PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN María Guadalupe Suárez García

Licenciada en Educación Preescolar

PLANTEAMIENTO DE UNA NECESIDAD DE INFORMACIÓN De acuerdo al diagnóstico realizado sobre la

necesidad de información con la cual justificar las acciones realizadas en una institución a nivel preescolar se encuentra lo siguiente:

Diagnostico: Necesidad de ampliar el

conocimiento sobre diferentes rubros en el ambiente educativos

Lo que se pretende: Crear un grupo en el que se compartan recursos

educativos para obtener esta información

Logro: Compartir diferentes

recursos educativos que sirvan de apoyo a la mejora de la calidad

educativa en la institución

ALCANCES

Obtener un grupo activo con mas de 5 miembros integrantes de la institución para compartir información que sea de utilidad en la practica educativa.

Que los mas de 200 niños inscritos en la institución, obtengan una mejora en la calidad educativa con la profesionalización, capacitación y formación continua de las educadoras frente a grupo.

Que al menos una vez al día haya una aportación al grupo sobre algún recurso educativo abierto de parte de alguno de los miembros.

OBSTÁCULOS ENCONTRADOS

A pesar de la información ofrecida a las docentes integrantes del grupo, no se ha logrado obtener su participación en este.

Las aportaciones al grupo se han visto limitadas a ser exclusivas de la administradora del grupo, debido a que no existe una participación activa

ESTRATEGIA DE DIFUSIÓN

INTEGRANTES DEL GRUPO

INFORMACIÓN DEL GRUPO

REPLANTEAMIENTO DE LA VISIBILIDAD DEL GRUPO

Visibilidad

Identificar portales,

plataformas y repositorios de alto transito

Convertir el grupo en un

abierto, ampliar los horizontes de hacia quien va

dirigido Aportar con licencias abiertas

para que los contenidos sean compartidos y

usados

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS A UTILIZAR

Lograr una fase de permanente intercambio con pares.

Ofrecer el libre acceso a contenidos enriquecidos y compartidos.

Necesidad de mezclar y remezclar contenidos.

Lograr generar procesos de actualización constante.

Ampliar el numero de integrantes meta para la difusión de los Recursos Educativos Abiertos a través del grupo Movimiento Educativo Abierto por medio de la red social Facebook

BIBLIOGRAFÍA Dr. Cristobal Cobo Romaní 

Oxford Internet Institute University of Oxford(United Kingdom) Research Fellow

¿Qué estrategias educativas recomiendas a un profesor, un estudiante y a un autodidacta para aprovechar los REA?¿Qué estrategias educativas recomiendas para dar mayor visibilidad a los autores de REA?

Dr. Antonio Moreira Teixeira Universidade Aberta (Portugal)Vice-president of the European Distanceand ELearning Network (EDEN)Director IBSTPI - International Board ofStandards for Training, Performance and Instruction

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