LPko koordinatzaile hori: Sr./a Coordinador/a de FCT:

2011ko azaroaren 29an hartutako ebazpenaren bidez, Lanbide Heziketako heziketa-zikloetan LPko modulua egiteko diru-laguntzak eman ditugunez, horri buruzko jakinarazpena ere bidaltzen dizuegu.

Con fecha 29 de noviembre de 2011, he dictado resolución mediante la cual se conceden las subvenciones por la realización del módulo de FCT en los ciclos formativos de la Formación Profesional y de la cual le remito, igualmente, la correspondiente notificación.

Jakinarazpen hau, ikasleei eta enpresei dagozkien zenbatekoak jasotzen dituzten bere eranskinekin batera, ikusgai jarri behar da zure ikastetxeko iragarki-oholean, 2012ko urtarrilaren 18an jarri ere, egun horretan bertan argitaratuko da-eta EHAAn horren berri ematen duen iragarkia.

Norberaren datuen babesari buruzko abenduaren 13ko 15/1999 Lege Organikoak ezarritakoarekin bat etorriz, zera kontuan hartu behar da ikasleen onartutako eta ukatutako dirulaguntzei dagokienez: iragarki-taulan “I. Eranskina onartutako eskabideak” eta “II. Eranskina ukatutako eskabideak” izeneko zerrendak argitaratzean bakarrik ikasle bakoitzaren NAN zenbakia eta lortutako diru kopurua azaltzen dituztenak argitaratu behar direla, (inola ere ez ikasleen zen abizenak azaltzen dituztenak).

Esta notificación, junto con sus anexos conteniendo las cantidades correspondientes a alumnos/as y empresas, debe ser expuesta en el tablón de anuncios de su centro educativo el 18 de enero de 2012, mismo día en que se publicará en el BOPV el correspondiente Anuncio informando de tal circunstancia.

En lo relativo a las ayudas a los/as alumnos/as (tanto concedidas como denegadas), con arreglo a lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, se debe proceder de este modo: los listados “Anexo I solicitudes concedidas alumnos” y “Anexo II solicitudes denegadas alumnos” a exponer en el tablón de anuncios son aquellos en los que unicamente consta el D.N.I. de cada alumno/a y la cantidad correspondiente (sin aparecer nombre y

Donostia - San Sebastián, 1 – 01010 VITORIA-GASTEIZ tef. 945 01 83 57 – Fax 945 01 83 36 – e-mail huisfpro@ej-gv.es

HEZKUNTZA, UNIBERTSITATEETA IKERKETA SAILALanbide Heziketako eta Etengabeko Ikaskuntzako sailburuordetzaLanbide Heziketako zuzendaritza

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓNViceconsejería de Formación Profesional y Aprendizaje PermanenteDirección de Formación Profesional

2011 ABE.DIC. 16

489288/ 6.0

apellidos).

Diru-laguntzaren esleipenean akatsik antzemanez gero (kopurua ez dator bat legez jaso behar denarekin, edo eskatzaileren bat zuzenbidearen arabera dagokion diru-laguntza jaso gabe geratu da) errakuntza material, egitezko edo aritmetikoa dela eta, diru-laguntzen programa kudeatzerakoan gertatu baldin bada, akats edo errakuntza horiek zuzendu egin daitezke, Administrazioaren beraren kabuz, ofizioz, edo interesatuen (ikasleak eta enpresak) eskariz, dagokion gorako errekurtsoa aurkeztuz

En el caso de que se detecten errores en la asignación de las subvenciones (la cantidad no corresponde a la que legalmente debe percibirse o algún/a solicitante se haya quedado sin recibir la subvención que le corresponde en derecho) como consecuencia de un error material, de hecho o aritmético, ocurrido durante la gestión del programa subvencional, dichos errores pueden ser subsanados mediante su rectificación de oficio por parte de la Administración o a instancia de los interesados/as (alumnos/as y empresas) mediante la presentación del correspondiente recurso de alzada.

