planificacion 2015.xlsx

8
PLANI FICACIÓN DIDÁCTICA DESTREZAS CON CRITERIO PRECISION METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS DE DESEMPEÑO DE EVALUACION Leer escribir reconocer Actividades de Inicio. Rep Tarjetas Indicadores Esenciales Técnicas posicional componer y Formar grupos y pedir que Abaco Observe y realice la ubicac Preguntas y Respuestas descomponer y ordenar escriban dos números Hojas de Trabajo composición y descomposició orales. números de hasta 4 cifra de tres cifras luego que Útiles Escolares de las siguientes cantidade Observación directa lean y escriban descompongTextos de la Escu Indicadores de Logro Instrumentos compongan encuentren su Pág.. 10 11 y 12 Reconoce y escribe el lugar Texto del Estudiante valor posicional posicional de las cantidade Texto del docente ¿Qué son los números Compone y descompone naturales? cantidades de unidades de ¿Qué lugar ocupa la U - D - C? mil. Actividades de desarrollo Utilizando el Abaco observa la composición de la unidad de mil, reconocer las unidades en ejemplos para luego leer escribir y demostrar su valor posicional a través de la descomposición. Actividades de Aplicación Observar juegos individuales para con las tarjetas de dígitos Área: Matemática Año de E.G.B : 4to Bloque: Numérico Prof.: Cintya Marquez Quimestre: Primero Tema: Números naturales hasta el 9 999 Objetivo: Identificar números de 3 y 4 cifras con material concreto y simbólico. Tiempo: Dos periodos. Eje transversal: Ejecutar las actividades matemáticas con orden precisión y una actitud positiva.

description

para profesores

Transcript of planificacion 2015.xlsx

Hoja1

PLANI FICACIN DIDCTICArea: MatemticaAo de E.G.B : 4toBloque: NumricoProf.: Cintya MarquezQuimestre: PrimeroTema: Nmeros naturales hasta el 9 999Objetivo: Identificar nmeros de 3 y 4 cifras con material concreto y simblico.Tiempo: Dos periodos.Eje transversal: Ejecutar las actividades matemticas con orden precisin y una actitud positiva.

DESTREZAS CON CRITERIO PRECISION METODOLOGICASRECURSOSINDICADORES DE EVALUACIONTECNICAS E INSTRUMENTOSASPECTODE DESEMPEODE EVALUACIONVALORATIVOLeer escribir reconocer valorActividades de Inicio. RepasoTarjetasIndicadores EsencialesTcnicasPresenta el posicional componer yFormar grupos y pedir que AbacoObserve y realice la ubicacin,Preguntas y Respuestas trabajo con descomponer y ordenarescriban dos nmeros Hojas de Trabajocomposicin y descomposicin orales.orden, precisin nmeros de hasta 4 cifrasde tres cifras luego que lo tiles Escolaresde las siguientes cantidades.Observacin directay una actitudlean y escriban descompongaTextos de la Escuela Indicadores de LogroInstrumentospositiva.compongan encuentren su Pg.. 10 11 y 12Reconoce y escribe el lugar Texto del Estudiantevalor posicionalposicional de las cantidadesTexto del docenteQu son los nmeros Compone y descompone naturales?cantidades de unidades de Qu lugar ocupa la U - D - C?mil.Actividades de desarrolloUtilizando el Abaco observala composicin de la unidad de mil, reconocer las unidades en ejemplos para luego leerescribir y demostrar su valorposicional a travs de la descomposicin.Actividades de AplicacinObservar juegos individualespara con las tarjetas de dgitosformar nmero.

Hoja24to ao de E.G.BGuayaquil, 6 de Abril del 2015HOJA DE REFUERZONOMBRE:OBSERVE Y COMPLETE LA TABLAREPRESENTACINUMCDULECTURADESCOMPOSICIN

7 000 + 500 + 00 + 230043 1 8 5

Hoja3