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Transcript of PLATERO - … · en los papás y mamás, para que sepan todas las cosas que hacemos en nuestro...
plicamos todas aquellas acti-
vidades que hemos realizado
en nuestro centro pero que
han sido impartidas por dis-
tintas entidades como el
Ayuntamiento, el centro de
salud…
Lo que nos queda por
hacer: Porque el curso no ha
terminado y todavía tenemos
cosas pendientes.
Hemos hecho esta revista
con todo nuestro esfuerzo y
cariño pensando sobre todo
en los papás y mamás, para
que sepan todas las cosas que
hacemos en nuestro cole,
además de las mates, la len-
gua, el inglés, etc.
¡Esperamos que os guste!
EDITORIAL: NUESTRA REVISTA
1º PREMIO CONCURSO POESÍAS: MI COLEGIO
PLATERO
Estamos muy contentos por
esta segunda edición de
nuestra revista “Platero”.
Esperamos que después de
ésta haya muchas más.
En esta ocasión hemos pre-
tendido hacer una especie de
resumen de las actividades
más importantes desarrolla-
das a lo largo del curso para
darlas a conocer a todos los
miembros de la comunidad
educativa.
Por eso hemos dividido la
revista en distintas secciones:
Nos desplazamos: en esta
sección hacemos un repaso a
las distintas salidas que
hemos realizado a lo largo
del curso.
En imágenes: En esta sec-
ción no tenemos que leer,
sólo mirar las fotografías de
distintos actos que hemos
celebrado durante este curso.
Hemos celebrado: Recorda-
mos todas las actividades
complementarias que realiza-
mos en nuestro cole a lo lar-
go del curso: La Constitu-
ción, la Navidad, el Día de la
lectura en Andalucía, el Día
de la Paz, el Día de Andalu-
cía, el Día del libro…
Nos han visitado: Aquí ex-
mi colegio es el mejor
y aunque no lo sea
así es como lo siento yo.
Esta es la poesía ganadora
del Concurso de Poesías ce-
lebrado con motivo del Día
del Libro. Su autor es Darío
Vera Jiménez, alumno de 6º
de Primaria. El tema es:
Mi colegio
Tengo un colegio muy bonito
donde cada día voy a aprender
y los profesores me enseñan
con mucho placer.
Doy matemáticas,
lenguaje y sociales
pero lo que más
me gusta son
las ciencias naturales.
Allí tengo amigos
con los que jugar,
y en los recreos
puedo disfrutar.
A final de curso
vamos de viaje,
profesores y alumnos
con nuestro equipaje.
Y si no lo he dicho
C.E . I .P . JUA N RA MÓN J IMÉNEZ
DOS HER MA NAS
CURSO 2016-17
Nº 3
Secciones:
Nos desplazamos
2-7
En imágenes
8-9
Hemos celebrado
10-12
Nos han visitado 13-15
Lo último que hicimos .
Agradecimientos
16
SALIDA AL POLIDEPORTIVO RAMÓN Y CAJAL
Al terminar comimos en un parque cer-
cano.
A pesar del frío fue un día soleado y
disfrutamos mucho.
rro, que era una antigua mina. Allí un
guía nos explicó toda su historia. Pasa-
mos por un túnel donde nos explicaron
que se utilizaba la dinamita para extraer
los minerales de las rocas. Actualmente
la mina está cerrada y la zona se usa
para turistas y escaladores.
Desde allí nos dirigimos a la Rivera del
Huéznar donde hicimos una caminata
muy agradable. En el camino vimos
varios animales como toros, ovejas, ca-
bras, cangrejos de río, gallinas, caba-
llos...
Nos dividieron por grupos de colores e
hicimos un recorrido por diversas activi-
dades.
La finalidad de la actividad era que
aprendiéramos a cooperar, es decir, la
importancia que tiene el respeto a las
normas y que si aunamos fuerzas se pue-
den conseguir mejores resultados.
Nos encantó la excursión y todos los
niños y niñas volvimos encantados. El pasado martes 18 de octubre, nuestro
cole participó en una actividad de juegos
cooperativos organizada por el Ayunta-
miento para el alumnado de 3º y 4º en el
polideportivo Ramón y Cajal de Monte-
quinto.
Fuimos en autobús junto con otros cole-
gios y allí realizamos tanto juegos de
mesa como deportivos con la ayuda de
tres monitores.
SENDERISMO EN SAN NICOLÁS DEL PUERTO
TALLER DE COCINA EN MONTEQUINTO
¡Se rieron muchísimo! A esta actividad asistieron los/as niños/
as de Infantil de 4 y 5 años el día 9 de
noviembre y una semana más tarde el
primer Ciclo de Primaria.
Cada alumno/a llevó un kilo de comida
para los niños y niñas que no tienen qué
comer.
Hicieron un taller de cocina en el que les
enseñaron a hacer una ensalada con to-
mates, pimientos, melva, aceite, sal,
mostaza y un poquito de kétchup. Lo
picaron todo muy chiquitito y después se
lo comieron. ¡Estaba riquísimo!
