Establecimiento : Escuela Particular San Marco. Asignatura : Lenguaje y Comunicacin. Curso:8 ao Bsico Docente Encargado: Ana R Ortiz Urra.

MARZOABRILMAYOJUNIOJULIOOBSERVACIONES

OBJETIVOS DE APRENDIZAJESOBJETIVOS DE APRENDIZAJESOBJETIVOS DE APRENDIZAJESOBJETIVOS DE APRENDIZAJESOBJETIVOS DE APRENDIZAJES

Prueba de Diagnostico U1-Lectura y anlisis de textos narrativos e informativos. Escritura de textos narrativos y expositivos. -Lectura: Analizar e interpretar textos narrativos.-Lectura: Leer textos no literarios de manera autnoma para informarse sobre diversos mbitos.-Lectura: Utilizar estrategias de comprensin antes, durante y despus de la lectura de textos no literarios.-Escritura: Escribir, a partir de un borrador, un texto narrativo coherente

U1-Lectura y anlisis de textos narrativos e informativos. Escritura de textos narrativos y expositivos.-Escritura: Planificar la escritura de un texto expositivo-Escritura: Escribir textos expositivos que: denoten una investigacin exhaustiva y una organizacin pensada de las ideas.-Escritura: Aplicar su conocimiento sobre estructuras y unidades gramaticales bsicas en la escritura.

U1-Lectura y anlisis de textos narrativos e informativos. Escritura de textos narrativos y expositivos.-Comunicacin Oral: Exponer para expresar una postura sobre los temas y planteamientos conocidos en cuentos y novelas.-Comunicacin Oral: Utilizar en sus intervenciones orales recursos no verbales y paraverbales, y un registro de habla adecuado.U2-Interpretacin de un texto dramtico (representaciones o lecturas). Escritura de textos expositivos. Presentaciones orales sobre un tema de sus lecturas.-Lectura: Interpretar un texto dramtico ledo y uno visto.-Lectura: Investigar en diversas fuentes para ampliar su comprensin de los textos literarios ledos.-Escritura: Ordenar en un organizador grfico la informacin que ser utilizada para escribir un texto.-Escritura: Escribir textos expositivos sobre algn tema de los textos literarios ledos en clases.U2-Interpretacin de un texto dramtico (representaciones o lecturas). Escritura de textos expositivos. Presentaciones orales sobre un tema de sus lecturas.-Escritura: Revisar, reescribir y editar sus textos.-Comunicacin Oral: Realizar representaciones o lecturas dramticas, utilizando los recursos para-verbales y no verbales.-Comunicacin Oral: Dialogar para compartir ideas y opiniones sobre los textos ledos.-Comunicacin Oral: Realizar presentaciones individuales de uno o dos minutos para exponer sobre algn nuevo conocimiento adquirido a travs de sus lecturas.

ACTITUDES A ABORDARACTITUDES A ABORDARACTITUDES A ABORDARACTITUDES A ABORDARACTITUDES A ABORDAROBSERVACIONES

Iniciativa personal y creatividad.

Iniciativa personal y creatividad.Iniciativa personal y creatividad.Expresan ideas personales de manera creativa.Expresan ideas personales de manera creativa.

AGOSTOSEPTIEMBREOCTUBRENOVIEMBREDICIEMBREOBSERVACIONES

OBJETIVOS DE APRENDIZAJESOBJETIVOS DE APRENDIZAJESOBJETIVOS DE APRENDIZAJESOBJETIVOS DE APRENDIZAJESOBJETIVOS DE APRENDIZAJES

U3-Lectura e interpretacin de textos poticos, periodsticos y publicitarios. Desarrollo de un estilo personal de escritura. Debate sobre las lecturas realizadas.-Lectura: Analizar e interpretar diferentes aspectos de forma y fondo de los textos poticos.-Lectura: Analizar e interpretar los mensajes de los medios de comunicacin.-Lectura: Interpretar el lenguaje figurado en textos literarios y no literarios.-Escritura: Escribir textos para expresarse y desarrollar un estilo personal a partir de modelos estudiados en clases.U3-Lectura e interpretacin de textos poticos, periodsticos y publicitarios. Desarrollo de un estilo personal de escritura. Debate sobre las lecturas realizadas.-Escritura: Revisar, reescribir y editar sus textos.-Escritura: Aplicar su conocimiento sobre estructuras y unidades bsicas gramaticales en la escritura de textos.-Comunicacin Oral: Dialogar para compartir sus ideas y opiniones sobre los textos ledos.-Comunicacin Oral: Comparar dos opiniones generadas por diferentes interlocutores en la sala de clases.U4-Lectura y anlisis de una novela y poemas. Escritura de opiniones y puntos de vista sobre los textos comentados en clases. Exposicin de sus lecturas personales.-Lectura: Analizar diferentes aspectos de una novela.-Lectura: Comparar poesas sobre un mismo tema.-Escritura: Escribir para opinar y exponer sus puntos de vista sobre los textos ledos en clases.-Escritura: Revisar, reescribir y editar sus textos.

U4-Lectura y anlisis de una novela y poemas. Escritura de opiniones y puntos de vista sobre los textos comentados en clases. Exposicin de sus lecturas personales. -Comunicacin Oral: Exponer para recomendar textos literarios a sus compaeros: manteniendo la referencia al texto abordado; fundamentando la eleccin del texto a partir de sus intereses e inquietudes.

U4-Lectura y anlisis de una novela y poemas. Escritura de opiniones y puntos de vista sobre los textos comentados en clases. Exposicin de sus lecturas personales. -Comunicacin Oral: Utilizar en clases un vocabulario preciso y un registro de habla adecuado al contexto formal, manteniendo una actitud corporal acorde.-Comunicacin Oral: Comprender textos escuchados.

ACTITUDES A ABORDARACTITUDES A ABORDARACTITUDES A ABORDARACTITUDES A ABORDARACTITUDES A ABORDAROBSERVACIONES

Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias.

Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias.

Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, y la aceptacin de consejos y crticas.Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, y la aceptacin de consejos y crticas.Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, y la aceptacin de consejos y crticas.