Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio

2

Vinculacioacuten con el Medio funcioacuten esencial de inacap

1

Introduccioacuten 3

Propoacutesitos Institucionales de Vinculacioacuten con el Medio 4

Grupos de Intereacutes y Propoacutesitos Especificos de Vinculacioacuten 4

Atributos de las Acciones en Viacutenculo con el Medio 6

Liacuteneas de Accioacuten 6

Esquema de Implementacioacuten de la Poliacutetica 8

Iacutendice

2

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

3

introduccioacuten

el quehacer institucional de inacap estaacute inspirado en su misioacuten formar personas en valores y

competencias que les permitan desarrollarse como ciudadanos responsables e integrarse con

autonomiacutea y productividad a la sociedad y contribuir al mejoramiento de la competitividad de los

distintos sectores productivos del paiacutes a traveacutes del desarrollo de su capital humano y de la innovacioacuten

tecnoloacutegica para alcanzar esta misioacuten la institucioacuten reconoce como funcioacuten esencial el viacutenculo o

relacionamiento que establece con el entorno donde desarrolla su quehacer institucional

dicho entorno estaacute determinado por el contexto histoacuterico social econoacutemico y cultural en el que

la institucioacuten estaacute inserta en su despliegue a nivel nacional tal diversidad dada la envergadura de

inacap hace necesario definir en detalle para cada sede y unidad de casa central1 los grupos de

intereacutes y actores relevantes2 con los cuales se establece una relacioacuten sistemaacutetica y permanente basada

en intereses comunes y la estrategia de relacionamiento que se ejecutaraacute en el corto mediano y largo

plazo

la presente poliacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio constituye una guiacutea para los miembros

de la institucioacuten sobre el alcance dentro del cual se desarrolla el viacutenculo de inacap con su entorno

proporcionando un marco de accioacuten loacutegico consistente y sostenible3

1 corresponde a las unidades de casa central que gestionan viacutenculos con actores relevantes del medio

2 actor relevante corresponde a toda persona rol u organizacioacuten perteneciente a un grupo de intereacutes del entorno que representa alguacuten grado de intereacutes para inacap y tienen alguacuten grado de influencia en el desarrollo del quehacer institucional por ejemplo alcalde inten-dente empresa X universidad Y junta de vecinos etc

3 su implementacioacuten se resume en el esquema de la figura 1 (paacutegina 8)

4

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

4 inacap define viacutenculo bidireccional aquel en el cual el resultado de la interaccioacuten responde a los intereses de ambas partes

Grupos de intereacutes y propoacutesitos especiacuteficos de Vinculacioacutenla institucioacuten identifica seis grupos de intereacutes externos que abarcan la diversidad de actores rele-vantes con los cuales se relacionan las sedes y las unidades de la casa central en esta relacioacuten se establecen propoacutesitos especiacuteficos de vinculacioacuten con cada grupo de intereacutes que definen las diversas acciones a ejecutar con ellos

asimismo los grupos de intereacutes internos es decir alumnos y colaboradores (sean estos docentes ad-ministrativosndashdocentes o administrativos) son aquellos que desde inacap se vinculan con los actores relevantes del medio

los grupos de intereacutes externos con los que se vincula inacap y los propoacutesitos especiacuteficos de vincula-cioacuten con cada uno de ellos son

1 Empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales con las cuales el pro-poacutesito es contribuir a mejorar la competitividad de los sectores productivos a traveacutes de la for-

macioacuten de su capital humano y de la promocioacuten de la innovacioacuten y del emprendimiento asiacute como asegurar la calidad pertinencia retroalimentacioacuten y fortalecimiento de los programas de formacioacuten de pregrado

propoacutesitos institucionales de Vinculacioacuten con el Medio

la institucioacuten identifica dos propoacutesitos para el viacutenculo que establece con el entorno en el cual desarrolla su actividad los que se alcanzan a traveacutes del conjunto de acciones que inacap establece con cada uno de sus grupos de intereacutes dichos propoacutesitos son

Retroalimentar yo enriquecer la calidad y pertinencia de las funciones principales de la Institucioacuten (pregrado postgrado y capacitacioacuten) y

Contribuir al desarrollo local a traveacutes del quehacer institucional

estos propoacutesitos se sustentan en un viacutenculo bidireccional4 sistemaacutetico y permanente con los actores relevantes del entorno Mediante dicho viacutenculo basado en el diaacutelogo y en la existencia de intereses comunes ambas partes contribuyen a una relacioacuten que se traduce en reconocimiento cooperacioacuten y crecimiento conjunto en el tiempo

5

2 Organismos gubernamentales y autoridades locales con los cuales el propoacutesito es colaborar en iniciativas de intereacutes comuacuten que propicien tanto la pertinencia y mejoramiento de la

calidad de los procesos de formacioacuten de la institucioacuten como el desarrollo local

3Comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten con las cuales el propoacutesito es contribuir al desarrollo socioeconoacutemico local desde la actividad

institucional por medio de iniciativas que generen valor a la sociedad y potencien el crecimiento conjunto

4 Exalumnos de INACAP con los cuales el propoacutesito es el aporte activo a su insercioacuten laboral la promocioacuten del emprendimiento y su desarrollo profesional principalmente a traveacutes de la oferta de

alternativas de continuidad de estudios e intermediacioacuten laboral a su vez a partir del relacionamiento sistemaacutetico y permanente con este grupo de intereacutes inacap ofrece una plataforma que permite el desarrollo del sentido de pertenencia hacia la institucioacuten fortalece el prestigio y retroalimenta el quehacer institucional en un proceso de mejora continua

5 Establecimientos de Educacioacuten Media con los cuales el propoacutesito es colaborar en el mejoramiento de los resultados de aprendizaje de sus alumnos asiacute como la orientacioacuten acadeacutemica

y vocacional para propender en ellos una consecucioacuten de estudios superiores exitosa Reforzando este propoacutesito se busca favorecer el intercambio de innovaciones educativas y la actualizacioacuten continua de directivos y profesores con el fin de entregar herramientas que puedan ser puestas en praacutectica en sus establecimientos de esta manera inacap contribuye al propoacutesito institucional de desarrollo local y al mejoramiento del perfil de ingreso de los alumnos de ensentildeanza Media en la educacioacuten superior

6Instituciones de Educacioacuten Superior con las cuales a partir de intereses comunes el propoacutesito es desarrollar espacios de diaacutelogo y colaboracioacuten para la ejecucioacuten de acciones que permitan

contribuir de forma complementaria al mejoramiento de la calidad de la educacioacuten superior en el paiacutes y fortalecer los procesos de formacioacuten en inacap

El sector productivo sentildealado en la Misioacuten de INACAP Valores Institucionales y Modelo Educativo Institucional estaacute representado por actores relevantes contenidos en los grupos de intereacutes externos 1 2 y 3

De esta forma INACAP define acciones en viacutenculo con el medio como toda accioacuten bidireccional que contribuya a alcanzar uno o ambos propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el entorno y que responda a los intereses de ambas partes

6

atributos de las acciones en Viacutenculo con el Mediose han definido tres atributos que se deben cumplir en la ejecucioacuten de toda accioacuten en viacutenculo con el medio en inacap

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA lA vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIO

Procesos de formacioacuten de pre y postgrado acciones que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de formacioacuten de pre y postgrado y se realizan en viacutenculo con actores relevantes del medio principalmente del sector productivo

Investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento acciones que generen soluciones innovadoras en procesos productivos como resultado de investigacioacuten aplicada y acciones que promueven la innovacioacuten y el emprendimiento

Asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios acciones que contemplan la entrega de servicios asistencia teacutecnica programas de apoyo capacitacioacuten yo perfeccionamiento orientados a grupos de intereacutes externos

vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIOacciones en cuya planificacioacuten ejecucioacuten y evaluacioacuten se plasma la interaccioacuten con actores relevantes del medio en especial con el sector productivo generando valor a los procesos formativos de la institucioacuten como parte del Modelo educativo institucional

1bidireccionalidad la accioacuten contempla responder a los propoacutesitos de inacap y a las expectativas de los actores relevantes del entorno

2Generacioacuten de valor la ejecucioacuten de cada accioacuten genera un resultado positivo interno y externo estos resultados en su conjunto contribuyen al impacto de cada aacutembito de interaccioacuten

los cuales se evaluacutean a traveacutes de indicadores que permiten contrastar dichos impactos con los propoacutesitos institucionales y especiacuteficos definidos con cada grupo de intereacutes

3 reportabilidad (accountability) la accioacuten planificada y ejecutada debe ser registrada sistematizada y evaluada para asegurar la gestioacuten de calidad y dar respuesta a las expectativas

de informacioacuten de los actores relevantes involucrados

liacuteneas de accioacuteninacap ha definido tres liacuteneas de accioacuten que pueden ser complementarias entre siacute para el desarrollo del viacutenculo sistemaacutetico y permanente con el medio estas liacuteneas de accioacuten han caracterizado de manera distintiva el quehacer de inacap y se plasman en acciones que responden a los propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten y pueden ser catalogadas en distintos aacutembitos de interaccioacuten

Las liacuteneas de accioacuten y sus respectivos aacutembitos de interaccioacuten son

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

7

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA dIfuSIoacuteN

Difusioacuten a traveacutes de medios propios acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios orientados a actores relevantes externos yo internos

Difusioacuten a traveacutes de medios externos acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten externos

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA ExtENSIoacuteN

Extensioacuten acadeacutemica acciones que proyectan el quehacer acadeacutemico de inacap hacia grupos de intereacutes externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento yo buenas praacutecticas

Extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva acciones que promueven el arte la cultura y el deporte hacia grupos de intereacutes externos e internos

dIfuSIoacuteNacciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios y externos

ExtENSIoacuteNacciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional maacutes allaacute de los liacutemites de la institucioacuten y transfieren conocimiento yo buenas praacutecticas hacia la comunidad interna y externa

La Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio se implementa a traveacutes de un Proyecto Institucional de Vinculacioacuten con el Medio que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculacioacuten con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Especiacuteficos (para cada unidad de Casa Central que gestione viacutenculos con actores relevantes del medio)

Estos Proyectos LocalesEspeciacuteficos contienen la caracterizacioacuten del contexto y alcance localespeciacutefico de cada Sede o unidad de Casa Central la definicioacuten de su estrategia de relacionamiento y el plan de accioacuten anual El caraacutecter anual de estos planes permite el desarrollo paulatino de la gestioacuten del viacutenculo con el medio de INACAP facilitando un proceso de mejora continua y por lo tanto dar cumplimiento a la Misioacuten Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo

8

en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

sEct

or

Pro

du

ctIV

o

ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

9

10wwwinacapcl

INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

2

Vinculacioacuten con el Medio funcioacuten esencial de inacap

1

Introduccioacuten 3

Propoacutesitos Institucionales de Vinculacioacuten con el Medio 4

Grupos de Intereacutes y Propoacutesitos Especificos de Vinculacioacuten 4

Atributos de las Acciones en Viacutenculo con el Medio 6

Liacuteneas de Accioacuten 6

Esquema de Implementacioacuten de la Poliacutetica 8

Iacutendice

2

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

3

introduccioacuten

el quehacer institucional de inacap estaacute inspirado en su misioacuten formar personas en valores y

competencias que les permitan desarrollarse como ciudadanos responsables e integrarse con

autonomiacutea y productividad a la sociedad y contribuir al mejoramiento de la competitividad de los

distintos sectores productivos del paiacutes a traveacutes del desarrollo de su capital humano y de la innovacioacuten

tecnoloacutegica para alcanzar esta misioacuten la institucioacuten reconoce como funcioacuten esencial el viacutenculo o

relacionamiento que establece con el entorno donde desarrolla su quehacer institucional

dicho entorno estaacute determinado por el contexto histoacuterico social econoacutemico y cultural en el que

la institucioacuten estaacute inserta en su despliegue a nivel nacional tal diversidad dada la envergadura de

inacap hace necesario definir en detalle para cada sede y unidad de casa central1 los grupos de

intereacutes y actores relevantes2 con los cuales se establece una relacioacuten sistemaacutetica y permanente basada

en intereses comunes y la estrategia de relacionamiento que se ejecutaraacute en el corto mediano y largo

plazo

la presente poliacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio constituye una guiacutea para los miembros

de la institucioacuten sobre el alcance dentro del cual se desarrolla el viacutenculo de inacap con su entorno

proporcionando un marco de accioacuten loacutegico consistente y sostenible3

1 corresponde a las unidades de casa central que gestionan viacutenculos con actores relevantes del medio

2 actor relevante corresponde a toda persona rol u organizacioacuten perteneciente a un grupo de intereacutes del entorno que representa alguacuten grado de intereacutes para inacap y tienen alguacuten grado de influencia en el desarrollo del quehacer institucional por ejemplo alcalde inten-dente empresa X universidad Y junta de vecinos etc

3 su implementacioacuten se resume en el esquema de la figura 1 (paacutegina 8)

4

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

4 inacap define viacutenculo bidireccional aquel en el cual el resultado de la interaccioacuten responde a los intereses de ambas partes

Grupos de intereacutes y propoacutesitos especiacuteficos de Vinculacioacutenla institucioacuten identifica seis grupos de intereacutes externos que abarcan la diversidad de actores rele-vantes con los cuales se relacionan las sedes y las unidades de la casa central en esta relacioacuten se establecen propoacutesitos especiacuteficos de vinculacioacuten con cada grupo de intereacutes que definen las diversas acciones a ejecutar con ellos

asimismo los grupos de intereacutes internos es decir alumnos y colaboradores (sean estos docentes ad-ministrativosndashdocentes o administrativos) son aquellos que desde inacap se vinculan con los actores relevantes del medio

los grupos de intereacutes externos con los que se vincula inacap y los propoacutesitos especiacuteficos de vincula-cioacuten con cada uno de ellos son

1 Empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales con las cuales el pro-poacutesito es contribuir a mejorar la competitividad de los sectores productivos a traveacutes de la for-

macioacuten de su capital humano y de la promocioacuten de la innovacioacuten y del emprendimiento asiacute como asegurar la calidad pertinencia retroalimentacioacuten y fortalecimiento de los programas de formacioacuten de pregrado

propoacutesitos institucionales de Vinculacioacuten con el Medio

la institucioacuten identifica dos propoacutesitos para el viacutenculo que establece con el entorno en el cual desarrolla su actividad los que se alcanzan a traveacutes del conjunto de acciones que inacap establece con cada uno de sus grupos de intereacutes dichos propoacutesitos son

Retroalimentar yo enriquecer la calidad y pertinencia de las funciones principales de la Institucioacuten (pregrado postgrado y capacitacioacuten) y

Contribuir al desarrollo local a traveacutes del quehacer institucional

estos propoacutesitos se sustentan en un viacutenculo bidireccional4 sistemaacutetico y permanente con los actores relevantes del entorno Mediante dicho viacutenculo basado en el diaacutelogo y en la existencia de intereses comunes ambas partes contribuyen a una relacioacuten que se traduce en reconocimiento cooperacioacuten y crecimiento conjunto en el tiempo

5

2 Organismos gubernamentales y autoridades locales con los cuales el propoacutesito es colaborar en iniciativas de intereacutes comuacuten que propicien tanto la pertinencia y mejoramiento de la

calidad de los procesos de formacioacuten de la institucioacuten como el desarrollo local

3Comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten con las cuales el propoacutesito es contribuir al desarrollo socioeconoacutemico local desde la actividad

institucional por medio de iniciativas que generen valor a la sociedad y potencien el crecimiento conjunto

4 Exalumnos de INACAP con los cuales el propoacutesito es el aporte activo a su insercioacuten laboral la promocioacuten del emprendimiento y su desarrollo profesional principalmente a traveacutes de la oferta de

alternativas de continuidad de estudios e intermediacioacuten laboral a su vez a partir del relacionamiento sistemaacutetico y permanente con este grupo de intereacutes inacap ofrece una plataforma que permite el desarrollo del sentido de pertenencia hacia la institucioacuten fortalece el prestigio y retroalimenta el quehacer institucional en un proceso de mejora continua

5 Establecimientos de Educacioacuten Media con los cuales el propoacutesito es colaborar en el mejoramiento de los resultados de aprendizaje de sus alumnos asiacute como la orientacioacuten acadeacutemica

y vocacional para propender en ellos una consecucioacuten de estudios superiores exitosa Reforzando este propoacutesito se busca favorecer el intercambio de innovaciones educativas y la actualizacioacuten continua de directivos y profesores con el fin de entregar herramientas que puedan ser puestas en praacutectica en sus establecimientos de esta manera inacap contribuye al propoacutesito institucional de desarrollo local y al mejoramiento del perfil de ingreso de los alumnos de ensentildeanza Media en la educacioacuten superior

6Instituciones de Educacioacuten Superior con las cuales a partir de intereses comunes el propoacutesito es desarrollar espacios de diaacutelogo y colaboracioacuten para la ejecucioacuten de acciones que permitan

contribuir de forma complementaria al mejoramiento de la calidad de la educacioacuten superior en el paiacutes y fortalecer los procesos de formacioacuten en inacap

El sector productivo sentildealado en la Misioacuten de INACAP Valores Institucionales y Modelo Educativo Institucional estaacute representado por actores relevantes contenidos en los grupos de intereacutes externos 1 2 y 3

De esta forma INACAP define acciones en viacutenculo con el medio como toda accioacuten bidireccional que contribuya a alcanzar uno o ambos propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el entorno y que responda a los intereses de ambas partes

6

atributos de las acciones en Viacutenculo con el Mediose han definido tres atributos que se deben cumplir en la ejecucioacuten de toda accioacuten en viacutenculo con el medio en inacap

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA lA vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIO

Procesos de formacioacuten de pre y postgrado acciones que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de formacioacuten de pre y postgrado y se realizan en viacutenculo con actores relevantes del medio principalmente del sector productivo

Investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento acciones que generen soluciones innovadoras en procesos productivos como resultado de investigacioacuten aplicada y acciones que promueven la innovacioacuten y el emprendimiento

Asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios acciones que contemplan la entrega de servicios asistencia teacutecnica programas de apoyo capacitacioacuten yo perfeccionamiento orientados a grupos de intereacutes externos

vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIOacciones en cuya planificacioacuten ejecucioacuten y evaluacioacuten se plasma la interaccioacuten con actores relevantes del medio en especial con el sector productivo generando valor a los procesos formativos de la institucioacuten como parte del Modelo educativo institucional

1bidireccionalidad la accioacuten contempla responder a los propoacutesitos de inacap y a las expectativas de los actores relevantes del entorno

2Generacioacuten de valor la ejecucioacuten de cada accioacuten genera un resultado positivo interno y externo estos resultados en su conjunto contribuyen al impacto de cada aacutembito de interaccioacuten

los cuales se evaluacutean a traveacutes de indicadores que permiten contrastar dichos impactos con los propoacutesitos institucionales y especiacuteficos definidos con cada grupo de intereacutes

