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Portada Justificación Programa de Doctorados Salir Presentación Programa Inter- universitario de Post - grado a distancia Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo Un esfuerzo interuniversitario para ofrecer oportunidades de formación de calidad UNED Instituto Tecnológico de C osta R ica TEC

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Programa Inter-universitario

de Post - grado a distancia

Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo

Un esfuerzo interuniversitario para ofrecer oportunidades de formación de calidad

UNED Instituto Tecnológico de Costa Rica

TEC

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PresentaciónPresentaciónPresentaciónPresentación

Apoyo

Universidades colaboradoras y participante

Nivel de aprobación

Pensamiento

Autores del trabajo

Colaboradores

Agradecimiento

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ApoyoApoyoApoyoApoyo

CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO

CENTROAMERICANO

ASOCIACIÓN NACIONAL DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE

EDUCACIÓN SUPERIOR DE MÉXICO

Al servicio y fortalecimientode la educación superior

ANUIES

Proyecto evaluado, aprobado y apoyado por las convocatorias 2001 y 2002 del ANUIES - CSUCA

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Universidades colaboradoras y participanteUniversidades colaboradoras y participanteUniversidades colaboradoras y participanteUniversidades colaboradoras y participante

UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO

“ENSEÑAR LA EXPLOTACIÓN DE LA TIERRA, NO LA DEL HOMBRE”

UNAN - LeónNicaragua

UNAM

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Nivel de aprobaciónNivel de aprobaciónNivel de aprobaciónNivel de aprobación

UNED

Instituto Tecnológico de Costa Rica

TEC

Escuela de Agronomía (Sede San Carlos)

Escuela de Ciencias y Letras (Sede San Carlos)

Escuela de Biología.

Escuela Ingeniería Forestal

Escuela de Administración de Empresas Agropecuarias.

Escuela de Ingeniería Agrícola

Facultad de Ciencias de la Tierra y el Mar

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Comisión de la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales

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Pensamiento...Pensamiento...Pensamiento...Pensamiento...

Cada persona al nacer tiene derecho a que se le eduque y en

pago después contribuir a la educación de los demás”.

José Martí

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Autores del trabajoAutores del trabajoAutores del trabajoAutores del trabajo

Comisión Interuniversitaria :

Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR)• Tomás de J. Guzmán Hernández, Ph.D.• Olman Murillo Gamboa, Ph.D.• Rafael A. Molina Sánchez, Ph.D.

Universidad Estatal a Distancia (UNED)• Oscar Bonilla Bolaños, M.Sc.

Universidad Nacional (UNA)• María de los A. Álvarez Fernández, Ph.D.• Luis Manuel Sierra Sierra, Ph.D.• Sayra Munguía Ulloa, Ph.D.• Ronald Dormond Herrera, Ph.D.• Claudia Charpentier, Ph.D.

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ColaboradoresColaboradoresColaboradoresColaboradores

Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-León) Charles Aker, Ph.D. Verónica Díaz, Ph.D. Edmundo Torres Godoy, Ph.D. Jairo Rodríguez Blandino, MSc.

Universidades costarricenses Francisco Fernández Alvarado, MSc. (UNA) Fernando Solís Elizondo (Candidato Ph.D.) (UNED) Rony Rodríguez Barquero, Bach (ITCR) Edgar Castillo Cruz, M.Sc. (UNED) José Manuel Zamora Calvo, Lic. (UNA)

Universidad Autónoma de Chapingo, México. Amèrico Florez Medina PhD.

Universidad Autònoma Nacional de Mèxico Dr.Renè Rodriguez MSc. Laura Berta Reyes Sanchez

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AgradecimientosAgradecimientosAgradecimientosAgradecimientos

Jorge Mario Elizondo Solís, M.Sc. Director de la Escuela de Agronomía, Sede Regional San Carlos, Instituto Tecnológico de Costa Rica.

Rodia Romero Sepúlveda, Lic. Decano de la Facultad de la Tierra y el Mar de la Universidad Nacional.

Lissette Brenes Bonilla, Dra. Directora del Sistema de Estudios de Post- Grado de la UNED.

Giselle Bolaños Mora, Lic. Directora de la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales, UNED.

Bernal Martínez Gutierrez, MAE. Director de la Sede Regional San Carlos, Instituto Tecnológico de Costa Rica.

