Plano Anual de Actividades 2018/19 Centro Infantil Arco-Íris · Centro Infantil Arco-Íris Plano...

Centro Infantil Arco-Íris

Plano Anual de Actividades 2018/19

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Elaborado por: Aprovado por: 25.07.2017

Equipa Técnica- Pedagógica do Centro Infantil Arco-Íris Mesa Administrativa da Santa Casa da Misericórdia da Marinha Grande

2018

2018-2020



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INDICE

1 - Caracterização da resposta ………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………..………….………2

1.1 - Enquadramento da resposta social …………………………………………………………………………………………..………………………………………………….…….2

1.1.1- Objectivo geral ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…..2 1.1.2 - Objectivos específicos …………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………….……2 1.2- Serviços prestados………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………….……………………………..3 2-Organograma…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………5 3 - População alvo…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………….……..……6 3.1 – Capacidade……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………….……..6

4 - Organização funcional………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………..………………..……..6 4.1. – Horários…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………..………………....………6 4.2. – Equipamentos………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………..….………..6 4.3. - Caracterização da equipa ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………..9 5 - Quadro de Planificação……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………….………………10



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1 - Caracterização da resposta

1.1 - Enquadramento da resposta social/serviço

A Irmandade da Santa Casa da Misericórdia de Marinha Grande é uma IPSS (instituição particular de solidariedade social) fundada em 1948 que nasceu da vontade de um conjunto de cidadãos da Marinha Grande, constituída na Ordem Jurídica Canónica com o objectivo de satisfazer carências sociais do concelho, informada pelos princípios da doutrina moral e cristã. A inauguração do edifício sede da Santa Casa da Misericórdia da Marinha Grande e Lar Outeirinhos sita na Rua da Colmeias - Marinha Grande aconteceu em 1995. Neste edifício funcionam os serviços administrativos, e as respostas sociais lar de internamento, apoio domiciliário e centro de dia. Alargou a sua área de actuação para o apoio à infância e educação em 1996 quando foi assinado com o Instituto da Segurança Social – Centro Distrital de Leiria um acordo de gestão do Centro Infantil Arco-Íris. À data, tinha as respostas sociais creche, jardim-de-infância e actividades tempos livres. Em 1973/74 sob a tutela do extinto Instituto das Obras Sociais foi iniciada a construção do Centro Infantil Arco-Íris. A inauguração deu-se a 2 de Janeiro de 1977 Desenvolve na área geográfica do concelho da Marinha Grande o atendimento a crianças em colaboração com as famílias na promoção do desenvolvimento global das mesmas, actualmente, nas respostas sociais de creche e pré-escola. Desde Setembro de 1997 vigora um acordo de cooperação celebrado entre o Centro Regional de Segurança Social, a Direcção Regional de Educação do Centro e a Santa Casa da Misericórdia da Marinha Grande que visa criar as condições para a participação do estabelecimento no programa de Expansão e Desenvolvimento de Educação Pré-escolar, de acordo com os princípios consagrados na Lei nº.5/97.

1.1.1 - Objectivo geral

Promover o desenvolvimento integral da criança e a aquisição de competências básicas parta a sua autonomia pessoal e social em colaboração com as famílias, nas respostas sociais de creche e pré-escola.

1.1.2 - Objectivos específicos

Proporcionar o bem-estar e desenvolvimento integral das crianças num clima de segurança afectiva e física durante o afastamento parcial do seu meio familiar através de um atendimento individualizado; Colaborar estreitamente com a família numa partilha de cuidados em todo o processo evolutivo da criança;



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Colaborar de uma forma eficaz no despiste precoce de qualquer inadaptação ou deficiência assegurando o seu encaminhamento adequado; Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida democrática, numa perspectiva de educação para a cidadania; Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade das culturas, favorecendo uma progressiva consciência como membro da sociedade; Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à escola e para o sucesso da aprendizagem; Estimular o desenvolvimento global de cada criança, no respeito pelas suas características individuais, incutindo comportamentos que favoreçam aprendizagens significativas e diversificadas; Desenvolver a expressão e a comunicação através da utilização de linguagens múltiplas como meios de relação, de informação, de sensibilização estética e de compreensão do mundo; Despertar a curiosidade e o espírito crítico; Proporcionar a cada criança condições de bem-estar e segurança designadamente no âmbito da saúde individual e colectiva; Incentivar a participação das famílias no processo educativo e estabelecer relações de efectiva colaboração com a comunidade.