3 reportabilidad (accountability) la accioacuten planificada y ejecutada debe ser registrada sistematizada y evaluada para asegurar la gestioacuten de calidad y dar respuesta a las expectativas

de informacioacuten de los actores relevantes involucrados

liacuteneas de accioacuteninacap ha definido tres liacuteneas de accioacuten que pueden ser complementarias entre siacute para el desarrollo del viacutenculo sistemaacutetico y permanente con el medio estas liacuteneas de accioacuten han caracterizado de manera distintiva el quehacer de inacap y se plasman en acciones que responden a los propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten y pueden ser catalogadas en distintos aacutembitos de interaccioacuten

Las liacuteneas de accioacuten y sus respectivos aacutembitos de interaccioacuten son

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

7

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA dIfuSIoacuteN

Difusioacuten a traveacutes de medios propios acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios orientados a actores relevantes externos yo internos

Difusioacuten a traveacutes de medios externos acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten externos

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA ExtENSIoacuteN

Extensioacuten acadeacutemica acciones que proyectan el quehacer acadeacutemico de inacap hacia grupos de intereacutes externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento yo buenas praacutecticas

Extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva acciones que promueven el arte la cultura y el deporte hacia grupos de intereacutes externos e internos

dIfuSIoacuteNacciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios y externos

ExtENSIoacuteNacciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional maacutes allaacute de los liacutemites de la institucioacuten y transfieren conocimiento yo buenas praacutecticas hacia la comunidad interna y externa

La Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio se implementa a traveacutes de un Proyecto Institucional de Vinculacioacuten con el Medio que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculacioacuten con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Especiacuteficos (para cada unidad de Casa Central que gestione viacutenculos con actores relevantes del medio)

Estos Proyectos LocalesEspeciacuteficos contienen la caracterizacioacuten del contexto y alcance localespeciacutefico de cada Sede o unidad de Casa Central la definicioacuten de su estrategia de relacionamiento y el plan de accioacuten anual El caraacutecter anual de estos planes permite el desarrollo paulatino de la gestioacuten del viacutenculo con el medio de INACAP facilitando un proceso de mejora continua y por lo tanto dar cumplimiento a la Misioacuten Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo

8

en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

sEct

or

Pro

du

ctIV

o

ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

9

10wwwinacapcl

INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

1

Introduccioacuten 3

Propoacutesitos Institucionales de Vinculacioacuten con el Medio 4

Grupos de Intereacutes y Propoacutesitos Especificos de Vinculacioacuten 4

Atributos de las Acciones en Viacutenculo con el Medio 6

Liacuteneas de Accioacuten 6

Esquema de Implementacioacuten de la Poliacutetica 8

Iacutendice

2

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

3

introduccioacuten

el quehacer institucional de inacap estaacute inspirado en su misioacuten formar personas en valores y

competencias que les permitan desarrollarse como ciudadanos responsables e integrarse con

autonomiacutea y productividad a la sociedad y contribuir al mejoramiento de la competitividad de los

distintos sectores productivos del paiacutes a traveacutes del desarrollo de su capital humano y de la innovacioacuten

tecnoloacutegica para alcanzar esta misioacuten la institucioacuten reconoce como funcioacuten esencial el viacutenculo o

relacionamiento que establece con el entorno donde desarrolla su quehacer institucional

dicho entorno estaacute determinado por el contexto histoacuterico social econoacutemico y cultural en el que

la institucioacuten estaacute inserta en su despliegue a nivel nacional tal diversidad dada la envergadura de

inacap hace necesario definir en detalle para cada sede y unidad de casa central1 los grupos de

intereacutes y actores relevantes2 con los cuales se establece una relacioacuten sistemaacutetica y permanente basada

en intereses comunes y la estrategia de relacionamiento que se ejecutaraacute en el corto mediano y largo

plazo

la presente poliacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio constituye una guiacutea para los miembros

de la institucioacuten sobre el alcance dentro del cual se desarrolla el viacutenculo de inacap con su entorno

proporcionando un marco de accioacuten loacutegico consistente y sostenible3

1 corresponde a las unidades de casa central que gestionan viacutenculos con actores relevantes del medio

2 actor relevante corresponde a toda persona rol u organizacioacuten perteneciente a un grupo de intereacutes del entorno que representa alguacuten grado de intereacutes para inacap y tienen alguacuten grado de influencia en el desarrollo del quehacer institucional por ejemplo alcalde inten-dente empresa X universidad Y junta de vecinos etc

3 su implementacioacuten se resume en el esquema de la figura 1 (paacutegina 8)

4

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

4 inacap define viacutenculo bidireccional aquel en el cual el resultado de la interaccioacuten responde a los intereses de ambas partes

Grupos de intereacutes y propoacutesitos especiacuteficos de Vinculacioacutenla institucioacuten identifica seis grupos de intereacutes externos que abarcan la diversidad de actores rele-vantes con los cuales se relacionan las sedes y las unidades de la casa central en esta relacioacuten se establecen propoacutesitos especiacuteficos de vinculacioacuten con cada grupo de intereacutes que definen las diversas acciones a ejecutar con ellos

asimismo los grupos de intereacutes internos es decir alumnos y colaboradores (sean estos docentes ad-ministrativosndashdocentes o administrativos) son aquellos que desde inacap se vinculan con los actores relevantes del medio

los grupos de intereacutes externos con los que se vincula inacap y los propoacutesitos especiacuteficos de vincula-cioacuten con cada uno de ellos son

1 Empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales con las cuales el pro-poacutesito es contribuir a mejorar la competitividad de los sectores productivos a traveacutes de la for-

macioacuten de su capital humano y de la promocioacuten de la innovacioacuten y del emprendimiento asiacute como asegurar la calidad pertinencia retroalimentacioacuten y fortalecimiento de los programas de formacioacuten de pregrado

propoacutesitos institucionales de Vinculacioacuten con el Medio

la institucioacuten identifica dos propoacutesitos para el viacutenculo que establece con el entorno en el cual desarrolla su actividad los que se alcanzan a traveacutes del conjunto de acciones que inacap establece con cada uno de sus grupos de intereacutes dichos propoacutesitos son

Retroalimentar yo enriquecer la calidad y pertinencia de las funciones principales de la Institucioacuten (pregrado postgrado y capacitacioacuten) y

Contribuir al desarrollo local a traveacutes del quehacer institucional

estos propoacutesitos se sustentan en un viacutenculo bidireccional4 sistemaacutetico y permanente con los actores relevantes del entorno Mediante dicho viacutenculo basado en el diaacutelogo y en la existencia de intereses comunes ambas partes contribuyen a una relacioacuten que se traduce en reconocimiento cooperacioacuten y crecimiento conjunto en el tiempo

5

2 Organismos gubernamentales y autoridades locales con los cuales el propoacutesito es colaborar en iniciativas de intereacutes comuacuten que propicien tanto la pertinencia y mejoramiento de la

calidad de los procesos de formacioacuten de la institucioacuten como el desarrollo local

3Comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten con las cuales el propoacutesito es contribuir al desarrollo socioeconoacutemico local desde la actividad

institucional por medio de iniciativas que generen valor a la sociedad y potencien el crecimiento conjunto

4 Exalumnos de INACAP con los cuales el propoacutesito es el aporte activo a su insercioacuten laboral la promocioacuten del emprendimiento y su desarrollo profesional principalmente a traveacutes de la oferta de

alternativas de continuidad de estudios e intermediacioacuten laboral a su vez a partir del relacionamiento sistemaacutetico y permanente con este grupo de intereacutes inacap ofrece una plataforma que permite el desarrollo del sentido de pertenencia hacia la institucioacuten fortalece el prestigio y retroalimenta el quehacer institucional en un proceso de mejora continua

5 Establecimientos de Educacioacuten Media con los cuales el propoacutesito es colaborar en el mejoramiento de los resultados de aprendizaje de sus alumnos asiacute como la orientacioacuten acadeacutemica

y vocacional para propender en ellos una consecucioacuten de estudios superiores exitosa Reforzando este propoacutesito se busca favorecer el intercambio de innovaciones educativas y la actualizacioacuten continua de directivos y profesores con el fin de entregar herramientas que puedan ser puestas en praacutectica en sus establecimientos de esta manera inacap contribuye al propoacutesito institucional de desarrollo local y al mejoramiento del perfil de ingreso de los alumnos de ensentildeanza Media en la educacioacuten superior

6Instituciones de Educacioacuten Superior con las cuales a partir de intereses comunes el propoacutesito es desarrollar espacios de diaacutelogo y colaboracioacuten para la ejecucioacuten de acciones que permitan

contribuir de forma complementaria al mejoramiento de la calidad de la educacioacuten superior en el paiacutes y fortalecer los procesos de formacioacuten en inacap

El sector productivo sentildealado en la Misioacuten de INACAP Valores Institucionales y Modelo Educativo Institucional estaacute representado por actores relevantes contenidos en los grupos de intereacutes externos 1 2 y 3

De esta forma INACAP define acciones en viacutenculo con el medio como toda accioacuten bidireccional que contribuya a alcanzar uno o ambos propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el entorno y que responda a los intereses de ambas partes

6

atributos de las acciones en Viacutenculo con el Mediose han definido tres atributos que se deben cumplir en la ejecucioacuten de toda accioacuten en viacutenculo con el medio en inacap

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA lA vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIO

Procesos de formacioacuten de pre y postgrado acciones que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de formacioacuten de pre y postgrado y se realizan en viacutenculo con actores relevantes del medio principalmente del sector productivo

Investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento acciones que generen soluciones innovadoras en procesos productivos como resultado de investigacioacuten aplicada y acciones que promueven la innovacioacuten y el emprendimiento

Asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios acciones que contemplan la entrega de servicios asistencia teacutecnica programas de apoyo capacitacioacuten yo perfeccionamiento orientados a grupos de intereacutes externos

vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIOacciones en cuya planificacioacuten ejecucioacuten y evaluacioacuten se plasma la interaccioacuten con actores relevantes del medio en especial con el sector productivo generando valor a los procesos formativos de la institucioacuten como parte del Modelo educativo institucional

1bidireccionalidad la accioacuten contempla responder a los propoacutesitos de inacap y a las expectativas de los actores relevantes del entorno

2Generacioacuten de valor la ejecucioacuten de cada accioacuten genera un resultado positivo interno y externo estos resultados en su conjunto contribuyen al impacto de cada aacutembito de interaccioacuten

los cuales se evaluacutean a traveacutes de indicadores que permiten contrastar dichos impactos con los propoacutesitos institucionales y especiacuteficos definidos con cada grupo de intereacutes

3 reportabilidad (accountability) la accioacuten planificada y ejecutada debe ser registrada sistematizada y evaluada para asegurar la gestioacuten de calidad y dar respuesta a las expectativas

de informacioacuten de los actores relevantes involucrados

liacuteneas de accioacuteninacap ha definido tres liacuteneas de accioacuten que pueden ser complementarias entre siacute para el desarrollo del viacutenculo sistemaacutetico y permanente con el medio estas liacuteneas de accioacuten han caracterizado de manera distintiva el quehacer de inacap y se plasman en acciones que responden a los propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten y pueden ser catalogadas en distintos aacutembitos de interaccioacuten

Las liacuteneas de accioacuten y sus respectivos aacutembitos de interaccioacuten son

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

7

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA dIfuSIoacuteN

Difusioacuten a traveacutes de medios propios acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios orientados a actores relevantes externos yo internos

Difusioacuten a traveacutes de medios externos acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten externos

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA ExtENSIoacuteN

Extensioacuten acadeacutemica acciones que proyectan el quehacer acadeacutemico de inacap hacia grupos de intereacutes externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento yo buenas praacutecticas

Extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva acciones que promueven el arte la cultura y el deporte hacia grupos de intereacutes externos e internos

dIfuSIoacuteNacciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios y externos

ExtENSIoacuteNacciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional maacutes allaacute de los liacutemites de la institucioacuten y transfieren conocimiento yo buenas praacutecticas hacia la comunidad interna y externa

La Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio se implementa a traveacutes de un Proyecto Institucional de Vinculacioacuten con el Medio que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculacioacuten con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Especiacuteficos (para cada unidad de Casa Central que gestione viacutenculos con actores relevantes del medio)

Estos Proyectos LocalesEspeciacuteficos contienen la caracterizacioacuten del contexto y alcance localespeciacutefico de cada Sede o unidad de Casa Central la definicioacuten de su estrategia de relacionamiento y el plan de accioacuten anual El caraacutecter anual de estos planes permite el desarrollo paulatino de la gestioacuten del viacutenculo con el medio de INACAP facilitando un proceso de mejora continua y por lo tanto dar cumplimiento a la Misioacuten Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo

8

en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

sEct

or

Pro

du

ctIV

o

ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

9

10wwwinacapcl

INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

2

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

3

introduccioacuten

el quehacer institucional de inacap estaacute inspirado en su misioacuten formar personas en valores y

competencias que les permitan desarrollarse como ciudadanos responsables e integrarse con

autonomiacutea y productividad a la sociedad y contribuir al mejoramiento de la competitividad de los

distintos sectores productivos del paiacutes a traveacutes del desarrollo de su capital humano y de la innovacioacuten

tecnoloacutegica para alcanzar esta misioacuten la institucioacuten reconoce como funcioacuten esencial el viacutenculo o

relacionamiento que establece con el entorno donde desarrolla su quehacer institucional

dicho entorno estaacute determinado por el contexto histoacuterico social econoacutemico y cultural en el que

la institucioacuten estaacute inserta en su despliegue a nivel nacional tal diversidad dada la envergadura de

inacap hace necesario definir en detalle para cada sede y unidad de casa central1 los grupos de

intereacutes y actores relevantes2 con los cuales se establece una relacioacuten sistemaacutetica y permanente basada

en intereses comunes y la estrategia de relacionamiento que se ejecutaraacute en el corto mediano y largo

plazo

la presente poliacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio constituye una guiacutea para los miembros

de la institucioacuten sobre el alcance dentro del cual se desarrolla el viacutenculo de inacap con su entorno

proporcionando un marco de accioacuten loacutegico consistente y sostenible3

1 corresponde a las unidades de casa central que gestionan viacutenculos con actores relevantes del medio

2 actor relevante corresponde a toda persona rol u organizacioacuten perteneciente a un grupo de intereacutes del entorno que representa alguacuten grado de intereacutes para inacap y tienen alguacuten grado de influencia en el desarrollo del quehacer institucional por ejemplo alcalde inten-dente empresa X universidad Y junta de vecinos etc

3 su implementacioacuten se resume en el esquema de la figura 1 (paacutegina 8)

4

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

4 inacap define viacutenculo bidireccional aquel en el cual el resultado de la interaccioacuten responde a los intereses de ambas partes

Grupos de intereacutes y propoacutesitos especiacuteficos de Vinculacioacutenla institucioacuten identifica seis grupos de intereacutes externos que abarcan la diversidad de actores rele-vantes con los cuales se relacionan las sedes y las unidades de la casa central en esta relacioacuten se establecen propoacutesitos especiacuteficos de vinculacioacuten con cada grupo de intereacutes que definen las diversas acciones a ejecutar con ellos

asimismo los grupos de intereacutes internos es decir alumnos y colaboradores (sean estos docentes ad-ministrativosndashdocentes o administrativos) son aquellos que desde inacap se vinculan con los actores relevantes del medio

los grupos de intereacutes externos con los que se vincula inacap y los propoacutesitos especiacuteficos de vincula-cioacuten con cada uno de ellos son

1 Empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales con las cuales el pro-poacutesito es contribuir a mejorar la competitividad de los sectores productivos a traveacutes de la for-

macioacuten de su capital humano y de la promocioacuten de la innovacioacuten y del emprendimiento asiacute como asegurar la calidad pertinencia retroalimentacioacuten y fortalecimiento de los programas de formacioacuten de pregrado

propoacutesitos institucionales de Vinculacioacuten con el Medio

la institucioacuten identifica dos propoacutesitos para el viacutenculo que establece con el entorno en el cual desarrolla su actividad los que se alcanzan a traveacutes del conjunto de acciones que inacap establece con cada uno de sus grupos de intereacutes dichos propoacutesitos son

Retroalimentar yo enriquecer la calidad y pertinencia de las funciones principales de la Institucioacuten (pregrado postgrado y capacitacioacuten) y

Contribuir al desarrollo local a traveacutes del quehacer institucional

estos propoacutesitos se sustentan en un viacutenculo bidireccional4 sistemaacutetico y permanente con los actores relevantes del entorno Mediante dicho viacutenculo basado en el diaacutelogo y en la existencia de intereses comunes ambas partes contribuyen a una relacioacuten que se traduce en reconocimiento cooperacioacuten y crecimiento conjunto en el tiempo

5

2 Organismos gubernamentales y autoridades locales con los cuales el propoacutesito es colaborar en iniciativas de intereacutes comuacuten que propicien tanto la pertinencia y mejoramiento de la

calidad de los procesos de formacioacuten de la institucioacuten como el desarrollo local

3Comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten con las cuales el propoacutesito es contribuir al desarrollo socioeconoacutemico local desde la actividad

institucional por medio de iniciativas que generen valor a la sociedad y potencien el crecimiento conjunto

4 Exalumnos de INACAP con los cuales el propoacutesito es el aporte activo a su insercioacuten laboral la promocioacuten del emprendimiento y su desarrollo profesional principalmente a traveacutes de la oferta de

alternativas de continuidad de estudios e intermediacioacuten laboral a su vez a partir del relacionamiento sistemaacutetico y permanente con este grupo de intereacutes inacap ofrece una plataforma que permite el desarrollo del sentido de pertenencia hacia la institucioacuten fortalece el prestigio y retroalimenta el quehacer institucional en un proceso de mejora continua

5 Establecimientos de Educacioacuten Media con los cuales el propoacutesito es colaborar en el mejoramiento de los resultados de aprendizaje de sus alumnos asiacute como la orientacioacuten acadeacutemica

y vocacional para propender en ellos una consecucioacuten de estudios superiores exitosa Reforzando este propoacutesito se busca favorecer el intercambio de innovaciones educativas y la actualizacioacuten continua de directivos y profesores con el fin de entregar herramientas que puedan ser puestas en praacutectica en sus establecimientos de esta manera inacap contribuye al propoacutesito institucional de desarrollo local y al mejoramiento del perfil de ingreso de los alumnos de ensentildeanza Media en la educacioacuten superior

6Instituciones de Educacioacuten Superior con las cuales a partir de intereses comunes el propoacutesito es desarrollar espacios de diaacutelogo y colaboracioacuten para la ejecucioacuten de acciones que permitan

contribuir de forma complementaria al mejoramiento de la calidad de la educacioacuten superior en el paiacutes y fortalecer los procesos de formacioacuten en inacap

El sector productivo sentildealado en la Misioacuten de INACAP Valores Institucionales y Modelo Educativo Institucional estaacute representado por actores relevantes contenidos en los grupos de intereacutes externos 1 2 y 3

De esta forma INACAP define acciones en viacutenculo con el medio como toda accioacuten bidireccional que contribuya a alcanzar uno o ambos propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el entorno y que responda a los intereses de ambas partes

