Planificación Semanal 10 de 2015
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Transcript of Planificación Semanal 10 de 2015
Planificacin Unidad Didctica
Esc. Francisco Zattera G. f-984SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 20155to. Ao Bsico
CLASE N 1FECHA: 20 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Identificar elementos del gnero narrativo, comprender los conceptos asociados a lInicio:Lineamientos para el desarrollo de prueba de unidad: el gnero narrativo
Pruebas de unidad.
Sumativa.
Desarrollo: Los alumnos desarrollan la prueba de la unidad, conceptualizando, identificando y comprendiendo los conceptos asociados a l.
Cierre: RevisinSntesis
UNIDAD I: Textos Narrativos
CLASE N 2FECHA: 21 05 2015N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Feriado: Da de las Glorias NavalesInicio:
Desarrollo:
Cierre:
CLASE N 3FECHA: 22 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS:
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
InterferiadoInicio:
Desarrollo:
Cierre:
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 20156to. Ao Bsico
UNIDAD I: TEXTOS NARRATIVOSCLASE N 1FECHA: 18 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar la comprensin de textos.
Inicio:Retroalimentacin de la clase anterior guiada por el profesor
Cuestionario unidad Interrogacin oral
Desarrollo: Act.: Los alumnos desarrollan cuestionario de estudio para prueba de contenidos
Cierre: Revisin y retroalimentacin general de la actividad
CLASE N 2FECHA: 20 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
. Comprender textos narrativos. Identificando u conceptualizando cada uno de sus elementosInicio: Lineamientos para desarrollo de prueba escrita de unidad: Gnero narrativoPrueba unidad: gnero narrativo. Sumativa
Desarrollo: Los alumnos desarrollan prueba de unidad: Gnero narrativo, en la que comprenden textos identificando y conceptualizando sus diferentes elementos.
Cierre: Retroalimentacin- Sntesis y conclusiones// Retroalimentacin.
CLASE N 3FECHA: 21 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Feriado: DA DE LAS GLORIAS NAVALES Inicio:
Desarrollo:
Cierre. Revisin y retroalimentacin.
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 20157mo. Ao Bsico
UNIDAD I: TEXTOS NARRATIVOSCLASE N 1 FECHA: 19 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Reconocer e identificar elementos bsicos del gnero narrativo, conceptualizarlos y comprenderlosInicio: Lineamientos para el desarrollo de prueba de unidad: Gnero narrativo
Copias prueba de contenidosSUMATIVA (TEST)
Desarrollo:Los alumnos desarrollan prueba de unidad: gnero narrativo, en la que deben identificar elementos bsicos de los textos y adems, ser capaces de explicarlos tericamente.
Cierre: Revisin y retroalimentacin.
CLASE N 2FECHA: 20 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Reconocer la disposicin temporal en relatos de breve extensinINICIO:
Observan fragmento de Efecto mariposa
DataPcparlantesObservacin directa
Desarrollo:Los alumnos identifican elementos temporalesConceptualizacinEjercitacin
CIERRE:Revisin y retraolimentacin
CLASE N 3FECHA: 22 05 2015N HORAS PEDAGGICAS:
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Interferiado. Inicio:
)
Desarrollo:
Cierre:
UNIDAD I: TEXTOS NARRATIVOSSEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DE 20158vo. Ao Bsico
CLASE N 1 FECHA: 04 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Identificar elementos bsicos del gnero narrativo en textos de mediana intensidad. Conceptualizar. Inicio: Lineamientos para el desarrollo de cuestionarioDesarrollo: Desarrollan un cuestionario en el que deben identificar los elementos bsicos del gnero narrativoCierre: Revisin y retroalimentacinGua de trabajo Pauta evaluacin
CLASE N 2FECHA: 19 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Identificar elementos bsicos del gnero narrativo: Conceptualizar y comprender. Inicio:Lineamientos para el desarrollo de prueba de contenidos
Gua de trabajo (multicopia)
SUMATIVA-
DESARROLLO: Los alumnos desarrollan prueba de contenidos de la unidad de gnero narrativo
CIERRE:Retroalimentacin y revisin de la actividad.
CLASE N 3FECHA: 22 05 2015 N HORAS PEDAGGICAS: 2
Objetivo(s) de aprendizaje de la claseDescripcin de actividades y recursos de aprendizajeRecursosProcedimiento Evaluacin
Interferiado. Inicio:
DESARROLLO
CIERRE: