Planificaciones de Musica y Tecnologia 4,5,6,7,8

Escuela Básica Integral Enlaces de Lampa. Balmaceda 1007 Lampa

.UNIDAD: Mes: Mayo

ASIGNATURA Educación Tecnológica CURSO 4

º BÁSICO

PROFESOR PATRICIA PEREZ SEGURAACTITUDES:Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.› Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.› Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.HABILIDADESOrganizar y comunicar información por medio de un software de presentación.› Insertar e interpretar gráficos de barra simple en hojas de cálculo.› Abrir, editar y guardar información con un procesador de texto.› Buscar información en Internet.› Localizar información en internet.› Extraer información desde internet.› Usar internet de forma segura.› Trabajar de forma independiente y con otros, conformando equipos de trabajo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES OBJETIVOS CLASE A CLASE DISTRIBUCIÓN

TEMPORALContribuir a que los estudiantes desarrollen actitudes. comportamientos y sensibilidades en el campo ecológico y ambiental, tanto individuales como sociales.

OBJ 1 Conocer el mal uso de la tecnología en el medio ambienteOBJ 2 CONSTRUIR UN PORTARETRATO PARA EL DIA DE LA MAMÁ

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CLASE N° 1 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURACURSO: 4 BASICO ASIGNATURA: EDUCACION

TECNOLOGICAFECHA 6 DE MAYO

OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer el mal uso de la tecnología en el medio ambiente

HABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE APRENDIZAJE

Comprender el uso de la tecnología en el medio ambiente

• Conseguir una concienciación social de la problemática medioambiental actual y suscitar un compromiso con el medio ambiente.

INICIO:Se da a conocer el objetivo de la clase, se realiza una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos de los conocimientos previos visto anteriormente en clase.

DESARROLLO: Dado el objetivo de la clase, los alumnos dan a conocer a través de una lluvia de ideas el mal uso de la tecnología en el medio ambiente. Se realizan preguntas abiertas ¿Qué conocen de la tecnología?¿porque la tecnología se ha hecho un mal uso? Dan ejemplos los alumnos sobre el medio ambiente del mal uso, se corrigen las respuestas. Se da a conocer la información correspondiente.

CIERRE: Se realizan preguntas relacionado al objetivo de la clase ¿Qué fue lo aprendido en el dia de hoy? Dan ejemplos del mal uso de la tecnología en el medio ambiente.Se piden materiales para la próxima semana para realizar trabajo para el dia de la madre:Carton piedra 15 x 15PegamentoPalos de helados de goma eva o palos de helados de coloresUna foto de ellos o familia


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OBJETIVO DE LA CLASE: CONSTRUIR UN PORTARETRATO PARA EL DIA DE LA MAMÁHABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE

APRENDIZAJE

CREARConstruir

Respeto hacia su trabajo, orden, limpiezaMantener respeto hacia sus compañeros

Cartón piedra 15 x 15PegamentoPalos de helados de goma eva o palos de helados de coloresUna foto de ellos o familia

INICIO:Se da a conocer el objetivo de la clase, se explica lo que van a construir con sus propias manos.

DESARROLLO: Los alumnos presentan sus materiales que fueron pedidos en la clase anterior, se comienza a trabajar en conjunto con la profesora, en ayuda de sus dudas.Cartón piedra 15 x 15PegamentoPalos de helados de goma eva o palos de helados de coloresUna foto de ellos o familia

CIERRE: Se evalúa el trabajoEVALUACION SUMATIVA


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UNIDAD: Las herramientas de la prehistoria Mes: MayoASIGNATURA Educación Tecnológica CURSO 6 º BÁSICOPROFESOR PATRICIA PEREZ SEGURAACTITUDES:ConocerAplicarcrear

HABILIDADESEspecificarSeleccionar

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES OBJETIVOS CLASE A CLASE DISTRIBUCIÓN TEMPORAL

conocimiento de los grupos humanos: su evolución desde el punto de vista físico; el medio ambiente vital la cultura material, es decir, los medios y utensilios para rentabilizar el medio físico.

OBJ 1 Reconocer e identificar los materiales y herramientas de la prehistoriaOBJ 2 Construir un colgante para el día de la mamá.

