Portafolio gladys omaira garcia (1)

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PORTAFOLIO DIGITAL GLADYS OMAIRA GARCIA MONTAÑE Z

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PORTAFOLIO DIGITAL

GLADYS

OMAIRA

GARCIAMONTA

ÑEZ

AREA A TRABAJAR TODAS LAS AREAS

PRESENTACION DOCENTE/ESTUDIANTE

GLADYS OMAIRA GARCIA, es licenciada en supervisión educativa, Especialista en pedagogía para el desarrollo de la inteligencia, Especialista en farmacodependencias y sustancias Psicoactivas también soy Especialista en orientación vocacional ocupacional , me gusta estudiar y aprender cosas nuevas , hacer cursos de Capacitaciones

Actualmente estoy laborando en el colegio José Celestino mutis de la ciudad de Bucaramanga departamento de Santander , este año estoy trabajando con los niños de tercer grado que oscilan entre 8 y 12 años, son niños inquietos creativos e imaginativos pues es la etapa donde los niños son exploradores

Presentación del problema

Se observa que los estudiantes del grado tercero, presentan dificultades en la atención y concentración, debido a su atención dispersa, se desconcentran fácilmente por cualquier ruido externo que se presente (silbido, pito de carros, avisos por micrófono, voces altas). Todo esto dificulta el aprendizaje.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Lograr mayor concentración y atención en los

estudiantes del grado tercero aplicando el uso de las TIC desarrollando su pensamiento logico-matematico.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE• TANGRAM( MATEMATICAS):

http://www.lagranepoca.com/juegos/tangram

• http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Infantil/Figuras/tangram.swf

• PREPOSICIONES( ESPAÑOL):

• http://www.dibujosparapintar.com/sopas_de_letras/sopa_22518.

• http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=carrera-ranas-ortografia&l=

• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/frases.htm

• MOTRICIAD FINA Y GRUESA (ARTISTICA).

• http://www.educa.madrid.org/binary/374/files714/recursos/02054/docs/cargador.swf

• ATENCION Y CONCENTRACION:

• http://ntic.educacion.es/w3//recursos2/cuentos/cuentos3/tigre/actividades/errores_tigre.swf

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PREPOSICIONES (INGLES):

http://www.mundoprimaria.com/juegos/ingles/gramatica/5-6-primaria/278-juego-preposiciones/index.php

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Mediante la aplicación del tangram, sopas de letras y juegos interactivos presentes en la web, se espera poder interrelacionar las asignaturas de informática con las áreas básicas del conocimiento( Matemáticas, Español, Ingles, Artística). Para esto se contara con material buscado en la web donde el estudiante pueda desarrollar la guía propuesta por el docente para las asignaturas básicas.

RECURSOS EDUCATIVOS

RECURSOS EDUCATIVOS

• PREPOSICIONES( ESPAÑOL):

• http://www.dibujosparapintar.com/sopas_de_letras/sopa_22518.

• http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=carrera-ranas-ortografia&l=

• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/frases.htm

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTOS Y APRENDIZAJE• Se observa que los estudiantes mejoraron en la

atención, percepción y asimilación de los conceptos propuestos al desarrollar cada una de las actividades programadas por el docente.

• Se mejoro la agilidad del pensamiento matemático lúdico recreativo.

PRODUCTOS Y APRENDIZAJE

PRODUCTOS Y APRENDIZAJES