Ponte Xux
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Estimados padres de familia: Ante todo, mi agradecimiento a los padres de familia que colaboraron para que este Día de la Comunidad fuera todo un éxito. Gracias a todas las familias que hicieron su aportación económica; gracias a los padres de familia que donaron su tiempo durante el evento, atendiendo los puestos y llevando a cabo talleres y actividades para nuestros alumnos. Gracias por haber asistido y apoyado las presentaciones que los alumnos prepararon. Sin la participación y entusiasmo de ustedes, no hubiera sido posible. Quiero reconocer el trabajo de los alumnos quienes se organizaron y prepararon sus presentaciones de manera autónoma y entusiasta. Venciendo sus miedos, se pararon con mucha seguridad en el escenario y dieron lo mejor de sí mismos para su comunidad. Este es el espíritu comunitario que nos enorgullece observar en Loyola. Con el ánimo de siempre mejorar nuestros eventos, les invitamos a compartirnos sus comentarios y sugerencias a través del “Buzón de sugerencias” localizado en la oficina o a través de mensaje por correo electrónico a: [email protected] . Esperamos que nuestro siguiente Día de la comunidad sea cada vez mejor, en la medida que todos los miembros de esta comunidad, se comprometan a participar de manera entusiasta y responsable. Saludos cordiales, Claudia Álvarez Ser para los demás
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Estimados padres de familia:
Ante todo, mi agradecimiento a los padres de familia que colaboraron para que esteDía de la Comunidad fuera todo un éxito. Gracias a todas las familias que hicieron suaportación económica; gracias a los padres de familia que donaron su tiempo durante elevento, atendiendo los puestos y llevando a cabo talleres y actividades para nuestrosalumnos. Gracias por haber asistido y apoyado las presentaciones que los alumnosprepararon. Sin la participación y entusiasmo de ustedes, no hubiera sido posible.
Quiero reconocer el trabajo de los alumnos quienes se organizaron y prepararon suspresentaciones de manera autónoma y entusiasta. Venciendo sus miedos, se pararon conmucha seguridad en el escenario y dieron lo mejor de sí mismos para su comunidad. Estees el espíritu comunitario que nos enorgullece observar en Loyola.
Con el ánimo de siempre mejorar nuestros eventos, les invitamos a compartirnos suscomentarios y sugerencias a través del “Buzón de sugerencias” localizado en la oficina o através de mensaje por correo electrónico a: [email protected] .
Esperamos que nuestro siguiente Día de la comunidad sea cada vez mejor, en lamedida que todos los miembros de esta comunidad, se comprometan a participar demanera entusiasta y responsable.
Saludos cordiales,
Claudia ÁlvarezSer para los demás
Avisos deAdministración
Inscripción
Exámenes deadmisión
Durante los sábados programados para exámenes de admisión, habrá una juntainformativa a las 9:30 a.m.
CALENDARIO PARA PRESENTAR EXAMEN DE ADMISIÓN
Mensajesimportantes
CALENDARIOS DE EXÁMENS DEL 4TO. BIMESTRE (PRIMARIA)
Mensajesimportantes
Mensajesimportantes
Mensajesimportantes
CALENDARIO DE EXÁMENES 4TO. BIMESTRE (SECUNDARIA)
Mensajesimportantes
Mensajesimportantes
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INFLUENZAEn vista de los casos de influenza H1N1 que se ha n presentado en el norte de la
república, la SEP nos ha solicitado reforzar nuevamente las medidas de higiene en lasescuelas. Por lo mismo les solicitamos hacer lo mismo en casa. Si su hijo presenta catarro,fiebre o cualquiera de los síntomas relacionados con la influenza, llévelo al medico paraque sea evaluado antes de mandarlo a la escuela.
PIOJOSDe igual manera, ante el incremento de casos de niños con piojos, la SEP nos pide
solicitar a los padres de familia, que revisen periódicamente a sus hijos y si se diera el casode presentar piojos o liendres, evitar enviarlo a la escuela y realizar el tratamiento a labrevedad. Estas medidas son necesarias para evitar el contagio o una epidemia.