Ofiziozko zuzenketari ekiteko, ikastetxeak –Administrazioaren erakunde laguntzaile gisa arituz laguntzen kudeaketan– idazki bat bidali beharko du Lanbide Heziketako Zuzendaritzara, izapidetzerakoan gertatu ziren akatsak eta horien arrazoiak ere azalduz, eta zuzenbidearen arabera onar daitekeen dokumentazio guztia aurkeztuz, Ebazpenaren edukiaren zuzenketa justifikatze aldera.

Para proceder a la rectificación de oficio, el centro educativo, actuando como entidad colaboradora de la Administración en la gestión de las ayudas, deberá remitir a la Dirección de Formación Profesional un escrito explicando los errores que se produjeron en la tramitación, así como los motivos que los ocasionaron, aportando cuanta documentación, admisible en derecho, justifique la rectificación del contenido de la Resolución.

Dokumentazio hori bat dator Justifikatzeko agiriak atalean deskribatzen denarekin. Hain zuzen ere, diru-laguntzaren onuradunek gorako errekurtsoa izapidetzeko egin behar dituztenak azaltzerakoan, idazki honen 4. orrialdean.

Dicha documentación coincide con la descrita en el apartado Documentación justificativa correspondiente a la descripción de la tramitación del recurso de alzada por parte de los/as destinatarios/as de la subvención que se detalla en la página 4 del presente escrito.

Aurkeztutako dokumentazioa aztertu ondoren, beste ebazpen bat emango da, eta ebazpenaren edukia interesatuei jakinaraziko zaie, interesatuak zer ikastetxetan matrikulatuta egon diren, ikastetxe horietako iragarki-oholean jendaurrean erakutsiz.

Tras el examen de la documentación aportada, se emitirá una nueva resolución, cuyo contenido será comunicado a los/as interesados/as mediante su exposición pública en el tablón de anuncios de los centros educativos en los que hubieran estado matriculados.

Horri buruz adierazi nahi dizut, zalantzarik izanez gero deialdiaren Ebazpenean antzemandako akatsak zuzentzeko bide honetaz edota horren edukiaz, dagokizun LPko lurralde-koordinatzailearengana jo dezakezula.

A este respecto, le indico que, si tiene alguna duda acerca de esta vía para proceder la corrección de los errores observados en la Resolución de la convocatoria o acerca del contenido de la misma, puede ponerse en contacto con su coordinador/a territorial de FCT.

Era berean gogorarazten dizut eskatzaileek (ikasle eta enpresek) hilabeteko epea dutela, iragarki hori EHAAn argitaratzen denetik aurrera (datorren otsailaren 18an amaituko da epe hori), dagokien gorako errekurtsoa aurkezteko Lanbide Heziketa eta Etengabeko Ikaskuntzako sailburuordeari.

Asimismo, le recuerdo que los/as solicitantes (alumnos/as y empresas) disponen de un plazo de un mes, contado a partir de la fecha de publicación en el BOPV del citado anuncio (el plazo finaliza el próximo 18. de febrero), para interponer ante el Viceconsejero de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente el pertinente recurso de alzada.

Errakuntza material, egitezko edo aritmetikorik dagoela argudiatuz gero Idazki horretan, Administrazioak elkartu edo pilatu ahal izango ditu, mota horretako akatsak zuzentzeko lehen deskribatu den tratamendu berbera (ofiziozko zuzenketa) emanez.

En el caso de que en dicho escrito se alegue la existencia de errores materiales, de hecho o aritméticos, la Administración podrá agruparlos, recibiendo el mismo tratamiento que el descrito anteriormente para la corrección de este tipo de errores (rectificación de oficio).

Errekurtsoak ebazteko epea ahalik eta txikiena izan dadin, honen bidez eskatzen dizut errekurtsoa aurkez dezaketenei azpimarra diezaiezun beharrezko dokumentazio guztia aurkeztu behar dutela, errekurtsoa behar bezala eta azkar izapidetu dadin.

A fin de que el plazo de resolución de los recursos sea el menor posible, le solicito que insista a los/las posibles recurrentes en la necesidad de aportar cuanta documentación sea necesaria para su correcta y rápida tramitación.

