Implementación de Tecnología en el salón de clase

PodcastsMa. Elena Delgado

ENP 1 Gabino Barreda

¿Qué es un podcast?Un podcast es un archivo de audio en formato mp3 que tú creas y publicas en internet. Puedes descargarlo y escucharlo en un reproductor mp3 player o en tu computadora. Para crear un podcast, sólo necesitas: una computadora conectada a internet, un micrófono y una buena historia.

Elementos de un podcast

» El título» Presentador (es); nombre, » Charla, narración» Tipo de audiencia va dirigido» Músicalización» Tipo de lenguaje

» El título» Presentador (es); nombre, » Charla, narración» Tipo de audiencia va dirigido» Músicalización» Tipo de lenguaje

FormatoFormato

Vocabulario» Sign in, join» Log in, log out» Edit episode, delete episode» Upload» Browse» Record» Download» Manage my podcast» Post an episode » Import, record, mic settings» Title, tags

» Sign in, join» Log in, log out» Edit episode, delete episode» Upload» Browse» Record» Download» Manage my podcast» Post an episode » Import, record, mic settings» Title, tags

Narraciones digitales Comentarios sobre películas Comentarios sobre películas

Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y deun descompresor TIFF (LZW).

Enero 2005

Send me your comments on your favorite movie.» Last holidays we had a lot of exciting premieres like Harry

Potter's , The Narnia Chronicles, King Kong, etc. Tell me what you liked about the movie. You can talk about the story, the characters, the special effects etc.

» Your audio - comment should be maximum a minute long.» 2. Do you like to record your messages? Was it difficult?

Did you enjoy the activity? Write a brief comment on this blog .

» The last day for your assignment is FEBRUARY 6th

Send me your comments on your favorite movie.» Last holidays we had a lot of exciting premieres like Harry

Potter's , The Narnia Chronicles, King Kong, etc. Tell me what you liked about the movie. You can talk about the story, the characters, the special effects etc.

» Your audio - comment should be maximum a minute long.» 2. Do you like to record your messages? Was it difficult?

Did you enjoy the activity? Write a brief comment on this blog .

» The last day for your assignment is FEBRUARY 6th

Historias digitales

» You are going to create 2 stories.» They can belong to any of the following categories:» a pet story, a family story, a story about your childhood,a

monster-horror-» story or thriller, or a love story» Your stories must have a picture, the text and the

recording» I will send you some links for you to read some stories and

start getting ideas for yours.» 3. A radio show interviewing a musical group.» 4. A small episode of a soap opera.» Have fun

» You are going to create 2 stories.» They can belong to any of the following categories:» a pet story, a family story, a story about your childhood,a

monster-horror-» story or thriller, or a love story» Your stories must have a picture, the text and the

recording» I will send you some links for you to read some stories and

start getting ideas for yours.» 3. A radio show interviewing a musical group.» 4. A small episode of a soap opera.» Have fun

Socializando tus sitios de internet

Social bookmarking

Página de internet en la que compilas Página de internet en la que compilas tus sitios favoritos de internettus sitios favoritos de internet .

» Por ejemplo: Las páginas creadas por tus alumnos Tus ligas Ventajas: disponibilidad Blinklist, Furl,Del.iciuos

Social bookmarking

Página de internet en la que compilas Página de internet en la que compilas tus sitios favoritos de internettus sitios favoritos de internet .

» Por ejemplo: Las páginas creadas por tus alumnos Tus ligas Ventajas: disponibilidad Blinklist, Furl,Del.iciuos

Compilación de productos de alumnos

Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y deun descompresor TIFF (LZW).

Blinklist. Tags,cloud, visual iconsBlinklist. Tags,cloud, visual icons

Metodología

En clase Familiarización con el formato de un

podcast*Trabajo colaborativo (grupos 3 o 4)

» Selección del tema Diseño del guión o script Selección de imágen Ensayo de grabación * teléfonos celulares

En clase Familiarización con el formato de un

podcast*Trabajo colaborativo (grupos 3 o 4)

» Selección del tema Diseño del guión o script Selección de imágen Ensayo de grabación * teléfonos celulares

Metodología

En el aula de cómputo, mediateca u otro» Grabación y envio de archivos al sitio ( imagen y audio)» Envió de liga al profesor para

compilación *blinklist» Fechas para la revisión de productos

Por el maestro y por los alumnos

En el aula de cómputo, mediateca u otro» Grabación y envio de archivos al sitio ( imagen y audio)» Envió de liga al profesor para

compilación *blinklist» Fechas para la revisión de productos

Por el maestro y por los alumnos

Metodología

» Revisión por el maestro de audio y guiones para elaborar lista de errores *unforgivable list Edición de guiones ,y segunda grabación

de audio Elaboración de rúbricas para la evaluación y

puntaje final

» Revisión por el maestro de audio y guiones para elaborar lista de errores *unforgivable list Edición de guiones ,y segunda grabación

de audio Elaboración de rúbricas para la evaluación y

puntaje final

Herramientas utilizadas

PodomaticPodomatic» Podcast para la publicación de

activididad y modelaje» http://edelgado.podomatic.com/

» Podcasts de alumnos de productos de alumnos

PodomaticPodomatic» Podcast para la publicación de

activididad y modelaje» http://edelgado.podomatic.com/

» Podcasts de alumnos de productos de alumnos

Herramientas utilizadas

» Blinklist Colección de podcasts para la

socialización de los productos

Ipod y bocinasPara compartir en clase archivos de

audio

» Blinklist Colección de podcasts para la

socialización de los productos

Ipod y bocinasPara compartir en clase archivos de

audio

Opiniones de alumnos

» “Fun but not easy”» “Amusing, entertaining”» “Interesting but difficult to record”» “Very very difficult but fun”» “Difficult but I learned a lot of things”

» “Fun but not easy”» “Amusing, entertaining”» “Interesting but difficult to record”» “Very very difficult but fun”» “Difficult but I learned a lot of things”

Opiniones de alumnos

No terminaron todos el trabajo en la sala de cómputo No contar con equipo propio No contar con un micrófono Conexión lenta No conveniente para realizarse en un

café internet (pena)

No terminaron todos el trabajo en la sala de cómputo No contar con equipo propio No contar con un micrófono Conexión lenta No conveniente para realizarse en un

café internet (pena)

Modificaciones

» Creación de tutoriales para la creación del podcast

» Elaboración sólo en mediateca o sala de cómputo LACE

» Promover el uso de grabaciones digitales (celulares)en audio y video.

» Creación de tutoriales para la creación del podcast

» Elaboración sólo en mediateca o sala de cómputo LACE

» Promover el uso de grabaciones digitales (celulares)en audio y video.