FELICITACIONESFELICITAMOS A LOS SIGUIENTES ALUMNOS GANADORES DE L CONCURSO DE
HISTORIETA: PRIMER LUGAR: LAURA MOJICA Y NATALIA ORTEGA SEGUNDO LUGAR: DANIELA PEREZ SAUZA TERCER LUGAR: JUAN TRACONIS CUARTO LUGAR: PABLO ENGELL Y LORENZO CASARES
FELICITAMOS A LAS FAMILIAS GANADORAS DEL CONCURSO DE LOGOS LOYOLACON MATERIAL RECICLABLE. EL PRÓXIMO LUNES 4 DE ABRIL DURANTE EL HOMENAJE SELES DARÁ UN RECONOCIMIENTO.
PRIMER LUGAR: FAM. REYNOSO CUPIDOSEGUNDO LUGAR: FAM. PENICHE TORRESTERCER LUGAR: FAM. CÁMARA PATRÓN
Así aprendemosen Loyola
VIAJE A CAMPECHE DE 2DO. DE SECUNDARIA
Así aprendemosen Loyola
El proyecto Naturalistas evolucionaEl proyecto “Naturalistas” que los alumnos que actualmente cursan el 4º iniciaron el año pasado, yque tanto reconocimiento ha recibido por parte del CICY, sigue evolucionando. Al ver lasrepresentaciones de la flora de Yucatán, los niños comenzaron a pensar en un parque dediversiones ecológico, inspirado en esas especies de plantas. Pero un parque divertido no es fácilde diseñar, especialmente si se planea usar energía alternativa y se quiere que sea totalmenteamigable con el ambiente.¿Dónde podemos poner nuestro parque? ¿Qué debe tener un parque? ¿Qué cantidad de áreasverdes debe tener? ¿De qué manera usar el agua de los cenotes para no contaminarla? Fueronalgunas de las preguntas que encontraron respuesta con el apoyo del Arquitecto Tony Peniche,
Así aprendemosen Loyola
PenpalsLos niños de 3º han estado escribiendo cartas a sus penpals en Florida. Ellos mantienen
comunicación sobre sus visiones sobre la paz. ¿Qué es? ¿Por qué es importante? ¿Qué hacerpara que haya paz? Esta semana, recibieron la visita de las maestras de sus penpals que lestrajeron videos y que se llevan de regreso dibujo, cartas y videos para sus alumnos en Florida.
Los niños estaban muy emocionados y entusiasmados intentando enviar mensajes eninglés para sus nuevos amigos.
Así aprendemosen Loyola
Salida de 6ºComo parte del proyecto Yucatán a través de mis ojos, los estudiantes de 6º hicieron un
recorrido por la ciudad en Turibus y visitaron la Gran Plaza. En su salida entrevistaron a diferentespersonas para recopilar información relacionada con la materia de Geografía y continuaronfotografiando la ciudad, su arquitectura, sus actividades, sus colores y su gente.
Aprendemos de La Edad MediaLos niños de 6º están estudiando la Edad Media. Como parte del tema observaron las
expresiones artísticas de la época y en vinculación con la materia de Formación Cívica y Ética,quisieron representar los valores universales a través de vitrales.
Así aprendemosen Loyola
Salida de 6ºComo parte del proyecto Yucatán a través de mis ojos, los estudiantes de 6º hicieron un
recorrido por la ciudad en Turibus y visitaron la Gran Plaza. En su salida entrevistaron a diferentespersonas para recopilar información relacionada con la materia de Geografía y continuaronfotografiando la ciudad, su arquitectura, sus actividades, sus colores y su gente.
Aprendemos de La Edad MediaLos niños de 6º están estudiando la Edad Media. Como parte del tema observaron las
expresiones artísticas de la época y en vinculación con la materia de Formación Cívica y Ética,quisieron representar los valores universales a través de vitrales.
Muralistas de LoyolaEn clase de historia los alumnos de 5º aprendieron sobre el muralismo como manifestación
del orgullo de ser mexicano. Para dar significado a este aprendizaje y respetando todas lascaracterísticas de esta corriente artística, los niños están pintando un mural que recoge su visión delos momentos más importantes de la historia de México.
FelicitacionesUna vez más Laura Mojica nos llena de orgullo al ganar tres medallas de oro (solo, dueto y
figura) en la Olimpiada Estatal de Nado Sincronizado. ¡Felicidades Laura! ¡Te deseamos muchasuerte en el clasificatorio para la Olimpiada Nacional!
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