Después vieron un teatro del “Tomate
Colorao” que les contó su vida, aventu-
ras y los trabajos que tuvo.
Página 2 PLATERO
NOS DESPLAZAMOS
El pasado siete de noviembre el 2º y 3º
ciclo de primaria participamos en una
actividad de senderismo cerca de San
Nicolás del Puerto, en la Sierra Norte de
Sevilla.
Inicialmente visitamos el Cerro del Hie-
CONFITERÍA SAN RAFAEL
TEATRO MUNICIPAL: VIAJE A LOS VALORES
peto que deben estar presentes en una
escuela de PAZ.
El jueves 26 de enero el alumnado del 1º
ciclo de Primaria asistió al teatro muni-
cipal de la localidad para ver la repre-
sentación de la obra de títeres: “ Historia
de Pato”. Esta obra estaba subvenciona-
da por el Ayuntamiento que también
puso autobuses a los colegios que nos
encontramos más alejados del centro.
Esta obra formaba parte de las activida-
des relacionadas con la celebración del
Día de la Paz y la No Violencia.
Se trataba de una obra musical bilingüe
ya que combinaba el inglés y el francés
con el español.
Trata de una escuela llamada Animalan-
dia donde llega un nuevo alumno (Pato)
que sufre acoso por parte de Tigre el
Malísimo.
El final de la historia lo decidió el públi-
co asistente para de esta manera hacerles
reflexionar sobre el tema de la obra y
ofrecer soluciones como si ellos se en-
contraran con esa problemática.
Con esta obra se resaltan valores tan
importantes como la tolerancia y el res-
Con esta actividad se pretendía no solo
dar a conocer las dos última Constitucio-
nes que ha habido en España, sino tam-
bién la importancia de la colaboración,
la ayuda mutua y la no discriminación
por la diferencia de las personas.
El mapa aparecía en blanco, es decir,
sólo la silueta y se fue llenando con
conceptos y símbolos que iban descu-
briendo los niños y niñas participantes a
través de juegos.
Todos los niños y niñas dicen que les
encantaría repetir esa excursión tan sa-
brosa
Los cursos de 3º y 4º fueron andando de
excursión a la confitería San Rafael los
días 28 y 29 de noviembre.
Cuando llegaron pasaron por la cafetería
en donde había mucha gente desayunan-
do y de allí entraron al obrador en donde
se hacen los pasteles.
Les explicaron cómo se hace el roscón
de Reyes y las palmeras. Pudieron tocar
la masa que se les quedó pegada a las
manos y les costó mucho quitársela.
Después les dieron de desayunar choco-
late calentito acompañado de lenguas de
nata, crema y chocolate y palmeras. Co-
mo en la clase de 4º hay una niña que no
puede tomar azúcar a ella le dieron un
vaso de leche y una tostada con mante-
quilla.
Lo pasaron muy bien sobre todo cuando
les dieron en la boca la nata con la man-
ga pastelera.
TEATRO MUNICIPAL: “HISTORIA DE PATO”
Página 3 Nº 3
El martes 29 de noviembre los alumnos/
as de 3º y 4º de Primaria asistieron al
teatro municipal de Dos Hermanas para
participar en una actividad sobre la
Constitución.
Allí les hablaron sobre los derechos y
los deberes de los españoles desde la
Constitución de 1812 (La Pepa) hasta la
actual de 1978.
Fue divertido porque sacaron a muchos
niños y niñas a participar sobre el esce-
nario.
La obra se titulaba: “ Viaje a los Valo-
res”. Encima del escenario había un
gran mapa de España sobre el que se
hacían todos los juegos.
LA BIBLIOTECA MUNICIPAL
Las estaciones de 5º curso fueron: De-
portes de Raqueta, Actividad Deportiva,
Ciclismo, Actividad con Soporte Musi-
cal y Juego Limpio.
El tiempo de permanencia en cada esta-
ción era de unos 35 minutos, realizándo-
se en descanso de unos 5 minutos entre
posta y posta.
Los alumnos y alumnas de 2º y 5º de
Educación Primaria vivieron una jorna-
da deportiva en el velódromo.
Esta actividad estaba subvencionada y
organizada por la Delegación de Depor-
tes del Ayuntamiento de Dos Hermanas
dentro de la promoción deportiva” Dos
Hermanas juega limpio”.
Su finalidad es ofrecer a los escolares la
oportunidad de practicar y conocer de
una forma saludable y educativa diferen-
tes modalidades deportivas presentes en
Dos Hermanas, haciendo uso de los es-
pacios que están a su alcance, así como
favorecer el desarrollo personal del ni-
ño/a por medio de la participación en
actividades lúdicas y motrices.
Durante la jornada se formaron grupos
cada uno de los cuales estaba a cargo de
un monitor/a con el que iban pasando
por distintas estaciones hasta completar
el circuito. Las estaciones para 2º curso
fueron: Iniciación al Atletismo I y II,
Predeporte I y II y Juego Limpio.
