Planificación Didáctica Ppd 8o 14 - 15
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8/15/2019 Planificación Didáctica Ppd 8o 14 - 15
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CARRERA EDUCACIÓN PARVULARIA PRÁCTICA PREPROFESIONAL UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE DESTEZAS N°…….. (PDC)1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL BLOQUE: PRIMER AÑO DE EGB.SITUACIÓN DIDÁCTICA: PERÍODO:EJE DE APRENDIZAJE: DOCENTE:COMPONENTE DE EJE: No DE NIÑOS/AS:EJE TRANSVERSAL: El p!"#$$" % l% &l%' (EC)A:
2. MATRIZ DE DISEÑO CURRICULAR:
DESTREZA CONCRITERIOS DEDESEMPEÑO
PROCESO DIDÁCTICO(Act!"#"$%)
RECURSOS
DIDÁCTIC
OS
INDICADORESESENCIALES DEEVALUACIÓN&ACTIVIDADESEVALUATIVAS
PLANI(ICACIÓN DIDÁCTICA D!%. SANDRA BUSTAMANTEMS&.
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8/15/2019 Planificación Didáctica Ppd 8o 14 - 15
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CARRERA EDUCACIÓN PARVULARIA PRÁCTICA PREPROFESIONAL UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
ETAPA DE ANTICIPACIÓN
ETAPA DE CONSTRUCCIÓN
ETAPA DE CONSOLIDACIÓN
LISTA DE COTE'O
N
NÓMINA
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Act.D$%#**++
Act. C$**$
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PLANI(ICACIÓN DIDÁCTICA D!%. SANDRA BUSTAMANTEMS&.
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8/15/2019 Planificación Didáctica Ppd 8o 14 - 15
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CARRERA EDUCACIÓN PARVULARIA PRÁCTICA PREPROFESIONAL UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
1. INFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO: I$'"#0%! 1 %$%l#2%! l% #$3o!4%$ p!"#$$" p%!% 36$7%4$"%! lp!o&'o 1 '#'"4%"#2%!l% 47#%$" o!0%$#2%7o!' 0!89&o'.
2. ESUEMA DE RECURSOS DIDÁCTICOS: S !p!'$"%$ lo' !&6!'o' 7#78&"#&o' 48' '#0$#9&%"#o' &o4o:l84#$%' '#l6"%' 4%"!#%l &o$&!"o...
/. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: L% l#'"% 7 &o";o $ l% $ &o4o #$'"!64$"o l% ?o;% 7 "!%=%;o '# ?6=#!.
0. ANEOS: A4#&o/%.
FIRMAS:
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE DESTEZAS (ERCA 6 ME)
1. DATOS INFORMATIVOS:NOMBRE DEL BLOQUE: PRIMER AÑO DE EGB.
PLANI(ICACIÓN DIDÁCTICA D!%. SANDRA BUSTAMANTEMS&.
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8/15/2019 Planificación Didáctica Ppd 8o 14 - 15
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CARRERA EDUCACIÓN PARVULARIA PRÁCTICA PREPROFESIONAL UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SITUACIÓN DIDÁCTICA: PERÍODO:EJE DE APRENDIZAJE: DOCENTE:
COMPONENTE DE EJE: No DE NIÑOS/AS:EJE TRANSVERSAL: El p!"#$$" % l% &l%' (EC)A:
2. MATRIZ DE DISEÑO CURRICULAR:
DESTREZA CONCRITERIOS DEDESEMPEÑO
PROCESO DIDÁCTICO(Act!"#"$%)
RECURSOSDIDÁCTICO
S
INDICADORES ESENCIALESDE EVALUACIÓN& ACT.
EVALUATIVAS
EPERIENCIA CONCRETA
O4SERVACIÓN REFLEIÓN
CONCEPTUALIZACIÓN 7 SISTEMATIZACIÓN
APLICACIÓN 6 REPRESENTACIÓN
LISTA DE COTE'O
N NÓMINA I"c#"* "$ $!#+,#c-Act. D$ Act. Act. C$**$
PLANI(ICACIÓN DIDÁCTICA D!%. SANDRA BUSTAMANTEMS&.
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CARRERA EDUCACIÓN PARVULARIA PRÁCTICA PREPROFESIONAL UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
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1. INFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO: I$'"#0%! 1 %$%l#2%! l% #$3o!4%$ p!"#$$" p%!% 36$7%4$"%! lp!o&'o 1 '#'"4%"#2%!l% 47#%$" o!0%$#2%7o!' 0!89&o'.
2. ESUEMA DE RECURSOS DIDÁCTICOS: S !p!'$"%$ lo' !&6!'o' 7#78&"#&o' 48' '#0$#9&%"#o' &o4o:l84#$%' '#l6"%' 4%"!#%l &o$&!"o...
/. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: L% l#'"% 7 &o";o $ l% $ &o4o #$'"!64$"o l% ?o;% 7 "!%=%;o '# ?6=#!.
0. ANEOS: A4#&o/%.
FIRMAS:
E'"67#%$"7o&$" P!o3'o!% O!#$"%7o!% T6"o!/%%&%7>4#&o/%
PLANI(ICACIÓN DIDÁCTICA D!%. SANDRA BUSTAMANTEMS&.