Planes y programas Educ. Artistica

1
SUBSECTOR : ED. ARTÍSTICA NIVEL: NB1 CURSO: SEGUNDO SEMESTRE : TERCERO Y CUARTO O F V : Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente mediante la exploración de diversas formas plásticas y musicales. Desarrollar las capacidades iniciales y básicas para apreciar obras de arte y para la percepción estética del entorno. . OFT : - Ejercer, a través de la diversa manifestaciones artística, la libertad de expresarse abiertamente , respetar y valorar ideas , sentimientos y emociones distintas a las propias . - Desarrollar el potencial intelectual expresivo y creativo .Apreciar , proteger y valorar el entorno natural como fuente inagotable de expresión artística. Contenido Aprendizaje esperado indicadores - Uso de distintos materiales en diferentes tipos de superficie . - Expresión artística :línea , color , espacio y movimiento . - Explorar distintas fuentes sonoras. - Duración , altura , intensidad y timbre. - Voz , canto , cuerpo e instrumentos de percusión. - Agudizan su percepción del entorno espacial , visual y sonoros , utilizando diferentes medios de expresión . - Aprecian , conocen y recrean obras de distintos artistas , en música , artes visuales y danza . - Exploran distintas técnicas y reconocen sus cualidades. - Cantan canciones identificando sonidos altos , bajos , fuertes y suaves. - Utilizan distintos tipos de líneas , formas y colores . - Construyen , producen sonidos e identifican el timbre de algunos instrumentos musicales. - Cantan canciones folclóricas infantiles con instrumentos de percusión . - Bailan siguiendo el ritmo de la música. - Expresan lo que piensan y sienten por los trabajos propios y ajenos. PLANIFICACIÓN ESCUELA EL CHAÑAR COPIAPÓ A N U A L

Transcript of Planes y programas Educ. Artistica

Page 1: Planes y programas Educ. Artistica

SUBSECTOR : ED. ARTÍSTICA NIVEL: NB1 CURSO: SEGUNDO SEMESTRE : TERCERO Y CUARTO

O F V : Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente mediante la exploración de diversas formas plásticas y musicales. Desarrollar las capacidades iniciales y básicas para apreciar obras de arte y para la percepción estética del entorno. .

OFT : - Ejercer, a través de la diversa manifestaciones artística, la libertad de expresarse abiertamente , respetar y valorar ideas , sentimientos y emociones distintas a las propias .

- Desarrollar el potencial intelectual expresivo y creativo .Apreciar , proteger y valorar el entorno natural como fuente inagotable de expresión artística.

Contenido Aprendizaje esperado indicadores

- Uso de distintos materiales en diferentes tipos de superficie .

- Expresión artística :línea , color , espacio y movimiento .

- Explorar distintas fuentes sonoras. - Duración , altura , intensidad y timbre. - Voz , canto , cuerpo e instrumentos de

percusión.

- Agudizan su percepción del entorno espacial , visual y sonoros , utilizando diferentes medios de expresión .

- Aprecian , conocen y recrean obras de distintos artistas , en música , artes visuales y danza .

- Exploran distintas técnicas y reconocen sus cualidades.

- Cantan canciones identificando sonidos altos , bajos , fuertes y suaves.

- Utilizan distintos tipos de líneas , formas y colores . - Construyen , producen sonidos e identifican el

timbre de algunos instrumentos musicales. - Cantan canciones folclóricas infantiles con

instrumentos de percusión . - Bailan siguiendo el ritmo de la música. - Expresan lo que piensan y sienten por los trabajos

propios y ajenos.

PLANIFICACIÓN ESCUELA EL CHAÑAR

COPIAPÓ

A

N

U

A

L