Josefa Guzmán, M.Sc. Vicerrectora de Docencia del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

Juana María Coto, M.Sc. Decana de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, UNA.

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JustificaciónJustificaciónJustificaciónJustificación

Recurso humano disponible

Cantidad de doctores por institución

Cantidad de doctores por áreas de trabajo

Cantidad de doctores por universidad

Población meta

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Cantidad de doctores por instituciónCantidad de doctores por instituciónCantidad de doctores por instituciónCantidad de doctores por institución

35

64

10

ITCR UNA UNED

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Cantidad de doctores por áreas de trabajoCantidad de doctores por áreas de trabajoCantidad de doctores por áreas de trabajoCantidad de doctores por áreas de trabajo

Especialidades # de Doctores

Ciencias Agropecuarias 27

Ciencias Forestales y Ambientales 18

Ciencias Biológicas 16

Filosofía 4

Ciencias de la Educación y Pedagogía 13

Ciencias Químicas 14

Matemáticas 6

Informática / Computación 9

Otras Ciencias 11

Economía / Gestión Empresarial 7

Subtotal de Universidades 125

Otras Instituciones Nacionales ( Ministerio de Agricultura ) 12

Total 137

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Cantidad de doctores por universidadCantidad de doctores por universidadCantidad de doctores por universidadCantidad de doctores por universidad

Especialidad de los Doctores ITCR UNA UNED UNAN- León

Total

Ciencias Agropecuarias 2 21 2 2 27

Ciencias Forestales y Ambientales 12 6 - 18

Ciencias Biológicas - 11 - 5 16

Filosofía 2 2 - - 4

Ciencias de la Educación y Pedagogía

4 4 5 - 13

Ciencias Químicas 2 5 - 7 14

Matemáticas 3 - 3 6

Informática / Computación 8 1 - - 9

Otras Ciencias 1 10 - - 11

Economía / Actividad Empresarial 3 1 3 - 7

Total 34 64 10 17 125

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Población metaPoblación metaPoblación metaPoblación meta

Funcionarios de las universidades del área centroamericana Profesionales de otras instituciones Profesionales que por razones laborales, de tiempo, económicas o de

ubicación de los actuales Doctorados a nivel nacional o internacional, no pueden registrarse en dichos programas pero que tendrían interés de optar a un título de Doctorado.

Ambito nacional: Instituciones académicas: ITCR, UNA, UNED, UCR Instituciones sectoriales: INBIO, CORBANA, ICAFÉ, MAG, INA, CNP,

MINAE, MIDEPLAN, MEP Universidades privadas.

Ambito regional: Instituciones homólogas. Matrícula:

60% para los países miembros del Programa 40% para aspirantes de otros países

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Programa de DoctoradosPrograma de DoctoradosPrograma de DoctoradosPrograma de Doctorados

Objetivos

Ejes curriculares

Énfasis

Asignaturas

Estructura curricular

Malla curricular

Actividades académicas

Créditos

Pasantías profesionales

Requisitos de ingreso

Condiciones de prematrícula

Examen de admisión

Requisitos de presentación del trabajo

de tesis

Requisitos de graduación

Título a otorgar

Estructura orgánica del programa

Cooperación internacional

Presupuesto

Financiamiento nacional e internacional

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Ejes curricularesEjes curricularesEjes curricularesEjes curriculares

INVESTIGACIÓN

Conducente a nuevos aportes al saber científico

SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLODesarrollo económico y social, conservación del ambiente, uso racional

de recursos, mejorar de la competitividad, respeto a los derechos humanos, diversidad étnica, cultural y de género

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INFORMACIÓN Y LA TECNOLOGÍA

Desarrollo de la capacidad de manejo de la información, uso de las tecnologías disponibles relacionadas y el manejo ético

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EnfasisEnfasisEnfasisEnfasis

Sistemas de Producción Agrícolas

Gestión de Recursos Naturales

Gestión y Cultura Ambiental

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Estructura curricularEstructura curricularEstructura curricularEstructura curricular

SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLAS

SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLAS

GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES

GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES

GESTIÓN AMBIENTALGESTIÓN Y CULTURA AMBIENTAL

INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLO

SOSTENIBILIDAD Y DESARROLLO

SISTEMAS ALTERNATIVOS DE

PRODUCCIÓN

SISTEMAS ALTERNATIVOS DE

PRODUCCIÓN

GESTIÓN AGROEMPRESARIAL

GESTIÓN AGROEMPRESARIAL

EVALUACIÓN Y MANEJOEVALUACIÓN Y MANEJO

BIOTECNOLOGÍABIOTECNOLOGÍA

PROTECCIÓN DE PLANTAS

PROTECCIÓN DE PLANTAS

EDUCACIÓN PARA

LA SOSTENIBILIDAD

POLÍTICAS Y LEGISLACIÓN

AMBIENTAL

PRODUCCIÓNSISTEMAS LIMPIOS

DE PRODUCCION

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INFORMACIÓN Y

LA TECNOLOGÍA

GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA INFORMACIÓN Y

LA TECNOLOGÍA

BIOTECNOLOGÍABIOTECNOLOGÍA

BIODIVERSIDAD Y CONSERVACIÓN

BIODIVERSIDAD Y CONSERVACIÓN

VALORACIÓN AMBIENTAL

VALORACIÓN AMBIENTAL

EJES CURRICULARESEJES CURRICULARES

MENCIONESENFASIS

AREAS DISCIPLINARIAS

AREAS DISCIPLINARIAS

AGROINDUSTRIAAGROINDUSTRIA

Fig. 1.Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo.

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ObjetivosObjetivosObjetivosObjetivos

Objetivos generales:

Desarrollar un programa Interuniversitario de Formación Científica a distancia para la obtención del grado de Doctordo que forme investigadores del más alto nivel académico en las Ciencias Naturales, en concordancia con las necesidades de la región mesoamericana.

Promover la cooperación e integrar fortalezas de las universidades centroamericanas y de otros países, con el fin de contribuir al fortalecimiento de la investigación y al desarrollo de la región.

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ObjetivosObjetivosObjetivosObjetivos

Específicos

Formar profesionales capaces de transmitir conocimientos y tecnologías generados a partir de la investigación y validación, que permitan un uso sostenible y conservación de los recursos naturales

Formar profesionales capaces de proponer soluciones a la problemática de la conservación de los recursos naturales para prevenir y mitigar los efectos negativos del ser humano en su entorno.

Formar profesionales capaces de desarrollar programas que busquen la sostenibilidad de los recursos naturales y faciliten el desarrollo de una nueva cultura ambiental.

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ObjetivosObjetivosObjetivosObjetivos

Específicos

Vincular al Programa otras Universidades: de la región Centroamericana, de México, de Estados Unidos, de España y de otros países de la Unión Europea, que apoyen y potencien esta iniciativa.

Impulsar programas de educación Ambiental que promuevan y faciliten el desarrollo en un ambiente de sostenibilidad.

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Malla curricularMalla curricularMalla curricularMalla curricular  I AÑO II AÑO III AÑO IV AÑO

Semestres I II III IV V VI VII VIII

TRONCOCOMUN

 Cursos

Obligatorios18 créditos

     

Seminario- Tallerde investigación

Filosofia de las Ciencias

4

Geodinámica y problemas

ambientales 4

           

EstadísticaAvanzada

6

             

Desarrollo y sostenibilidad

4

             

  Taller I6

  Taller II5

  Taller III6

   

OPTATIVOS14 créditos

  Optativo I3

Optativo II3

    Optativo III 4

 

    Optativo IV4

         

CURSO DE ESPECIALIDAD

5 créditos

      Curso5

       

PASANTIA10 créditos

        Pasantía10

     

TESIS36 créditos

    Investigación 5

Investiga-ción3

Investiga-ción4

Investiga-ción

6

Investigación8

Presenta-ción10

TOTAL 14 13 12 13 14 12 12 10

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AsignaturasAsignaturasAsignaturasAsignaturas

Tronco común:

Filosofía de las CienciasEstadística avanzadaGeodinámica y Problemas AmbientalesDesarrollo y Sostenibilidad.Taller de Investigación

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AsignaturasAsignaturasAsignaturasAsignaturas

ENFASIS DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLAS Manejo y Conservación de los Recursos Fitogenéticos. Agricultura de precisión. Agromatica. Agricultura Alternativa. Sistemas agropecuarios de producción sostenible. Taller de Investigación Producción animal. Manejo de la Salud y la producción del Hato. Sistemas de alimentación de rumiantes. Sistemas alternativos para control de plagas. Análisis agronómico y socio económico de la unidad de producción agrícola Producción vegetal en condiciones modificadas. Sistemas de producción agrosilvopastoriles Producción animal. Manejo del hato, aspectos sanitarios, pastos y forrajes Biotecnología y sociedad.

