Plataformas Tecnológicas para e-learning.“El hombre nunca sabe de lo que es capaz

hasta que lo intenta”Charles Dickens

Por: Saúl Olaf Loaiza Meléndez

Es un sistema enfocado en la enseñanza, donde por medio de la Internet, se pueden gestionar, administrar y evaluar el desempeño del estudiante para que cumpla con el objetivo o competencias específicas.Es el conjunto de hardware y software diseñado para automatizar y gestionar el desarrollo de las actividades formativas.

¿Qué es un LMS?Learning Management System

Registra usuariosOrganiza o clasifica cursosDistribución de contenidos (HTML, PDF, TXT, ODT, PNG,…) así como embed code (inclusión con otras herramientas online cloud computingProvee informes (Reportes) para la gestiónDiferentes medios de comunicación (asíncrona y síncrona) Chats, Foros, VideoConferencias, emailHerramientas de Evaluación.

Características

Comerciales(Privativas): Plataformas que para su uso hay que pagar, son muy robusta y contienen asesoramiento en todo momento. Las más utilizadas.

Tipos de plataforma

Libres(Software libre): Surgen como una alternativa para economizar un proyecto de formación

en línea, las herramientas «Open Source» son generalmente desarrolladas por instituciones educativas. Pueden tener problemas técnicos y se requiere de un administrador especializado para controlar el trafico de datos. Se encuentran:

Tipos de Plataforma

Estimular la participación y motivación del estudiante ( poniendo noticias curiosas , formulando preguntas en el foro, actividades interactivas)

Incorporar guías y recursos para la realización autónoma de las actividades

Establece el trabajo colaborativo con diferentes actividades.

Crear espacios de comunicación con diferentes herramientas.

Ventajas

Acceso just-in-time: Los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.

Flexibilidad de la agenda: No se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio.

Ventajas

Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales.

La flexibilidad de horarios a veces está limitada a ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.

 Como no hay una comunicación constante entre el tutor

y el alumno se crea desconfianza en aspectos como el proceso de aprendizaje y evaluación académica del alumno.

Desventajas

Desventajas

Contribuye en cierta medida al aislamiento de la persona para lo cual es necesaria una intervención activa del tutor.  Una formación académica distinta a la tradicional requiere de cierto nivel de adaptación que puede resultar difícil para algunas personas.

http://www.mindmeister.com/220254941/lms