COLEGIO NACIONAL MIXTO “JORGE MANTILLA ORTEGAPLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR BLOQUES

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PROFESOR: Lic. Vicente Sarango ÁREA: CientíficaASIGNATURA: CC.NN

AÑO DE E BÁSICA: Décimo

TIEMPO: 6 SEMANAS 30 PERIODOS

FECHA INICIO: 1-03-2014FECHA FINAL:

EJE INTEGRADOR DEL ÁREA: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios

EJE TRANSVERSAL: Para reflexionar acerca de las consecuencias que mis acciones pueden tener en los entornos más próximos en biósfera

OBJETIVO DEL ÁREA:Orientan el alcance del desempeño integral que deben alcanzar los estudiantes en cada área de estudio durante los diez años de Educación General Básica. Los objetivos responden a las interrogantes siguientes:

OBJETIVO DEL AÑO:Valorar la relevancia de las fuentes de aguas superficiales y subterráneas por medio del análisis profundo de experiencias e investigación bibliográfica como una solución alternativa del abastecimiento del agua para el consumo humano

EJE DEL APRENDIZAJE: Regiones biogeográficas: la vida en la naturaleza es la expresión de un ciclo

BLOQUE No. 3 El agua un medio de vida.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

CONOCIMIENTOS HORAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE

EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

1. Reconocer la relevancia del uso de fuentes de aguas superficiales y subterráneas como una solución alternativa del abastecimiento de agua para consumo humano, con el análisis profundo de experiencias e investigación bibliográfica y la interpretación de modelos experimentales.

Relevancia del uso de las aguas superficiales Solución alternativa de abastecimiento de agua para el consumo humano

6 DIDÁCTICA: Ciclo de aprendizajeMÉTODO: SocráticoTÉCNICA: Trabajo en grupo.SECUENCIA METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES:Exp. Concreta.Reflexión.Abstracción.AplicaciónTarea.

Material general del aula

Útiles del estudiante

Proyector Diapositivas: tema

la hidrósfera, videos, tema aguas subterráneas.

Explica el recurso hídrico como fuente de energía hidráulica y mareomotriz, las ventajas y desventajas de su utilización

Técnica de Observación. Instrumento: Lista de cotejos.

Técnica Desempeño del estudiante: Mapas conceptuales, Pruebas objetivas

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

CONOCIMIENTOS HORAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE

EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

2. Relacionar la formación de suelos con los mecanismos de transporte y modelado hídrico, desde la observación directa, descripción de imágenes audiovisuales e identificación de las características en la composición que presenta este recurso natural

Formación de suelos Modelado hídrico de suelos Aguas superficiales y subterráneas. Agua en la luna. Mecanismos de transporte del agua.

6DIDÁCTICA: Ciclo de aprendizajeMÉTODO: Deductivo-inductivoTÉCNICA: Trabajo en grupo.SECUENCIA METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES:Exp. Concreta.Reflexión.Abstracción.AplicaciónTarea.

Material general del aula Útiles del estudiante Proyector Diapositivas: Aguas superficiales, Modelado exógeno del agua.

Explica la importancia del ciclo hídrico para la reposición de las aguas superficiales y subterráneas

Técnica de Observación. Instrumento: Lista de cotejos.

Técnica Desempeño del

estudiante: Mapas

conceptuales, Pruebas objetivas

3.Analizar la influencia de la cuenca del Pacífico y la cuenca Amazónica en la biodiversidad de la región, desde la información obtenida de diversas fuentes y la interpretación de mapas biogeográficos, hidrográficos y físicos.

6 DIDÁCTICA: Ciclo de aprendizajeMÉTODO: Deductivo-inductivoTÉCNICA: Trabajo en grupo.SECUENCIA METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES:Exp. Concreta.Reflexión.Abstracción.AplicaciónTarea.

Material general del aula

Útiles del estudiante

Proyector Diapositivas:

Cuenca del Pacífico y Amazonas

Explica la influencia de la cuenca del Pacífico y la cuenca Amazónica en la biodiversidad del Ecuador.

Técnica de Observación. Instrumento: Lista de cotejos.

Técnica Desempeño del estudiante: Mapas conceptuales, Pruebas objetivas

BIBLIOGRAFÍA: Alexander Peter BIOLOGÍA Texto ME Editorial Norma Décimo Año Educación Básica www.profesorenlinea.com www.monografías.com www.wikimedia.com

OBSERVACIONES:

………………………………………………………..Elaborado por: Lic. Vicente Sarango

…………………………………………………Revisado por: Lic. Patricio Cajamarca.

………………………………………………….Aprobado por Vicerrectorado