapacidad
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Sistema educativo inclusivo. 90% alumnado Sistema educativo inclusivo. 90% alumnado con n.e.e. en centros ordinarios.con n.e.e. en centros ordinarios.
ModalidadesModalidades
> 6000 recursos personales dedicados en > 6000 recursos personales dedicados en exclusiva a este alumnado en centros exclusiva a este alumnado en centros
ordinarios.ordinarios.
Plan de actuaciPlan de actuaci óón para la mejora de la atencin para la mejora de la atenci óón n al alumnado escolarizado en centros al alumnado escolarizado en centros
especespec ííficos de educacificos de educaci óón especialn especial
Plan de empleabilidad para personas con Plan de empleabilidad para personas con discapacidad en Andalucdiscapacidad en Andaluc íía.a.
Plan integral mujer y discapacidadPlan integral mujer y discapacidad
II Plan integral para personas con discapacidad en II Plan integral para personas con discapacidad en AndalucAndaluc íía.a.
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Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con necesidades educativas necesidades educativas necesidades educativas necesidades educativas necesidades educativas necesidades educativas necesidades educativas necesidades educativas
especiales por especiales por especiales por especiales por especiales por especiales por especiales por especiales por trastornos graves de trastornos graves de trastornos graves de trastornos graves de trastornos graves de trastornos graves de trastornos graves de trastornos graves de
conductaconductaconductaconductaconductaconductaconductaconducta
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Medidas generales. Medidas generales. Orden para la promociOrden para la promoci óón de la convivencian de la convivencia
Red Escuelas Espacio de Paz.Red Escuelas Espacio de Paz.Convivencia +Convivencia +
Compromisos educativos y de convivenciaCompromisos educativos y de convivencia
AcciAcci óón tutorialn tutorial(encaminada al desarrollo personal y social)(encaminada al desarrollo personal y social)
Acuerdo entre 4 ConsejerAcuerdo entre 4 Consejer ííasas
Equipo de OrientaciEquipo de Orientaci óón Educativa Especializadon Educativa Especializado
CoordinaciCoordinaci óón con las Unidades de Salud Mental Infantil n con las Unidades de Salud Mental Infantil y Juvenily Juvenil
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Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con necesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especííííííííficas de ficas de ficas de ficas de ficas de ficas de ficas de ficas de
apoyo educativo por apoyo educativo por apoyo educativo por apoyo educativo por apoyo educativo por apoyo educativo por apoyo educativo por apoyo educativo por presentar altas presentar altas presentar altas presentar altas presentar altas presentar altas presentar altas presentar altas
capacidades intelectualescapacidades intelectualescapacidades intelectualescapacidades intelectualescapacidades intelectualescapacidades intelectualescapacidades intelectualescapacidades intelectuales
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Plan de actuaciPlan de actuaci óón. 2011n. 2011--2013.2013.
Protocolo de detecciProtocolo de detecci óón sistemn sistem áático. Alumnado tico. Alumnado de 1de 1ºº de Primaria y 1de Primaria y 1 ºº de ESO. Comenzarde ESO. Comenzar áá el el
prpr óóximo curso.ximo curso.
Del 1% actual al 12% futuro.Del 1% actual al 12% futuro.
Equipo de OrientaciEquipo de Orientaci óón Educativa Especializadon Educativa Especializado
Maestros en DelegaciMaestros en Delegaci óón Provincial para desarrollo de n Provincial para desarrollo de programas de enriquecimiento.programas de enriquecimiento.
Programa de profundizaciPrograma de profundizaci óón de n de conocimientos. PROFUNDIZAconocimientos. PROFUNDIZA
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Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con necesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especnecesidades especííííííííficas de ficas de ficas de ficas de ficas de ficas de ficas de ficas de apoyo educativo asociadas apoyo educativo asociadas apoyo educativo asociadas apoyo educativo asociadas apoyo educativo asociadas apoyo educativo asociadas apoyo educativo asociadas apoyo educativo asociadas
a la compensacia la compensacia la compensacia la compensacia la compensacia la compensacia la compensacia la compensacióóóóóóóón n n n n n n n educativaeducativaeducativaeducativaeducativaeducativaeducativaeducativa
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IncorporaciIncorporaci óón tardn tard íía. ATAL y otros a. ATAL y otros programas en horario extraescolar para programas en horario extraescolar para
el aprendizaje de la lenguael aprendizaje de la lengua
Centros con necesidades de compensaciCentros con necesidades de compensaci óón: n: acompaacompa ññamiento, PARCES, Planes de amiento, PARCES, Planes de
compensacicompensaci óón educativa.n educativa.