6

atributos de las acciones en Viacutenculo con el Mediose han definido tres atributos que se deben cumplir en la ejecucioacuten de toda accioacuten en viacutenculo con el medio en inacap

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA lA vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIO

Procesos de formacioacuten de pre y postgrado acciones que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de formacioacuten de pre y postgrado y se realizan en viacutenculo con actores relevantes del medio principalmente del sector productivo

Investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento acciones que generen soluciones innovadoras en procesos productivos como resultado de investigacioacuten aplicada y acciones que promueven la innovacioacuten y el emprendimiento

Asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios acciones que contemplan la entrega de servicios asistencia teacutecnica programas de apoyo capacitacioacuten yo perfeccionamiento orientados a grupos de intereacutes externos

vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIOacciones en cuya planificacioacuten ejecucioacuten y evaluacioacuten se plasma la interaccioacuten con actores relevantes del medio en especial con el sector productivo generando valor a los procesos formativos de la institucioacuten como parte del Modelo educativo institucional

1bidireccionalidad la accioacuten contempla responder a los propoacutesitos de inacap y a las expectativas de los actores relevantes del entorno

2Generacioacuten de valor la ejecucioacuten de cada accioacuten genera un resultado positivo interno y externo estos resultados en su conjunto contribuyen al impacto de cada aacutembito de interaccioacuten

los cuales se evaluacutean a traveacutes de indicadores que permiten contrastar dichos impactos con los propoacutesitos institucionales y especiacuteficos definidos con cada grupo de intereacutes

3 reportabilidad (accountability) la accioacuten planificada y ejecutada debe ser registrada sistematizada y evaluada para asegurar la gestioacuten de calidad y dar respuesta a las expectativas

de informacioacuten de los actores relevantes involucrados

liacuteneas de accioacuteninacap ha definido tres liacuteneas de accioacuten que pueden ser complementarias entre siacute para el desarrollo del viacutenculo sistemaacutetico y permanente con el medio estas liacuteneas de accioacuten han caracterizado de manera distintiva el quehacer de inacap y se plasman en acciones que responden a los propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten y pueden ser catalogadas en distintos aacutembitos de interaccioacuten

Las liacuteneas de accioacuten y sus respectivos aacutembitos de interaccioacuten son

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

7

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA dIfuSIoacuteN

Difusioacuten a traveacutes de medios propios acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios orientados a actores relevantes externos yo internos

Difusioacuten a traveacutes de medios externos acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten externos

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA ExtENSIoacuteN

Extensioacuten acadeacutemica acciones que proyectan el quehacer acadeacutemico de inacap hacia grupos de intereacutes externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento yo buenas praacutecticas

Extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva acciones que promueven el arte la cultura y el deporte hacia grupos de intereacutes externos e internos

dIfuSIoacuteNacciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios y externos

ExtENSIoacuteNacciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional maacutes allaacute de los liacutemites de la institucioacuten y transfieren conocimiento yo buenas praacutecticas hacia la comunidad interna y externa

La Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio se implementa a traveacutes de un Proyecto Institucional de Vinculacioacuten con el Medio que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculacioacuten con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Especiacuteficos (para cada unidad de Casa Central que gestione viacutenculos con actores relevantes del medio)

Estos Proyectos LocalesEspeciacuteficos contienen la caracterizacioacuten del contexto y alcance localespeciacutefico de cada Sede o unidad de Casa Central la definicioacuten de su estrategia de relacionamiento y el plan de accioacuten anual El caraacutecter anual de estos planes permite el desarrollo paulatino de la gestioacuten del viacutenculo con el medio de INACAP facilitando un proceso de mejora continua y por lo tanto dar cumplimiento a la Misioacuten Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo

8

en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

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ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

9

10wwwinacapcl

INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

3

introduccioacuten

el quehacer institucional de inacap estaacute inspirado en su misioacuten formar personas en valores y

competencias que les permitan desarrollarse como ciudadanos responsables e integrarse con

autonomiacutea y productividad a la sociedad y contribuir al mejoramiento de la competitividad de los

distintos sectores productivos del paiacutes a traveacutes del desarrollo de su capital humano y de la innovacioacuten

tecnoloacutegica para alcanzar esta misioacuten la institucioacuten reconoce como funcioacuten esencial el viacutenculo o

relacionamiento que establece con el entorno donde desarrolla su quehacer institucional

dicho entorno estaacute determinado por el contexto histoacuterico social econoacutemico y cultural en el que

la institucioacuten estaacute inserta en su despliegue a nivel nacional tal diversidad dada la envergadura de

inacap hace necesario definir en detalle para cada sede y unidad de casa central1 los grupos de

intereacutes y actores relevantes2 con los cuales se establece una relacioacuten sistemaacutetica y permanente basada

en intereses comunes y la estrategia de relacionamiento que se ejecutaraacute en el corto mediano y largo

plazo

la presente poliacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio constituye una guiacutea para los miembros

de la institucioacuten sobre el alcance dentro del cual se desarrolla el viacutenculo de inacap con su entorno

proporcionando un marco de accioacuten loacutegico consistente y sostenible3

1 corresponde a las unidades de casa central que gestionan viacutenculos con actores relevantes del medio

2 actor relevante corresponde a toda persona rol u organizacioacuten perteneciente a un grupo de intereacutes del entorno que representa alguacuten grado de intereacutes para inacap y tienen alguacuten grado de influencia en el desarrollo del quehacer institucional por ejemplo alcalde inten-dente empresa X universidad Y junta de vecinos etc

3 su implementacioacuten se resume en el esquema de la figura 1 (paacutegina 8)

4

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

4 inacap define viacutenculo bidireccional aquel en el cual el resultado de la interaccioacuten responde a los intereses de ambas partes

Grupos de intereacutes y propoacutesitos especiacuteficos de Vinculacioacutenla institucioacuten identifica seis grupos de intereacutes externos que abarcan la diversidad de actores rele-vantes con los cuales se relacionan las sedes y las unidades de la casa central en esta relacioacuten se establecen propoacutesitos especiacuteficos de vinculacioacuten con cada grupo de intereacutes que definen las diversas acciones a ejecutar con ellos

asimismo los grupos de intereacutes internos es decir alumnos y colaboradores (sean estos docentes ad-ministrativosndashdocentes o administrativos) son aquellos que desde inacap se vinculan con los actores relevantes del medio

los grupos de intereacutes externos con los que se vincula inacap y los propoacutesitos especiacuteficos de vincula-cioacuten con cada uno de ellos son

1 Empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales con las cuales el pro-poacutesito es contribuir a mejorar la competitividad de los sectores productivos a traveacutes de la for-

macioacuten de su capital humano y de la promocioacuten de la innovacioacuten y del emprendimiento asiacute como asegurar la calidad pertinencia retroalimentacioacuten y fortalecimiento de los programas de formacioacuten de pregrado

propoacutesitos institucionales de Vinculacioacuten con el Medio

la institucioacuten identifica dos propoacutesitos para el viacutenculo que establece con el entorno en el cual desarrolla su actividad los que se alcanzan a traveacutes del conjunto de acciones que inacap establece con cada uno de sus grupos de intereacutes dichos propoacutesitos son

Retroalimentar yo enriquecer la calidad y pertinencia de las funciones principales de la Institucioacuten (pregrado postgrado y capacitacioacuten) y

Contribuir al desarrollo local a traveacutes del quehacer institucional

estos propoacutesitos se sustentan en un viacutenculo bidireccional4 sistemaacutetico y permanente con los actores relevantes del entorno Mediante dicho viacutenculo basado en el diaacutelogo y en la existencia de intereses comunes ambas partes contribuyen a una relacioacuten que se traduce en reconocimiento cooperacioacuten y crecimiento conjunto en el tiempo

5

2 Organismos gubernamentales y autoridades locales con los cuales el propoacutesito es colaborar en iniciativas de intereacutes comuacuten que propicien tanto la pertinencia y mejoramiento de la

calidad de los procesos de formacioacuten de la institucioacuten como el desarrollo local

3Comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten con las cuales el propoacutesito es contribuir al desarrollo socioeconoacutemico local desde la actividad

institucional por medio de iniciativas que generen valor a la sociedad y potencien el crecimiento conjunto

4 Exalumnos de INACAP con los cuales el propoacutesito es el aporte activo a su insercioacuten laboral la promocioacuten del emprendimiento y su desarrollo profesional principalmente a traveacutes de la oferta de

alternativas de continuidad de estudios e intermediacioacuten laboral a su vez a partir del relacionamiento sistemaacutetico y permanente con este grupo de intereacutes inacap ofrece una plataforma que permite el desarrollo del sentido de pertenencia hacia la institucioacuten fortalece el prestigio y retroalimenta el quehacer institucional en un proceso de mejora continua

5 Establecimientos de Educacioacuten Media con los cuales el propoacutesito es colaborar en el mejoramiento de los resultados de aprendizaje de sus alumnos asiacute como la orientacioacuten acadeacutemica

y vocacional para propender en ellos una consecucioacuten de estudios superiores exitosa Reforzando este propoacutesito se busca favorecer el intercambio de innovaciones educativas y la actualizacioacuten continua de directivos y profesores con el fin de entregar herramientas que puedan ser puestas en praacutectica en sus establecimientos de esta manera inacap contribuye al propoacutesito institucional de desarrollo local y al mejoramiento del perfil de ingreso de los alumnos de ensentildeanza Media en la educacioacuten superior

