Pluja d’idees del Grup 1

1. Poder implantar un xip als alumnes que compensi les mancances lingüístiques per poder parlar diverses llengües

2. Ser un referent per a la comunitat universitària en matèria de llengües

3. Que tots els usuaris surtin amb els valors relacionats amb la sostenibilitat lingüística

4. Ser un servei d'interpretació de referència per a la comunitat universitària

5. Adaptar-nos constantment a la realitat de la comunitat universitària i externa

6. Ser un referent de la comunitat universitària en el marc de Bolonya en matèria de llengües

7. Ser un referent internacional en innovació en l'aplicació de models de sostenibilitat lingüística

8. Teletreball

9. Que el PDI com a usuari ens tingui com a referent automàtica

10. Transcendència fora de l'àmbit territorial, mitjançant la tecnologia

11. Traspassar cap a l'àmbit privat

12. Robots en la plantilla

13. Participació dels usuaris en la prestació dels serveis

14. Administració més ràpida i fluïda

15. Aportació de valor per part dels usuaris als nostres productes i serveis

16. Fer conjuntament classes de llengües similars

17. Ser un centre de formació de professionals (pràctiques)

18. Tecnologies per limitar el temps de les reunions

19. Que els títols siguin oficials

20. Tenir reconeixement per prestigi

21. Googlitzar el Servei (ambient de treball Google)

Pluja d’idees del grup 3

1. Formació: videoconferència en temps real

2. Teletreball

3. Serveis lingüístics a través del mòbil i altres "estris"

4. xip subcutani

5. e-administració

6. impartir altres llengües minoritàries

7. referent com a servei

8. gestió de la multiculturalitat

9. planificació lingüística

10. model de campus multilingüe

11. Immigració: serveis lingüístics que suposarà

12. productes formatius per a gent gran

13. Llengües per a necessitats específiques

14. Consciència lingüística

15. Revalorització del "contacte humà"

16. Ensenyament d'altres varietats de llengües (que ja ensenyem): les llengües simplificades amb finalitats comunicatives (anglès simplificat, català intercomprensible...).

17. Formació no vinculada a les aules (ni físiques, ni, sobretot, virtuals), sinó als individus, gestionada pels mateixos individus.

18. Suport a col·lectius que tenen contacte directe amb immigrants, com p.e.: sanitat, ajuntaments, INEM..., etc.