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AsignaturasAsignaturasAsignaturasAsignaturas

ENFASIS DE GESTION DE RECURSOS NATURALESConservación y desarrollo de los recursos naturales.Ecología Aplicada.Manejo de zonas marino costerasEcología Industrial Biotecnología y SociedadSistemas de Producción AgrosilvopastorilesManejo y Conservación de los Recursos Fitogenéticos .Taller de Investigación.Manejo ecológico de plantaciones forestales.Manejo de bosques naturales.

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AsignaturasAsignaturasAsignaturasAsignaturas

ENFASIS DE GESTION AMBIENTALPolítica ambientalValores, actitudes y comportamiento ambiental.Formulación de Programas de Gestión Ambiental.Taller de Investigación.Biotecnología y sociedad.Sistemas integrados de producción limpias.

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AsignaturasAsignaturasAsignaturasAsignaturas

ENFASIS DE EDUCACIÓN AMBIENTALPolítica ambientalEducación Ambiental y Desarrollo RuralValores, actitudes y comportamiento ambientalEstrategias para la educación ambientalFormulación de Programas de Educación Ambiental.Taller de Investigación.Biotecnología y sociedad.

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Actividades académicasActividades académicasActividades académicasActividades académicas

MAESTRIAMAESTRIA

LICENCIATURALICENCIATURA

MA

TE

RIA

ST

RO

NC

O C

OM

ÚN

MA

TE

RIA

ST

RO

NC

O C

OM

ÚNPRESENTACION

DOCUMENTO DE TESISPRESENTACION

DOCUMENTO DE TESIS

DEFENSA DE TESISDEFENSA DE TESIS

Fig. 3. ACTIVIDADES ACADÉMICASDOCTORADO EN CIENCIAS NATURALES PARA EL DESARROLLO

“A DISTANCIA SIN DISTANCIA”

MA

TE

RIA

S

OP

TA

TIV

AS

MA

TE

RIA

S

OP

TA

TIV

AS

INV

ES

TIG

AC

IÓN

INV

ES

TIG

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IÓN

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Requisitos de ingreso al programaRequisitos de ingreso al programaRequisitos de ingreso al programaRequisitos de ingreso al programa

Podrán participar en el programa: Los profesionales que desarrollen su trabajo en las Ciencias

Agronómicas, Forestales, Biológicas y afines y que posean grado de Licenciatura o Maestría de Universidades públicas o privadas reconocidas por CONARE y aquellos profesionales que, viviendo en el país y habiéndose graduado en Universidades extranjeras tengan títulos debidamente reconocidos y equiparados por CONARE. Además profesionales no residentes en Costa Rica que estén interesados en este Programa de Doctorado.

Condiciones para ingresar: Hacer constar a la Comisión de Admisión que desarrolla un Proyecto de

Investigación o que forma parte de un Proyecto de Investigación avalado por su Institución o su organización.

Será en idioma Español y aquel aspirante cuyo idioma materno no sea el español deberá demostrar una constancia de dominio instrumental de este idioma.

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Condiciones de prematrículaCondiciones de prematrículaCondiciones de prematrículaCondiciones de prematrícula

Demostrar manejo instrumental de un idioma extranjero. Presentar constancia de participación en un Proyecto de

investigación como coordinador o participante con tareas concretas a realizar en el Proyecto.

Presentar y aprobar el examen de admisión (ensayo sobre el tema objeto de estudio) ante una comisión especializada.

Tener disponibilidad de 10 a 20 horas semanales para cumplir oportunamente con el plan de estudio.

Presentación de documento oficial de financiamiento para el Programa o capacidad de pago.

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Examen de admisiónExamen de admisiónExamen de admisiónExamen de admisión

Esta evaluación la definirá la Comisión del enfásis conjuntamente con los tutores de los aspirantes prematriculados y de su orientación en el Programa respectivo.

