Alumno: Luciano Zaleski

Planificación de clase n° 7

Temas: Rusia en el siglo XX

Momentos de la clase

Inicio de la clase:

Tendrá una duración de 20 minutos, de los cuales aproximadamente cinco se destinaran a la toma de asistencia y a la organización dentro del aula y tendrá como inicio, la explicación y la presentación de un films acerca de la Rusia siglo XX.

Actividades que realiza el docente:

Tomare asistencia. Presentare a los alumnos la película “Good Bye Lenin” para contextualizar y situar en época. Repartiré entre los alumnos un trabajo práctico que será con nota numérica para su posterior análisis y

desarrollo.

Actividades que realizan los alumnos:

Responderán cuando el docente pasa lista. Prestaran atención a la explicación y presentación de la película del docente a cargo. Observan el trabajo práctico propuesta por el educador.

Desarrollo de la clase:

Tendrá una duración de 80 minutos. Será expositiva –dialogada y estará compuesta por la explicación y desarrollo de la película y la comprensión de consignas y dudas de los alumnos.

Actividades que realiza el docente:

Realizare una breve explicación acerca de las consignas propuestas en el trabajo práctico, para despejar dudas e inconvenientes.

Revisaré el correcto desempeño de la evaluación por parte de los alumnos Controlare la realización de la actividad.

Actividades que realizan los alumnos:

Participan del momento dialogado de la clase para eliminar dudas. Realizan y completan el trabajo escrito.

Cierre de la clase:

Tendrá una duración de 20 minutos, durante la cual se realizara una breve explicación y propuesta del docente para posteriores temas que se abordaran.

Actividades que realiza el docente:

Presentare a los alumnos, los nuevos temas que se verán en las próximas clases

Actividades que realizan los alumnos:

Participan de la explicación de todos aquellos aportes y contenidos abordados por el docente

Anexo 1

Guía de observación de Good bye, Lenin!

Nombre de la película en su idioma original en cursiva

Good bye, Lenin!

Año de realización 2003Leyenda Película dirigida porNombre del director Wolfang BeckerLugar de realización Alemania Estudio cinematográfico Sony Pictures ClassicsTipo de medio o soporte entre corchetes [DVD]

Ejemplo: Good bye, Lenin! (2003) Película dirigida por Wolfang Becker, Alemania.

1) ¿En qué hecho histórico se basa la película? ¿Qué importancia le asignas en la historia contemporánea? Argumenta tu respuesta.

2) ¿Cuales son los principales protagonistas del presente film? Descríbelos a cada uno brevemente.

3) ¿Cuáles son los dos sistemas económicos y sociales que se reflejan en el filme?. ¿Qué características diferencian ambos sistemas?

4) ¿Qué significa el titulo de la película?

5) ¿Qué dos Alemania dividía el muro de Berlín?¿qué sistemas económicos se daban en cada una de las Alemania divididas por el muro?

6) Elije la escena que más te haya cautivado, descríbela con cierto detalle y fundamenta por qué la seleccionaste.

7) ¿Qué ideas políticas y conceptos propios de la ciencia política extraes del film? Realiza breves definiciones de los conceptos extraídos.

8) Realice una reflexión crítica y argumentativa acerca del film propuesto por el docente.