PLANIFICACIÓN DE LOS DÍAS SIN COLE PERO EN CUARENTENA

(INFANTIL TRES AÑOS)

Aida Pazos Nogales, Leticia Ramos Cubas, Lucía Ramírez Santana

RUTINA

Levantarse, desayunar, asearse, vestirse (en este proceso al alumnado se le dará autonomía: se

vestirá solo/a, nos ayudará a poner y a recoger la mesa, se vestirá solo/a, etc.

ASAMBLEA

Reunión de los miembros de la familia para decidir qué actividades se van a realizar. Algunas de

las actividades hay que realizarlas todos los días y no están sujetas a modificación

o a negociación. Se pueden utilizar pictogramas (dibujos en folios) para organizar

la rutina diaria.

En la asamblea los niños/as además de organizar los pictogramas cantarán las siguientes

canciones:

- Buenos días canto yo https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0

- Canción los días de la semana https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY

- Recordaremos en que mes estamos

- Diremos la poesía de la ventanita de la clase para ver el tiempo atmosférico.

- Recordaremos la poesía del invierno

-

- Canción del invierno https://www.youtube.com/watch?v=OWhR9a6_eUI

- Recordamos el número 1 y 2. Repasamos su grafía con el dedo y lo dibujamos en un

papel, luego asociamos ambos números a las cantidades correspondientes.

- Repasamos las vocales https://www.youtube.com/watch?v=t0M91VFFTAw.

https://www.youtube.com/watch?v=J3m5WNefmwQ

https://www.youtube.com/watch?v=t5Zv-gfjeV8 Además de cantar la canción

podemos dibujar en un papel las vocales y que los niños/as las identifiquen, sería

interesante presentarlas de forma desordenada. También se puede jugar al veo- veo

de las vocales y buscar palabras que empiecen por esa vocal.

- Finalmente, los niños escribirán su nombre en una pizarra si disponen de ella o en un

trozo de papel y dibujarán las formas geométricas (círculo y cuadrado).

ACTIVIDAD PROPUESTA POR EL COLE (ver Anexo).

Lunes 16 de marzo: Elaboramos el cartel del arcoíris para colgar en las

ventanas

Martes 17 de marzo: Trabajamos más que y menos que. Además, podemos rasgar trocitos

de papel y pegarlo en el cubo que tiene menos lápices. En el caso de que no se disponga de

impresora en casa la familia puede realizar el dibujo a mano alzada ya que es muy sencillo.

Miércoles 18 de marzo

¿Por qué llueve? https://www.youtube.com/watch?v=3QVj99UGk3Q

Una vez visualizado el vídeo que el niño/a dibuje el ciclo del agua y lo coloree

Jueves 19 de marzo

Trabajamos la siguiente ficha de trazos, primero lo repasamos con lápiz y después con

rotulador. Finalmente, el niño/a coloreará las nubes y los paraguas.

Viernes 20 de marzo

Trabajamos el trazo del número 1 y 2. Asociamos número y cantidad, podemos usar

diferentes elementos que tengamos en casa ( plastilina, granos, tapones, etc)

JUEGO LIBRE (casita, puzzles, plastilina, legos, etc.)

VUELTA A LA CALMA

Con música relajante, podemos hacer masajes, poner un cojín en el suelo y descansar.

- Saludo al sol https://www.youtube.com/watch?v=7fHpf4A9P1I

- Meditación para niños

https://www.youtube.com/channel/UCsSS5kMpKCaJ_HhTM9-HKHg

PSICOMOTRICIDAD (Juego de música y movimiento)

- https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/juegos-para-ninos/juegos-para-

ninos-motricidad/

- https://www.imageneseducativas.com/ejercicios-de-psicomotricidad-frases-para-

ejercicios-psicomotrices/ejercicios-de-psicomotricidad-frases-para-ejercicios-

psicomotrices-pdf/

- https://www.imageneseducativas.com/ejercicios-psicomotricidad-frases-ejercicios-

psicomotrices-iii/frases-para-ejercicios-psicomotrices-animales-africanos-pdf/

Para los niños/as lo más importante es mantener una rutina, hará que estén más

tranquilos y que se anticipen a la acción. Y recuerden, siempre respetando el ritmo de los

peques. Si están cansados dejar que ellos/as elijan la actividad que les apetezca. ¡Ser

flexibles!

(INFANTIL TRES AÑOS)

Aida Pazos Nogales, Leticia Ramos Cubas, Lucía Ramírez Santana