PORTAFOLIO

Curso: “Estrategias, recursos y herramientas para profesores”

Prof: Adriana S. Carranza. D.N.I: 14788571

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Curso: “Estrategias, recursos y herramientas para profesores”

Prof: Adriana S. Carranza. D.N.I: 14788571

CLASE APERTURA

Actividad: Glosario

Recurso: Google Drive

Descripción y Aplicación:

El Gloogle Drive es muy útil, nos viene bien a los docentes. Nos permite conocer verdaderamente el aporte de ntros. alumnos. Además, trabajar paralelamente con los colegas de manera colaborativa. A pesar que lo valoro, sinceramente aun no lo he usado demasiado por falta de tiempo, pero seguramente será utilizado antes de finalizar el año. Hicimos un glosario y mi participación fue con el concepto de GPS.

https://docs.google.com/document/d/1tHVAEszNDqKi7zkXZSUjg4vexlEXh0vRPRFUXP0D83E/edit (urhttps://docs.google.com/document/d/1tHVAEszNDqKi7zkXZSUjg4vexlEXh0vRPRFUXP0D83E/edit

CLASE Nº1

Actividad: Análisis de Web grafías

Descripción y Aplicación: Las webgrafías son recursos sumamente útiles, otorgan confianza, seguridad al docente (vienen con un filtro importante). Instrumentos muy útiles a la hora de trabajar con las TIC. Considero que debo tenerlas más en cuenta. Creo que lo lograré, me pareció fantástico el symbaloo. Me ayuda a ordenar, clasificar, las pág chequeadas. Excelente recurso, de gran utilidad. Acá está el mío.

http://edu.symbaloo.com/home/mix/13eOcLbH2D

CLASE 2

Actividad: Presentación

Recurso: Slide Share

Descripción y Aplicación: El uso de las Multimedia en la presentación de un tema o unidad. En mi caso tomé un power point y lo mejoré teniendo en cuenta los nuevos recursos aprendidos en esta clase (Collage y video de fotos en Picasa). Así mejoré una presentación sobre el manejo de los residuos en mi Ciudad que ya la he utilizado y me ha dado muchas satisfacciones. Me pareció hermoso poder mejorar presentaciones lineales, pobres en recursos, con estas propuestas superadoras. Además lograr subirlas a la web estuvo muy bueno!.

Dirección WEB (url) http://www.slideshare.net/adrianacarranza79

CLASE 4

Actividad: Presentación

Recurso: Prezi

Descripción y Aplicación: El prezi es verdaderamente “fantástico”. Me permitió insertar textos, imágenes, videos, etc. Además podés hacer foco en lo que mas te interesa resaltar y es el autor el que marca la ruta de la presentación. Es dinámico, interesante y novedoso, permite ir en distintos sentidos, lo guardas en tu PC sin depender de internet. Tiene un aspecto en contra que exige una buena conexión para generarlo y no siempre la tenemos, pero podemos guardar en nuestra PC los videos insertados en el prezi y pasarlos desde allí. Si tuviera que elegir entre todos los recursos de presentación seguramente elegiría éste.

Dirección WEB (url) http://prezi.com/aq4rni3_g719/untitled-prezi/

CLASE 3

Actividad: Publicación página institucional

Recurso: Blog

Descripción y Aplicación: en mi caso particular cree un blog. No me animé a las “wikis” por falta de tiempo, pero seguramente lo lograré próximamente.

El blog es de Química, la asignatura que dicto en el N.Medio. Lo estoy enriqueciendo y tratando que mis alumnos participen. Este recurso fue elegido porque es simple, permite actualización fácil, es dinámico y estimula la participación con imágenes, sitios web, comentarios, etc.

Dirección WEB (url) http://quimicaimi.blogspot.com.ar/

CLASE 5

Actividad: VideoRecurso: MovieMaker

Youtube

Descripción y Aplicación: MovieMaker es un recurso que los alumnos utilizan, además les gusta mucho. Avanzan activamente como productores de contenidos, con creatividad, con acuerdos, poniendo en práctica colaboración, trabajo en equipo, etc. En particular, los alumnos de 3º año hicieron videos sobre la “contaminación del agua”, tema desarrollado en clase. Lindo recurso dinámico, ágil, visual y creativo! Poder subirlo a la web y compartirlo con otros es altamente beneficioso, claro, usándolo responsablemente.

Dirección WEB (url)

http://youtu.be/Im7jDvPevL8

CLASE 6Actividad: Publicación Seguridad en la Redes SocialesRecurso: C-maps, Glogster

Descripción y Aplicación: de los recursos ofrecidos utilicé el C-maps. Éste lo utilizamos en el aula con los alumnos a la hora de cerrar una unidad o bien al leer un texto de manera reflexiva se utiliza el mapa conceptual. Facilita la presentación global de un contenido, además permite insertar imágenes y vínculos. Favorece una visualización amplia de los que queremos fijar. En particular, debo ejercitar la inserción de imágenes y otros además de texto.

Dirección WEB (url) file:///C:/Users/Laly/Documents/Mapa%20conceptual%20de%20las%20Redes%20Sociales.html