1.2 - Serviços prestados

1.2.1-Em creche: Cuidados de higiene e conforto; Alimentação; Actividades lúdicas e sócio culturais; Higiene Pessoal; Cuidados de saúde (administração de medicamentos desde que devidamente prescritos);

1.2.2-Pré escola: Componente lectiva abrange um período de 25 horas específicas para o desenvolvimento de actividades pedagógicas de qualidade regendo-se pelas Orientações Curriculares e Metas de Aprendizagem para a Educação Pré-escolar do Ministério da Educação. Componente de apoio à família que promove o apoio às famílias, tem como objectivo suprir as necessidades das famílias, s disponibilizando os seguintes serviços:



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Cuidados de higiene e conforto; Alimentação; Actividades lúdicas e sócio culturais; Higiene Pessoal; Cuidados de saúde (administração de medicamentos desde que devidamente prescritos); Actividades de Enriquecimento Curricular: Música, Ginástica, Ballet e Dança Contemporânea.



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2- Organograma



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3 - População alvo

Em creche, crianças dos 4 aos 36 meses e pré-escola dos 3 até idade até ingressarem no 1.º ciclo do ensino básico.

3.1 - Capacidade

A SCMMG no Centro infantil Arco-íris tem acordo para 74 crianças em creche e 92 crianças em pré escola

4 - Organização funcional

4.1. - Horários

Este Estabelecimento de ensino funciona no seguinte horário: Abertura, 07h45m; Encerramento, 18h30m.

Componente lectiva/educativa: 9.00-12.00-14.00-16.00 Componente social de apoio à família (CAF): 7.45-9.00-12.00.14.00-16.00-18.30

4.2. – Equipamentos

RECURSOS FÍSICOS

INTERIOR O Centro Infantil Arco-Íris é constituído por dois edifícios. Num funciona a Creche e o Jardim-de-Infância e no outro funciona uma sala de jardim-de-infância

dos 5/6 anos.



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No primeiro edifício existem:

1 Copa

1 Cozinha

1 Despensa serviços gerais

1 Gabinete de intervenção especializada

1 Gabinete para a Directora Técnica com casa de banho

1 Hall de entrada, onde funciona a secretaria

1 Jardim interior

1 Refeitório

1 Depósito material

1 Sala de material

1 Sala de refeição/lazer para os funcionários

1 Sala de reuniões/biblioteca

1 Sala de vídeo/ ludoteca e de apoio à recepção e entrega de crianças

1 Sala do material desgaste

1 Sala polivalente (informática /amamentação)

1 Salão polivalente

2 Casas de banho para adultos

3 Casas de banho para crianças

5 Salas de creche com três casas de banho equipadas para muda de fraldas

5 Salas de jardim-de-infância uma destas salas tem casa de banho

Lavandaria

Sala de isolamento

No segundo edifício existem:

1 hall de entrada

1 gabinete



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1 biblioteca

1 sala polivalente

1 sala de material

1 arrecadação

1 copa

1 despensa

1 casa de banho para adultos

1 casa de banho para crianças com mobilidade reduzida

1 casa de banho para rapazes

1 casa de banho para raparigas

Junto a este edifício, na parte exterior, encontram-se ainda duas arrecadações onde se guarda lenha, bicicletas, material de jardinagem e manutenção. As salas encontram-se equipadas com materiais pedagógicos adequados às diferentes idades e estados de desenvolvimento das crianças. Nas salas de uso comum encontram-se materiais lúdico-pedagógicos para uso de todas as crianças fora do contexto sala. EXTERIOR A instituição encontra-se vedada com rede e sebes. Existem dois portões que dão acesso à rua. Os funcionários dispõem ainda de parque de estacionamento

automóvel. Nas traseiras da instituição existe um campo cimentado utilizado para jogos e um espaço por explorar.

Este estabelecimento possui um enorme espaço exterior relvado e arborizado. À disposição das crianças estão sete caixas de areia equipadas com escorregas,

baloiços, um labirinto, um túnel, castelos, casinhas, comboio, pista para bicicletas e uma tabela de basquetebol.