Beharrezko dokumentazioa Documentación obligatoria

Gora jotzeko errekurtsoaren idazkia, behar bezala betea. Beraz, argi eta garbi geratu behar da errekurtsoa egiten duen pertsonaren identifikazioa (NAN aipatuz); interesatuaren ordez jarduteko duen kargua, errekurtsoa interesatuak berak aurkezten ez badu (ordez jarduteko ahalmena duela frogatu beharko du, ondoren adierazten den bezala); diru-laguntza esleitzeko prozesuan antzemandako akatsen azalpena, eta, azkenik, bere eskariaren xedea

Escrito de recurso de alzada debidamente cumplimentado; debiendo, por tanto, quedar claramente identificada la persona que realiza el recurso (con indicación de su DNI), el cargo en virtud del cual representa al/la interesado/a en el caso de no interponerlo este/a último/a (deberá demostrar que posee dicha facultad, tal y como se describe a continuación), exposición en la que se expliquen los defectos observados en el proceso de adjudicación de la subvención, y, finalmente, el objeto de su petición.

Ikaslearen NANaren edo enpresaren IFKren fotokopia.

Oharrak

Errekurtsoa egiten duena enpresaren titularra bada, eta enpresaren izen soziala ez baldin badator bat NANan adierazitakoarekin, beharrezkoa da, era berean, IFZren fotokopia ere entregatzea.

Errekurtsogileak onuradunaren ordez jarduten badu, ezinbestekoa da bere NANaren fotokopia ere aurkeztea, baita zuzenbidean balio duen edozein dokumentazioren (sozietatea eratzeko akta, sozietate-dokumentuak eskritura publikoan egiletsita, ahalordetze-eskritura, notarioaren ziurtagiria, eta abar) kopia konpultsatua (ikastetxeak berak edo dagokion Lurralde Ordezkaritzako Lanbide Heziketako Zerbitzuak egina), ordezkotza egiaztatzeko .

Fotocopia del DNI del/la alumno/a o CIF de la empresa.

Observaciones:

Si el/la recurrente es el titular de la empresa y la razón social de esta última no coincide con lo expresado en el DNI, es necesario, asimismo, entregar una fotocopia del NIF.

Si el/la recurrente actúa en representación del/la beneficiario/a, es imprescindible que aporte fotocopia de su DNI, así como copia compulsada (por el centro educativo o por el servicio de Formación Profesional de la respectiva Delagación Territorial) de cualquier documentación válida en derecho (acta de constitución de la sociedad, escritura de elevación a público de documentos sociales, escritura de apoderamiento, certificación notarial, etc.) que acredite tal representatividad.

“Datuen alta/Hirugarren interesatua” dokumentua, behar bezala betea. Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saileko Lurralde Ordezkaritzetan eskura daiteke dokumentu hori.

Documento “Alta de datos/Tercero interesado” debidamente cumplimentado. Este documento está disponible en las Delegaciones Territoriales del Departamento de Educación, Universidades e Investigación..

Era berean, ondoko urratsei jarraiki eskura dezakezu dokumentu hori (ale bat bidaltzen dizugu):

De igual forma, puede acceder a dicho documento (del cual se remite un ejemplar) mediante los siguientes pasos:

- http://www.Euskadi.net- Eusko Jaurlaritza- Ekonomia eta Ogasuna- Bilatzailean bilaketa aurreratua sakatu- Testu librea izeneko eremuan “Hirugarrenaren

datuen alta/aldaketa” idatzi eta segituan bilatu.- Azalduko diren ondorioetariko “Hirugarrenaren

datuen alta/aldaketa” aukeratu- “Hirugarrenaren datuen alta/aldaketa” izenburuko

pantaila bat azalduko da - “Formularioak” izeneko atalera joan.- (PDF, 45 KB) “Hirugarrenaren alta” izeneko eredu

normalizatuan klik egin.

- http://www.Euskadi.net- Gobierno Vasco- Economía y Hacienda- En el buscador escribir: “Alta/modificación de

datos de terceros” y pulsar buscar- En los resultados de la busqueda pulsar en

“Alta/modificación de datos de terceros”- Aparece la pantalla encabezada como Alta/

modificacion de datos de terceros. - Bajar hasta el apartado formularios- Hacer clic en: modelo normalizado de “Alta de

tercero” (PDF, 45 KB)

Aurreko dokumentuekin batera, errekurtsoaren idazkian alegaturiko arrazoiak justifikatzekoak ere aurkeztu behar dira.

