PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Grado: Segundo de SecundariaÁrea: Historia, Geografía y EconomíaProfesora: Ana Luisa Meza Pillco

APRENDIZAJES ESPERADOSCOMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Construye interpretaciones históricas.

Interpreta críticamente fuentes diversas .

Utiliza todo tipo de fuentes para investigar sobre un determinado hecho o proceso histórico.

Comprende el tiempo histórico y emplea categorías temporales.

Compara ritmos de continuidad y cambio en dos o más variables en un mismo escenario histórico (por ejemplo, tecnología agrícola y evolución de la tecnología militar, etc.).

SECUENCIA DIDÁCTICAPRIMERA HORA (90 minutos)

I. Inicio (10 minutos) Se forman equipos de trabajo ( 4 integrantes ) Los alumnos elaboran un dibujo respondiendo ¿Cómo llegó el hombre homo sapiens sapiens a América?¿Por qué habrán migrado?. Explican el dibujo realizado.¿Qué es una glaciación y una de glaciación? ¿Cuál fue la ruta más probable para que los seres humanos pasaran a América?

II. Desarrollo (65 minutos)

- La profesora explica el tema con la ayuda de las diapositivas ,la profesor adivide en 2 grupos de trabajo una primera parte los alumnos en el aula de computo observan http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/teorias_poblamiento_americano/index.html

- El segundo grupo realizan las actividades en el mapa mudo.- Se entrega a los alumnos una ficha de trabajo sobre el poblamiento de América.* La profesora acompaña a los alumnos en todas sus actividades.

III. Cierre (15 minutos)Finalmente, el docente propone algunas interrogantes para que los estudiantes reflexionen acerca de su proceso de aprendizaje: ¿Qué es lo más importante que aprendí en esta sesión? ¿Qué dificultades tuve para identificar información?, ¿cómo puedo superarlas? ¿Qué habilidades he desarrollado para trabajar? ¿Fueron suficientes mis aportes al equipo de trabajo?

Para finalizar, algunos voluntarios comparten sus respuestas.

TAREA PARA LA CASA

Completar las actividades del mapa mudo.

MATERIALES Y MEDIOS BÁSICOS A UTILIZAR EN LA SESIÓN

Texto escolar. 1º Historia, Geografía y Economía. (2012). Lima: ed. Santillana. Cuadernos,

Pag. Web educarchile.

Fecha

TÍTULO DE LA SESIÓNPoblamiento americano

FICHA DE TRABAJO DE HGE

Nombres y Apellidos: _________________________________________________ Docente: Ana Luisa Meza Pillco

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/teorias_poblamiento_americano/index.html

AUTOR:_________

TEORIA EVIDENCIATEORIA EVIDENCIA

AUTOR:_________

TEORIA EVIDENCIA

AUTOR:__________

TEORIA EVIDENCIA

AUTOR:__________