El aprendiz de mago les leyó su libro de
magia y les enseñó, a través de la
“Fantasía”, a realizar varios trucos de
magia realmente estupendos.
Con esta actividad se pretende fomentar
en los niños y niñas el gusto por la lectu-
ra y el acercamiento a la biblioteca co-
mo lugar de ocio y diversión.
El siete de
febrero los
niños y niñas
de Infantil 5
años fueron
andando a la
biblioteca mu-
nicipal acom-
pañados de su
maestra y algunas madres y padres.
Allí los recibió el aprendiz del mago
Merlín y los trasladó por la biblioteca
siguiendo el camino de “Los libros vola-
dores” hasta llegar a la habitación de
“Los duendes”. Desde allí pasaron a la
estancia de los libros infantiles siguien-
do “Las huellas de los dragones” hasta
encontrar a su amiga “La dragona Ro-
sa”.
ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN EL VELÓDROMO
ACTIVIDADES SOBRE ANDALUCIA EN EL CORTIJO DE TIXE
Zona 3: Grabación en el Estudio Croma.
Cada colegio debía llevar un poema,
canción etc. de una provincia andaluza.
En nuestro caso llevamos un poema de
Cádiz que nuestro alumnado recitó y
grabó para su posterior visualización.
El día 20 de mar-
zo el alumnado de
2º ciclo participó
en una actividad
del Ayuntamiento
para conmemorar
el Día de Anda-
lucía.
Con esta actividad se pretende que el
alumnado conozca las provincias anda-
luzas y algunas de sus características
como productos típicos, construcciones
y monumentos, paisajes, fiestas popula-
res, recetas, música y cine, refranes,
rimas y adivinanzas populares; aprenda
y recite un poema sobre una Comunidad
Autónoma Andaluza; descubra la histo-
ria y biografía de mujeres andaluzas
famosas; investigue y aprenda los valo-
res históricos, culturales, naturales y
lingüísticos de Dos Hermanas y experi-
mente la técnica audiovisual del Croma
uno de los mejores secretos del mundo
de la gran pantalla.
Los niños y niñas fueron recibidos por
monitores y fueron pasando por tres
zonas:
Zona 1: Gran Juego de Andalucía.
Zona 2: Concurso sobre Dos Hermanas.
Página 4 PLATERO
CONCIERTO MUSICAL EN EL TEATRO MUNICIPAL
VISITA A DOS HACIENDAS DE LA LOCALIDAD
Como fue previo a la Semana Santa visi-
taron muchas iglesias: San Pedro, San
Bartolomé, la capilla de San Francisco,
San Felipe, Santiago, San Salvador y
San Blas. En la mayoría de ellas estaban
montados los pasos y el guía les explicó
su origen y el autor de los mismos. Co-
mo el maestro Fran es costalero de una
de ellas les explicó su experiencia.
El 3 de abril el segundo ciclo realizó una
visita cultural a Carmona.
Cuando llegaron los recibió el que iba a
ser su guía: Rafa.
Con él recorrieron las calles de Carmona
Y visitaron los principales monumentos
de esta ciudad tan histórica.
recogida de aceituna y cómo se producía
el aceite antiguamente.
En la Hacienda Torre de Doña María
hicieron una Gymkana cooperativa ani-
mada para aprender la vida de las
haciendas y su historia.
El lunes 3 de abril los niños y niñas de
6º hicieron una visita a dos haciendas de
la localidad: Hacienda de Quinto y Torre
de Doña María. Esta actividad forma
parte del Proyecto transversal realizado
por el Ayuntamiento denominado:
“Acércate a tus orígenes”.
En la primera hacienda realizaron talle-
res relacionados con el aceite: a través
de una cata descubrieron todos los secre-
tos del proceso de extracción y produc-
ción del aceite de oliva y analizaron sus
propiedades medicinales.
Tras la cata
visitaron el
Museo del
Olivo donde
constataron
las diferen-
cias entre las
distintas
especies de
olivos. Pos-
teriormente
hicieron la
actividad del Molino en donde conocie-
ron diferentes utensilios utilizados en la
De entre el público asistente algunos
subieron al escenario para acompañar a
los músicos con sus instrumentos.
El día 28 de marzo los niños y niñas de
2º de Primaria asistieron a un concierto
didáctico titulado:”Descubriendo la
música” en el teatro municipal.
La finalidad de esta actividad es que el
alumnado descubra los componentes de
la música (figuras y notas musicales, su
historia, la clasificación de los instru-
mentos (cuerda, viento y percusión) y la
música de diferentes países .
Previo al concierto los niños y niñas
realizaron con la ayuda de sus familias
un Shaker que es una especie de maraca
hecha con una lata de refresco en cuyo
interior se introducen semillas.