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4.3. - Caracterização da equipa

Recursos Humanos

O centro Infantil Arco-íris tem ao serviço das crianças técnicos especializados decididos a apostar na qualidade da educação e no desenvolvimento global e

harmonioso de todas as crianças distribuídos peãs seguintes categorias:

Função Quantidade

Directora Técnica 1

Psicóloga Clínica* 1

Terapeuta da Fala* 1

Educadora Infância 9

Administrativa 1

Ajudante de Acção Sócio Educativa 20

Cozinheira 1

Ajudantes de Cozinha 3

Auxiliares Serviços Gerais 7

Manutenção/Motorista 1*

*tempo parcial de acordo com as necessidades do estabelecimento.

A equipa técnica pedagógica reúne-se semanalmente, salvo excepções.

A Mesa Administrativa da reúne-se semanalmente.



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Quadros de Planificação

Actividade

Sala Dia/Hora Objectivos

Reuniões de Pais e

Encarregados de Educação

Todas as salas de Creche e

pré Escola

9 a 20 Outubro

Gerais Específicos

- Apresentação dos documentos: Projecto educativo; Projectos Curriculares de Grupo; Plano Anual de Actividades. - Dar a conhecer aos pais/encarregados de educação como irá decorrer o ano lectivo; - Esclarecer dúvidas aos pais.

- Consultar P.P.S; - Consultar P.C.S;

Actividade


Recepção e

adaptação das

crianças

Todas as

salas

Creche

e

Pré escola

1 a 17

Setembro

Gerais Específicos

- Promover a adaptação/integração das crianças; - Estruturar o espaço de acordo com as necessidades dos grupos; - Conhecer a Escola, adultos e crianças; - Promover a colaboração entre a Escola e a Família; - Desenvolver atitudes de autoconfiança; - Definir as rotinas e as regras da sala.

- Consultar Projecto Pedagógico de Sala (P.P.S); - Consultar Projecto Curricular de Sala (P.C.S)



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Actividade


Visita à Padaria Maloio

Andorinhas

Golfinhos

17 de

Outubro

18 de Outubro

10h

Gerais Específicos

Perceber o funcionamento de uma padaria; -Conhecer e contactar com a profissão de Padeiro;

-Conhecer as funções de um padeiro; -Identificar utensílios característicos; -Ver fazer o pão;

Actividade


Dia Mundial da Alimentação

Palestra sobre

Nutrição

Todas

16 de Outubro

Gerais Específicos

- Assinalar o Dia Mundial da Alimentação; - Incentivar hábitos correctos de alimentação; - Conviver entre salas;

-Promover e incutir hábitos saudáveis de alimentação; Incentivar as crianças a comerem alimentos saudáveis; -Desenvolver a motricidade fina;



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Actividade


Visita aos Lares da Santa

Casa da Misericórdia

Golfinhos Andorinhas

30 de Outubro

14h.30m

Gerais Específicos

- Promover o convívio entre as crianças com diferentes gerações; - Promover momentos de diversão e troca de saberes entre crianças e idosos; - Reviver tradições;

- Contactar com diferentes gerações; - Partilhar o bolinho; -Sensibilizar as criança para o respeito pelos mais velhos;

Actividade


Comemoração do dia do

Pão-por-Deus

Todas as salas de creche e

pré escola

31 De Outubro

Gerais Específicos

- Conhecer e manter tradições; - Vivenciar uma tradição; - Promover o convívio entre as diferentes salas; - Partilhar o bolinho com a família;

- Contactar com diferentes materiais e técnicas de expressão plástica; -Estimular a criatividade;



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Actividade


Magusto

Celebração do Dia de S.

Martinho

Patinhos

Ratinhos

Pré-escolar

9 de Novembro

10 H 30m.

Gerais Específicos

-Assinalar uma tradição popular; -Proporcionar momentos lúdicos entre salas; -Promover o envolvimento das famílias;

-Conhecer e provar um fruto de Outono; -Ver o método tradicional de assar as castanhas; -Partilhar momentos de diversão no espaço exterior; -Conhecer a lenda de São Martinho

Actividade


Visita aos correios

Andorinhas

Golfinhos

Borboletas

27 de Novembro

28 de Novembro

29 de Novembro

10h.

