Portafolio de estadistica_vivi_pato_lulis
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VIVIANA GAITAN CULMA
Me considero una persona muy sensible, pero ante todo muy buena gente y solidaria, soy una persona orgullosa, con grandes fuerzas de seguir adelante con mi propio esfuerzo, soy muy perseverante. y pienso que las cosas llegan por añadiduras mas no cuando uno las quiere y ante todo siempre me encomiendo a dios y a mi ángel que siempre me cuida. A mi ángel hermoso le prometí que iba a sacar esta carrera adelante y gracias a dios y a ella me han dado la fuerza suficiente para seguir, por eso no pierdo la esperanza de vivir el día a día.
MI GRAN FORTALEZA COMO SER HUMANO ES : respeto, caridad, voluntad, tenacidad, ternura, comprensión, humildad, sensibilidad, la fe, el amor, dignidad, la esperanza,
Es la gran fortaleza que dios me ha dado como persona.
MI DEBILIDAD: es el mal genio, al que le pido a dios que me ayude a cambiar
FECHA DE NACIMIENTO 24 de Diciembre de 1983
LUGAR DE NACIMIENTO Villavicencio – Meta
ESTADO CIVIL Casada
E-MAIL [email protected]
FORMACION PROFESIONAL
COLEGIO LICEO BOLIVAR
Bachiller Académico
Diciembre 2002
INSTITUTO LOS ANDES
Auxiliar de Consultorio Odontológico
Diciembre 2007
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
Contaduría Pública
Semestre II (Actual)
EXPERIENCIA LABORAL
CONSULTORIO ODONTOLOGICO CRUZ ROJA
Auxiliar de Consultorio
01 de Enero de 2009 – 31 de Enero de 2010
Jefe Inmediato: Dr. JULIAN GARAVITO ORMAZA
Tel: 6722056 - 3204263253
Villavicencio
PERFILMe considero una persona muy sensible , pero ante todo muy buena
gente y solidaria, soy una persona orgullosa , con grandes fuerzas de
seguir adelante con mi propio esfuerzo , soy muy perseverante. y pienso
que las cosas llegan por añadiduras mas no cuando uno las quiere y ante
todo siempre me encomiendo a dios y a mi ángel que siempre me cuida.
A mi ángel hermoso le prometí que iba a sacar esta carrera adelante y
gracias a dios y a ella me han dado la fuerza suficiente para seguir , por
eso no pierdo la esperanza de vivir el día a día.
Luisa Fernanda Gutiérrez
Soy, una persona muy noble, de buenos sentimientos hogareña, responsable, me doy muchas y doy muchas oportunidades a quien lo necesite para estar bien conmigo, la vida me acaba de brindar una oportunidad para salir adelante y poder ofrecerle una estabilidad a mi hija, quien es mi adoración.
A veces pienso que una de mis mayores fortalezas es una de mis mas grandes debilidades, la nobleza, por eso mismo se aprovechan de ella..
FECHA DE NACIMIENTO 23 de febrero de 1985
LUGAR DE NACIMIENTO Villavicencio – Meta
ESTADO CIVIL soltera
PERFIL
Soy una persona dinámica, respetuosa, trabajadora, honrada y con sentido de pertenencia,
con capacidad de liderazgo y trabajo en equipo. De mi experiencia en los cargos que he
ocupado sé que puedo proponer ideas innovadoras, que se ajusten a las necesidades del
trabajo y que brinde beneficio colectivo. Todas mis labores las realizo con responsabilidad
teniendo en cuenta la toma de decisiones y cambios que puedan ayudar al mejoramiento
laboral.
FORMACION PROFESIONAL
COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE BACHILLERATO
Bachiller Académico
Noviembre 2002
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
Contaduría Pública, II Semestre
Actual.