EL SEGUNDO CICLO VISITA CARMONA
Página 5 Nº 3
UN DÍA EN EL ZOO
sana, dónde se puede encontrar, qué
recetas pueden hacer…En su aventura
por descubrir estas cuestiones el cocine-
ro se enfrentará a un mundo desolado y
destruido por el mal uso que los seres
humanos han
hecho de los
recursos natu-
rales y por el
abuso de pro-
ductos prefa-
bricados.
El día 5 de abril los niños/as de Infantil
4 y 5 años asistieron al teatro municipal
“Juan Rodríguez Romero” para ver la
representación de la obra “Buen menú”,
dentro del Plan “Educación para una
vida sana” que este año la Concejalía de
Igualdad y Educación ha puesto en
práctica.
Con esta actividad se pretende trabajar
los hábitos de alimentación saludable
unidos a otros valores como el cuidado
del medio ambiente y el uso abusivo de
las nuevas tecnologías.
Esta obra estaba a cargo del grupo
Vuelta y Vuelta Teatro, con una música
original, canciones en directo, títeres y
juegos imaginativos.
Los personajes de la obra son un cocine-
ro y su ayudante, un robot especializado
que se dedican a preparar comida rápida
en una cadena de trabajo monótona e
interminable. Pero todo cambia cuando
el cocinero recibe un encargo diferente y
sorprendente, un menú de comida sana
para 100 comensales. A partir de esto se
empiezan a preguntar qué es la comida
El día 14 de junio los cursos de 3º y 4º
de Primaria fueron de excursión al zoo
de Jerez.
Al llegar los recibió un monitor que les
explicó la visita que iban a realizar. Y
las normas que debían seguir para no
asustar a los animales.
Vieron todo tipo de animales: monos,
pájaros, cebras, hipopótamos, leopardos
jirafas, leones, serpientes…
Esta visita se convirtió en un día de con-
vivencia con las familias de estos cursos
ya que pudieron asistir todos los padres
y madres que quisieron.
TEATRO “BUEN MENÚ” PARA INFANTIL DE 4 Y 5 AÑOS
VISITA A LOS REALES ALCÁZARES DE SEVILLA
Fue una
e xc u r s ió n
v a l o r a d a
muy positi-
v a m e n t e
tanto por
los alum-
nos/as co-
mo por el
profesora-
do.
Los días 25
y 26 de ma-
yo nuestro
a l u m n a d o
de Infantil 4
y 5 años y el
Primer Ci-
clo hicieron
una visita
guiada a los
Reales Alcázares de Sevilla.
Empezaron visitando los jardines, los
más antiguos de la ciudad con sus estan-
ques, sus fuentes y el laberinto con árbo-
les centenarios.
Unos niños se disfrazaron del Rey Fer-
nando III el Santo y del rey moro acom-
pañados de sus mujeres. Otro niño era el
guerrero que tenía como misión poner
orden en la fila.
Una vez dentro pudieron apreciar la
belleza del Palacio Mudéjar de Pedro I ,
los patios de las Muñecas y de las Don-
cellas, la alcoba Real, el maravilloso
Salón de Embajadores así como el salón
de los Tapices y el Palacio gótico.
Página 6 PLATERO
I.E.S. ALVAREDA
En el tiempo libre había una zona habili-
tada para el uso y disfrute del personal
llamada Trinchera.
Por la noche los monitores prepararon
una velada con distintos temas: piratas,
terror, etc.
Los/as niños/as de 5º y 6º de este centro
han ido al campamento Buffalo Adven-
ture, en Cumbres Mayores (Huelva) los
días 5 y 6 de junio.
Durante su estancia han realizado una
serie de actividades como: tirolina, ca-
noa, pista americana, tiro con arco y
karts.
En todas ellas los monitores han mostra-
do interés en que todo el alumnado dis-
frutase.
Además queremos felicitar a todo el
alumnado asistente por su buen compor-
tamiento.
Las cabañas estaban muy bien equipa-
das, con literas de dos o tres camas con
cuarto de baño incorporado.
Los usuarios han afirmado que el come-
dor de Buffalo Adventure tiene una co-
mida excelente.
También cuenta con una gran piscina
donde siempre hay dos monitores vigi-
lando y todos los niños y niñas se divier-
ten sin peligro.
Realmente han disfrutado muchísimo al
mismo tiempo que les ha servido de
convivencia entre ellos y con otro cole-
gio de la Algaba.
que les ayudará a un mejor conocimien-
to del instituto en el que la mayoría estu-
diará el próximo curso.
El pasado 9 de junio el curso de Sexto se
trasladó al I.E.S. Alvareda para realizar
un tour y diferentes actividades dentro
del Programa de Tránsito.
Durante el tour conocieron todas las
clases y varios profesores/as.
Por grupos presentaron sus trabajos de
energía renovable, pero algunos no se
pudieron presentar por una serie de in-
fortunios.
Más tarde realizaron un horno solar con
ayuda de varios alumnos/as de 4º de la
E.S.O. a partir de un a caja negra. En el
horno cocieron unas salchichas gracias a
la energía del sol y montaron un peque-
ño pic-nic para comérselas.