Alumnado con problemas de salud: Alumnado con problemas de salud: Aulas hospitalarias, AtenciAulas hospitalarias, Atenci óón n
domiciliaria USMIJdomiciliaria USMIJ
RecopilaciRecopilaci óón y difusin y difusi óón de medidas / Reciente n de medidas / Reciente dotacidotaci óón de equipamiento informn de equipamiento inform áático.tico.
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Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con Alumnado con dificultades especdificultades especdificultades especdificultades especdificultades especdificultades especdificultades especdificultades especííííííííficas ficas ficas ficas ficas ficas ficas ficas
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Manual.Manual.
Orientaciones para el acceso a la Orientaciones para el acceso a la Universidad.Universidad.
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Medidas recogidas en la Orden de 25 de Medidas recogidas en la Orden de 25 de julio de 2008julio de 2008
Agrupamientos flexibles.Agrupamientos flexibles.Desdoblamiento de grupos.Desdoblamiento de grupos.
Apoyo dentro del aula.Apoyo dentro del aula.AgrupaciAgrupaci óón de materias en n de materias en áámbitos (ESO).mbitos (ESO).
ProgramaciProgramaci óón de actividades para las horas de n de actividades para las horas de libre disposicilibre disposici óón (ESO).n (ESO).Programas de refuerzo.Programas de refuerzo.
Programas de adaptaciProgramas de adaptaci óón curricular.n curricular.
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La orientaciLa orientaciLa orientaciLa orientaciLa orientaciLa orientaciLa orientaciLa orientacióóóóóóóón n n n n n n n educativa y su relacieducativa y su relacieducativa y su relacieducativa y su relacieducativa y su relacieducativa y su relacieducativa y su relacieducativa y su relacióóóóóóóón n n n n n n n con este alumnado.con este alumnado.con este alumnado.con este alumnado.con este alumnado.con este alumnado.con este alumnado.con este alumnado.
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•156156156156 Equipos de OrientaciEquipos de OrientaciEquipos de OrientaciEquipos de Orientacióóóón Educativa.n Educativa.n Educativa.n Educativa.
•656656656656 Orientadores y orientadoras en EOE.Orientadores y orientadoras en EOE.Orientadores y orientadoras en EOE.Orientadores y orientadoras en EOE.
•8888 Equipos de OrientaciEquipos de OrientaciEquipos de OrientaciEquipos de Orientacióóóón Educativa Especializados.n Educativa Especializados.n Educativa Especializados.n Educativa Especializados.
•54545454 Orientadores y orientadoras en los EOE Especializados.Orientadores y orientadoras en los EOE Especializados.Orientadores y orientadoras en los EOE Especializados.Orientadores y orientadoras en los EOE Especializados.
•872 872 872 872 Departamentos de OrientaciDepartamentos de OrientaciDepartamentos de OrientaciDepartamentos de Orientacióóóón.n.n.n.
•1021102110211021 Orientadores y Orientadoras en Secundaria.Orientadores y Orientadoras en Secundaria.Orientadores y Orientadoras en Secundaria.Orientadores y Orientadoras en Secundaria.
•141 141 141 141 Centros con mCentros con mCentros con mCentros con máááás de un orientador u orientadora.s de un orientador u orientadora.s de un orientador u orientadora.s de un orientador u orientadora.
Datos bDatos bDatos bDatos báááásicossicossicossicos
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Nueva regulaciNueva regulaci óón de la orientacin de la orientaci óón n educativa y la accieducativa y la acci óón tutorial.n tutorial.
CotutorizaciCotutorizaci óón del alumnado con n.e.e.n del alumnado con n.e.e.Equipo de OrientaciEquipo de Orientaci óón (Primaria).n (Primaria).
Orden centrada en 3 Orden centrada en 3 áámbitos:mbitos:--Desarrollo personal y social.Desarrollo personal y social.
-- Apoyo a los procesos de enseApoyo a los procesos de ense ññanza y anza y aprendizaje.aprendizaje.
-- Habilidades para la gestiHabilidades para la gesti óón de la carrera.n de la carrera.
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La ConsejerLa Consejer íía de Educacia de Educaci óón seguirn seguir áá con con su impulso a la construccisu impulso a la construcci óón de un n de un
sistema educativo inclusivosistema educativo inclusivo
La pieza clave serLa pieza clave ser áá el prel pr óóximo ximo Decreto de atenciDecreto de atenci óón al alumnado n al alumnado con necesidades especcon necesidades espec ííficas de ficas de
apoyo educativoapoyo educativo
Publicaciones, formaciPublicaciones, formaci óón, recursosn, recursos ……
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[email protected]@juntadeandalucia.esmanuel.vazquez.uceda@[email protected]
