pág. 1

MÓDULO 3 TEMA 1

www.tuguiamontessori.com

Planos del desarrollo y

periodos sensibles

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 2

¡Hola!

Soy Miriam Escacena, creadora de www.tuguiamontessori.com, web

dedicada a la infancia y la educación. Me dedico a acompañar a padres y

educadores a fomentar el vínculo afectivo con sus niños y descubrir todos

sus talentos para lograr que se conviertan en adultos con vidas plenas y

felices. Ofrezco cursos tanto presenciales en España y México como online

en todo el mundo, ¡estoy encantada de que estés aquí!

Un poquito más sobre mí.

Ingeniera de profesión, pero por encima de todo mamá de corazón. Hace ocho añitos, con el nacimiento de mi primera hija, volví a nacer como mujer e inicié un camino imparable. Mi maternidad supuso un antes y un después en mi vida, revolucionado mis prioridades y queriendo disfrutar al máximo de la experiencia para crecer como persona y sacar lo mejor de mí misma día tras día. Fundé la asociación de crianza “Entre Nubes”, me formé como instructora de lengua de signos para bebés, instructora de porteo, Educadora de Masaje Infantil y en el Programa de Coaching Educativo de La Pedagogía Blanca. Convencida de que los primeros años son los más importantes del desarrollo de un ser humano, me certifiqué también como Guía Montessori y continúo apasionada por el mundo de la educación. Siempre desaprendiendo y volviendo a aprender de los niños, así como de todos mis alumnos con los que comparto inquietudes.

Sobre esta formación

Descubrí la pedagogía Montessori hace muchos años, comencé a leer y quedé fascinada. El

primer contacto de cerca fue cuando acudí a un curso vivencial de un fin de semana con Céline

Hameury, a la que tuve la oportunidad de entrevistar cuando trabajé con su manager para

organizar una posible gira en México, (puedes ver la entrevista aquí).

En 2016 la vida nos ofreció la oportunidad de irnos a vivir a México, y una de las cosas que más

me animaron a tomar la decisión de salir de la “zona de confort” y emigrar a 9000 km de nuestras

familias fue el hecho de tener la posibilidad de que nuestros hijos disfrutaran de una escuela

Montessori, algo que en España era completamente inviable.

Allí pude terminar mi formación como Guía, realizar varios meses de observaciones en

diferentes salones y después pude también trabajar como guía titular en una preciosa escuelita,

así que no me quedé solo en la teoría.

A día de hoy, mi mayor sueño es fundar mi propia escuela de 0 a 6 años basada en esta

pedagogía, pero mientras la vida me lo permite (aún no estoy segura de la ciudad en la que

viviremos definitivamente), estoy haciendo todo lo que está en mis manos por seguir

formándome y aportar mi granito de arena en la difusión del legado que nos dejó María

Montessori. ¡Espero poder contagiarte mi pasión!

¡Si aún no estás suscrita a mi web te animo a que lo hagas aquí y no te pierdas nada!

MÓDULO 1 TEMA 1

1.1.

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 3

Introducción

En este tema nos adentramos en conceptos teóricos muy importantes en la Pedagogía

Montessori, espero que los disfrutes mucho y poco a poco vayas empezando a mirar

con otros ojos a la infancia.

¡Un abrazo enorme!

* Contenido protegido con licencia SaveCreative. Queda prohibida la distribución y/o

venta de este documento sin consentimiento. Gracias por apoyar y respetar mi trabajo ;-)

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 4

Actividades

Planos del desarrollo

El Ser Humano pasa de la infancia a la adultez a través de 4 períodos evolutivos. Cada

período presenta características radicalmente distintas de los otros, pero constituye los

fundamentos del período sucesivo.

Las etapas representadas en color rojo son periodos creativos, de construcción y de

grandes cambios, y los periodos representados en color rosáceo son fases más

calmadas y de asentamiento. También se representan líneas descendentes que

significan progresión, (como por ejemplo de 0 a 3 años), y ascendentes que representan

regresión.

¿En qué plano está/n tu/s peque/s? ¿Qué características observas?

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 5

Resumen de las características de cada plano

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 6

Representación de El bulbo

Es otra representación algo menos conocida de los planos de desarrollo. El inicio de la

vida se representa como algo oscuro, reflejando la inconsciencia que poco a poco se

va iluminando con el color rojo, (metafóricamente el bulbo nace debajo de la tierra y

por tanto en la oscuridad).

La irresistible fuerza de la vida hace que este bulbo esté lleno de energía y sea capaz

de crecer con una fuerza irreprimible. A través de la educación ayudamos a esta energía

a desarrollar todo su talento.

Artículo de Cristina Tébar sobre esta representación

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 7

Propuesta de tarea

Describe con tus propias palabras cada plano de desarrollo y trata de identificar

las características en tus hijos o en los niños que tengas alrededor. ¿Qué te

parece la representación del bulbo? ¿Cuál te gusta más?

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 8

Etapas educativas del método

María Montessori comenzó a trabajar la educación infantil de niños de 3 a 6 años, (la

primera “Casa dei Bambini” se inauguró en el barrio de San Lorenzo en Roma.

Posteriormente, su método se fue extendiendo tanto hacia abajo (escuelas 0-3) como

hacia arriba (primaria y secundaria, incluso hubo un proyecto de Universidad Montessori

en la India).

Reflexión

¿Qué te parece el hecho de que en las escuelas Montessori se mezclen niños de

diferentes edades? ¿Qué ves positivo? ¿Y negativo?

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 9

Periodos sensibles

Éste es el nombre que la Dra. Montessori puso a los períodos de la edad en que el niño

demuestra capacidades inusuales en adquirir habilidades particulares, ya que es

cuando atrae el interés del niño. Por ejemplo: cuando aprende a subir y bajar escalones,

cuando se produce la explosión del lenguaje... etc.

Al atravesar estos periodos, el niño, guiado por su naturaleza y con una pasión

irresistible, selecciona de su entorno, aquellas experiencias que le llevarán a adquirir

una habilidad concreta.

María Montessori habló de ellos en su libro “La mente absorbente”, y, posteriormente,

otros colaboradores y autores siguieron haciendo clasificaciones.

• orden

• lenguaje

• refinamiento de los sentidos

• refinamiento del movimiento

Los periodos sensitivos fueron descubiertos en animales por un científico holandés, y

para comprenderlos podemos observar el ejemplo de la oruga, que termina

transformándose en mariposa.

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 10

Características de los periodos sensibles

1. Son transitorios. Tienen un tiempo específico para manifestarse. Si el ambiente es

pobre de estímulos, desaparecerá sin aprovecharse su potencial.

2. Son subconscientes. Trabajan en la mente del niño mucho antes de que veamos

evidencia externa de actividad. Como curiosidad, cuando la característica se vuelve

consciente, la sensibilidad normalmente termina.

3. Son universales: los logran todos los niños independientemente de su origen y su

cultura. En cualquier parte del mundo un niño de seis años, que no presenta ningún

problema, ha adquirido el lenguaje y ha aprendido a andar.

Propuesta de actividad

¿Conocías los periodos sensibles? ¿Y la historia de Víctor de Aveyron? ¿Por qué

crees que es importante aprender a detectarlos? ¿Cómo podemos hacerlo?

“Máster Montessori Transformation” | Todos los derechos Reservados 2019 |Miriam Escacena | pág. 11

Comparte en el grupo tus reflexiones.

Espero que este tema te haya encantado.

Comparte en el grupo tus reflexiones si así lo deseas.

@tuguiamontessori

miriam.escacena@gmail.com @tuguiamontessori @tuguíamontessori