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PROGRAMAS TUTOR-MENTOR
Curso 2014/2015
PROGRAMAS TUTOR-MENTOR
EL TUTOR realiza funciones informativas, formativas y de orientación universitaria y profesionaly profesional.
Objetivos
• Facilitar la integración del estudiante en la Universidad.• Lograr que alcance una progresiva autonomía.
P i f ió i t l l it fi l• Proporcionar una formación integral que le permita configurar y alcanzar con éxito su propio proyecto académico, profesional y personal.
Para el ESTUDIANTE supone una valiosa ayuda en la que apoyarse
t t i dé i len su trayectoria académica y personal, encontrando en su tutor una persona que le servirá de puente entre él, l U i id d l d f i lla Universidad y el mundo profesional.
PROGRAMAS TUTOR-MENTOR
Nuestros objetivos en la EPS:
Facilitar la integración en la ESCUELAel CURSOl TITULACIÓNla TITULACIÓN
Fomentar la organización y realización de actividades culturales y de ocioactividades culturales y de ocio complementarias a las estrictamente académicasacadémicasDisponer de referentes entre el profesorado y el alumnado de la titulacióna u ado de a t tu ac ó
PROGRAMAS TUTOR-MENTOR
¿Quiénes participan en el Programa TUTOR?
Profesores tutoresS f l t i d l EPS tit d ti di ibilid dSon profesores voluntarios de la EPS con actitud proactiva y disponibilidad para orientar a los tutorados
Al tAlumnos mentoresAlumnos/as veteranosCon capacidad y actitud proactiva para orientar a sus compañeros
EstudiantesAlumnos/as de nuevo ingresoAlumnos/as de nuevo ingresoResto del alumnado
Coordinador del Proyecto
PROGRAMAS TUTOR-MENTOR
é h d ?¿Qué hacer cuando… ?
El díptico de ayuda para: p y p
R i d f i i d l S i i d l CRutinas de funcionamiento de los Servicios del Centro.
Solucionar dudas acerca de las actividades académicas.
í ó óConocer las vías de participación en la organización de la vida universitaria.
P ti i d i t biParticipar en programas de intercambio.
…
http://www.unizar.es/centros/eps/doc/quehacer.pdf
PROGRAMAS TUTOR-MENTOR
El régimen de permanencia (TÍTULO III. Permanencia)Acuerdo del Consejo Social, de 30 de junio de 2014, que modifica el Acuerdo de Consejo Social, de 8 de julio de 2010.
Es importante que los alumnos lo conozcan y se familiaricen con él.
Artículo 11. Permanencia en el primer, segundo y tercer curso para estudiantes de grado a tiempo completo
1. Los estudiantes matriculados por primera vez en cualquier titulación deberán superar como mínimo 6 créditos para tener derecho a continuar cursándola en esta Universidad.
2. En el caso de no superar ese mínimo, y siempre que el estudiante acredite la existencia de causa justificada, podrá matricularse una sola vez más en el mismo centro y titulación, previa autorización de la Comisión de Permanencia del Centro.
3. Para poder continuar estudios en un grado los estudiantes tendrán que superar un mínimo de treinta créditos en los dos primeros cursos académicos y 60 créditos al finalizar el tercer curso académico.
http://wzar.unizar.es/servicios/primer/2matricula/academica/perman.html
PROGRAMA MENTOR
INTEGRACIÓN EN EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DEL CENTROINTEGRACIÓN EN EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DEL CENTROINTEGRACIÓN EN EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DEL CENTROINTEGRACIÓN EN EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DEL CENTRO
Actividades de los mentores
Facilitadas y supervisadas por la dirección del centro y por el coordinador del Programa Tutor-y p gMentor
Integradas en el Plan de Acción Tutorial del CentroTutorial del Centro
PROGRAMA MENTOR
TAREAS DEL MENTORTAREAS DEL MENTOR
A i ti l ió d• Asistir a la reunión de presentación-formación del Programa Mentordel Programa Mentor.