En el recreo conocieron nuevos amigos/
as y vieron a viejos conocidos/as como
por ejemplo los compañeros/as de 6º del
curso pasado.
Fue un día de convivencia muy bonito
VIAJE FIN DE CURSO DEL TERCER CICLO
Página 7 Nº 3
LA NAVIDAD
Cómo reacciona un niño cuando se le
dice: Pega a una niña”
A partir de
estos vídeos
y cuentos
se ha re-
flexionado
c o n e l
a l u mna d o
para que se den cuenta de los estereoti-
pos sexistas que existen en la sociedad.
Los más pequeños hicieron un mural
con los juguetes sexistas.
El 16 de noviembre celebramos el Día
del Flamenco en el cole.
En cada clase se hicieron actividades
muy variadas: visionado de vídeos, lec-
tura de textos sobre los diferentes palos,
audiciones, y hasta algún compañero se
arrancó a cantar.
Por otro lado, el 25 de noviembre con-
memoramos el Día Internacional contra
la Violencia de Género.
En cada clase se leyeron cuentos como
el de “ Rosa Caramelo”, “Arturo y Cle-
mentina” y se han visionado documenta-
les como: “Corre como una niña” y “
Como todos
los años, los
más peques del
cole, nuestros
compañeros de
Infantil hicie-
ron su belén
viviente para
conmemorar la
Navidad. No
faltaron las
ovejitas, los
pastores, los
Reyes, los hebreos así como la Virgen y
S. José.
Además recibimos la visita del cartero
real y todos los niños y niñas pudieron
depositar su carta a los Reyes Magos.
También decoramos las puertas de nues-
tras clases que quedaron preciosas como
se puede apreciar en la foto.
EL DIA DEL FLAMENCO Y EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
LA CONSTITUCIÓN Y EL DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA
Las obras seleccionadas fueron: “ Ganas
de reñir”, “Cabellos de plata”, “Un
pregón sevillano”, “Sangre gorda”, “El
cuartito de hora”, “El cerrojazo” y “La
sillita”.
Este año
el que
nos ha
invitado
a s u
cumplea-
ños ha
sido el libro de la Constitución. Tradi-
cionalmente había sido una niña pero
este año el protagonista ha sido nuestro
compañero de 6º Alejandro Vallés que lo
ha representado estupendamente. La
AMPA del cole nos obsequió con unas
deliciosas tartas de chocolate y así pudi-
mos celebrar el 38 cumpleaños de nues-
tra Constitución el día 5 de diciembre.
Por otro lado, el 15 de diciembre cele-
bramos el Día de la lectura en Andaluc-
ía. Este año lo hemos dedicado a los
hermanos Álvarez Quintero, dramatur-
gos nacidos en Utrera, Sevilla.
Las obras leídas han sido sainetes y
entremeses de dichos autores que han
sido leídos por compañeros/as de 3º, 4º,
5º y 6º.
Página 10 PLATERO
HEMOS CELEBRADO
EL DÍA DE LA MUJER
SAN VALENTÍN Y EL DÍA DE ANDALUCÍA
Infantil 3 años: Paula Martín Rodríguez
Infantil 4 años: Alba Espinosa Ortega
Infantil 5 años: David Jiménez Cotán
1º de Primaria: Andrea Mateo Martínez
2º de Primaria: José M. Pacífico Román
3º de Primaria: Antonio Moreno Millán
4º de Primaria: Carlos de Roa García
5º de Primaria: Samira Salijevik García
6º de Primaria: Julen Rodríguez García
Como todos los años, el 30 de enero
celebramos el Día Escolar de la No Vio-
lencia y la Paz.
Durante toda la semana anterior los ni-
ños y niñas de los diferentes cursos sa-
lieron al recreo con un cartel que ponía:
“Regalo abrazos” y entre todos hicimos
un mural con flores.
Ya el día 30 en el gimnasio hicimos un
recital de canciones sobre la paz que
preparó el maestro José Antonio con
todos los cursos. Las canciones fueron
las siguientes.
1º ciclo: “Sólo le pido a Dios”
2º ciclo: “Sueña” y “Colores en el vien-
to”
3º ciclo: “Blowin’ In the Wind”.
Y por último todos juntos cantamos “No
dudaría”.
Después de las canciones se hizo entrega
de los diplomas a los mejores compañe-
ros/as de cada clase que este año han
sido:
provincias, el himno, la bandera, el es-
cudo, comidas típicas, monumentos, los
palos del flamenco, bailar sevillanas,
etc.
En el mes de febrero tuvimos dos cele-
braciones en el cole.
El día 14 celebramos
S. Valentín, fecha en
la que manifestamos
nuestro cariño y
amistad a nuestros
compañeros y com-
pañeras. En la entra-
da de la biblioteca se
puso un buzón del
cariño donde se fue-
ron depositando tarjetas que fueron re-
partidas por Cupido en ese día.
