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MOOC: INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS (REA)
Instituto Tecnológico de Monterrey
Portafolio diagnóstico
Leticia Oralia Cinta MadridCiudad de México
Septiembre 2013
Formación profesionalQuímica Farmacéutica Bióloga (UNAM)
Diplomado en formación didáctico-
pedagógica (UNAM)
Curso de Formación Docente de Educación
Media Superior: Introducción al Enfoque
CTS en la Enseñanza (OEI)
Diplomado en Diseño de Proyectos en
Educación Ambiental para la
Sustentabilibilidad (UASLP)
Diplomado en especialidad Química (UNAM)
Diplomado en Enseñanza de las Ciencias
Experimentales (UNAM)
Maestría en Educación (UASLP)
Experiencia laboral
Laboratorista en diferentes disciplinas de las Ciencias Naturales (Colegio de Bachilleres, D.F.)
Docente de Química I, II y III y asignaturas de la Capacitación en Laboratorista Químico (Colegio de Bachilleres, D.F.)
Docente de Introducción a la Física y Química, Química I y II (Iniciación Universitaria, UNAM)
Docente de tiempo completo de Química III y Química IV área II (ENP, UNAM)
Expectativas del curso
Aprender que son los recursos educativos abiertos, cuál es su utilidad, ventajas y desventajas de incorporarlos en la enseñanza presencial de la materia de Química a nivel bachillerato.
Actualizar la planeación didáctica de los cursos impartidos con la incorporación de los recursos educativos abiertos.
Contar con nuevas herramientas que permita la innovación de la enseñanza de las ciencias experimental con la incorporación de recursos tecnológicos
¿De qué pa
rto y a
dónde vo
y?
Incorporación formal de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Formación en TIC:MOOC, educación
formal e informal.
Explorar y seleccionar REA
Identificar estrategias de uso en cursos presenciales de Química
Innovar en la enseñanza y aprendizaje
Conocimientos previos
Uso de las REA en cursos de formación en TIC:•Diplomado en gestión del conocimiento con TIC•Educación y TIC•Especialización en gestión escolar y TIC (cursando)•MOOC: Tecnología educativa en el aula•MOOC: TIC y educación•MOOC: Innovación educativa con recursos educativos abiertos (cursando)
Evidencias
Elegí como evidencias el blog porque es donde voy recopilando algunos productos elaborados en los cursos de formación en TIC y la línea del tiempo en Dipity porque fue uno de mis primeros trabajos en el que invertí mucho tiempo por no tener conocimiento en el uso de las tecnologías, pero el resultado valió la pena
Evidencias
Elegí como evidencias el blog porque es donde voy recopilando algunos productos elaborados en los cursos de formación en TIC y la línea del tiempo en Dipity porque fue uno de mis primeros trabajos en el que invertí mucho tiempo por no tener conocimiento en el uso de las tecnologías, pero el resultado valió la pena