2011.Borrero.diversidad_Cultural.escuela.desarrollode Comp. Interculturales
Políticas interculturales para la inclusión y generación de oportunidades
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Políticas interculturales para la inclusión y generación de
oportunidades
Conclusiones y recomendaciones de la Evaluación Final
Comité Directivo Nacional, 6 septiembre 2012
Conclusiones• Declaración de París
PC articuló las capacidades nacionales junto con el apoyo de las agencias para ejecutar las acciones bajo enfoque de interculturalidad a través del fortalecimiento de programas institucionales existentes u otros nuevos
Permitió el aporte del gobierno a través de la capacidad institucional y la inclusión de ciudadanía en los procesos de ejecución de actividades
Potenció el trabajo entre organismos internacionales y el país al visualizar un trabajo institucional alineado a los compromisos adquiridos
Contó con apoyo político de alto nivel (MCJ, MEP, MAG, MEIC, MS) para el logro de metas comunes
Conclusiones
• Programa de acción de AccraEl PC propició y fortaleció un proceso de análisis y
revisión de políticas públicas en los cinco ámbitos, lo cual ha derivado en un proceso de diálogo en algunas de ellas. Ej.: Política Nacional de Cultura
Las zonas de influencia fueron elegidas por su vulnerabilidad social, económica, ambiental
Conclusiones• ODMPC incorpora los ODM desde el diseño y como eje transversal
durante la ejecución. Ejemplos: Proceso de erradicación de la pobreza en las zonas de
influencia inmediata, mediata y rural Mejoramiento de la calidad y pertinencia de la educación
pública a partir de revisión de políticas en Educación que fortalecen el enfoque de interculturalidad
Pertinencia entre sostenibilidad medioambiental y sistema de certificación de origen para producciones agrícolas y artesanales (cerámica chorotega en San Vicente y Guaitil)
Conclusiones
• Reformas ONU
Buen ejemplo de trabajo interinstitucional e interagencial con un objetivo conjunto
Conclusiones
• Enfoque de interculturalidad Apuesta desafiante por la cultura como eje de desarrollo
(cultura-inclusión-libertad) Espacio que ha promovido la inclusión cultural y social entre
las zonas de influencia
• Ejecución de PC– Procesos administrativos entre agencias y ministerios en
muchos casos engorrosos– Reformulación del programa y metodología basada en clusters, mejoró el ritmo de ejecución y las responsabilidades
Conclusiones• Parque La Libertad
– Elevado potencial como modelo a escala regional para la promoción de la cultura y la interculturalidad en comunidades con alto riesgo social
– Retos: autosostenibilidad e infraestructura– Muy positivo el trabajo con personas jóvenes (en
especial con grupos no formales)– No identificado capital semilla para emprendimientos
fuera del PLL– Dificultades para consecución de infraestructura de
CTAV por burocracia estatal generó desfase en el inicio de lecciones. Esto impide dar cuenta de los servicios e inserción laboral de personas jóvenes posterior
Conclusiones
• Necesario reforzar la sistematización para mejorar conocimiento y continuidad de procesos
RecomendacionesAmpliación de plazoEvaluación de impacto a largo plazoReplicación en otras zonas del paísRepensar la estructura de trabajo e
inclusión de tantas actividadesAgilidad en procesos administrativosSistematizar la experiencia del procesoPotenciar alianzas con sociedad civil e
instituciones