Patricia roa rojas
FORTALEZAS•SER SERVICIAL.•SER MUY COLABORADORA CON LAS PERSONAS QUE ME NECESITAN.•SER GENEROSA.DEBILIDADES•NO TENER LA SUFICIENTE SERENIDAD Y CALMA EN EL MOMENTO DE AFRONTAR UN PROBLEMA.•NO SABER DECIR “NO” EN OCASIONES.•SENTIR TEMOR EN ALGUNAS OCASIONES CUANDO NECESITO DECIR LA VERDAD A ALGUIEN.
FECHA DE NACIMIENTO 05 de Agosto de 1977LUGAR DE NACIMIENTO Villavicencio – MetaESTADO CIVIL [email protected]
PERFIL PROFESIONALAUXILIAR CONTABLE SISTEMATIZADA
Tesorera (manejo de Proveedores, Acreedores, Chequeras, Créditos Bancarios, nómina) Manejo de archivo, Auxiliar Administrativa, Secretariado, Manejo de nómina, Liquidación de aportes parafiscales y seguridad social, Atención al Público.FORMACION PROFESIONAL
COLEGIO DEPARTAMENTAL LA ESPERANZABachiller AcadémicoDiciembre 1994
CENTRODE FORMACION EMPRESARIAL SISTEMATIZADA “CEFES”Contabilidad SistematizadaDiciembre 1997
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIAContaduría PúblicaSemestre III 2010
PARTE LEGAL DEL
PORTAFOLIO
I. IDENTIFICACIÓN
II. FORMACIÓN POR COMPETENCIAS
1. Sede: Villavicencio
2. Facultad: Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y
Contables
3. Programa: Contaduría
4. Asignatura : Estadística Descriptiva
5. Facilitador: JORGE ALEJANDRO OBANDO BASTIDAS
COMPETENCIA:
Diseñar informes estadísticos basados en las normas de presentación de informes, en los conceptos adquiridos y en
los valores mínimos de responsabilidad, respeto y cumplimiento.
1. Subcompetencia:
Diferenciar las medidas de tendencia central basándose en las interpretaciones de problemas aplicados a situaciones
propias del contexto
Diferencia las medidas de tendencia central basándose en los conceptos y las aplicaciones desarrolladas al interior
del aula
2.2 Saber Ser:
Valora las medidas de tendencia central teniendo en cuenta la Conceptualización y la aplicación práctica de los
conceptos en su vida profesional.
2.3 Saber Hacer:
Diseña un informe de análisis de un problema especifico de la universidad basándose en las interpretaciones dadas
a problemas prácticos de las medidas de tendencia central..
3. Rango de Aplicación:
En el contexto regional, internacional
En los espacios en donde el estudiante pueda representar los datos numéricos.
4. Incertidumbre:
La calidad de la información y el grado de veracidad de los datos recogidos.
5. Saberes Esenciales Contenidos:
5.1 Saber Conocer:
Media, definición, cálculo, interpretación, Ejercicios de aplicación, Mediana, moda, medidas cuantiles, media
geométrica, ejercicios de aplicación.
5.2 Saber Ser:
- Valores: Responsabilidad – lealtad – tolerancia – legalidad de la información
- Actitudes: respeto por la información en sus resultados y su interpretación
- Normas: Responsabilidad social.
5.3 Saber Hacer:
Desarrolló de cuestionarios, Análisis de datos, Graficación en Excel, Vinculación Excel Word, Interpretación de las
variables
6. Evidencias Requeridas:
6.1 Producto:
- De Producto: Mapa mental de la unidad Uve heurística en un planteamiento de problema de proyecto,
portafolio, talleres resueltos, portafolio
6.2 Desempeño:
Participación, puntualidad, entrega de informes, asistencia a actividades, creatividad, diseño, forma de
preguntar.
6.3 Conocimiento:
Evaluación, exposiciones, pruebas ECAES.
7. Créditos Académicos:
8. Recursos:
Estadística y muestreo, Ciro Martínez.
probabilidad y estadística, Paulo Alfonso López
Estadística Aplicada al sector agropecuario, Fabio Suárez
Compendio de estadística descriptiva basado en el desarrollo de competencias Básicas, Jorge Obando. Editorial EDUC.
www. e-libro
www.lafacu.edu.com
www.monografias.com
RUTA
FORMATIVAESTRATEGIAS
Hora de
Acompañamien
to Directo
Hora de
Actividades
independientes
TOTA
L
HORA
S
Momento
Presencial
Exposición contextual.
