Plasticidad Neuronal

Ps. Rodrigo Martínez

La anatomía cerebral se modifica como resultado de la experiencia

• Según James Zull, el aprendizaje tiene que ver con el cambio y, al mismo tiempo, es el cambio. Para James, "la vida es aprendizaje", es una cosa viva y creciente, que viene desde diferentes rutas y conduce a diferentes metas, a medida que nuestras vidas evolucionan y crecen.

• Por otra parte, Gerald Edelman postula la interacción significativa entre biología, cognición y aprendizaje. Todos los productos de la mente vienen del cerebro y sus interacciones con el cuerpo y el mundo. Para entender la mente humana debemos reconocer, por lo tanto, los orígenes biológicos del cerebro.

• Si se considera el aprendizaje como un cambio permanente del comportamiento, el mismo debería ir acompañado de cambios funcionales y estructurales del cerebro.

• En otras palabras, para que haya aprendizaje debe haber un cambio en el cerebro.

• El cerebro es un órgano plástico y acorde a ello cambia constantemente en sus circuitos neuronales como resultado de la relación del individuo con el medio que le rodea, físico, emocional y social

Plasticidad Neuronal

Definición:Definición:

Plasticidad neuronal es la adaptación funcional del SNC para minimizar los efectos de las alteraciones estructurales o fisiológicas sea cual sea la causa originaria.

Ello es posible gracias a la capacidad de cambio Estructural-Funcional que tiene el Sistema Nervioso por influencias exógenas y endógenas, las cuales pueden ocurrir en cualquier momento de la vida.

NEUROPLASTICIDAD

PositivaPositiva NegativaNegativa

CREA Y AMPLIA LAS CONEXIONES NEURALES

ELIMINA LAS CONEXIONES ELIMINA LAS CONEXIONES NEURALES POCO ACTIVAS O NEURALES POCO ACTIVAS O

INACTIVASINACTIVAS

• La capacidad del cerebro para adaptarse a una nueva situación y compensar los efectos de la lesión, aunque sólo sea de forma parcial, es mayor en los primeros años de la vida que en la etapa adulta.

• La existencia de dobles vías motoras y sensitivas favorece la capacidad de Plasticidad

• Los mecanismos por los que se llevan a cabo los fenómenos de plasticidad son:

Tras los cuales el sujeto va experimentando una mejoría funcional-clínica, observándose recuperación paulatina de las funciones perdidas.

INTRÍNSECOS EXTRÍNSECOS

El grado de Plasticidad depende de diversos factores

• Edad • Área afectada • Extensión de la lesión • Rapidez de la instauración de la enf. • Mecanismos de reorganización cerebral

• Factores ambientales• Psicosociales • Orientación rehabilitadora

• Naturalmente todos estos fenómenos de plasticidad cerebral hay que estudiarlos, comprenderlos, y buscarles una explicación desde el punto de vista anatómico o estructural y fisiológico o funcional.

• La existencia de estas vías suplementarias, generalmente polisinapticas, hace posible su utilización en muchos casos en los que las vías fundamentales han sufrido una perturbación de cualquier tipo

• La plasticidad anatómica de las neuronas en el SNC es un fenómeno común en la Sinapsis en las que tanto los estímulos fisiológicos como las condiciones del entorno pueden dar origen a cambios morfológicos y numéricos: Plasticidad Sináptica

Plasticidad Funcional

• La plasticidad Sinaptica y Axonal no tendrían utilidad practica si el ciclo funcional no se completa por la acción de los neurotransmisores específicos. Estos cambios se realizan, en parte, mediante la regulación de vesículas disponibles para la exocitosis.

• Entre las sustancias conocidas que pueden regular la disponibilidad de dichas vesículas, una de las más importantes es la;

• Sinapsina 1.

• Esta fosfoproteína específica cuya vía de fosforilización parece ser un componente vital en los mecanismos que intervienen en la plasticidad sináptica y puede contribuir a la base celular del aprendizaje y de la memoria, además de moléculas de adhesión celular nerviosa

Tipos de plasticidad

• Se admite la posibilidad de que existen varios tipos de plasticidad neuronal, en los que se consideran fundamentalmente factores tales como edad de los pacientes, naturaleza de la enfermedad y sistemas afectados.

Plasticidad del cerebro en desarrollo

Plasticidad del cerebro en periodo de aprendizaje.

Plasticidad del cerebro adulto.

Por Edades:

Plasticidad del cerebro malformado.

Plasticidad del cerebro con enfermedad adquirida.

Plasticidad neuronal en las enfermedades metabólicas.

Por Patologías:

• Plasticidad en las lesiones motrices.• Plasticidad en las lesiones que afectan

cualquiera de los sistemas sensitivos• Plasticidad en la afectación del lenguaje.• Plasticidad en las lesiones que alteran la

inteligencia

Por Sistemas afectados:

Tipos de Plasticidad

• Neuroplasticidad Reactiva

• Neuroplasticidad Adaptativa

• Neuroplasticidad Recontructiva

• Neuroplasticidad Evolutiva

Aspectos Psicológicos

En la plasticidad influyen:• Factores biológicos•Actitud

Refuerzo positivo por parte de su entorno más cercano• Autoestima• Independencia

• Como dice Zull: "El cerebro humano es el órgano del aprendizaje. Lo que hace es aprender. Una vez que el individuo encuentra cosas que conectan con su vida, sus emociones, sus experiencias o su entendimiento, el aprenderá. Su cerebro cambiará".

IDEA FINAL