Portafolio 3

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Estrategias de difusión de la innovación educativa con recursos educativos abiertos Portafolio de evaluación I.S.C. y M.E. Rigoberto Barrientos Rojas

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Estrategias de difusión de la innovación educativa con recursos educativos abiertos

Portafolio de evaluación

I.S.C. y M.E. Rigoberto Barrientos Rojas

Contexto del proyecto

La aplicación de los temas estudiados en esta semana se realizará a través de la publicación y difusión de materiales educativos con características REA del curso TALLER DE INVESTIGACIÓN

Impartido por un servidor en una institución educativa de nivel superior.

Estrategia de difusión y diseminación

Después de evaluar, analizar e investigar las diferentes alternativas de difusión de REA apropiados para la realización de este proyecto, se optó por los siguientes canales de difusión:

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Blog

Se seleccionó esta herramienta por la versatilidad que presta en la publicación de contenidos de diferentes formatos. El portal seleccionado fue Blogger

Canal de videos

Otro medio que se encontró apropiado para la difusión del material que se va a generar es el canal de videos Youtube

Canal de comunicación

El medio que se encontró más adecuado para establecer una comunicación inmediata y efectiva con la audiencia a quien va dirigida el contenido REA es Twitter

Estrategias para la diseminación

Partiendo de un análisis del contexto bajo el cual se desarrolla el presente proyecto de innovación educativa, se determinaron las siguientes objetivos, procedimientos y estrategias

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Selección de audiencia para recolección de datos

Se consideró pertinente que la audiencia a consultar para la mejor forma de diseminación de información fuera la misma a quienes va dirigido el material educativo, en este caso los alumnos del curso de Taller de investigación.

El medio que se seleccionó para la recolección de información fue un foro de discusión mediante una entrada del blog abierto para la materia.

Objetivo y target del REA

Como parte de la estrategia de difusión, se estableció que el objetivo del REA era la construcción de un repositorio de material de estudio, actividades, ejercicios, tareas y evaluaciones que sirvieran de apoyo a la clase presencial del curso impartido.

El material educativo se orienta no solo al grupo presencial al que se le imparte esta materia, sino a cualquier grupo que tome un curso similar con el mismo programa de contenidos, grupo que es bastante amplio, pues es una materia de tronco común de muchas carreras profesionales.

Metodología de la diseminación

La estrategia de diseminación incluye la publicación semanal mediante un blog del material de estudio que se abarcará en la semana, así como tareas, actividades, proyectos y foros de opinión que enriquezcan y retroalimenten las clases presenciales.

Otras estrategias de diseminación incluyes el registro del blog en repositorios establecidos de ligas de material educativo, para su mayor difusión

Evidencias del portafolio

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Evidencias del REA y el foro de opinión para la consulta de su visualización

Justificación

Las herramientas seleccionadas como estrategias de uso de REA, así como su difusión, me parecieron las más indicadas, ya que tienen todos los elementos de los recursos abiertos, el blog es una forma ideal de publicar contenidos educativos periódicamente y su difusión es amplia y de alcance generalizado.

Al mismo tiempo, el uso de las tecnologías de información es una habilidad señalada en las competencias del plan formativo de muchas instituciones educativas.