Dichos documentos serán acompañados por cuantos otros justifiquen los motivos que se aleguen en el escrito de recurso.

Justifikatzeko agiriak (Behar-beharrezkoak baino ez dira aurkeztuko, alegatutako arrazoien arabera)

Documentación justificativa (se adjuntarán solamente los estrictamente necesarios en función de los motivos que se aduzcan)

- LP egin izanaren ziurtagiria, ikastetxeak emana. - Certificado de realización de FCT emitido por el Centro Educativo.

- Zegokion garaian egindako laguntza-eskariaren fotokopia konpultsatua (eman zitzaion sarrera-erregistroak agertu behar du bertan).

- Fotocopia compulsada de la solicitud de subvención formulada en su día (en la misma debe constar el registro de entrada que se le asignó).

- Enpresaren titulartasun pribatua egiaztatzeko dokumentazioa.

- Documentación acreditativa de la titularidad privada de la empresa.

- Ikaslearen minusbaliotasun-maila aitortzeko ziurtagiriaren fotokopia konpultsatua.

- Fotocopia compulsada del certificado de reconocimiento del grado de minusvalía del/la alumno/a.

- Alegatutako arrazoiak justifikatzeko beste edozein dokumentu (jatorrizkoa edo fotokopia konpultsatua).

- Cualquier otro documento (original o fotocopia compulsada) que justifique los motivos que se aleguen.

Gora jotzeko errekurtso hori LHko lurralde-unitateetan (ordezkaritzetan) edo LHko Zuzendaritzan (Lakuan) aurkeztu ahal izango da, edota edozein posta-bulegotan, posta ziurtatuaren bidez bidaltzeko, betiere. Azken kasu horretarako, errekurtsogileei gogorarazi behar zaie oso garrantzitsua dela posta-

Este recurso de alzada podrá entregarse en las Unidades Territoriales de F.P. (Delegaciones), en la Dirección de F.P. (Lakua) o en cualquier oficina postal para su envío mediante correo certificado. En este último caso le solicito que publicite entre los/as recurrentes la importancia de que el escrito de recurso

zerbitzuak gora jotzeko errekurtsoa zigilatzea, gutun-azalean sartu aurretik.

sea sellado por el servicio de correos antes de ser introducido en el sobre.

Erakunde lankide gisa dagozkizun eginkizunen aldetik, berriz, honako hau gogorarazten dizut: laguntza horren transferentzia jaso ondoren, gehienez ere bi hilabeteko epea duzula onuradunei ordainketak egiteko, uztailaren 8ko 156/2003 Dekretuaren 23.1 artikuluak ezarritakoaren arabera.

En cuanto a sus funciones como entidad colaboradora, le indico que, una vez haya recibido la transferencia de dicha ayuda, dispone de un plazo máximo de dos meses para realizar los pagos a los/as benficiarios/as, tal y como se establece el art. 23.1 del Decreto 156/2003, de 8 de julio.

Kopururen bat gaizki jasoz gero (deialdiaren oinarrien arabera, onuradunak ez badu laguntzarik jaso behar: praktika egin ez delako, enpresa publikoa delako...; edo legez dagokiona baino zenbateko handiagoa lortu badu, diruz lagundu daitezkeen egun-kopuruan izandako akatsa, eta abar), idazki honen hasieran ezarri den prozedura gorabehera (akatsen ofiziozko zuzenketa), onuradunak idatziz egin ahal izango dio uko ez dagokion kopuruari (osorik edo zati batean); ikastetxeak, gero, Administrazioari itzuliko dio kopuru hori. Uko egitea justifikatzeko idazki horiek behar bezala artxibatuko dira, laguntza-programa honek sortzen duen gainerako dokumentazioarekin batera.

En el caso de que alguna cantidad se perciba erróneamente (de acuerdo con las bases de la convocatoria no debe percibirse la ayuda, pues la práctica no se ha realizado, es una empresa pública, …….; o la recibe en cuantía superior a la que legalmente le corresponde: error en el número de días subvencionables, etc.), independientemente del procedimiento de corrección de errores establecido al comienzo de este escrito (rectificación de oficio), el/la beneficiario/a podrá renunciar por escrito a la cantidad (total o parcial) que no le corresponde, y, posteriormente, el centro educativo reintegrará a la Administración dicho importe. Estos escritos justificativos de la renuncia deberán quedar debidamente archivados junto con el resto de la documentación que genera este programa de ayudas.