Gerais Específicos

-Visitar e conhecer uma estação dos correios; -Conhecer uma profissão: o carteiro -enviar a carta ao pai natal;

-Elaborar a carta para o Pai Natal; -Identificar a carta como meio de comunicação; -Explorar conceitos: carta, selo, envelope, remetente e destinatário; -Registar pedidos de Natal; -Explorar, fomentar e desmistificar a figura do Pai Natal;



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Actividade


Visita à Padaria Maloio

Borboletas

14 de Novembro

10h

Gerais Específicos

-Visitar uma Padaria; -Conhecer uma profissão; -Compreender a importância do pão na alimentação;

-Conhecer o processo de fabrico do pão; -Conhecer diferentes tipo de pão; -Visualizar os utensílios utilizados;

Actividade


Enviar a carta ao Pai Natal -

Correios

Joaninhas

Periquitos

20 de

Novembro

21 de Novembro

10h.

Gerais Específicos

- Conhecer uma profissão: o carteiro; -Enviar a carta ao Pai Natal;

- Elaborar a carta para o Pai Natal; -Identificar a carta como meio de comunicação; -Explorar conceitos: carta, selo, envelope, remetente e destinatário; -Registar pedidos de Natal; -explorar, fomentar e desmistificar a figura do Pai Natal;



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Actividade


Visita aos correios

Andorinhas

Golfinhos

28 de Novembro

29 de

Novembro

Gerais Específicos

-Visitar e conhecer uma estação dos correios; -Conhecer uma profissão: o carteiro -enviar a carta ao pai natal;

-Elaborar a carta para o Pai Natal; -Identificar a carta como meio de comunicação; -Explorar conceitos: carta, selo, envelope, remetente e destinatário; -Registar pedidos de Natal; -Explorar, fomentar e desmistificar a figura do Pai Natal;

Actividade


Enviar a carta ao Pai Natal -

Correios

Joaninhas

Periquitos

Borboletas

22 de Novembro

30 de Novembro

23 de Novembro

Gerais Específicos

-Conhecer uma profissão: o carteiro; -Enviar a carta ao pai natal;

-Elaborar a carta para o Pai Natal; -Identificar a carta como meio de comunicação; -Explorar conceitos: carta, selo, envelope, remetente e destinatário; -Registar pedidos de Natal; -explorar, fomentar e desmistificar a figura do Pai Natal;



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Actividade


Comemoração do Natal

Festa Natal

Todas

13 de Dezembro

Gerais Específicos

- Comemorar o nascimento de Jesus; - Proporcionar um momento de convívio entre a comunidade escolar; - Transmitir tradições e valores;

-Vivenciar o Natal; -Conhecer história do nascimento de Jesus; -Conhecer a figura do Pai Natal;

Actividade


Decorações de Natal da instituição


Pré Escola

A partir de 3 de

Dezembro

Gerais Específicos

- Decorar e preparar o espaço para a chegada do Natal; - Proporcionar momentos de trabalho em equipa;

- Conhecer uma época festiva; - Desenvolver a criatividade;



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Actividade


Visita a fábrica de vidro

e/ou centro de formação

para industria cerâmica

Borboletas

15 de Janeiro

10h

Gerais Específicos

-Conhecer e contactar com uma indústria de vidro; - Explorar e assinalar o dia do vidreiro; - Conhecer uma profissão;

- Conhecer a história local; - Observar o processo de fabrico do vidro; - Identificar ferramentas e técnicas utilizadas;

Actividade


Visita ao Museu do Vidro da Marinha Grande

Borboletas

17 de

Janeiro

10h.

