Planteamiento Del Problema de La Salud Mental

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MARCO DE REFERENCIA Conducta anormal Comp ortamiento no esper ado. Por ejemplo, que un ciudadano grite sin ra!n en la "#a p$%lica, que un estudiante salga sin pedir permiso de un sal! n de clase "i gi lado po r un pro&esor. Funciones sociales Pol# tic a 'ordenar las relaciones de dominaci!n ( sumisi!n), econ!mica 'distri%uci!n de los %ienes), cient#*ca 'producir la "erdad). Discapacidad en el ejercicio de un rol Comportamientos inapropiados al rol por desinter+s, desconocimi ent o, o percep ci! n distors io na da de la situa ci!n. Po r ejemp lo, maltratar al c!nuge o a los -ijos. Funciones psicológicas Cogn ici! n 'percepc i!n apropiada de la realidad), emoci!n 'esta%ili aci!n interna de las sensaciones) conducta 'orientaci!n de la acti"idad por un sentido comprensi%le). Signos de alteraciones psicológicas Percepci!n distorsion ada de la realidad, como por ejemplo o#r sonidos que otros no escuc-an, "er cosas que otros no "en, sentir cosas que otr os no sienten. Inesta%ilidad emoc ional emociones discordantes con la situaci!n, como llorar en una *esta, o estar contento en un &uneral. O, comportamiento in comprensi%le. Sentido social Articulaci!n l!gica de e"entos en el tiempo. Por ejemplo, intercam%io de di ner o por mer canc# as "ic e"ersa, sumisi !n a la autoridad del je&e, a ca m%io de remuneraci!n salarial, compl acenci a al otro, a cam%io de reciprocidad. Sentido psíquico Ar ticulaci !n l! gi ca de lo qu e me ocurre, con recuerdos del pasado mis an tic ipa cio nes de l &uturo. Por ej empl o, me es&ue r o en estudi ar para pro&esionali arme, porque admiro de pr o&e sionales qu e -e conocido aspiro a "i"ir como ellos.

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MARCO DE REFERENCIA

Conducta anormal Comportamiento no esperado. Porejemplo, que un ciudadano grite sinra!n en la "#a p$%lica, que unestudiante salga sin pedir permiso de

un sal!n de clase "igilado por unpro&esor.

Funciones sociales Pol#tica 'ordenar las relaciones dedominaci!n ( sumisi!n), econ!mica'distri%uci!n de los %ienes), cient#*ca'producir la "erdad).

Discapacidad en el ejercicio deun rol

Comportamientos inapropiados al rolpor desinter+s, desconocimiento, opercepci!n distorsionada de lasituaci!n. Por ejemplo, maltratar alc!nuge o a los -ijos.

Funciones psicológicas Cognici!n 'percepci!n apropiada dela realidad), emoci!n 'esta%iliaci!ninterna de las sensaciones) conducta 'orientaci!n de la acti"idadpor un sentido comprensi%le).

Signos de alteracionespsicológicas

Percepci!n distorsionada de larealidad, como por ejemplo o#rsonidos que otros no escuc-an, "ercosas que otros no "en, sentir cosasque otros no sienten. Inesta%ilidademocional emociones discordantes

con la situaci!n, como llorar en una*esta, o estar contento en un &uneral.O, comportamiento incomprensi%le.

Sentido social Articulaci!n l!gica de e"entos en eltiempo. Por ejemplo, intercam%io dedinero por mercanc#as "ice"ersa,sumisi!n a la autoridad del je&e, acam%io de remuneraci!n salarial,complacencia al otro, a cam%io dereciprocidad.

Sentido psíquico Articulaci!n l!gica de lo que me

ocurre, con recuerdos del pasado mis anticipaciones del &uturo. Porejemplo, me es&uero en estudiarpara pro&esionaliarme, porqueadmiro de pro&esionales que -econocido aspiro a "i"ir como ellos.

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RE/A0ORIA DE /A AC0I1IDAD DE/ RO/ A23MIDO

Rol asumido Seleccione el rol que asumió:

Observador de un la actividad social de una

EPS.

Observador  de un entorno social del que se

forma parte (p.e. familia, universidad,

trabajo, barrio, calle, parque)

Entrevistador  de un experto en salud

mental (p.e. psicólogo o psiquiatra)

Observador  de una pelcula comercial

Entrevistador de cuentos, mitos, c!istes o

relatos populares.

Escenario "escriba el entorno social en el que reali#ó la

actividad. Por ejemplo$ Recepción de la %ueva

EPS de la calle murillo con carrera &',

arranquilla, entre las $** + las &*$** de lamaana del martes & de noviembre de -*&.

/0u1les son los roles que

desempean2

Por ejemplo$ paciente, padre, usuario, !ijo,

cón+uge,

/"e qu3 !ablan2 Por ejemplo$ del tratamiento, de la enfermedad,

del estado emocional, de los rasgos de

personalidad.

/0on que criterios se acepta 4

rec!a#a la participación2

Por ejemplo$ se acepta o se rec!a#a el tipo de

vestimenta, el vocabulario, la actitud, conductas

especficas como fumar o escupir o gritar.

P/AN0EAMIEN0O DE/ 0RA20ORNO MEN0A/

Elementos del pro%lema 2ociales por ejemplo, una madre o padre,en lugar de proteger a los -ijos menoresde edad, los maltrata o descuida.Psicol!gicos conductas que pueden sersigno de percepci!n distorsionada, o deemociones inesta%les o inapropiadas. Porejemplo, gritar de miedo en un conte4toen que otros no e4perimentan miedo.

Relaci!n psicosocial El maltrato o descuido de los propios -ijos,

tiene que "er con que se les perci%e comouna amenaa para las metas personales.Por ejemplo, las acti"idades de cuidado lequitan tiempo a las acti"idades deentretenimiento acti"idad social, que seconsidera necesaria para la consecuci!nde metas sociales. O, el desconocimientode las acciones de cuidado genera

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angustia miedo.

5i%liogra&#aAgregar la %i%liogra&#a empleada, con&orme a las normas APA. Por ejemplo,

5ron&en%renner, 3. '6789). La Ecologia del Desarrollo Humano. 5arcelonaPaidos.