Asignatura: Lengua y Literatura

Docente: Elizabeth Palma H.

Nivel: Octavo año A

SEMANA N° 10 y 11 – GUÍA DE TRABAJO N°9 – NIVEL 8° AÑO A

Objetivo: Comprender epopeyas y texto narrativos, considerando la visión de mundo que se representa en ella.

ACTIVIDAD: TALLER EVALUADO

Enviar trabajo vía correo electrónico a alexa89.proflenguaje@gmail.com. O también al Whatsapp.

Plazo de entrega: 26/06/2020.

En tu texto del estudiante, lee el texto de “Odisea”, el cual se encuentra en las páginas 190 a la de tu

texto. En caso que no tengas el texto, la lectura se adjunta a final de la guía.

También se adjunta una guía aparte para reforzar habilidades de lectura, la cual igual debe enviarse.

INSTRUCCIONES:

Lee cuidadosamente las informaciones presentadas en la página 190 y 191, ya que estas te ayudarán a comprender

mejor el texto, y anota el contenido presentado en la página 190 (visión de mundo y acontecimientos históricos).

Realiza una primera lectura general del texto, para tener una idea de lo que se trata.

Luego, has una segunda lectura donde apliques estrategias de lectura (subraya ideas importantes, hacer

anotaciones al margen, o escribir el significado de palabras desconocidas al margen). Prestando atención a los

elementos de la epopeya, elementos del contexto y cultura y las acciones de la historia.

Subraya de color rojo la información que entrega el narrador (el inicio de cada intervención), y en color azul, cuando

habla el personaje (diálogos).

Luego responde y desarrolla de forma coherente y completa las preguntas que se plantean en la guía.

TAMBIÉN, se solicita hacer envío vía correo electrónico o por Whatsapp las actividades de lecturas de las

guías 3 y 4.

Preguntas:

1. ¿Qué desafío enfrenta Odiseo y cómo lo resuelve? Explica con tus palabras.

2. Describe cómo era Odiseo (física, psicológica y socialmente) y qué características destacaban en él. Para describirlo

utiliza dos de los siguientes adjetivos: inteligente, líder, arriesgado, vanidoso, fuerte. Respalda con acciones del

personaje.

3. ¿Cómo es el cíclope Polifemo? Reconoce tres características que se infieran o mencionen en el relato.

4. ¿Qué motiva a Odiseo a ir a la isla de los Cíclopes, y por qué cuando se va dice su nombre verdadero? Explica con

tus palabras tu interpretación.

5. ¿En qué se relaciona la actitud de Odiseo con el tema de la unidad? Explica y justifica.

6. Evalúa el plan de Odiseo, considerando: los pasos, aspectos claves para un buen resultado, pérdidas y ganancias

obtenidas, ¿fue realmente un buen plan? ¿Por qué?

7. ¿Qué otra cosa pudo haber hecho Odiseo para escapar de los cíclopes, sin tener tantas pérdidas?

8. ¿Qué características del contexto histórico se evidencian en el texto leído y cómo influyen?

9. ¿Qué visión de mundo se representa en la obra? Considera las actitudes de Odiseo la información sobre el texto.

10. ¿Qué hubieras hecho tú en el lugar de Odiseo? ¿Consideras que es un buen líder o compañero? Justifica.

11. ¿Por qué razón los compañeros de Odiseo no querían recorrer el lugar? ¿Qué temían? Explica y justifica.

12. ¿Qué relación tiene este texto con la lectura mensual del Manga de La Ilíada? Explica.

13. Resume con tus palabras en un máximo de 10 líneas la epopeya leída.

14. ¿Por qué este texto puede considerarse una epopeya