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PLANTILLA PARA PROGRAMAR UNA LECCIN COOPERATIVACurso: 1-2 -3 y 4 ESO Materia: Ingls/Francs Fecha: Febrero

Andalusia for our American friends

Objetivos:

Acadmicos: Mejorar habilidades comunicativas en la lengua extranjera.De habilidades sociales: Interaccin en el trabajo en grupo, conocerse mejor, expresarseen pblico y respeto por otras culturas y personas.

Decisiones previas:

Tamao del grupo: 3/4 alumnos/asMtodo para agrupar a los alumnos: Numerarlos del 1 al 4 por orden de lista. Agrupar

todos los 1, los 2 (optativo)Roles: Coordinador. Secretario/ Portavoz. Controlador del tiempo/ material.Distribucin del aula: Juntar cuatro mesas para cada grupo.Material: Informacin sobre: gastronoma, fiestas, horarios, familia, compras. (Internet,propia experiencia y de la auxiliar de conversacin (ingls) y libro de texto (francs)Una copia por grupo: X Una copia por persona:

Explica la tarea y la estructura del objetivo cooperativo:

Tarea: Realizar un trabajo explicando un aspecto de la cultura andaluza en las lenguas

extranjeras.Criterios para el xito: Cooperacin, motivacin e inters.Interdependencia positiva: Todos para uno y uno para todos.Responsabilidad individual: Todos son necesarios para conseguir el objetivo.Cooperacin intergrupal: Se unen todos lo nmero 1, nmero dos etc Luego se agrupanpor el orden de lista pata compartir. Todos tienen que participar y exponer.Comportamientos esperados: Cooperacin, respeto, utilizacin de la lengua extranjeracomo medio de comunicacin.

Seguimiento e intervencin:

Procedimiento de observacin: Formal: X Informal:Observado por: Profesor X Alumnos X Visitantes XIntervencin para ayudar sobre la tarea: Explica la tarea, aporta el material, observa yevala.Intervencin para el trabajo en equipo: Asesora, orienta, corrige, aclara dudas.Otros: Ser gua y estar al lado para lo que necesiten.

Evaluacin y proceso:

Evaluacin del aprendizaje individual de los miembros: Autoevaluacin y evaluacin del

profesor.Evaluacin de la productividad del grupo: Exposicin oral y entrega de materiales.

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Proceso de pequeo grupo: Tabla para los alumnos y para el profesor.Proceso con la clase entera: Diana/tabla de evaluacin. (clima de trabajo, respeto)Tablas y/o grficos a utilizar: Aportada por el profesor.Propuestas de mejora: Cuando los detectemos.

Los alumnos/as obtendrn una nota que ser la del trabajo de evaluacin (10% de la notafinal).

Departamento de LLEEEnero 2013