Jorge Eliecer Camargo GarcíaLic. En educación básica con énfasis en Tecnología e Informática y Técnico en

Sistemas USC Cali

Institución Educativa Santa Rosa Cali B/ poblado II Distrito de Aguablanca Comuna 13 car

Proyecto Brújula Tics

Implementación de las TICS al proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en el programa BRÚJULA (estudiantes con múltiples problemas de aprendizaje, desescolarizados y extra edad).

Inicio del proceso

Grados 1º, 2º, 3º básica primaria y sus edades están entre 10 y 15 años

http://www.youtube.com/watch?v=ZHPW0Ec3inQ

j

http://www.youtube.com/watch?v=5NhOxHpMw98&feature=youtu.be

•Problemas del proyecto

• Docentes• Familiares-acudientes• Problemática escolar• Problemática social

Progresos del grupo

BRÚJULA TICS

http://www.youtube.com/watch?v=m1BgaJnVtNA&feature=youtu.be

Los estudiantes de BRÚJULA TICS clasificando información y dando formato al contenido

http://www.youtube.com/watch?v=qB8zIw0Fgu4&feature=youtu.be

Transcribiendo de un libro al Procesador de texto

http://www.youtube.com/watch?v=QwnlwxhzIo0

TRABAJANDO PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL GRUPO BRÚJULA TICS

http://www.youtube.com/watch?v=J5a-hkItX0s

•Porque si mejoramos su desempeño en el manejo adecuado del Computador, mejoramos su desarrollo académico y su desarrollo para la vida cotidiana.

• La discapacidad no impide a un niño tener una vida satisfactoria. El objetivo de los profesionales que se ocupan de estos niños es el permitir que las vidas de estos niños sean como las de cualquier otro.

• Jorge Eliecer Camargo García• http://jorge120567.blogspot.com/• jorgecamargoeduca.com/• http://herramientasysitioswebjorge120567.blogspot.com/

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MUCHAS GRACIAS