6Instituciones de Educacioacuten Superior con las cuales a partir de intereses comunes el propoacutesito es desarrollar espacios de diaacutelogo y colaboracioacuten para la ejecucioacuten de acciones que permitan

contribuir de forma complementaria al mejoramiento de la calidad de la educacioacuten superior en el paiacutes y fortalecer los procesos de formacioacuten en inacap

El sector productivo sentildealado en la Misioacuten de INACAP Valores Institucionales y Modelo Educativo Institucional estaacute representado por actores relevantes contenidos en los grupos de intereacutes externos 1 2 y 3

De esta forma INACAP define acciones en viacutenculo con el medio como toda accioacuten bidireccional que contribuya a alcanzar uno o ambos propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el entorno y que responda a los intereses de ambas partes

6

atributos de las acciones en Viacutenculo con el Mediose han definido tres atributos que se deben cumplir en la ejecucioacuten de toda accioacuten en viacutenculo con el medio en inacap

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA lA vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIO

Procesos de formacioacuten de pre y postgrado acciones que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de formacioacuten de pre y postgrado y se realizan en viacutenculo con actores relevantes del medio principalmente del sector productivo

Investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento acciones que generen soluciones innovadoras en procesos productivos como resultado de investigacioacuten aplicada y acciones que promueven la innovacioacuten y el emprendimiento

Asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios acciones que contemplan la entrega de servicios asistencia teacutecnica programas de apoyo capacitacioacuten yo perfeccionamiento orientados a grupos de intereacutes externos

vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIOacciones en cuya planificacioacuten ejecucioacuten y evaluacioacuten se plasma la interaccioacuten con actores relevantes del medio en especial con el sector productivo generando valor a los procesos formativos de la institucioacuten como parte del Modelo educativo institucional

1bidireccionalidad la accioacuten contempla responder a los propoacutesitos de inacap y a las expectativas de los actores relevantes del entorno

2Generacioacuten de valor la ejecucioacuten de cada accioacuten genera un resultado positivo interno y externo estos resultados en su conjunto contribuyen al impacto de cada aacutembito de interaccioacuten

los cuales se evaluacutean a traveacutes de indicadores que permiten contrastar dichos impactos con los propoacutesitos institucionales y especiacuteficos definidos con cada grupo de intereacutes

3 reportabilidad (accountability) la accioacuten planificada y ejecutada debe ser registrada sistematizada y evaluada para asegurar la gestioacuten de calidad y dar respuesta a las expectativas

de informacioacuten de los actores relevantes involucrados

liacuteneas de accioacuteninacap ha definido tres liacuteneas de accioacuten que pueden ser complementarias entre siacute para el desarrollo del viacutenculo sistemaacutetico y permanente con el medio estas liacuteneas de accioacuten han caracterizado de manera distintiva el quehacer de inacap y se plasman en acciones que responden a los propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten y pueden ser catalogadas en distintos aacutembitos de interaccioacuten

Las liacuteneas de accioacuten y sus respectivos aacutembitos de interaccioacuten son

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

7

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA dIfuSIoacuteN

Difusioacuten a traveacutes de medios propios acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios orientados a actores relevantes externos yo internos

Difusioacuten a traveacutes de medios externos acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten externos

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA ExtENSIoacuteN

Extensioacuten acadeacutemica acciones que proyectan el quehacer acadeacutemico de inacap hacia grupos de intereacutes externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento yo buenas praacutecticas

Extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva acciones que promueven el arte la cultura y el deporte hacia grupos de intereacutes externos e internos

dIfuSIoacuteNacciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios y externos

ExtENSIoacuteNacciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional maacutes allaacute de los liacutemites de la institucioacuten y transfieren conocimiento yo buenas praacutecticas hacia la comunidad interna y externa

La Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio se implementa a traveacutes de un Proyecto Institucional de Vinculacioacuten con el Medio que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculacioacuten con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Especiacuteficos (para cada unidad de Casa Central que gestione viacutenculos con actores relevantes del medio)

Estos Proyectos LocalesEspeciacuteficos contienen la caracterizacioacuten del contexto y alcance localespeciacutefico de cada Sede o unidad de Casa Central la definicioacuten de su estrategia de relacionamiento y el plan de accioacuten anual El caraacutecter anual de estos planes permite el desarrollo paulatino de la gestioacuten del viacutenculo con el medio de INACAP facilitando un proceso de mejora continua y por lo tanto dar cumplimiento a la Misioacuten Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo

8

en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

sEct

or

Pro

du

ctIV

o

ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

9

10wwwinacapcl

INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

4

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

4 inacap define viacutenculo bidireccional aquel en el cual el resultado de la interaccioacuten responde a los intereses de ambas partes

Grupos de intereacutes y propoacutesitos especiacuteficos de Vinculacioacutenla institucioacuten identifica seis grupos de intereacutes externos que abarcan la diversidad de actores rele-vantes con los cuales se relacionan las sedes y las unidades de la casa central en esta relacioacuten se establecen propoacutesitos especiacuteficos de vinculacioacuten con cada grupo de intereacutes que definen las diversas acciones a ejecutar con ellos

asimismo los grupos de intereacutes internos es decir alumnos y colaboradores (sean estos docentes ad-ministrativosndashdocentes o administrativos) son aquellos que desde inacap se vinculan con los actores relevantes del medio

los grupos de intereacutes externos con los que se vincula inacap y los propoacutesitos especiacuteficos de vincula-cioacuten con cada uno de ellos son

1 Empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales con las cuales el pro-poacutesito es contribuir a mejorar la competitividad de los sectores productivos a traveacutes de la for-

macioacuten de su capital humano y de la promocioacuten de la innovacioacuten y del emprendimiento asiacute como asegurar la calidad pertinencia retroalimentacioacuten y fortalecimiento de los programas de formacioacuten de pregrado

propoacutesitos institucionales de Vinculacioacuten con el Medio

la institucioacuten identifica dos propoacutesitos para el viacutenculo que establece con el entorno en el cual desarrolla su actividad los que se alcanzan a traveacutes del conjunto de acciones que inacap establece con cada uno de sus grupos de intereacutes dichos propoacutesitos son

Retroalimentar yo enriquecer la calidad y pertinencia de las funciones principales de la Institucioacuten (pregrado postgrado y capacitacioacuten) y

Contribuir al desarrollo local a traveacutes del quehacer institucional

estos propoacutesitos se sustentan en un viacutenculo bidireccional4 sistemaacutetico y permanente con los actores relevantes del entorno Mediante dicho viacutenculo basado en el diaacutelogo y en la existencia de intereses comunes ambas partes contribuyen a una relacioacuten que se traduce en reconocimiento cooperacioacuten y crecimiento conjunto en el tiempo

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2 Organismos gubernamentales y autoridades locales con los cuales el propoacutesito es colaborar en iniciativas de intereacutes comuacuten que propicien tanto la pertinencia y mejoramiento de la

calidad de los procesos de formacioacuten de la institucioacuten como el desarrollo local

3Comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten con las cuales el propoacutesito es contribuir al desarrollo socioeconoacutemico local desde la actividad

institucional por medio de iniciativas que generen valor a la sociedad y potencien el crecimiento conjunto

4 Exalumnos de INACAP con los cuales el propoacutesito es el aporte activo a su insercioacuten laboral la promocioacuten del emprendimiento y su desarrollo profesional principalmente a traveacutes de la oferta de

alternativas de continuidad de estudios e intermediacioacuten laboral a su vez a partir del relacionamiento sistemaacutetico y permanente con este grupo de intereacutes inacap ofrece una plataforma que permite el desarrollo del sentido de pertenencia hacia la institucioacuten fortalece el prestigio y retroalimenta el quehacer institucional en un proceso de mejora continua

5 Establecimientos de Educacioacuten Media con los cuales el propoacutesito es colaborar en el mejoramiento de los resultados de aprendizaje de sus alumnos asiacute como la orientacioacuten acadeacutemica

y vocacional para propender en ellos una consecucioacuten de estudios superiores exitosa Reforzando este propoacutesito se busca favorecer el intercambio de innovaciones educativas y la actualizacioacuten continua de directivos y profesores con el fin de entregar herramientas que puedan ser puestas en praacutectica en sus establecimientos de esta manera inacap contribuye al propoacutesito institucional de desarrollo local y al mejoramiento del perfil de ingreso de los alumnos de ensentildeanza Media en la educacioacuten superior

6Instituciones de Educacioacuten Superior con las cuales a partir de intereses comunes el propoacutesito es desarrollar espacios de diaacutelogo y colaboracioacuten para la ejecucioacuten de acciones que permitan

contribuir de forma complementaria al mejoramiento de la calidad de la educacioacuten superior en el paiacutes y fortalecer los procesos de formacioacuten en inacap

El sector productivo sentildealado en la Misioacuten de INACAP Valores Institucionales y Modelo Educativo Institucional estaacute representado por actores relevantes contenidos en los grupos de intereacutes externos 1 2 y 3

De esta forma INACAP define acciones en viacutenculo con el medio como toda accioacuten bidireccional que contribuya a alcanzar uno o ambos propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el entorno y que responda a los intereses de ambas partes

6

atributos de las acciones en Viacutenculo con el Mediose han definido tres atributos que se deben cumplir en la ejecucioacuten de toda accioacuten en viacutenculo con el medio en inacap

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA lA vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIO

Procesos de formacioacuten de pre y postgrado acciones que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de formacioacuten de pre y postgrado y se realizan en viacutenculo con actores relevantes del medio principalmente del sector productivo

Investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento acciones que generen soluciones innovadoras en procesos productivos como resultado de investigacioacuten aplicada y acciones que promueven la innovacioacuten y el emprendimiento

Asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios acciones que contemplan la entrega de servicios asistencia teacutecnica programas de apoyo capacitacioacuten yo perfeccionamiento orientados a grupos de intereacutes externos

vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIOacciones en cuya planificacioacuten ejecucioacuten y evaluacioacuten se plasma la interaccioacuten con actores relevantes del medio en especial con el sector productivo generando valor a los procesos formativos de la institucioacuten como parte del Modelo educativo institucional

1bidireccionalidad la accioacuten contempla responder a los propoacutesitos de inacap y a las expectativas de los actores relevantes del entorno

2Generacioacuten de valor la ejecucioacuten de cada accioacuten genera un resultado positivo interno y externo estos resultados en su conjunto contribuyen al impacto de cada aacutembito de interaccioacuten

los cuales se evaluacutean a traveacutes de indicadores que permiten contrastar dichos impactos con los propoacutesitos institucionales y especiacuteficos definidos con cada grupo de intereacutes

3 reportabilidad (accountability) la accioacuten planificada y ejecutada debe ser registrada sistematizada y evaluada para asegurar la gestioacuten de calidad y dar respuesta a las expectativas

de informacioacuten de los actores relevantes involucrados

liacuteneas de accioacuteninacap ha definido tres liacuteneas de accioacuten que pueden ser complementarias entre siacute para el desarrollo del viacutenculo sistemaacutetico y permanente con el medio estas liacuteneas de accioacuten han caracterizado de manera distintiva el quehacer de inacap y se plasman en acciones que responden a los propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten y pueden ser catalogadas en distintos aacutembitos de interaccioacuten

Las liacuteneas de accioacuten y sus respectivos aacutembitos de interaccioacuten son

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

7

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA dIfuSIoacuteN

Difusioacuten a traveacutes de medios propios acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios orientados a actores relevantes externos yo internos

Difusioacuten a traveacutes de medios externos acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten externos

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA ExtENSIoacuteN

Extensioacuten acadeacutemica acciones que proyectan el quehacer acadeacutemico de inacap hacia grupos de intereacutes externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento yo buenas praacutecticas

Extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva acciones que promueven el arte la cultura y el deporte hacia grupos de intereacutes externos e internos

dIfuSIoacuteNacciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios y externos

ExtENSIoacuteNacciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional maacutes allaacute de los liacutemites de la institucioacuten y transfieren conocimiento yo buenas praacutecticas hacia la comunidad interna y externa

La Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio se implementa a traveacutes de un Proyecto Institucional de Vinculacioacuten con el Medio que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculacioacuten con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Especiacuteficos (para cada unidad de Casa Central que gestione viacutenculos con actores relevantes del medio)

Estos Proyectos LocalesEspeciacuteficos contienen la caracterizacioacuten del contexto y alcance localespeciacutefico de cada Sede o unidad de Casa Central la definicioacuten de su estrategia de relacionamiento y el plan de accioacuten anual El caraacutecter anual de estos planes permite el desarrollo paulatino de la gestioacuten del viacutenculo con el medio de INACAP facilitando un proceso de mejora continua y por lo tanto dar cumplimiento a la Misioacuten Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo

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en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

sEct

or

Pro

du

ctIV

o

ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

9

10wwwinacapcl

INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

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2 Organismos gubernamentales y autoridades locales con los cuales el propoacutesito es colaborar en iniciativas de intereacutes comuacuten que propicien tanto la pertinencia y mejoramiento de la

calidad de los procesos de formacioacuten de la institucioacuten como el desarrollo local

3Comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten con las cuales el propoacutesito es contribuir al desarrollo socioeconoacutemico local desde la actividad

institucional por medio de iniciativas que generen valor a la sociedad y potencien el crecimiento conjunto

4 Exalumnos de INACAP con los cuales el propoacutesito es el aporte activo a su insercioacuten laboral la promocioacuten del emprendimiento y su desarrollo profesional principalmente a traveacutes de la oferta de

alternativas de continuidad de estudios e intermediacioacuten laboral a su vez a partir del relacionamiento sistemaacutetico y permanente con este grupo de intereacutes inacap ofrece una plataforma que permite el desarrollo del sentido de pertenencia hacia la institucioacuten fortalece el prestigio y retroalimenta el quehacer institucional en un proceso de mejora continua

5 Establecimientos de Educacioacuten Media con los cuales el propoacutesito es colaborar en el mejoramiento de los resultados de aprendizaje de sus alumnos asiacute como la orientacioacuten acadeacutemica

y vocacional para propender en ellos una consecucioacuten de estudios superiores exitosa Reforzando este propoacutesito se busca favorecer el intercambio de innovaciones educativas y la actualizacioacuten continua de directivos y profesores con el fin de entregar herramientas que puedan ser puestas en praacutectica en sus establecimientos de esta manera inacap contribuye al propoacutesito institucional de desarrollo local y al mejoramiento del perfil de ingreso de los alumnos de ensentildeanza Media en la educacioacuten superior

6Instituciones de Educacioacuten Superior con las cuales a partir de intereses comunes el propoacutesito es desarrollar espacios de diaacutelogo y colaboracioacuten para la ejecucioacuten de acciones que permitan

contribuir de forma complementaria al mejoramiento de la calidad de la educacioacuten superior en el paiacutes y fortalecer los procesos de formacioacuten en inacap

El sector productivo sentildealado en la Misioacuten de INACAP Valores Institucionales y Modelo Educativo Institucional estaacute representado por actores relevantes contenidos en los grupos de intereacutes externos 1 2 y 3

De esta forma INACAP define acciones en viacutenculo con el medio como toda accioacuten bidireccional que contribuya a alcanzar uno o ambos propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el entorno y que responda a los intereses de ambas partes

6

atributos de las acciones en Viacutenculo con el Mediose han definido tres atributos que se deben cumplir en la ejecucioacuten de toda accioacuten en viacutenculo con el medio en inacap

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA lA vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIO

Procesos de formacioacuten de pre y postgrado acciones que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de formacioacuten de pre y postgrado y se realizan en viacutenculo con actores relevantes del medio principalmente del sector productivo

Investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento acciones que generen soluciones innovadoras en procesos productivos como resultado de investigacioacuten aplicada y acciones que promueven la innovacioacuten y el emprendimiento

Asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios acciones que contemplan la entrega de servicios asistencia teacutecnica programas de apoyo capacitacioacuten yo perfeccionamiento orientados a grupos de intereacutes externos

vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIOacciones en cuya planificacioacuten ejecucioacuten y evaluacioacuten se plasma la interaccioacuten con actores relevantes del medio en especial con el sector productivo generando valor a los procesos formativos de la institucioacuten como parte del Modelo educativo institucional

1bidireccionalidad la accioacuten contempla responder a los propoacutesitos de inacap y a las expectativas de los actores relevantes del entorno

2Generacioacuten de valor la ejecucioacuten de cada accioacuten genera un resultado positivo interno y externo estos resultados en su conjunto contribuyen al impacto de cada aacutembito de interaccioacuten

los cuales se evaluacutean a traveacutes de indicadores que permiten contrastar dichos impactos con los propoacutesitos institucionales y especiacuteficos definidos con cada grupo de intereacutes

3 reportabilidad (accountability) la accioacuten planificada y ejecutada debe ser registrada sistematizada y evaluada para asegurar la gestioacuten de calidad y dar respuesta a las expectativas

de informacioacuten de los actores relevantes involucrados

liacuteneas de accioacuteninacap ha definido tres liacuteneas de accioacuten que pueden ser complementarias entre siacute para el desarrollo del viacutenculo sistemaacutetico y permanente con el medio estas liacuteneas de accioacuten han caracterizado de manera distintiva el quehacer de inacap y se plasman en acciones que responden a los propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten y pueden ser catalogadas en distintos aacutembitos de interaccioacuten

Las liacuteneas de accioacuten y sus respectivos aacutembitos de interaccioacuten son

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

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AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA dIfuSIoacuteN

Difusioacuten a traveacutes de medios propios acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios orientados a actores relevantes externos yo internos

Difusioacuten a traveacutes de medios externos acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten externos

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA ExtENSIoacuteN

Extensioacuten acadeacutemica acciones que proyectan el quehacer acadeacutemico de inacap hacia grupos de intereacutes externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento yo buenas praacutecticas

Extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva acciones que promueven el arte la cultura y el deporte hacia grupos de intereacutes externos e internos

dIfuSIoacuteNacciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios y externos

ExtENSIoacuteNacciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional maacutes allaacute de los liacutemites de la institucioacuten y transfieren conocimiento yo buenas praacutecticas hacia la comunidad interna y externa

La Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio se implementa a traveacutes de un Proyecto Institucional de Vinculacioacuten con el Medio que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculacioacuten con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Especiacuteficos (para cada unidad de Casa Central que gestione viacutenculos con actores relevantes del medio)

Estos Proyectos LocalesEspeciacuteficos contienen la caracterizacioacuten del contexto y alcance localespeciacutefico de cada Sede o unidad de Casa Central la definicioacuten de su estrategia de relacionamiento y el plan de accioacuten anual El caraacutecter anual de estos planes permite el desarrollo paulatino de la gestioacuten del viacutenculo con el medio de INACAP facilitando un proceso de mejora continua y por lo tanto dar cumplimiento a la Misioacuten Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo

8

en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

sEct

or

Pro

du

ctIV

o

ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

9

10wwwinacapcl

INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

6

atributos de las acciones en Viacutenculo con el Mediose han definido tres atributos que se deben cumplir en la ejecucioacuten de toda accioacuten en viacutenculo con el medio en inacap

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA lA vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIO