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OBJETIVO DE LA CLASE: Reconocer e identificar los materiales y herramientas de la prehistoriaHABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE

APRENDIZAJEEspecificarSeleccionar

ConocerAplicarCrear

INICIO:Se da a conocer el objetivo de la clase, se realiza una lluvia de ideas de las clases anteriores de las herramientas de la prehistoriaDESARROLLO:Se realiza un resumen de lo visto anteriormente en clases de los distintos tipos de materiales y herramientas que se utilizaban en la prehistoria, paleolítico, neolítico y edad de los metalesLos alumnos responden preguntas abiertas ¿Qué es el paleolítico? ¿Qué tipo de herramientas se utilizaban en esa época? ¿Qué es neolítico? ¿Qué herramientas se utilizaban en esa época? ¿Qué es la edad de los metales? ¿Qué tipo de herramientas utilizaban en esa época?Realizan dibujos de cada uno de ellos y se revisa al final de la clase y la profesora va revisando su actividad

CIERRE: Se realizan preguntas abiertas relacionadas al objetivo de la clase. ¿Qué es lo aprendido en el dia de hoy? Se preguntan a los alumnos con ejemplos.Se les pide materiales para la próxima clase goma eva, pegamento, escarcha, lentejuelas, dos fotos para realizar un colgante para el dia de la mamá


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OBJETIVO DE LA CLASE: INVESTIGAR DE LAS HERRAMIENTAS DEL TIEMPO DE LA PREHISTORIAHABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE

APRENDIZAJEEspecificarSeleccionar

ConocerAplicarCrear

INICIO:Se da a conocer el objetivo de la clase,DESARROLLO: Dado el objetivo de la clase , la profesora explica en forma detalla el trabajo que deben realizar en la sala de computación, se le entrega la información correspondiente para desarrollar el trabajo individual de la creación de dos objetos de la prehistoria. Buscan información y las imágenes correspondientes para el trabajo y la disertación para el 27 de mayo. La herramienta debe ser creada con greda o arcillaInformación que tipo de utilidad le dan a la herramienta?De que año es?Que tipo de utilidad tiene

CIERRE: Se va revisando trabajo en la sala de enlace


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OBJETIVO DE LA CLASE: FERIADO LEGALHABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE

APRENDIZAJE

INICIO:DESARROLLO:

CIERRE:

UNIDAD: creación de objeto Mes: MayoASIGNATURA Educación Tecnológica CURSO 7 º BÁSICOPROFESOR PATRICIA PEREZ SEGURAACTITUDES:ConocerAplicarcrear

HABILIDADESValorar el trabajo individualMantener la limpieza, orden, y compañerismo


Construir un colgante de foto con libertad de crear.

OBJ 1 feriado legalOBJ 2 Construir un colgante para el día de la mamá.

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OBJETIVO DE LA CLASE: CONSTRUIR UN COLGANTE PARA EL DIA DE LA MAMÁHABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE

APRENDIZAJE

Aplicarcrear

Valorar el trabajo individualMantener la limpieza, orden

Goma evaPegamentoLentejuelasEscarchaMoldes del colganteFotos

INICIO:Se da a conocer el objetivo de la clase, se explica lo que van a construir, se explica a los alumnos que va con nota en las asignaturas de educación artística y tecnología.

DESARROLLO: Los alumnos presentan sus materiales que fueron pedidos en la clase anterior, se comienza a trabajar en conjunto con la profesora, en ayuda de sus dudas.Se entregan los moldes para el colgante.



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UNIDAD: Mes: MayoASIGNATURA Educación Tecnológica CURSO 8 º BÁSICOPROFESOR PATRICIA PEREZ SEGURAACTITUDES:ConocerAplicarcrear

HABILIDADES • Analizar y describir un objeto tecnológico a través de su evolución histórica y comprender su impacto en la sociedad y el medio ambiente. Comprender y adaptarse a los cambios que el desarrollo tecnológico va produciendo.• Ser usuarios y consumidores informados.


Reconozca que los objetos tecnológicos han ido cambiando a través del tiempo.

Distinga que esos cambios los ha generado el hombre.

Relacione los cambios con satisfacer una necesidad

OBJ 1 Exposición de trabajos de la evolución de un objeto tecnológicoOBJ 2 Exposición de trabajos de la evolución de un objeto tecnológico

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OBJETIVO DE LA CLASE: FERIADO LEGALHABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE

APRENDIZAJEComprender y adaptarse a los cambios que el desarrollo tecnológico va produciendo.

ConocerAplicarCrear

INICIO: Se da a conocer el objetivo de la clase, se realiza una retro alimentación de lo visto anteriormente visto en clases a través de una lluvia de ideasDESARROLLO:Los alumnos se presentan para dar una disertación individual de la evolución de los objetos tecnológicos

CIERRE: Evaluación sumativa



OBJETIVO DE LA CLASE: Exposición de trabajos de la evolución de un objeto tecnológicoHABILIDAD (ES) ACTITUD (ES) RECURSOS DE

APRENDIZAJEComprender y adaptarse a los cambios que el desarrollo tecnológico va produciendo.