Modu berean jokatuko da ordainketa ezin bada egin, ezin duzuelako ikaslearekin harremanetan jarri, enpresa itxi egin dutelako.....; halakoetan ere, diru-laguntza Administrazioari itzuli behar zaio, ondoko paragrafoetan azaltzen den prozeduraren arabera.

De igual manera debe procederse en el caso de que no sea posible realizar el pago, pues resulta imposible contactar con el/la alumno/a, la empresa ha cerrado, …; dicha subvención debe ser devuelta a la Administración de acuerdo al procedimento que se describe en los párrafos siguientes.

Esan berri dugunari jarraiki, beraz, ezingo da oker emandako diru-laguntza bat erabili diru-laguntza jasotzeko eskubide duen hirugarren bati ordaintzeko, guztia nahiz zati bat. Izan ere, diru-laguntzak izendunak dira eta berariaz adierazi behar da NAN edo IFK.

Como consecuencia de lo antedicho, no podrá utilizarse una subvención concedida erróneamente para abonar, total o parcialmente, a un tercero que tuviera derecho a la misma: las subvenciones son nominativas, y con la indicación expresa de DNI o CIF.

Horrenbestez, zenbatekoren bat (osorik nahiz horren zati bat) emandakoari ez badagokio edo ezin izan bada likidatu, Euskal Autonomia Erkidegoko Diruzaintza Nagusiari itzuli beharko zaio, ondoren adierazitako kontu korronteetara transferentzia eginez.

Por tanto, en el caso de que alguna cantidad (en su totalidad o parte de ella) no corresponda a quien se le ha concedido o no haya podido ser liquidada, debe reintegrarse a la Tesorería General del País Vasco mediante transferencia a las cuentas corrientes que a continuación se indican.

BANKUKO KONTU ZENBAKIAK(ITZULKETAK)

Nº CUENTAS BANCARIAS(DEVOLUCIONES)

IKASTETXE PUBLIKOAK CENTROS PÚBLICOS

ARABA BIZKAIA GIPUZKOA

ENTITATEAENTIDAD 2097 2095 2101

SUKURTSALASUCURSAL 0178 0631 0381

K.K.D.C. 12 53 08

KONTU ZK.Nº CUENTA 0015229155 3200602311 0002931004

Diru-sarrera egiterakoan, eta Kontabilitate Zerbitzuko langileen lana errazteko asmoz, transferentzia gauzatzerakoan adierazi lehenik 6 digituko kodea eta ondoren ikastetxearen izena. Kontzeptuari dagokion tokian, berriz, “LP dirulaguntza – itzulketa” jarri. Amaitzeko, itzulketaren zenbatekoa jakinarazi beharko diozue zuen lurralde-ordezkaritzako arduradunari.

Al realizar el ingreso, y a fin de facilitar el trabajo del personal del Servicio de Contabilidad, le solicito que se identifique mediante el código de 6 dígitos, seguido del nombre del centro, así como que el concepto sea “Subvención FCT – Devolución”. Finalmente, deberá comunicar el importe de la devolución al responsable de su Delegación Territorial.

Ordezkaritza / Delegación Arduraduna / Responsable Tel. / Tfno. Helbidea / Dirección PK Udalerria / CP MunicipioAraba Amaia Zenigaonaindia Ugalde 945017232 San Prudentzio, 18 01009 Vitoria-GasteizBizkaia Servicio de Presupuestos 944031083 Gran Via, 85 48011 BilbaoGipuzkoa Mª Pilar González Larraina 943022885 Andia, 13 20004 Donostia-San Sebastián

Era berean, uztailaren 8ko 156/2003 Dekretuak xedatu duena eta deialdia egin zuen ebazpenak ezarritako baldintzak kontuan hartuta, ikastetxeak, “Lantokietako Prestakuntza” modulua egiteagatiko diru-laguntzak kudeatzeko erakunde lankide den aldetik, bere gain hartzen ditu ondorengo betebeharrak:

De igual forma, y de acuerdo con lo dispuesto en el Decreto 156/2003, de 8 de julio, así como en las condiciones establecidas en la Resolución de la convocatoria, el centro educativo, como entidad colaboradora en la gestión de las subvenciones por la realización del módulo de “Formación en centro de trabajo”, asume, asimismo, las siguientes obligaciones:

- Lanbide Heziketako Zuzendaritzari justifikatzea diru-laguntza ordaindu dela; ordaindu ere, diru-laguntza emateko ebazpenak ezarritako baldintzen arabera.