Ejemplificación del contexto
Contraste con panoramas nacionales e
internacionales. Talleres de aplicación.
12 12
Momento de
Aprendizaje
Autorregulado
Uso de TIC’s en el proceso de formación.
Los blogger como procesos de aplicación de un
portafolio.
Las Tic’s en la evaluación.
El taller como estrategia de Az
8 8
Momento de
Trabajo en Equipo
Desarrollo de guías de trabajo.
Implementación de TIC’s8 8
Momento de
Acompañamiento
Asesorías taller equipos de trabajo Ensayo y error –
comprensión de la tarea – desarrollo de problemas8 8
Momento de
Socialización
Autodiagnóstico - portafolio Diseño mapas mentales
individuales y por equipo Explicitación.12 12
TOTAL HORAS24 24 48
MODA
MEDIANA
MEDIA
MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL
SON MEDIDAS QUE CENTRALIZAN LAS INFORMACIÓN EN UN DATO
ESPECIFICO.
EL RESULTADO NUMÉRICO DE UNA MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE TODA POBLACIÓN.
MEDIA ARITMETICA PARA DATOS NO
AGRUPADOS
ES LA MEDIDA CUYO RESULTADO IMPLICA UNA ESPERANZA O UN VALOR
EQUITATIVO JUSTO, QUE SE DEBE REPARTIR EN FORMA PROPORCIONAL A
TODOS LOS ELEMENTOS DE UNA MUESTRA.
SON DATOS ENTEROS
LA MEDIA ARITMETICA
DATOS NO AGRUPADOS
n
Xi
X
n
i 1
1 3 5 4
7 6 3 4
5 3 2 1
4 3 2 1
5 4 2 1
1 3 2 5
4 2 1 3
2 1 1 2
4 3 4 5
4 3 2 1
6620
1
Xi
n=20
3.320
66X
5320
1
Xi
n=20
65.220
53X
X Pan=3,3gr X Leche=2,65ml
FORMULA
La porción justa que cada niño debe recibir es de 3.3.gr de pan y 2.65ml de leche
PAN
TABLA DE FRECUENCIA
x F X .f
1 4 4
2 3 6
4 3 12
4 4 16
5 3 15
6 1 6
7 1 7
∑ 20 66
LA MEDIA ARITMETICA
DATOS AGRUPADOS
n
fXi
X
n
i
.1
FORMULA
3.320
66X x F X .f
1 5 5
2 5 10
4 4 12
4 4 16
5 2 10
∑ 20 53
LECHE
TABLA DE FRECUENCIA
65.220
53X
X Pan=3,3gr
X Leche=2,65ml
n=20
n=20
La porción justa que cada niño debe recibir es de 3.3.gr de pan y 2.65ml de leche
LA MEDIA ARITMETICA
DATOS AGRUPADOS
x f Xi Xi .f
0.9 – 1.6 4 1.25 5
1.6 – 2.3 2 1.95 3.9
2.3 – 3.0 6 2.65 15.9
3-0 – 3.7 8 3.35 26.8
3-7 – 4-4 4 4.05 16.2
4-4 – 5-1 6 4.75 28.5
∑ 30 96.3
2.330
3.96X
MEDIANA PARA DATOS AGRUPADOS
Cfo
fan
LiMe ).2(
ES UNA DISTRIBUCIÓN DE
INTERVALOS IMPARES, LA
MEDIANA ES EL INTERVALO
CENTRAL
FORMULA
TABLA
estatura f F
120---130 4 4
130---140 7 11
140---150 2 13
150---160 6 19
160---170 8 27
170---180 6 33
180---190 7 40
40
MODA PARA DATOS NO AGRUPADA DOS
ES EL DATO QUE MAYOR FRECUENCIA REPRESENTA.