Por otro lado, el viernes 24 celebramos
el Día De Andalucía.
Antes de recreo tuvimos el desayuno
andaluz proporcionado por la AMPA del
centro y después nuestra tradicional
GYMKANA.
Todos los niños y niñas del colegio nos
hemos constituido en equipos formados
por alumnos desde Infantil de 3 años
hasta 6º de Primaria. Cada equipo tiene
el nombre de un personaje andaluz ilus-
tre y tenemos que ir pasando por las
distintas pruebas intentando superar el
máximo posible. Son un total de diez
pruebas relacionadas con Andalucía: las
El tercer ciclo
visionó: “ Invi-
sibles, da la
cara por los
derechos de la
mujer” e hizo
producc iones
escritas dirigi-
das a sus fami-
lias.
El día ocho de marzo celebramos el Día
de la Mujer. El lema elegido para este
año ha sido: “ Hom-
bres y Mujeres igua-
les en derechos y
deberes”.
Cada ciclo des-
arrolló distintas acti-
vidades :
Infantil visionó
“Superlola” e hizo
un mural con este personaje destacando
sus cualidades.
El primer Ciclo leyó el cuento” Hay
algo más aburrido que ser una princesa
rosa” e hicieron un juego de Memory de
profesiones en el cual deben encontrar
las parejas de distintas profesiones.
El segundo ciclo visionó “ La dama de
Arintero”, aprendió la canción y repre-
sentó la leyenda en un cómic gigante.
EL DÍA DE LA PAZ
Página 11 Nº 3
2º PREMIO DEL CONCURSO DE POESÍAS
la Primavera de Vivaldi.
Agradecemos la implicación de las fa-
milias en esta actividad a la hora de dis-
frazar a los niños y niñas y en el derro-
che de imaginación a la hora de presen-
tar las frutas.
Como ya
viene sien-
do tradicio-
na l en
n u e s t r o
cole el vier-
nes previo
a la Sema-
na Santa
celebramos
el Día de la
Primavera.
Los niños y niñas vienen vestidos con
motivos primaverales. Además aprove-
chamos para hacer
campaña de ali-
mentación saluda-
ble ya que se trata
de hacer un picnic
basado en frutas.
Pasamos un rato
muy agradable de
convivencia y
compartimos lo que trae cada uno con
el resto de compañeros/as.
Al final hacemos dos grandes corros en
la pista y hacemos una danza al son de
pero aún así espero
que lleguen las vacaciones.
A continuación pueden leer las poesías
que obtuvieron el segundo y tercer pre-
mio del concurso de poesías celebrado
con motivo del Día del Libro.
La autora del segundo premio es
Cinthia Alexandra Cárdenas Palma
de Infantil 4 años y esta es su poesía:
Mi colegio es el más lindo
y mi maestra una flor
cuando voy a mi aula
ella me trata con amor.
Voy al cole para aprender
y me lo paso muy bien
mis amigos me quieren mucho
y yo a ellos también.
Tengo una montaña de libros
y una cordillera de ilusiones
con un río de conocimientos
que hacen que me emocione
LA FIESTA DE LA PRIMAVERA
EL DÍA DEL LIBRO
El viernes hicimos un apadrinamiento
lector: los alumnos/as de 3º, 4º, 5º y 6º
han leído a los más pequeños un poema
de Gloria Fuertes y le han propuesto
diversas actividades a partir del poema:
dibujos coloreados, sopas de letras...
Durante la se-
mana del 24 al
28 de abril
hemos celebrado
el Día del Libro
en nuestro cole.
El día 23 se ce-
lebra en todo el
mundo porque
coincide con la
fecha en que
murieron Cervantes y Shakespeare.
Como este año se cumplen 100 años del
nacimiento de la poetisa Gloria Fuertes
hemos querido dedicar esta semana a
recordar su obra. Durante los recreos
han venido padres y madres a leer a los
niños y niñas cuentos, poesías, acertijos
y adivinanzas de la poetisa.
También hemos hecho un concurso de
poemas ilustrados en familia con el títu-
lo: “Mi colegio”.
Página 12 PLATERO
TALLER DE RECICLAJE
Teatro” y representaban a Charlot en su
película “ Tiempos modernos” y a Man-
zanilla, un personaje que ya conocimos
el curso anterior y que nos enseña lo
importantes que son valores como la
amistad, el respeto, la tolerancia, la em-
patía, el amor...
Este año, al igual que el anterior se han
centrado en el cine y los valores.
La guía consta de una recopilación de
películas infantiles y juveniles. De cada
película hay una ficha con los datos más
importantes: año , duración país, direc-
ción, guión, música, reparto, productora,
género y la edad más apropiada a la que
va dirigida.
Además hay una sinópsis y los valores
que podemos aprender a través de cada
película.
La presentación de dicha guía corrió a
cargo de la compañía “Vuelta y Vuelta
juguete con vasos de plástico y cartón.
¡Nos salió un león precioso!