- Justificar ante la Dirección de Formación Profesional el pago de la subvención en los términos establecidos en la Resolución de

Horrekin bat etorriz, eta lehenago adierazi bezala, onuradunari ordaindu ez zaion kopuru oro itzuli beharko da.

concesión. En consonancia, y tal como se ha indicado con anterioridad, toda cantidad que no haya sido pagada a los/as beneficiarios/as deberá ser reintegrada.

Administrariak, idazkariak, koordinatzaileak edo berariaz horretarako izendatutako pertsonak ordaindu izanaren frogagiria bidali beharko du bi hilabete eta hamabost eguneko epean, dirulaguntza jasotzen den egunetik hasita. Agiri horretan adieraziko da laguntzen banaketa ebazpenaren edukiari jarraiki egin den (I. Eranskina).

El/la administrador/a, secretario/a, coordinador/a o persona designada al efecto deberá remitir en un plazo de dos meses y quince días, contados a partir de la fecha de la recepción de la subvención, un documento acreditativo del pago de las subvenciones a sus beneficiarios/as indicando si la distribución de las ayudas ha sido realizada conforme al contenido de la resolución (Anexo I).

Banaketa ezin izan bada modu horretan egin, arrazoiak adierazi beharko dira. Banan-banan adierazi beharko dira ikasle eta enpresek itzulitako zenbatekoak, kasu bietan heziketa-zikloa zehaztuz (II. eranskina). Euskal Autonomia Erkidegoko Diruzaintza Nagusiaren izenean egindako guztizko zenbatekoaren transferentziaren kopia erantsi beharko da.

En el caso de que tal distribución no haya sido posible, se indicarán los motivos, desglosando las cantidades devueltas por alumnos/as y empresas, en ambos con indicación del ciclo formativo (Anexo II), adjuntando copia de la transferencia por el importe total realizada a nombre de la Tesorería General del País Vasco.

Aipaturiko dokumentazioa hona bidali beharko da: Lanbide Heziketako Zuzendaritza. Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saila. Eusko Jaurlaritza. Donostia kalea, 1. 01010. VITORIA-GASTEIZ.

Dicha documentación se remitirá a esta Dirección de Formación Pofesional. Departamento de Educación, Universidades e Investigación. Gobierno Vasco. Donostia-San Sebastian, 1. 01010 VITORIA-GASTEIZ.

- Ikasle eta enpresei egindako ordainketen frogagiriak bost urteko epean gordetzeko betebeharra. (7.2. artikulua).

- Disponer, durante un plazo de cinco años, de la justificación de los pagos realizados a alumnos/as, empresas.

Frogagiri horiek Lanbide Heziketako Zuzendaritzako langileen esku jarriko dira, horiek fiskalizazio-zereginak betez eskatuz gero.

La citada justificación estará a disposición del personal de la Dirección de Formación Profesional que, en ejercicio de labores de fiscalización, pudiera solicitarlo.

Bide beretik, beren funtzioak betez eskatutako informazio guztia eskuratu beharko zaie Kontrol Ekonomikoko Bulegokoei eta Herri Kontuen Euskal Epaitegikoei.

Igualmente, deberá facilitar cuanta información le sea requerida, en el ejercicio de sus funciones, por la Oficina de Control Económico y Tribunal Vasco de Cuentas Públicas.

Azkenik, hauxe gogoratu nahi dizut: ebazpena jakinarazteko prozedurari buruzko edozein motako argibiderik behar izanez gero, ebazpenak izan ditzakeen akatsak zuzentzeko moduaren (ofizioz edo gora jotzeko errekurtsoa) gaineko informaziorik, edota diru-laguntzen kopuruari buruzko zalantzarik izanez gero, LPko Lurralde Koordinatzailearengana jo dezakezu: «Koordinatzaile».

