Planificacion maría isabel
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Objetivos Fecha Forma de trabajo Actividades Tiempo Procedimientos de evaluación Recursos OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20, progresivamente del 0 al 5 y del 6 al 10 , representando adiciones y sustracciones con material concreto. OBJETIVOS INTERCULTURAL: Comprenden el concepto de números. ( Rakiñ) 12 de noviem bre Colecti vo Colecti vo individ ual Colecti Inicio: -Se comunica el objetivo de la clase -Activan conocimiento previos por medio de preguntas: ¿Qué saben acerca de los números? ¿Se pueden tocar? Desarrollo: -Conocen y analizan el concepto de número conversando un PPT. -Construyen números con material concreto apoyados en una recta numérica. -Realizan ejercicios de adición y sustracción en el ábaco Cierre: Validan lo aprendido delante 10min. 20min. 10min. Pauta de cotejo -Plumón -Pizarra -Video -PPT - Proyecto r -Ábaco -hojas -Pizarra -Plumón
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Objetivos Fecha Forma de
trabajo
Actividades Tiempo Procedimientos de evaluación
Recursos
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEDemostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20, progresivamente del 0 al 5 y del 6 al 10 , representando adiciones y sustracciones con material concreto.
OBJETIVOS INTERCULTURAL:Comprenden el concepto de números. ( Rakiñ)
12 de noviembre
Colectivo
Colectivo
individual
Colectivo
Inicio:-Se comunica el objetivo de la clase
-Activan conocimiento previos por medio de preguntas:
¿Qué saben acerca de los números?
¿Se pueden tocar?
Desarrollo:
-Conocen y analizan el concepto de número conversando un PPT.
-Construyen números con material concreto apoyados en una recta numérica.
-Realizan ejercicios de adición y sustracción en el ábaco
Cierre: Validan lo aprendido delante del curso.
10min.
20min.
10min.
Pauta de cotejo -Plumón-Pizarra
-Video-PPT -Proyector-Ábaco-hojas
-Pizarra-Plumón
