8/16/2019 Planificación 2016 Inglés 3º Básico

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ASIGNATURA

INGLÉS NIVEL

3º BÁSICO

DOCENTE : SYBIL VALDENEGRO ARAVENA

SEMESTRE 1 UNIDAD DEAPRENDIZAJE

Unit 1 Personal information

EJES TEMÁTICOS:

- Información personal- Meses del año- Celebraciones

HABILIDADES

- Comprensión oral detextos adaptados yauténticos breves ysimples, como

dilo!os, textosexpositivos, rimas,chants y cuentos"

- Comprensión delectura de textosadaptados y auténticosbreves y simples, noliterarios y literarios#tar$etas de saludo,invitaciones, men%s,

instrucciones, dilo!os,textos informativos,c&ants, rimas ycuentos'"

- (xpresión oral pormedio de lareproducción dec&ants, canciones,rimas y dilo!os brevesy simples y la

producción de dilo!os,monólo!os opresentaciones brevesy simples acerca detemas conocidos o deotras asi!naturas"

- Completar textos yexpresión escrita defrases, oraciones,invitaciones y dilo!os

de acuerdo a unmodelo y con apoyovisual y de vocabularioen torno a temasconocidos o de otrasasi!naturas"

ACTITUDES:

)*emostrar valoración einterés por conocer supropio contexto yrealidad, ampliando el

conocimientode su entorno"

) Manifestar una actitudpositiva frente a s+ mismo y suscapacidades paraaprender un nuevoidioma"

) *emostrar curiosidad,

interés y respeto anteotras realidades yculturas, reconociendosus aportes yvalorando la diversidadde modos de vida"

) Manifestar un estilo detraba$o cooperativoentre compañeros paraalcanar los propósitos

de laasi!natura"

OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE

(scuc&ar y demostrarcomprensión de unacanción y otros textos breves

relacionados con los mesesdel año"

eer y demostrarcomprensión de uncuestionario y otros textosbreves en el .uese pre!unta y da informaciónpersonal"Participar en dilo!os

entre pares y con el docentepre!untandoy dando información personal"

(scribir textos muy breves ysimples dandoinformación personal, usandoel vocabularioy las expresiones aprendidas"

PALABRAS CLAVES:

- Meses del año/ 0anuary, ebruary, Marc&, etc") Celebraciones/ birt&day, C&ristmas, 2allo3een, etc") 4%meros ordinales/ 5rst, second, t&ird, etc"

TIEMPO ESTIMADO: 4 SEMANAS

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EVALUACIÓN-!"#$%&'!( ')&') p" 61, 7ounce 7ac8) 97 p"1:, 1; Unit

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PLANI*ICACIÓN ANUAL A+O ,1.COLEGIO NUESTRO TIEMPO

ASIGNATURA

INGLÉS NIVEL

3º BÁSICO

DOCENTE : SYBIL VALDENEGRO ARAVENA

SEMESTRE 1 UNIDAD DEAPRENDIZAJE

Unit 6 ?e are all di@erent

EJES TEMÁTICOS:- Apariencia f+sica- Caracter+sticas personales

HABILIDADES

- Comprensión oral detextos adaptados yauténticos breves ysimples, comodilo!os, textosexpositivos, rimas,chants y cuentos"

- Comprensión delectura de textosadaptados y auténticosbreves y simples, noliterarios y literarios#tar$etas de saludo,invitaciones, men%s,instrucciones, dilo!os,textos informativos,c&ants, rimas y

cuentos'"

- (xpresión oral pormedio de lareproducción dec&ants, canciones,rimas y dilo!os brevesy simples y laproducción de dilo!os,monólo!os opresentaciones breves

y simples acerca detemas conocidos o deotras asi!naturas"

- Completar textos yexpresión escrita defrases, oraciones,invitaciones y dilo!osde acuerdo a unmodelo y con apoyovisual y de vocabulario

en torno a temasconocidos o de otrasasi!naturas"

ACTITUDES:

)*emostrar valoración einterés por conocer supropio contexto yrealidad, ampliando elconocimientode su entorno"

) Manifestar una actitudpositiva frente a s+ mismo y suscapacidades paraaprender un nuevoidioma"

) *emostrar curiosidad,interés y respeto anteotras realidades yculturas, reconociendo

sus aportes yvalorando la diversidadde modos de vida"

) Manifestar un estilo detraba$o cooperativoentre compañeros paraalcanar los propósitosde laasi!natura"

OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE

(scuc&ar y demostrarcomprensión de untexto breve y simple .ue &a!areferenciaa caracter+sticas de animales"

eer y demostrarcomprensión de una&istoria acerca decaracter+sticas personales"

(xpresarse oralmente endilo!os opresentaciones muy simplespara describir personas yanimales y describiendo lo.ue las personas tienen"

Completar y escribir frases yoraciones de acuerdo a unmodelo, &aciendo referencia acaracter+sticas de personas yanimales, y &aciendoreferencia a posesiones"

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PALABRAS CLAVES:Animales/ !orilla, sna8e, &yppo, etc") Ad$etivos/ tall, s&ort, clean, etc") 4%meros cardinales/ eleven to nineteen"