Gerais Específicos

-Conhecer um museu; -Incentivar a visita aos museus;

-Valorizar uma profissão (vidreiro); -Visualizar as obras expostas;



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Actividade


Visita à

estátua do vidreiro

Borboletas

18de Janeiro

14.30

Gerais Específicos

-Conhecer uma tradição local; -Conhecer um monumento;

-Valorizar a profissão do Vidreiro; -Conhecer a história da Marinha Grande; -Passear na cidade /contactar com o espaço exterior;

Actividade


Comemoração do Carnaval

Todas as salas

1 De Março (sexta-feira) 4 De Março (segunda-feira)

Gerais Específicos

-Comemorar o Carnaval; -Proporcionar momentos lúdicos entre salas; -Envolver a comunidade educativa;

- -Vivenciar uma época festiva; -Participar em actividades de grupo; -Desenvolver a imaginação e a fantasia; -Participação no desfile da C.M.M.G



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Actividade


Reuniões de

Avaliação Intercalares

Todas as salas: Creche Pré escola

4 De

Fevereiro 12h às

14h

5 De Fevereiro

12h às 14h

Gerais Específicos

- Dar a conhecer aos pais e encarregados de educação as competências e desempenhos esperados das crianças.

- Monitorizar os Processos de Aprendizagem

Actividade


Visita à polícia de segurança pública da Marinha Grande

Golfinhos

Andorinhas

21 De Fevereiro

22 De Fevereiro

10h.

Gerais Específicos

- Conhecer um serviço; -Visitar uma esquadra; -Conhecer e contactar com uma profissão;

- Desmistificar a profissão; -Identificar os instrumentos de trabalho e viaturas; -Conhecer as funções do polícia;



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Actividade


Comemoração do

Dia do Pai


Pré escola

19 de Março

Gerais Específicos

- Assinalar o Dia do Pai;

- Estabelecer e preservar laços

familiares;

- Sensibilizar as crianças para a importância de

demonstrar sentimentos e

emoções;

-Valorizar o papel paternal na

família;

- Partilhar ideias e trabalhos;

-Construir e decorar uma moldura; -Contactar com diferentes materiais e técnicas de expressão plástica;

Actividade


Dia Mundial da Árvore

Inauguração da Horta do

Centro Infantil

Patinhos Ratinhos

Pré-escolar

21 De Março

10H30

Gerais Específicos

-Assinalar o dia da árvore; -Contactar com diversas plantas; -Proporcionar momentos lúdicos entre salas;

-Experimentar coisa novas; -Estimular os sentidos; -Identificar plantas; -Ser criativo;



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Actividade


Comemoração: Dia Mundial da

Actividade Física

Peddy Paper Com os pais

Patinhos Ratinhos

e Pré-

escolar

5 de Abril

16H

Gerais Específicos

- Comemorar o dia da actividade física; -Promover estilos de vida saudáveis; -Promover a prática regular de actividade física;

-Promover momentos de convívio entre salas e famílias; -Participar num Peddy paper; -Adquirir conhecimentos relacionados com a actividade física;

Actividade


Comemoração da Páscoa

Caça ao ovo da Páscoa

Lanche da Páscoa

Salas do Pré-escolar

Todas as salas de creche e

pré escola

17 de Abril

10h.30m

15h.30m

Gerais Específicos

-Comemorar a Páscoa; -Participar num momento de convívio entre salas;

-Proporcionar momentos lúdicos; -Conhecer e saborear o bolo típico desta época festiva; -Conhecer um doce típico da época: amêndoas;



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Actividade


Visita Pascal

Todas as salas creche e pré escola

Semana após a Páscoa

10h

Gerais Específicos

-Celebrar a ressurreição de Cristo;

- Revigorar uma tradição; -Consubstanciar o cariz cristão da instituição;

Actividade


Visita à Biblioteca Municipal

da Marinha Grande

Andorinhas

Golfinhos

Borboletas

Joaninhas

Periquitos

2 de Abril

3 de Abril

11 de Abril

23 de Abri

24 de Abril

10h.

Gerais Específicos

- Visitar uma biblioteca; - Conhecer e respeitar as regras de funcionamento de uma biblioteca; -Reconhecer a importância e o lugar dos livros;

- Ouvir uma história e brincar num espaço diferente; - Fomentar o gosto pela leitura; - Desenvolver a capacidade de atenção e concentração; - Enriquecer o vocabulário; - Explorar livros; - Ouvir uma história e brincar num espaço diferente;



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Actividade Sala Dia/Hora Objectivos

Comemoração Do

Dia da Mãe


Pré escola

3 de Maio

Gerais Específicos

- Assinalar o Dia do Mãe; - Estabelecer e preservar laços familiares; - Sensibilizar as crianças para a importância de demonstrar sentimentos e emoções; -Valorizar o papel maternal na família; - Partilhar ideias e trabalhos;