El día veinte de
octubre vinieron
a nuestro cole
para enseñarnos
a reciclar latas,
papeles, carto-
nes de leche,
bo te l la s de
plástico y de
cristal.
Nos enseñaron
que en el depósito azul ponemos el pa-
pel, en el amarillo las latas, en el verde
el vidrio y en el gris los restos de comi-
da y el papel con moquitos.
Además aprendimos que se pueden
hacer muchas cosas con material recicla-
do. En nuestra clase de 2º hicimos un
PRESENTACIÓN DE LA GUÍA DIDÁCTICA
EMASESA
El 26 de septiembre el curso de 4º reci-
bimos la visita de una monitora de Ema-
sesa que nos explicó el ciclo del agua y
tuvimos un taller en el que comprendi-
mos la importancia que tiene el cuidado
y conservación del agua en nuestro pla-
neta.
Hicimos una actividad en la que meti-
mos en botellas con agua diferentes ele-
mentos: una contenía papel, otra al-
godón y la tercera toallitas.
Página 13 PLATERO
NOS HAN VISITADO
El día 13 de octubre vinieron a presentar-
nos la guía didáctica de las actividades
que ha preparado el Ayuntamiento para
todos los colegios de nuestra localidad
para este curso escolar.
Al cabo de un rato comprobamos que el
papel se había deshecho pero el algodón
y las toallitas no.
Después jugamos al twister y experi-
mentamos cómo los niños/as que eran
toallitas y algodón lo pasaban mal y sin
embargo los de papel estaban normales.
Por último tuvimos que rellenar un cua-
dernillo para demostrar lo que habíamos
aprendido en el taller.
TALLER DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y COCINA DIVERTIDA
todos/as pudieran hacer el guión para su
cortometraje.
La temática del mismo tenía que ser la
alimentación saludable desde distintas
vertientes: solidaridad, pobreza, medio
ambiente, etc.
Una vez escrito el guión se asignaron los
puestos tanto técnicos como artísticos y
se procedió a la grabación del mismo.
El resultado fue realmente sorprendente.
Esta ha sido una experiencia muy intere-
sante para los niños y niñas de 5º de Ed.
Primaria.
El taller de creación de cortos es una
actividad propuesta por el Ayuntamiento
dentro del Plan “Educación para una
vida sana”.
El taller fue llevado a cabo por la Aso-
ciación Creacine Sevilla y se desarrolló
durante dieciocho horas. Comenzó intro-
duciendo a los niños/as en el lenguaje
cinematográfico y en los oficios del cine
y posteriormente se les explicó cómo se
escribe un guión de cine para que entre
ller se desarrolló
en dos días: el 23
de noviembre y el
10 de enero.
En la primera
sesión hicieron un
mural de los ali-
mentos saludables
que debe contener
un plato y en la segunda probaron dife-
rentes frutas con los ojos vendados y
luego cada niño/a hizo su propia broche-
ta con frutas variadas.
Este taller tam-
bién promovi-
do por la Con-
ce j a l í a de
Igualdad y
Educación del
Ayuntamiento
de Dos Herma-
nas estuvo
dirigido a los
más peques, a
n u e s t r o s / a s
compañeros/as de 3 añitos.
Con este taller se pretende que los/as
niños/as conozcan los alimentos saluda-
bles, que sepan lo que es un dietista-
nutricionista y que sean capaces de pre-
parar una receta con alimentos saluda-
bles.
E l
ta-
TALLER DE CREACIÓN DE CORTOS: “alimenta, educa y rueda”
Página 14 Nº 3
TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL: la autoestima.
Durante dos sesiones en los meses de
octubre y noviembre nuestro compañe-
ros/as de 6º de Primaria han desarrollado
una actividad promovida por el Ayunta-
miento dentro del Plan:” Educación para
una vida sana”. Dicha actividad se
centró en el desarrollo de la Inteligencia
Interpersonal e Intrapersonal.
La inteligencia interpersonal permite
comprender y trabajar con los demás, la
intrapersonal permite comprenderse
mejor y trabajar con uno mismo.
Las actividades que se desarrollaron fue-
ron muy dinámicas partiendo de juegos
emocionales y una posterior reflexión
sobre los mismos.
MAPFRE: EDUCACIÓN VIAL
TEATRO DE SOMBRAS:”Los fantásticos libros voladores del Sr. Moriss Lesmore”
Concretamente en nuestro colegio nos
hemos centrado en los riesgos de Inter-
net.
El 13 de marzo el alumnado del 3º ciclo
recibió una charla en la que un policía
les habló sobre los peligros que conlleva
Internet y concretamente las redes socia-
les ya que tienen acceso a nuestra cuenta
personas desconocidas que pueden hacer
un mal uso de nuestros datos y sobre
todo de nuestras fotografías.
Esta charla también la recibieron las
madres y padres el día 23 de marzo la
cual resultó muy interesante.