El examen tiene el objetivo de demostrar el dominio y competencia del aspirante en el tema objeto de estudio. El mismo consistirá en la presentación de un ensayo temático ante una Comisión, sobre generalidades de su especialidad y el tema objeto de estudio.

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Requisitos de presentación del trabajo de tesisRequisitos de presentación del trabajo de tesisRequisitos de presentación del trabajo de tesisRequisitos de presentación del trabajo de tesis

Tener aprobado el Examen de Especialidad. Tener aprobadas las asignaturas obligatorias y optativas del enfasis

respectivo estipulado en el Plan de Estudios. Presentar una constancia que acredite el dominio de un idioma

extranjero. Presentar copias de tres artículos científicos publicados o en proceso

de publicación con la nota de aceptación (o un libro sobre el tema de investigación. Podrán considerarse también invenciones y patentes de nuevas tecnologías).

Presentar como mínimo tres avales sobre la tesis de especialistas del tema, o de Instituciones afines nacionales e internacionales.

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Requisitos de graduaciónRequisitos de graduaciónRequisitos de graduaciónRequisitos de graduación

Cumplir con todo lo estipulado en el Plan de Estudios

Haber presentado y aprobado la Tesis.

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Pasantías profesionalesPasantías profesionalesPasantías profesionalesPasantías profesionales

Deberán realizar una pasantía en un país extranjero o en su defecto en una de las Universidades Nacionales o Instituciones, diferente a la suya en el caso de Profesores universitarios, la cual tenga desarrollado el Tema objeto de estudio.

Esta pasantía deberá enmarcarse entre 3 - 6 meses según el caso y previa coordinación con sus Directores de Tesis y la Comisión del enfásis.

La Comisión reguladora del Programa, así como la Comisión del enfásis buscarán conjuntamente con el aspirante las alternativas de pasantía según el caso.

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Título a otorgarTítulo a otorgarTítulo a otorgarTítulo a otorgar

El Programa de Doctorado otorgará el título de Doctor en Ciencias Naturales para el Desarrollo con enfásis en:

1)    Sistemas de Producción Agrícolas2)    Gestión de Recursos Naturales3)    Gestión Ambiental4)    Educación Ambiental

Los Diplomas de los Doctorados serán emitidos conjuntamente por las Universidades participantes y la Comisión reguladora del Programa.

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CréditosCréditosCréditosCréditos

Concepto Cantidad de créditos

Asignaturas obligatorias (tronco común) 18

Asignaturas optativas 14

Curso de la Especialidad 5

Pasantía 10

Taller de Investigación( I, II y III ) 18

Tesis 25

Defensa de la Tesis (exposición oral breve, clara y precisa)

10

Total 100

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Estructura orgánica del programaEstructura orgánica del programaEstructura orgánica del programaEstructura orgánica del programa

OtrasOtrasOtrasOtras

CONARECONARE ITCRITCR UNEDUNED UNAUNA

COMISIÓN REGULADORA INTER INSTITUCIONALDEL PROGRAMA

COMISIÓN REGULADORA INTER INSTITUCIONALDEL PROGRAMA

MENCION EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLAS

MENCION EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLAS

MENCIÓN EN GESTIÓN DE RECURSOS

NATURALES

MENCIÓN EN GESTIÓN DE RECURSOS

NATURALES

MENCIÓN EN GESTIÓN

AMBIENTAL

MENCIÓN EN GESTIÓN

AMBIENTALNUEVAS

MENCIONES

NUEVAS MENCIONES

ASPIRANTES AL DOCTORADO

ASPIRANTES AL DOCTORADO

INSTITUCIONES COLABORADORASINSTITUCIONES COLABORADORAS UNIVERSIDADES COLABORADORASUNIVERSIDADES COLABORADORAS

MENCIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

MENCIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

Simbología

Subordinación

Colaboración

UNAN-LeónUNAN-León CSUCACSUCAOtrasOtras

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Cooperación internacionalCooperación internacionalCooperación internacionalCooperación internacional

La cooperación internacional para la obtención de fondos se tramitará a través de diferentes Programas de apoyo para la región. Actualmente se cuenta con la colaboración de la Universidad Autónoma Nacional de México y la Universidad Autónoma de Chapingo. Se ha creado una Comisón México –Costa Rica, para valorar la participación del Programa con la Red Meso Américana de Recursos Bióticos, que integran la UAEM, UAQ,UAM,UAH,UAG y la UAM.