Finalmente, le reitero que, en el caso de precisar cualquier tipo de aclaración acerca del procedimiento de notificación de la resolución, información sobre los métodos de corrección de los errores que la misma pudiera contener (de oficio o mediante el recurso de alzada), o dudas acerca del importe de las subvenciones, puede dirigirse «al_coord» Territorial de FCT «Coordinador».

Vitoria-Gasteiz, 2011ko abenduaren 15ean. Vitoria-Gasteiz, a 15 de diciembre de 2011.

Izp./Fdo.: María José Madariaga RolaDIRECTORA DE FORMACION PROFESIONAL

LANBIDE HEZIKETAKO ZUZENDARIA

I. ERANSKINA / A N E X O I

IKASTETXEA / CENTRO: …………………….…………

KODEA / CÓDIGO: ……….….

IKASLEAK / ALUMNOS/ASEmandako diru-laguntzaSubvención concedida ……………

Likidatutako zenbatekoaCantidad liquidada

Transferentziak/transferencias ……………Taloiak/talones ……………Eskudirutan/efectivo ……………

Guztizkoa/total ………….

Itzultzeko/a devolver ………….

ENPRESAK / EMPRESASEmandako diru-laguntzaSubvención concedida ……………

Likidatutako zenbatekoaCantidad liquidada

Transferentziak/transferencias ……………Taloiak/talones ……………Eskudirutan/efectivo ……………

Guztizkoa/total ………….

Itzultzeko/a devolver ………….

IKASTETXEKO ZUZENDARIA, ADMINISTRARIA, ………..

EL/LA DIRECTOR/A , ADMINISTRADOR/A, ……… DEL CENTRO EDUCATIVO

(Izenpea eta ikastetxearen zigilua)

(Firma y sello del centro educativo)

II. ERANSKINA / A N E X O I I

EUSKAL AUTONOMIA ERKIDEGOKO DIRUZAINTZA NAGUSIARI EGINDAKO ITZULKETAREN XEHETASUNAKDETALLE DE LA DEVOLUCIÓN EFECTUADA A LA TESORERÍA GENERAL DEL PAÍS VASCO

IKASTETXEA / CENTRO: ……………………………...

KODEA / CÓDIGO: ……………

IKASLEAK / ALUMNOS/ASHEZIKETA-ZIKLOACICLO FORMATIVO NAN/D.N.I. IZEN-ABIZENAK

NOMBRE Y APELLIDOSEMANDAKO DIRU-LAG.

SUBV. CONCEDIDAITZULKETA

DEVOLUCIÓNARRAZOIAMOTIVO (*)

…………………. ………………. …………………….………………. …………………….………………. …………………….………………. …………………….………………. …………………….

…………………. ………………. …………………….………………. …………………….

GUZTIZKOA/TOTAL ……………

ENPRESAK / EMPRESAS

HEZIKETA-ZIKLOACICLO FORMATIVO IFK/C.I.F. ENPRESAREN IZENA

RAZÓN SOCIALEMANDAKO DIRU-LAG.

SUBV. CONCEDIDAITZULKETA

DEVOLUCIÓNARRAZOIAMOTIVO (*)

…………………. ………………. …………………….………………. …………………….

…………………. ………………. …………………….………………. …………………….………………. …………………….………………. …………………….………………. …………………….

GUZTIZKOA/TOTAL ……………

IKASTETXEKO ZUZENDARIA, ADMINISTRARIA, ………..

EL/LA DIRECTOR/A , ADMINISTRADOR/A, ……… DEL CENTRO EDUCATIVO

(Izenpea eta ikastetxearen zigilua)

(Firma y sello del centro educativo)

Adibide modura / A modo de ejemplo

(*) 1.- Ezin izan dugu ikaslearekin harremanetan jarri / No se ha podido localizar al alumno2.- Enpresa itxi egin dute / La empresa ha cerrado3.- Ebazpena dela medio, dirulaguntza murriztu egin da / Subvención minorada mediante nueva resolución4.- ……………………………………………………….5.- ……………………………………………………….