Nuestro colegio lleva cuatro años inscri-
biéndose en el Plan Director para la
Convivencia y Mejora de la Seguridad
en Centros Escolares y sus Entornos a
cargo de las Fuerzas y Cuerpos de Segu-
ridad del Estado.
Con este Plan se persiguen los siguientes
objetivos:
- Responder a las cuestiones relaciona-
das con la seguridad de los menores en
los centros escolares y su entorno.
- Mejorar el conocimiento de los recur-
sos policiales disponibles para la pre-
vención de la delincuencia y protección
de las víctimas.
- Contribuir a formar a los alumnos/as
en el respeto a los derechos y libertades
fundamentales y en los valores de digni-
dad e igualdad entre hombres y mujeres.
para qué les ayuda la lectura e hicieron
un marcapáginas.
La clase recibió como regalo dos ejem-
plares del libro representado.
Realmente esta actividad fue muy moti-
vadora.
Para celebrar el Día del Libro el Ayunta-
miento realizó esta actividad para el
alumnado de 5º de Primaria. A nuestro
colegio vinieron el día 20 de abril.
La primera parte de la actividad era un
teatro de títeres de sombras basado en el
cuento: “ Los fantásticos libros volado-
res del Sr. Moriss Lesmore”.
Después de la representación cada niño
y niña realizó un libro volador a partir
de dos folios. En cada libro hicieron
constar sus sueños, inventaron un su-
perhéroe o superheroína, expresaron
tiva de peatón, viajero en turismo o
transporte escolar, ciclista, etc.
- Aportar los conocimientos adecuados e
iniciar a los participantes en el conoci-
miento y respeto a la señalización de
tráfico.
- Hacer a los escolares promotores de la
educación vial en su familia y entorno.
El miércoles 22 de marzo los cursos de
30, 4º, 5º y 6º de Primaria recibieron una
charla sobre Educación vial a cargo de
la Fundación Mapfre.
En un principio esta actividad estaba
prevista como una salida pero a causa
del tiempo se tuvo que realizar en el
colegio con lo cual no se pudo lleva a
cabo la parte práctica.
Los objetivos que se persiguen con esta
actividad son:
-Promover comportamientos y actitudes
responsables, cívicas y seguras en los
escolares, abordándolo desde la perspec-
CHARLA SOBRE LOS PELIGROS DE INTERNET
Página 15 Nº 3
“Suavemente”
de Elvis Cres-
po, los de 4º la
bachata: “Una
p r o p u e s t a
indecente” de
Romeo Santos, los de 5º bailaron “¡Hey
Ma!” de Camila Cabello y por último el
alumnado de 6º de Primaria nos bailó la
canción de
Yandel y
Pibull “¡Ay
mi Dios!”
Además ese
día se hizo
entrega de
las orlas del alumnado que cambia de etapa;
es decir el de Infantil 5 años y el de 6º de
Primaria.
También se
hizo entre-
ga de los
premios de
poesía.
El miércoles
21 de junio
tuvo lugar
la Fiesta Fin
de Curso en
nuestro cole.
Este año estuvo dedicada a los Estilos Musi-
cales: ba-
c h a t a ,
merengue,
rock…
El alum-
nado de
Infantil 3
años bailó
“La Bamba”.
Los niños y niñas de 4 años hicieron su ver-
s i ó n
d e
Grea-
se:”You are
the one that
I want” y
los de 5
años nos
delei taron
con la puesta en escena de la canción de Emi-
l i o
Aragón
“ V a y a
m e n t i -
ra”.
El curso
de 1º de
P r i ma -
ria hizo una maravillosa interpretación de la
canción “Thriller” de Michael Jackson, y los
de 2º bailaron el charlestón: “ Mami cómpra-
me unas botas” de Enrique y Ana.
Los niños y
niñas de 3º
hicieron el
m e r e n g u e :
LO ÚLTIMO QUE HICIMOS: FIESTA FIN DE CURSO
AGRADECIMIENTOS:
Queremos agradecer a nuestras familias toda la colaboración prestada, a la AMPA que trabaja de manera desinteresada por el
bien del cole, al Ayuntamiento de Dos Hermanas por todas las actividades que gratuitamente nos ha ofrecido, así como a las
todas las demás instituciones que han colaborado con nosotros
También a nuestros profes por querer darnos una enseñanza de calidad acompañada de mucho cariño y, como no, a todos los/
as compañeros y compañeras de cole que han colaborado en la realización de esta revista.
¡MUCHAS GRACIAS A TODOS/AS!
3º PREMIO DEL CONCURSO DE POESÍAS
y al aula de convivencia
que nos vamos.
En él muchas cosas aprendemos
y de mayores grandes personas seremos.
Desde Infantil hasta Sexto
allí estamos
formándonos y divirtiéndonos
año tras año.
El autor de la poesía ganadora del tercer
premio es Alberto Fernández Mateo de
1º de Primaria y ésta es su poesía:
Es pequeño y familiar,
parece que estás en tu hogar.
Todos nos conocemos
y una gran familia parecemos.
Bien nos llevamos
si no punto rojo