TIEMPO ESTIMADO: 4 SEMANAS

EVALUACIÓN) p" B;, 7ounce 7ac8 to Unit 6

) 97 p"B, Unit

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PLANI*ICACIÓN ANUAL A+O ,1.COLEGIO NUESTRO TIEMPO

ASIGNATURA

INGLÉS NIVEL

3º BÁSICO

DOCENTE : SYBIL VALDENEGRO ARAVENA

SEMESTRE 1 UNIDAD DEAPRENDIZAJE

Unit B/

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PALABRAS CLAVES:) Asi!naturas de la escuela/ mat&, art, science, etc") *+as de la semana/ Monday,

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PLANI*ICACIÓN ANUAL A+O ,1.COLEGIO NUESTRO TIEMPO

ASIGNATURA

INGLÉS NIVEL

3º BÁSICO

DOCENTE : SYBIL VALDENEGRO ARAVENA

SEMESTRE 1 UNIDAD DEAPRENDIZAJE

Unit D/ 0oin t&e funF

EJES TEMÁTICOS:- Actividades

HABILIDADES

- Comprensión oral detextos adaptados yauténticos breves ysimples, comodilo!os, textosexpositivos, rimas,chants y cuentos"

- Comprensión de

lectura de textosadaptados y auténticosbreves y simples, noliterarios y literarios#tar$etas de saludo,invitaciones, men%s,instrucciones, dilo!os,textos informativos,c&ants, rimas ycuentos'"

- (xpresión oral pormedio de lareproducción dec&ants, canciones,rimas y dilo!os brevesy simples y laproducción de dilo!os,monólo!os opresentaciones brevesy simples acerca detemas conocidos o de

otras asi!naturas"

- Completar textos yexpresión escrita defrases, oraciones,invitaciones y dilo!osde acuerdo a unmodelo y con apoyovisual y de vocabularioen torno a temasconocidos o de otras

asi!naturas"1

ACTITUDES:

)*emostrar valoración einterés por conocer supropio contexto yrealidad, ampliando elconocimientode su entorno"

) Manifestar una actitudpositiva frente a s+ 

mismo y suscapacidades paraaprender un nuevoidioma"

) *emostrar curiosidad,interés y respeto anteotras realidades yculturas, reconociendosus aportes yvalorando la diversidad

de modos de vida"

) Manifestar un estilo detraba$o cooperativoentre compañeros paraalcanar los propósitosde laasi!natura"

OBJETIVOS DE

APRENDIZAJE

(scuc&ar y demostrarcomprensión de una &istoriarelacionada con actividadesrecreativas"

eer y demostrarcomprensión de una tar$etapostal y de otros textos

breves describiendo acciones.ue ocurren al momento de&ablar"

Participar en dilo!os entrepares y con el docentepre!untando y dandoinformación sobre actividades.ue ocurren al momento de&ablar"

(scribir oraciones simples ycompletar una tar$eta postal,usando el vocabulario y lasexpresiones aprendidas"

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PALABRAS CLAVES:

) Acciones/ s3im, sleep, dance, etc") Items/ ice cream cone, sandcastle, etc"

TIEMPO ESTIMADO: 4 SEMANAS

EVALUACIÓN- =u+a didctica, p">>, (xtra

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PLANI*ICACIÓN ANUAL A+O ,1.COLEGIO NUESTRO TIEMPO

ASIGNATURA

INGLÉS NIVEL

3º BÁSICO

DOCENTE : SYBIL VALDENEGRO ARAVENA

SEMESTRE 1 UNIDAD DEAPRENDIZAJE

Unit G/ ree time

EJES TEMÁTICOS:

) Actividades de tiempo libre) 4%meros #6 H 1'

HABILIDADES

- Comprensión oral detextos adaptados yauténticos breves ysimples, comodilo!os, textosexpositivos, rimas,chants y cuentos"

- Comprensión delectura de textosadaptados y auténticosbreves y simples, noliterarios y literarios#tar$etas de saludo,invitaciones, men%s,instrucciones, dilo!os,textos informativos,c&ants, rimas y

cuentos'"

- (xpresión oral pormedio de lareproducción dec&ants, canciones,rimas y dilo!os brevesy simples y laproducción de dilo!os,monólo!os opresentaciones breves

y simples acerca detemas conocidos o deotras asi!naturas"

- Completar textos yexpresión escrita defrases, oraciones,invitaciones y dilo!osde acuerdo a unmodelo y con apoyovisual y de vocabulario

en torno a temasconocidos o de otrasasi!naturas"

ACTITUDES:

)*emostrar valoración einterés por conocer supropio contexto yrealidad, ampliando elconocimientode su entorno"

) Manifestar una actitudpositiva frente a s+ mismo y suscapacidades paraaprender un nuevoidioma"

) *emostrar curiosidad,interés y respeto anteotras realidades yculturas, reconociendo

sus aportes yvalorando la diversidadde modos de vida"

) Manifestar un estilo detraba$o cooperativoentre compañeros paraalcanar los propósitosde laasi!natura"

OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE

(scuc&ar y demostrarcomprensión de unaconversación telefónica sobreactividades de tiempo libre"

eer y demostrar

comprensión de una tar$etapostal y de otros textosbreves describiendo acciones.ue ocurren al momento de&ablar"

Participar en dilo!os entrepares y con el docente&ablando de lo .ue estocurriendo en el momento,expresar adición, y contar

&asta B"

(scribir oraciones simples ycompletar una tar$eta postal,usando el vocabulario y lasexpresiones aprendidas"

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PALABRAS CLAVES:

) Acciones/ do &ome3or8,3atc& , (xtra