EN DATOS NO AGRUPADOS SE CALCULA POR SIMPLE OBSERVACION, PREVIA
ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS.
UNA DISTRIBUCION DE DATOS PUEDE TENER MODA Y SE LLAMA BIMODAL.
PUEDE TENER MAS DE 3 MODAS Y SE LLAMA “POLIMODAL”.
UNA DISTRIBUCION DE DATOS PUEDE CARECER DE MODA Y SE LLAMA
“DISTRIBUCION AMODAL”
SOLUCIÓN
LECHE F
1 5
2 5
3 4
4 4
5 2
Mo= 1
Mo=2
MODA PARA DATOS AGRUPADOS
ESTATURAS F
120--130 4
130--140 7
140---150 2
150---160 6
160---170 8
170---180 6
180---190 7
Mo =160+2/4x10 Mo
=160+20/4=160+5=165cm
CLiMo ).21
1(
SUB MUESTRA
En algunos se hace necesario dividir la muestra en
varias submuestras, cuando se requiere determinar
el rendimiento académico en un salón de clase
determinando el sexo.
X1n2 X2n2
X3n3 X4n4
X5n5
n= n1 + n2 + n3 + ………
n
xnxnxnx ...3.32.21.1
Ejercicio:
El precio medio de un centenar de artículos es de
$8.570 los artículos se dividen en dos grupos con
medias de $7.580 y $9.780, cuántos artículos hay
en cada grupo.
solución :
n =100 n= n1 +n2
X=8570 100=n1+n2
n1=? n1=100-n2
X1=$7580
n2=?
X2= $9780
APLICACIÓN DE LA FORMULA
100
9780)2(7580).2100(8570
xnn
n
xnxnxnX
...3.32.21.1
29780275807580001008570 nnx
2200
990002n
452n
CUANTILES
Se dividen en: CUARTILES, DECILES Y
PORCENTILES
Son medida de tendencia central, que permite dividir mas de dos
porciones al tamaño de la muestra
QUARTILES
Q1=25% Q2=50% Q3 =75% Q4=100%
Qk k=1,2,3…
Q1=representa el 25% de la muestra
Q2=representa el 50% de la muestra
Q3=representa el 75% de la muestra
La posición de dos cuartiles se determina por la formula:
Para datos agrupados
Es la medida que divide en cuatro partes iguales a la muestra
4
)1(nKQk
Cfo
fakn
LiQk ).4(
DECILES
Para datos no agrupados se divide a la muestra en 10 partes
10
)1(nKDk K = 1,2,3,4,5,6,7,8,9
Para datos agrupados se determina por la formula:
Cfo
fakn
LiDk ).10(
PERCENTILES
Para datos no agrupados.
100
)1(nKPk K = 1,2,3,4,……99
Para datos agrupados:
Cfo
fakn
LiPk ).100(
OBJETIVO
ASIGNE : valoración de 1 a 5 teniendo encuentra su operación personal de lo que esta ofreciendo donde 1 año es lo mínimo y
5 es lo máximo.
REMUNERACION
IDENTIFICAR: en mercado y tipo de usuario al que llega el producto de la empanada
EL MERCADO
No INTEM 1 2 3 4 5
1
La empanada de pollo se vende mejor
en la panadería vera cruz.
x
2
La ambientación del lugar es clave
para la venta de la empanada de pollo
x
USUARIO
No ITEM 1 2 3 4 5
1
El servicio de la empanada de pollo
se brindara con la modalidad de
observación
x
2
El servicio de la empanada se
brindara en cada mesa donde se
ubica el usuario.
x
EL PRODUCTO
No
ITEM
1 2 3 4 5
1
le gustaría que la empanada de
pollo con limón, guacamole …
detalles
x
2
El servicio que la empanada de pollo
me la lleven a la mesa donde este
ubicada
x
3
Me gustaría la empanada. Mixta de
pollo y de carne .. Guacamole ,
limón y demás aseso ríos .
x