-Contactar com diferentes materiais e técnicas de expressão plástica; -Decorar uma caixa da costura;

Actividade


Visita aos Bombeiros Voluntários da Marinha

Grande

Andorinhas

Golfinhos

8 De Maio

9 De Maio

10h

Gerais Específicos

- Visitar o quartel dos bombeiros; - Conhecer a profissão de Bombeiro;

- Conhecer e utilizar os acessórios e ferramentas utilizados nesta profissão; - Conhecer a importância da profissão;



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Actividade


Dia Internacional

da Família

Atelier da família

Todas

15 Maio

A partir das

15h30

Gerais Específicos

- Comemorar o Dia Internacional da Família; - Proporcionar momentos de convívio entre a escola e a família e entre famílias; -Sensibilizar para a reutilização de materiais;

- Fortalecer a relação escola/família; -Proporcionar momentos de diversão e partilha;

Actividade


Visita ao Museu

Joaquim Correia

Borboletas

16 de Maio

14h30m

Gerais Específicos

-Conhecer um museu; -Assinalar o dia dos museus; -Incentivar a visita aos museus;

-Saber estar num museu; -Visualizar as obras expostas; -Participar nas comemorações do dia dos museus;



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Actividade


Visita ao Centro de Saúde da Marinha Grande

Andorinhas

Golfinhos

21 de Maio

23 de Maio

10h.

Gerais Específicos

- Conhecer e explorar a profissão de médico e enfermeiro; -Reconhecer a importância desta profissão;

- Perceber a importância de ir regularmente ao médico; -Identificar utensílios nesta profissão;

Actividade


Visita à Quinta

Pedagógica de Pêro

Neto

Patinhos

Ratinhos

22 de Maio

24 de Maio

10h.

Gerais Específicos

- Visitar uma quinta; - Observar e contactar com diversas árvores e animais;

- Identificar animais, árvores e plantas; - Conhecer o que cada animal come e onde vive;



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Actividade


Piquenique Parque

Mártires colonialismo

“ Dia da Espiga”

Pré-escolar

29 De Maio

Gerais Específicos

- Comemorar o dia da espiga; -Vivenciar uma tradição; -Promover o convívio entre salas;

-Promover momentos lúdicos e de diversão num espaço diferente; -Conhecer o meio envolvente da instituição;

Actividade


Comemoração do

Dia Mundial da Criança

Todas as salas

creche e pré

escola

4 de Junho

Gerais Específicos

-Comemorar o dia mundial da criança; -Conviver entre salas;

-Ser criativa; -Desenvolver a motricidade fina;

Actividade


Gerais Específicos



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Festa de Encerramento

de Ano Lectivo

Todas

27

Junho

16H

- Proporcionar o convívio entre as famílias e a escola; - Comemorar o encerramento do ano lectivo;

- Fortalecer a relação escola/família; - Proporcionar momentos de diversão e partilha; - Fazer actuações;

Actividade


Reuniões de

Avaliação Finais

Todas

1 a 15 de Julho

Horários

a acordar com as famílias

Gerais Específicos

Dar a conhecer aos pais e encarregados de educação as competências e desempenhos esperados das crianças

Monitorizar os processos de aprendizagem

Actividade




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Passeios à praia de S. Pedro de Moel

Andorinhas

Golfinhos

Patinhos

Joaninhas

Periquitos

Borboletas

Ratinhos

4 de Julho 5 de Julho

9 de Julho

10 de Julho

11 de Julho.

12 de Julho 21 de Julho

9.30h

Gerais Específicos

- Ir à praia; -Conhecer os cuidados a ter na praia; - Proporcionar momentos lúdicos e de diversão num espaço diferente;

- Brincar com os brinquedos de areia; - Molhar os pés;

Actividade


Comemoração do dia dos

Avós

Visita aos Lares da Santa

Casa da Misericórdia

Periquitos

Joaninhas

26 Julho 15h

Gerais Específicos

- Comemorar o dia dos avós; - Promover o convívio entre as crianças e os idosos; - Promover troca/partilha de saberes entre crianças e idosos;

- Contactar com diferentes gerações; -Sensibilizar as criança para o respeito pelos mais velhos;

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