Se han realizado gestiones para la presentación de esta propuesta al Proyecto Alfa II de la Unión Europea y al Ministerio de Educación de España.

Se discutió con las autoridades universitarias de la Universidad Estatal de Kansas para presentar esta propuesta al Banco Interamericano de Desarrollo.

Se discutió con las autoridades universitarias de universidades españolas como: Politécnica de Madrid, Lérida, Córdoba y Alcalá de Henares.

Se han incorporado otras Instituciones tales como la Universidad de Ciego de Àvila y el Instituto Nacional de Investigaciones de la Caña de Azùcar, ambas de Cuba.

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PresupuestoPresupuestoPresupuestoPresupuestoRubro

Monto en Dólares

( año )

Monto en colones al cambio actual / año.

Servicios no personales

Comisión reguladora $ 84 500.00 29 575 000.00

Especialista en informática $ 13 000.00 4 550 000.00

Comisión de mención $ 68 900.00 24 115 000.00

Gastos en el exterior de transporte

$ 3000.00 1 050 000.00

Gastos en el interior de transporte

$ 3 500.00 1 225 000.00

Viáticos y gastos de viajes $ 4 500.00 1 575 000.00

Divulgación $ 2500.00 875 000.00

Fotocopias $ 200.00 70 000.00

Otros servicio no personales $ 1000.00 350 000.00

Servicios no personales.

Sub-total

$ 181 100.00 63 385 000.00

Materiales y suministros

Material de oficina $ 700.00 245 000.00

Productos alimenticios $ 685.00 239 950.0

Sub total de materiales y suministros.

$ 2085.00 729 950.00

Equipos y materiales

Equipos y materiales $ 83 950.00 29 382 500.00

Mantenimiento y reparación de equipos

$ 800.00 280 000.00

Sub –Total de equipos y maquinaria

$ 84 750.00 29 625 500.00

Total del Presupuesto $ 267 935.00 93 777 250.00

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Balance del presupuestoBalance del presupuestoBalance del presupuestoBalance del presupuesto

ACTIVIDAD GENERAL GASTOS / INGRESOS/ AÑO.

Ingresos del Programa 112 000 000.000 ( $ 320 000.00 )

Aportes Institucionales( TCR, UNED. UNA ) 36 000 000.00 ( $ 102 857.00)

Egresos 57 777 250 ( 165 077.00 )

Balance general 18 222 750.00 ( $ 52 065 )

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Financiamiento nacionalFinanciamiento nacionalFinanciamiento nacionalFinanciamiento nacional

Financiamiento Nacional

Bancos Nacionales:• Banco Popular. Este Banco financia estudios de post-grado previa coordinación con la Institución

que lo imparte .• Banco Nacional. Financia estudios de post-grado en un Programa que se llama BN- Educación

Superior.• Banco de Costa Rica. Financia estudios de post-grado previa coordinación con la Institución que

lo imparte.

Otros BancosCONAPE. Financia estudios de post-grado de Doctorados. FUNDATECFondos de Incentivos del MICITBecas de las Universidades participantes ITCR / UNED /

UNA

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Se tramitará a través de diferentes Programas de apoyo con los países mas desarrollados y con la Unión Europea, tales como: México ( ANUIES, Cooperación Mexicana del Ministerio de Relaciones Exteriores,

y con Universidades comprometidas tales como la Universidad Autónoma Chapingo y la Universidad Nacional Autonoma de México ) y el CSUCA, Proyectos aprobados 2001 y 2002.

Estados Unidos, se le presentará la propuesta al BID y a Kansas State University, conjuntamente con el IICA y el ACEAS, de Centro América.

España (AECI y Universidades visitadas tales como, la Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Córdoba, Universidad de Lleida, Universidad de Valencia , la Universidad Politécnica de Valencia entre otras, Ministerio de Educación de España)

Alemania (DAAD) Holanda. Unión Europea (Unión de Universidades Europeas, Ministerio de Educación de

España, Programas Alfa II de la Unión europea ). Otras alternativas

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