ConocerAplicarCrear

INICIO: Se da a conocer el objetivo de la clase, se realiza una retro alimentación de las disertaciones presentadas en clasesDESARROLLO:Los alumnos se presentan para dar una disertación individual de la evolución de los objetos tecnológicos



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UNIDAD: Mes: MayoASIGNATURA Educación musical CURSO 8 º BÁSICOPROFESOR PATRICIA PEREZ SEGURAACTITUDES:ConocerAplicarcrear

HABILIDADES Valorar el trabajo individualMantener la limpieza, orden, y compañerismo



OBJ 1 feriado legal

OBJ 2 Construir colgante para el día de la madre

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CLASE N° 1 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURACURSO: 8 BASICO ASIGNATURA: EDUCACION MUSICAL FECHA 1 DE MAYOOBJETIVO DE LA CLASE: FERIADO LEGAL


INICIO:

DESARROLLO:

CIERRE:

CLASE N° 2 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURACURSO: 8 BASICO ASIGNATURA: EDUCACION MUSICAL FECHA 8 DE MAYOOBJETIVO DE LA CLASE: CONSTRUIR UN COLGANTE PARA EL DIA DE LA MAMÁ


Aplicarcrear







.UNIDAD: Mes: MayoASIGNATURA Educación musical CURSO 6 º BÁSICOPROFESOR PATRICIA PEREZ SEGURAACTITUDES:ConocerAplicarcrear

HABILIDADES Valorar el trabajo individualMantener la limpieza, orden, y compañerismo



OBJ 1 feriado legal

OBJ 2 Construir colgante para el día de la madre

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CLASE N° 1 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURACURSO: 6 BASICO ASIGNATURA: EDUCACION MUSICAL FECHA 2 DE MAYOOBJETIVO DE LA CLASE: FERIADO LEGAL


INICIO:

DESARROLLO:

CIERRE:

CLASE N° 2 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURACURSO: 6 BASICO ASIGNATURA: EDUCACION MUSICAL FECHA 9 DE MAYOOBJETIVO DE LA CLASE: CONSTRUIR UN COLGANTE PARA EL DIA DE LA MAMÁ


Aplicarcrear







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UNIDAD: Mes: MayoASIGNATURA Educación musical CURSO 7 º BÁSICOPROFESOR PATRICIA PEREZ SEGURAACTITUDES: Respeto hacia sus compañerosValorar las presentaciones individuales

HABILIDADESEscucharConocerReconocerComentar


Audición y discriminación auditiva de la textura como superposición de melodías yotros elementos sonoros.

OBJ 1 Aplicar lo aprendido en clases de la flauta con sus notas musicales

OBJ 2 Aplicar lo aprendido en clases de la flauta con sus notas musicales

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CLASE N° 1 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURACURSO: 7 BASICO ASIGNATURA: EDUCACION MUSICAL FECHA 7 DE MAYOOBJETIVO DE LA CLASE: Aplicar lo aprendido en clases de la flauta con sus notas musicales


EscucharConocerReconocerComentar

Respeto hacia sus compañerosValorar las presentaciones individuales

Flauta

INICIO: Se presenta el objetivo de la clase, se realiza una lluvia de ideas de lo visto en clases durante las clases pasadas.

DESARROLLO: Los alumnos al escuchar el objetivo de la clase, se inicia explicando las notas musicales que serán tocadas en flauta, do,re,mi, fa,sol, la si, do. Ensayan en forma grupal e individual . Los alumnos deben presentar carpeta de los estilos musicales se da plazo para presentarla hasta el 14 de mayo.

CIERRE: Los alumnos se presentan en forma individualEvaluación sumativa

CLASE N° 2 PROFESOR: PATRICIA PEREZ SEGURACURSO: 7 BASICO ASIGNATURA: EDUCACION MUSICAL FECHA 14 DE MAYOOBJETIVO DE LA CLASE: Aplicar lo aprendido en clases de la flauta con sus notas musicales


EscucharConocerReconocerComentar

Respeto hacia sus compañerosValorar las presentaciones individuales

Flauta

INICIO: Se lee el objetivo de la claseDESARROLLO: Los alumnos ensayan nuevamente con el instrumento musical la flauta o metalofono para su presentación individual para la próxima claseLos alumnos presentan carpeta de los estilos musicalesSe da a conocer la canción que deben interpretar de 31 minutos se muestra un video con la canción que deben presentar, se entregan las notas musicales en la biblioteca.


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