Plantilla de plan de unidad mio
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1 Plantilla del Plan de Unidad Nombre y apellido Allison Vergara Vásquez Correos electrónicos [email protected] [email protected] Nombre de la escuela/colegio Colegio Sagrado Corazón de Jesús Dirección de la escuela/colegio Av. José Arrieta 8220 Comuna, ciudad. La Reina, Santiago Teléfono de la escuela/colegio PLAN DE UNIDAD Título del Plan de Unidad Creatividad Influenciable Pregunta esencial ¿Cómo influye la publicidad en nuestro diario vivir? Conocimientos previos Textos Publicitarios Resumen de Unidad En esta unidad conoceremos las distintas formas de hacer publicidad y cómo éstas influencia en nuestras decisiones. Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan) Lenguaje y Comunicación Historia y Ciencias Sociales Ciencia Naturales Educación Matemática Inglés Comprensión del Medio Social Artes Visuales Educación Tecnológica Comprensión del Medio Natural Artes Musicales Otros NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda) NB 1 NM 1 NB 2 NM 2 NB 3 NM 3 NB 4 NM 4 NB 5 Técnico Profesional NB 6 Humanista Científico Otro Otro Contenidos curriculares •Análisis de avisos publicitarios (anuncios, volantes, afiches, avisos televisivos) destacando el papel de los recursos gráficos.
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1
Plantilla del Plan de UnidadNombre y apellido Allison Vergara Vásquez
Correos electrónicos [email protected] [email protected]
Nombre de la escuela/colegio Colegio Sagrado Corazón de Jesús
Dirección de la escuela/colegio Av. José Arrieta 8220
Comuna, ciudad. La Reina, Santiago
Teléfono de la escuela/colegio
PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad Creatividad Influenciable
Pregunta esencial ¿Cómo influye la publicidad en nuestro diario vivir?
Conocimientos previosTextos Publicitarios
Resumen de Unidad En esta unidad conoceremos las distintas formas de hacer publicidad y cómo éstas influencia en nuestras decisiones.
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
Lenguaje y Comunicación
Historia y Ciencias Sociales
Ciencia Naturales
Educación Matemática
Inglés Comprensión del Medio Social
Artes Visuales Educación Tecnológica Comprensión del Medio Natural
Artes Musicales Otros
NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)NB 1 NM 1NB 2 NM 2
NB 3 NM 3NB 4 NM 4NB 5 Técnico ProfesionalNB 6 Humanista Científico
Otro Otro
Contenidos curriculares
•Análisis de avisos publicitarios (anuncios, volantes, afiches, avisos televisivos) destacando el papel de los recursos gráficos.• Análisis de publicidad radial (avisos y jingles).• Elaboración de textos publicitarios.ActividadesAnalizan avisos publicitarios en los medios.Analizan la publicidad radial y producen un aviso radial cantado.Realizan una campaña publicitaria. (Proyecto)
Tiempo aproximado requerido8 hr. Pedagógicas
Habilidades previas
Qué son los medios de comunicación masivaCómo se realiza un proyecto
Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
Computador(es) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla de calculo
Procesamiento de imágenes Desarrollo de página Web
Programa para publicaciones Buscador Web para Internet Procesador de texto
Software para correo electrónico
Multimedia Otros:
Enciclopedia en CD
Material impreso Rúbrica
Suministros
Recursos de Internet
Otros
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