¿Por qué usar las redes en el aula?

¿Qué les sugiere esta imagen?

¿Cuáles son las redes más utilizadas por nuestros alumnos?

¿Debemos compartir todo en las redes?

http://www.youtube.com/watch?v=3x6CZujLc5I&feature=player_embedded#!

Ideas para usar las redes en el aula

1) Tweets históricosPreguntar a los alumnos qué escribirían en Twitter personajes históricos de relevancia en momentos históricos. Ejemplo: ¿Qué "twittearía" San Martín después de una batalla? ¿Qué escribiría Colón el 12 de Octubre de 1492? (recordar que el límite son 140 caracteres)

2) Resumen. Pedir a los alumnos que lean un artículo y lo resuman en un tweet.

3) Conceptos y vocabulario

Podemos postear una palabra y pedir su definición, sinónimos, antónimos, o pedir que se use en una oración.

También se pueden postear letras y ver cuántas palabras distintas se pueden forma con esa letra.

También se puede postear una palabra y que los alumnos suban una imagen.

4) Escritura creativa / debate.

Se escribe en Twitter el comienzo de una historia y se deja que los alumnos la continúen. No se puede escribir de nuevo hasta que no hayan escrito todos. Para esto se debe acordar un "tag" común (los tags son 4 o 5 caracteres que comienzan por "#" y sirven para identificar tweets relacionados al empezar todos los posts con la misma clave, facilitando búsqueda e identificación).

Se puede utilizar la misma técnica para un debate.

5) Desarrollo de empatía y estudio literario

Mientras están leyendo un libro, se pide a los alumnos que creen una cuenta de Twitter o Facebook del personaje principal y vayan escribiendo posts conforme la novela avance como si fueran el protagonista.

También se les puede pedir que dibujen al protagonista, imaginándolo y que luego saquen una foto y la suban a facebook o twitter.

También podemos pedirles que cambien el final de la historia en 140 caracteres!

6) Comunicarnos con nuestros alumnos

Podemos usar facebook y twitter para escribir la tarea, el plazo de entrega de un trabajo, la fecha de un exámen, compartir noticias, salidas, anécdotas interesantes, etc.

Podemos compartir links de interés: música, videos, películas, etc.

Blog: Es un sitio WEB actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos.

¿Cómo podemos usar un blog de aula?¿Qué podemos hacer con un blog?¿Podemos usar un blog si no tenemos internet en el aula?¿Podemos usar un blog si no usamos compus en el aula?

Razones para usar los blogs :

• Los estudiantes hoy en día son visuales en un 100%.• Vivimos en un mundo virtual.• Nuestros estudiantes están acostumbrados a recibir

constantemente información virtualmente (uso de Ipod, Mp3, DVD, Chat, Bajar música y películas desde la red, etc).

• El uso de los blogs libera la creatividad en los estudiantes.

Uso del profesor Uso del alumno Dar acceso a recursos (apuntes,

ejercicios, lecturas, etc.)

Publicación de material de carácter breve (mediante un artículo de texto corto, imágenes, vídeo, podcast, línea temporal, etc.)

Proporcionar instrucciones sobre las tareas a realizar por el alumno.

Establecer aclaraciones, comentarios, ampliaciones, etc. de lo tratado en la clase presencial.

Exposición concisa de trabajos realizados en clase o fuera de ella.

Exposición de ideas u opiniones. Diario del trabajo realizado. Practicar ejercicios relacionados a

los temas tratados en clase. Conectarse con otros blogs que

sean de su interés.

Actividades para Blogs

• Postear un video para que los alumnos vean y opinen.

• Linkear ejercicios para que practiquen ciertos temas.

• Publicar trabajos de nuestros alumnos.

• Incentivar el intercambio de opiniones, ya sea sobre trabajos hechos por los alumnos o sobre posts del docente.

• Publicar fechas importantes, noticias, etc.

OTRAS IDEAS:

Patricia Chujman