• Convocar y celebrar reuniones con el grupo• Convocar y celebrar reuniones con el grupode alumnos mentorizados, dos veces comomínimo en cada cuatrimestre, participar en lasmínimo en cada cuatrimestre, participar en lasJornadas de Bienvenida y en las acciones queel Coordinador del Programa Tutor lesgencomiende.
PROGRAMA MENTOR
ENTREVISTASENTREVISTASENTREVISTASENTREVISTAS
Los mentores pueden reunirse colectiva o individualmente con los estudiantes mentorizados o estarestudiantes mentorizados o estar en contacto por medios electrónicos, de manera que seelectrónicos, de manera que se consiga una interacción más personal para intercambiar información o inquietudes sobre cualquier tema de índole académica organizativa etcacadémica, organizativa, etc.
PROGRAMAS TUTOR-MENTOR
No entiendo algo de la
Investigo, busco información, Pregunto al
profesor de la Sigo sus algo de la ASIGNATURA trabajo con los
compañeros
profesor de la asignatura indicaciones
Tengo un problema CON un PROFESOR
Hablo con élHablo con un mentor o con
mi tutor
Sigo las indicaciones
del tutor o del mentormentor
Tengo Hablo con un Valoro las Tengo problemas en mis ESTUDIOS
Hablo con un mentor o con
mi tutor
indicaciones del tutor o del
mentor
Tomo decisiones
Tengo problemas PERSONALES
Hablo con un mentor o con mi
Valoro las indicaciones del
tutor o del Tomo decisionesPERSONALES tutor tutor o del mentor
PLAN DE TRABAJO PROGRAMAS TUTOR-MENTOR 2013-14
Tutores/alumnos FECHAS HORAS LUGARReunión 1: Presentación 01/10/2014 12-13:30 h Salón de Actos y
i d espacios reservadospara cada grupo de tutoría*
Entrevistas individuales 2/10/14 a A A convenir con el Entrevistas individuales 2/10/14 a 21/10/14
A convenir
A convenir con el tutor
Reunión 2: Preparación primer cuatrimestre
22/10/14 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de cuatrimestre para cada grupo de tutoría
Reunión 3: Análisis resultados primer cuatrimestre y preparación segundo
25/02/15 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de cuatrimestre y preparación segundo
cuatrimestrepara cada grupo de tutoría
Entrevistas individuales A convenir
A convenir con el tutor convenir tutor
Evaluación final
26/2/15 a 6/4/15
30/9/15 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría
PROGRAMAS TUTOR-MENTOR
TUTORES CCAA MENTORES CCAA
ROCÍO LÓPEZ CARMELA CAPISTRÓS BITRIÁNROCÍO LÓPEZ CARMELA CAPISTRÓS BITRIÁN
RAÚL LARDIÉS CELIA LÁINEZ DÍAZ
MARÍA EUGENIA MARQUÉS GUILLERMO ENGUITA SÁNCHEZ
TUTORES IAMR MENTORES IAMRTUTORES IAMR MENTORES IAMR
ANTONIO GARCÉS DIANA FUERTES BAILÓN
NATIVIDAD MIGUEL ROGER RAMÍREZ LADISLAO
PROGRAMAS TUTOR-MENTOR
ESPACIOS PARA TUTORÍAS
SALA DE REUNIONES ROCÍO LÓPEZ
AULA INFORMÁTICA 6 MARÍA EUGENIA MARQUÉSAULA INFORMÁTICA 6 MARÍA EUGENIA MARQUÉS
AULA DE DIBUJO RAÚL LARDIÉS
SEMINARIO 2 NATIVIDAD MIGUEL
AULA INFORMÁTICA 2 ANTONIO GARCÉSAULA INFORMÁTICA 2 ANTONIO GARCÉS
SALA REUNIONES - GUARA AULA INFORMÁTICA 6 - GRATALAULA DIBUJO - GUARA
BINOMIOS TUTOR-MENTOR / LUGAR DE REUNIÓN (arriba: CCAA – abajo: IAMR)
AULA INFORMÁTICA 2 - GUARA SEMINARIO 2 - GUARA
MaruRocío GuillermoCarmelaRaúl Celia
NatiAntonio Diana Roger