Planificacion Octavo Marzo - Abril 2015

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  COLEGIO NOVA TERRA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE CLASES SECTOR DE APRENDIZAJE : Educación Tecnológica NIVEL : NB -6  Octavos Años UNIDAD TEMÁTICA Nº : 1 Desarrollo Tecnológico DURACIÓN: 04 de marzo de 2015 hasta 29 de Julio 2014 PROFESOR/A RESPONSABLE : Raúl Rosales R. CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS Tecnología desarrollo. Sistemas tecnológicos que intervienen durante las distintas fases de un proceso productivo. Etapas de la producción de objetos. Tecnología usada en distintas etapas de la producción; para qué sirven; cómo funcionan; cómo se llaman; en qué parte del proceso se ubican; qué tipo de conocimientos se necesitan para trabajarlas. Conocen el concepto de tecnología y su influencia en la vida cotidiana. Reconocen los sistemas tecnológicos de su entorno. Se interiorizan de la tecnología utilizada en la producción de objetos tecnológicos. Identifican las etapas del proceso de producción. Comprenden la impartancia de cada etapa del proceso productivo y las distintas tecnologias involucradas. Computadores. Internet. Guías PPT.

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    PLANIFICACIN DE CLASES

    SECTOR DE APRENDIZAJE : Educacin Tecnolgica NIVEL : NB -6 Octavos Aos

    UNIDAD TEMTICA N : 1 Desarrollo Tecnolgico

    DURACIN: 04 de marzo de 2015 hasta 29 de Julio 2014

    PROFESOR/A RESPONSABLE : Ral Rosales R.

    CONTENIDOS

    APRENDIZAJES ESPERADOS

    RECURSOS

    Tecnologa desarrollo. Sistemas tecnolgicos que intervienen durante las distintas fases de un proceso productivo. Etapas de la produccin de objetos. Tecnologa usada en distintas etapas de la produccin; para qu sirven; cmo funcionan; cmo se llaman; en qu parte del proceso se ubican; qu tipo de conocimientos se necesitan para trabajarlas.

    Conocen el concepto de tecnologa y su influencia en la vida cotidiana. Reconocen los sistemas tecnolgicos de su entorno.

    Se interiorizan de la tecnologa utilizada en la produccin de objetos tecnolgicos. Identifican las etapas del proceso de produccin. Comprenden la impartancia de cada etapa del proceso productivo y las distintas tecnologias involucradas.

    Computadores. Internet. Guas PPT.

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    DESARROLLO DE LA UNIDAD N 1

    HORAS ACTIVIDADES GENRICAS (marzo) INDICADORES DE EVALUACIN

    45 minutos

    Conocen los contenidos de la asignatura. Se interiorizan de la metodologa a utilizar Reconocen el sentido prctico de la asignatura y su interaccin con la informtica.

    Evaluacin diagnostica. - Interes por los temas que involucra la asignatura - Disposicion al realizar las actividades. - Conocimientos previos.

    45 minutos

    Conocen qu es un proceso tecnolgico. Se interiorizan de las fases bsicas de un proceso tecnolgico. Reconocen la materia prima como material de entrada en un proceso tecnolgico.

    Evalaucin formativa. - reconocen terminos y conceptos bsicos de la educacin tecnolgica, tales como: Tecnologa, proceso tecnolgico, producto tecnolgico, recursos.

    45 minutos

    Identifican el proceso bsico en la elaboracin de un objeto tecnolgico. Conocen el producto resultante del proceso de fabricacin y sus objetivos.

    45 minutos

    Desarrollan la fase inicial de un dptico conociendo el programa Publisher. Investigan procesos tecnolgicos de un objeto cualquiera y desarrollan sus fases, en un dptico.

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    HORAS ACTIVIDADES GENRICAS (abril) INDICADORES DE EVALUACIN

    45 minutos 45 minutos 45 minutos 45 minutos 45 minutos

    Desarrollan el dptico con el proceso tecnolgico investigado. Presentan su dptico explicando el proceso involucrado y el resultado. Identifican diversas materias primas en la elaboracin de objetos tecnolgicos. (fase de entrada) Tipos de materias primas y sus usos. Desarrollan el esquema de materias primas y sus usos. Relacionan materia prima y objeto tecnolgico. Identifican diversas tcnicas utilizadas en la elaboracin de un producto. (proceso) Tipos de procesos y formas de trabajarlo. Investigan tcnicas utilizadas en procesos productivos. Relacionan el proceso productivo con la materia prima utilizada.

    Desarrollan un trabajo prctico con las etapas de un proceso tecnolgico.

    Identifican las materias primas involucradas en los procesos producticos de un objeto tecnolgico.

    Desarrollan los esquemas de las materias primas y sus usos.

    Identifican qu es un tcnica y cmo se aplica en un proceso tecnolgico.

    Relacionan los procesos productivos y las materias utilizadas.

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    HORAS ACTIVIDADES GENRICAS (mayo) INDICADORES DE EVALUACIN

    45 minutos 45 minutos 45 minutos 45 minutos

    Identifican los objetos tecnolgicos sus procesos y materia prima utilizada. Identifican qu es un producto terminado. (proceso de salida) Se interiorizan de las tecnologas, qu son, para qu sirven y cmo nacen. Investigan en qu parte del proceso estn involucradas estas tecnologas. Desarrollan un esquema grfico de un proceso e identifican las tecnologas utilizadas en l y en qu parte de este proceso se ubican. Reconocen los conocimientos que se necesitan para el dominio de tecnologas aplicada a los objetos. Investigan diversas tecnologas, sus distintos conocimientos y profesiones ligadas a ellas.

    Identifican los diversos procesos involucrados en los objetos tecnolgicos.

    Reconocen qu es la tecnologa y cmo se aplica.

    Desarrollan grficos de procesos y tecnologa aplicada.

    Comprenden los tipos de conocimientos necesarios para llevar a cabo de buena forma una tecnologa y aplicarla.

    Relacionan conocimientos y profesiones.

    HORAS ACTIVIDADES GENRICAS (junio) INDICADORES DE EVALUACIN

    45 minutos 45 minutos 45 minutos 45 minutos

    Reconocen las dificultades que se presentan en el desarrollo de un objeto tecnolgico. Identifican las diversas dificultades y su clasificacin de acuerdo a la etapa del proceso en la cual se presentan. Investigan dificultades tcnicas presentadas en el desarrollo de un objeto tecnolgico. Reconocen diversas soluciones para abordar las dificultades del proceso tecnolgico. Desarrollan un power point con las diferentes dificultades presentadas y sus posibles soluciones. Desarrollan un power point con las diferentes dificultades presentadas y sus posibles soluciones.

    Reconocen qu son las dificultades en el desarrollo de un producto tecnolgico.

    Identifican tipos de dificultades y en qu etapa se presentan.

    Desarrollan un trabajo que permita identificar dificultases y posibles soluciones.

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    HORAS ACTIVIDADES GENRICAS (julio) INDICADORES DE EVALUACIN

    45 minutos 45 minutos

    Desarrollo de un video simple en la cual se muestran las diferentes etapas de un proceso tecnolgico, tcnicas utilizadas, dificultades presentadas y soluciones. (actividad prctica de aplicacin ) Desarrollo de un video simple en la cual se muestran las diferentes etapas de un proceso tecnolgico, tcnicas utilizadas, dificultades presentadas y soluciones. (actividad prctica de aplicacin)

    Aplican lo aprendido y lo desarrollan en un video.

    Presentan su trabajo con todas las fases, tcnicas y tecnologa aplicada en los diversos procedimientos para el desarrollo de un objeto tecnolgico.