![MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE · 19 Colección particular. Stepanova, Varvara «Nonobjective poems» [Poemas abstractos] 1919 Lápiz de color y texto mecanografiado](https://static.fdocuments.es/doc/165x107/5e898f6dec125d474037d8dd/ministerio-de-educacin-cultura-y-deporte-19-coleccin-particular-stepanova.jpg)
poems
6
E OLA EN OLA De ola en ola, de rama en rama, el viento silba cada mañana. De sol a sol, de luna a luna, la madre mece, mece la cuna. Esté en la playa o esté en el puerto, la barca mía la lleva el viento. EN MEDIO DEL PUERTO En medio del puerto, con velas y flores, navega un velero de muchos colores. Diviso a una niña sentada en la popa: su cara es de lino, de fresa, su boca. Por más que la miro, y sigo mirando, no sé si sus ojos son verdes o pardos. En medio del puerto, con velas y flores,
description
:)
Transcript of poems
E OLA EN OLA
De ola en ola, de rama en rama, el viento silbacada mañana.
De sol a sol, de luna a luna, la madre mece, mece la cuna.
Esté en la playao esté en el puerto, la barca míala lleva el viento.
EN MEDIO DEL PUERTO
En medio del puerto,con velas y flores, navega un velero de muchos colores.
Diviso a una niña sentada en la popa: su cara es de lino,de fresa, su boca.
Por más que la miro, y sigo mirando,no sé si sus ojos son verdes o pardos.
En medio del puerto,con velas y flores,se aleja un velero de muchos colores.
L SAPO VERDE
Ese sapo verdese esconde y se pierde;así no lo besaninguna princesa.Porque con un besoél se hará princesoo príncipe guapo;¡y quiere ser sapo!No quiere reinado,ni trono dorado,ni enorme castillo,ni manto amarillo.Tampoco lacayosni tres mil vasallos.Quiere ver la lunadesde la laguna.Una madrugadalo encantó alguna hada;y así se ha quedado:sapo y encantado.Disfruta de todo:se mete en el lodosaltándose, solo,todo el protocolo.Y le importa un pitosi no está bonitocazar un insecto;¡que nadie es perfecto!
¿Su regio dosel?No se acuerda de él.
¿Su sábana roja?Prefiere una hoja.
¿Su yelmo y su escudo?Le gusta ir desnudo.¿La princesa Eliana?Él ama a una rana.
A una rana verdeque salta y se pierdey mira la lunadesde la laguna.
COMO SE DIBUJA A UN NIÑO
Para dibujar un niñohay que hacerlo con cariño.
Pintarle mucho flequillo,—que esté comiendo un barquillo—;muchas pecas en la caraque se note que es un pillo;—pillo rima con flequilloy quiere decir travieso—.Continuemos el dibujo:redonda cara de queso.
Como es un niño de moda,bebe jarabe con soda.Lleva pantalón vaquerocon un hermoso agujero;camiseta americanay una gorrita de pana.Las botas de futbolista—porque chutando es artista—.Se ríe continuamente,porque es muy inteligente.Debajo del brazo un cuentopor eso está tan contento.
Para dibujar un niñohay que hacerlo con cariño.
EN UN TROZO DE PAPEL
En un trozo de papel con un simple lapicero,
yo tracé una escalerita, tachonada de luceros.
Hermosas estrellas de oro. De plata no había ninguna. Yo quería una escalera para subir a la Luna.
Para subir a la Luna y secarle sus ojitos,no me valen los luceros, como humildes peldañitos.
¿Será porque son dorados en un cielo azul añil? Sólo sé que no me sirven para llegar hasta allí.
Estrellitas y luceros, pintados con mucho amor, ¡quiero subir a la Lunay llenarla de color!