Procesos de formacioacuten de pre y postgrado acciones que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de formacioacuten de pre y postgrado y se realizan en viacutenculo con actores relevantes del medio principalmente del sector productivo

Investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento acciones que generen soluciones innovadoras en procesos productivos como resultado de investigacioacuten aplicada y acciones que promueven la innovacioacuten y el emprendimiento

Asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios acciones que contemplan la entrega de servicios asistencia teacutecnica programas de apoyo capacitacioacuten yo perfeccionamiento orientados a grupos de intereacutes externos

vINCulACIoacuteN ACAdeacuteMICA CON El MEdIOacciones en cuya planificacioacuten ejecucioacuten y evaluacioacuten se plasma la interaccioacuten con actores relevantes del medio en especial con el sector productivo generando valor a los procesos formativos de la institucioacuten como parte del Modelo educativo institucional

1bidireccionalidad la accioacuten contempla responder a los propoacutesitos de inacap y a las expectativas de los actores relevantes del entorno

2Generacioacuten de valor la ejecucioacuten de cada accioacuten genera un resultado positivo interno y externo estos resultados en su conjunto contribuyen al impacto de cada aacutembito de interaccioacuten

los cuales se evaluacutean a traveacutes de indicadores que permiten contrastar dichos impactos con los propoacutesitos institucionales y especiacuteficos definidos con cada grupo de intereacutes

3 reportabilidad (accountability) la accioacuten planificada y ejecutada debe ser registrada sistematizada y evaluada para asegurar la gestioacuten de calidad y dar respuesta a las expectativas

de informacioacuten de los actores relevantes involucrados

liacuteneas de accioacuteninacap ha definido tres liacuteneas de accioacuten que pueden ser complementarias entre siacute para el desarrollo del viacutenculo sistemaacutetico y permanente con el medio estas liacuteneas de accioacuten han caracterizado de manera distintiva el quehacer de inacap y se plasman en acciones que responden a los propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten y pueden ser catalogadas en distintos aacutembitos de interaccioacuten

Las liacuteneas de accioacuten y sus respectivos aacutembitos de interaccioacuten son

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

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AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA dIfuSIoacuteN

Difusioacuten a traveacutes de medios propios acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios orientados a actores relevantes externos yo internos

Difusioacuten a traveacutes de medios externos acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten externos

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA ExtENSIoacuteN

Extensioacuten acadeacutemica acciones que proyectan el quehacer acadeacutemico de inacap hacia grupos de intereacutes externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento yo buenas praacutecticas

Extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva acciones que promueven el arte la cultura y el deporte hacia grupos de intereacutes externos e internos

dIfuSIoacuteNacciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios y externos

ExtENSIoacuteNacciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional maacutes allaacute de los liacutemites de la institucioacuten y transfieren conocimiento yo buenas praacutecticas hacia la comunidad interna y externa

La Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio se implementa a traveacutes de un Proyecto Institucional de Vinculacioacuten con el Medio que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculacioacuten con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Especiacuteficos (para cada unidad de Casa Central que gestione viacutenculos con actores relevantes del medio)

Estos Proyectos LocalesEspeciacuteficos contienen la caracterizacioacuten del contexto y alcance localespeciacutefico de cada Sede o unidad de Casa Central la definicioacuten de su estrategia de relacionamiento y el plan de accioacuten anual El caraacutecter anual de estos planes permite el desarrollo paulatino de la gestioacuten del viacutenculo con el medio de INACAP facilitando un proceso de mejora continua y por lo tanto dar cumplimiento a la Misioacuten Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo

8

en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

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ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

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10wwwinacapcl

INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

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AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA dIfuSIoacuteN

Difusioacuten a traveacutes de medios propios acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios orientados a actores relevantes externos yo internos

Difusioacuten a traveacutes de medios externos acciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten externos

AacuteMbItOS dE INtErACCIoacuteN PArA ExtENSIoacuteN

Extensioacuten acadeacutemica acciones que proyectan el quehacer acadeacutemico de inacap hacia grupos de intereacutes externos e internos y permiten la transferencia de conocimiento yo buenas praacutecticas

Extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva acciones que promueven el arte la cultura y el deporte hacia grupos de intereacutes externos e internos

dIfuSIoacuteNacciones de difusioacuten y promocioacuten del quehacer acadeacutemico e institucional que evidencian y amplifican el alcance de las diferentes acciones que se desarrollan en viacutenculo con el medio a traveacutes de medios de comunicacioacuten propios y externos

ExtENSIoacuteNacciones que proyectan el quehacer disciplinario e institucional maacutes allaacute de los liacutemites de la institucioacuten y transfieren conocimiento yo buenas praacutecticas hacia la comunidad interna y externa

La Poliacutetica Institucional de Vinculacioacuten con el Medio se implementa a traveacutes de un Proyecto Institucional de Vinculacioacuten con el Medio que contiene los lineamientos para el desarrollo de Proyectos de Vinculacioacuten con el Medio Locales (a nivel de Sedes) o Especiacuteficos (para cada unidad de Casa Central que gestione viacutenculos con actores relevantes del medio)

Estos Proyectos LocalesEspeciacuteficos contienen la caracterizacioacuten del contexto y alcance localespeciacutefico de cada Sede o unidad de Casa Central la definicioacuten de su estrategia de relacionamiento y el plan de accioacuten anual El caraacutecter anual de estos planes permite el desarrollo paulatino de la gestioacuten del viacutenculo con el medio de INACAP facilitando un proceso de mejora continua y por lo tanto dar cumplimiento a la Misioacuten Institucional de manera pertinente y sostenida en el tiempo

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en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

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ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

9

10wwwinacapcl

INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

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en el aacutembito institucional inacap ha establecido los propoacutesitos que orientan su viacutenculo con el medio el cual se concreta a partir de la relacioacuten entre sus grupos de intereacutes internos y los actores relevantes del medio representados en seis grupos de intereacutes externos para cada uno de ellos inacap ha definido propoacutesitos es-peciacuteficos de vinculacioacuten y estos grupos tienen a su vez expectativas en su relacionamiento con la institucioacuten

con estas definiciones las sedes y unidades de casa central identifican los actores relevantes que integran los grupos de intereacutes de su entorno a partir de ello se establece una estrategia de relacionamiento con cada actor relevante de la cual surgen acciones que responden a los propoacutesitos de vinculacioacuten definidos con el grupo de intereacutes al cual pertenecen

cada una de las acciones que ejecutan las sedes y unidades de casa central surgen desde el viacutenculo aca-deacutemico y pueden generar iniciativas de proyeccioacuten del quehacer acadeacutemico yo institucional a traveacutes de la extensioacuten y difusioacuten es asiacute como estas acciones pueden ser catalogadas en un aacutembito de interaccioacuten de cada una de las liacuteneas de accioacuten y deben cumplir con los atributos de bidireccionalidad generacioacuten de valor y reportabilidad (accountability) establecidos para el viacutenculo con el medio en inacap

La presente Poliacutetica se resume en el siguiente esquema

FIguRA 1esquema que representa la implementacioacuten del viacutenculo de inacap con el medio

LiacutenEAs DE ACCIoacuten

aacutembItos DE IntERACCIoacuten

Propoacutesitos institucionales de vinculacioacuten con el medio Retroalimentar yo enriquecer el quehacer institucional contribuir al desarrollo local

PRoPoacutesItosEsPECiacuteFICos

empresas asociaciones gremiales y asociaciones de profesionales

organismos gubernamentales y autoridades locales

comunidades locales organizaciones no gubernamentales y medios de comunicacioacuten

exalumnos de inacap

establecimientos de educacioacuten Media

institutos de educacioacuten superior

procesos formativos (pre y post grado)

investigacioacuten aplicada innovacioacuten y emprendimiento

asistencia teacutecnica capacitacioacuten y servicios

extensioacuten artiacutestica cultural y deportiva

extensioacuten acadeacutemica

difusioacuten por medios propios

difusioacuten por medios externos

sEct

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Pro

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ExPECtAtIvAs

eXtensioacuten

INACAPaluMnos

Y colaboRadoRes

EstRAtEgIADE RELACIonAmIEnto

GruPos dE IntEreacutesExtErnos

ACCIonEs En viacutenCuLoCon EL mEDIo

aacutembIto InstItuCIonAL

LiacutenEAs dE AccIoacuten

y aacuteMbItos dE IntErAccIoacuten

AtRIbutos DE vcm

aacutembIto sEDE y unIDADEs DE CAsA CEntRAL

REPoRtAbILIDAD (ACCountAbILIty)

gEnERACIoacuten DE vALoR

bIDIRECCIonALIDAD

difusioacuten

VIacutenculacioacuten acadeacuteMica

con el Medio

polIacutetica institucional de Vinculacioacuten con el Medio

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INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

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INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO

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INACAP es un sistema integrado de Educacioacuten Superior constituido por la Universidad Tecnoloacutegica de Chile INACAP el Instituto Profesional INACAP y el Centro de Formacioacuten Teacutecnica INACAP que comparten una Misioacuten y Valores

Institucionales

El Sistema Integrado de Educacioacuten Superior INACAP y su Organismo Teacutecnico de Capacitacioacuten INACAP estaacuten presentes a traveacutes de sus 26 Sedes en las 15 regiones del paiacutes

INACAP es una corporacioacuten de derecho privado sin fines de lucro Su Consejo Directivo estaacute integrado por miembros elegidos por la Confederacioacuten de la Produccioacuten y del Comercio (CPC) la Corporacioacuten Nacional Privada de Desarrollo

Social (CNPDS) y el Servicio de Cooperacioacuten Teacutecnica (SERCOTEC) filial de CORFO