P l a n A n u a lP r i m e r C i c l o

Curso :3º año básicoSub-sector : Lenguaje y Comunicación

Primer Semestre

Unidad Nº 1

El mundo Animal.

Objetivos de la UnidadDesarrollar las habilidades y las capacidades que le permitan a los niños y niñas:*Leer fluida y comprensivamente cuentos y textos informativos breves aplicando estrategias de comprensión lectora.*Ampliar y mejorar el vocabulario usando correctamente sinónimos y antónimos de palabras provenientes de textos leídos.

Contenidos de la Unidad*Estructura del cuento.*Ortografía literal: Uso de mayúsculas en nombres propios.*Ortografía puntual: Uso de signo de exclamación e interrogación.*Vocabulario: Sinónimos y antónimos.

Unidad Nº 2

Conociendo el mar.

Objetivos de la Unidad:Desarrollar las habilidades y las capacidades que le permitan a los niños y niñas:*Leer fluida y comprensivamente poesías breves y reconocer en ellas elementos básicos de la poesía.*Escribir respetando reglas ortográficas del uso de la MB y MP, punto seguido, aparte y final.

Contenidos de la Unidad:*La poesía.*Comunicación oral.*Lectura comprensiva.*Ortografía puntual. (Uso de punto aparte, seguido y final).*Ortografía literal: Combinación MB, MP.

*Gramática: El adjetivo.*Escritura.

Unidad Nº 3

Explorando el cosmos.

Objetivos de la Unidad:Desarrollar las habilidades y capacidades que le permitan a los niños y niñas:*Leer fluida y comprensivamente textos de mediana complejidad como novelas infantiles y noticias.*Reproducir, resumir y comentar lo visto, escuchado o leído, en distintos medios de comunicación.*Respetar los aspectos ortográficos, léxicos, semánticos y gramaticales básicos y de presentación en textos escritos.*Ampliar y mejorar su vocabulario, aprendiendo el significado y uso de nuevas palabras.

Contenidos de la Unidad:*Lectura comprensiva: La novela y la noticia.*Comunicación oral.*Ortografía literal: Uso de la C y Z.*Ortografía puntual: Uso de comas.*Gramática: El verbo.*Uso del diccionario.

Unidad Nº 4

Mi ser en palabras

Objetivos de la Unidad:Desarrollar las habilidades y las capacidades que le permitan a los niños y niñas: Producir textos no literarios en forma de cómic y biografías

elementales respetando aspectos ortográficos, léxicos, semánticos y gramaticales básicos.

Expresarse con fluidez y claridad adaptándose al interlocutor y a las características de la situación comunicativa.

Ampliar y mejorar su vocabulario a través del uso del diccionario.

Contenidos de la Unidad:*Comunicación oral.*Lectura y comprensión: El cómic.*Biografía elemental

*Ortografía literal: Uso r, rr.*Sílaba tónica y átona.*Palabras compuestas.*Pronombres personales.*Pronombres demostrativos.*Verbos en el diccionario.

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Curso :3º añoSub-sector : Lenguaje y Comunicación

Segundo Semestre

Unidad Nº 5

Todos juntos

Objetivos de la UnidadDesarrollar las habilidades y las capacidades que le permitan a los niños y niñas: Escuchar comprensiva y atentamente algunas fábulas

identificando sus propósitos y contenidos . Leer fluida y comprensivamente fábulas reconociendo sus

elementos. Producir textos no literarios respetando los aspectos

ortográficos, léxicos, semánticos y gramaticales básicos de la carta.

Dominar la escritura manuscrita mejorando sus aspectos caligráficos hasta transformarla en una destreza habitual.

Contenidos de la Unidad*Comunicación oral.*Lectura y comprensión: La fábula.*La carta.*Ortografía puntual: Agudas, graves y esdrújulas.*Conjunciones.*Tiempos verbales.*Artículos definidos e indefinidos.*Refuerzo de la escritura.*Organizadores gráficos.

Unidad Nº 6

Mi país, mi identidad. Objetivos de la Unidad:Desarrollar las habilidades y las capacidades que le permitan a los niños y niñas:

Respetar las normas de convivencia en conversaciones y discusiones grupales aceptando las opiniones ajenas y el pensamiento divergente y los turnos para hablar en pequeños debates.

Leer comprensivamente diversos textos literarios aplicando flexiblemente estrategias de comprensión lectora.

Leer en forma independiente con propósitos claros y definidos diversos textos instructivos y funcionales de mediana extensión y dificultad, reconociéndolos a partir de su finalidad

Escribir respetando aspectos ortográficos, léxicos, semánticos y gramaticales básicos en los textos que escriben los alumnos

Contenidos de la Unidad:*Comunicación oral.*Lectura y comprensión: Mitos y leyendas.*Texto instructivo.*Texto funcional.*Adverbios de modo, tiempo y lugar.*Acentuación.*Ortografía literal:a)Combinación cc,sc,xc.b)Uso de v y b : nv, aba.*El debate.*El resumen.

Unidad Nº 7

A jugar

Objetivos de la Unidad:Desarrollar las habilidades y capacidades que le permitan a los niños y niñas:

Leer, reproducir y crear en forma oral diversos dichos populares, refranes , retahílas y trabalenguas.

Escribir respetando aspectos ortográficos , léxicos, semánticos y gramaticales básicos en los textos que escriben los alumnos.

Ampliar y mejorar su vocabulario aprendiendo el significado de nuevas palabras provenientes de la consulta de diversas fuentes.

Contenidos de la Unidad:*Comunicación oral.*Lectura comprensiva: Las retahílas, los refranes populares.*Textos instructivos.*Uso y, ll.*Adverbios de modo terminados en mente.*Adjetivos numerales: cardinales, ordinales.

*Pronombres interrogativos.*Seguimiento de instrucciones y trabalenguas.*Investigación en la biblioteca.

Unidad Nº 8

Si lo describo lo vivo.

Objetivos de la Unidad:Desarrollar las habilidades y las capacidades que le permitan a los niños y niñas: Expresarse con seguridad, fluidez y claridad de manera oral y

escrita, adaptándose al interlocutor y a las características de la entrevista.

Escribir respetando aspectos ortográficos, léxicos, semánticos y gramaticales básicos en textos que escriben los alumnos.

Producir en forma oral textos literarios utilizando de preferencia un lenguaje literario para participar en exposiciones.

Contenidos de la Unidad:*Textos descriptivos.*La entrevista.*Familia de las palabras.*Gramática (palabras con gue, gui, güe, güi.)*Puntos suspensivos.*Presentación oral.