Portafolio roger martínez (1)

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MI PORTAFOLIO DIGITAL

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MI PORTAFOLIO DIGITAL

PRESENTACIÓN Área  de  aplicación  inglés   Grado : Décimo  media académica Números  de  estudiantes

beneficiados: 15 Edades : 14- 17  años DOCENTE: Roger Antonio Martínez

Córdoba. Licenciado en idiomas trabajo en la

Institución Educativa rural la unión de la básica secundaria en el Departamento de Antioquia Municipio de Puerto Nare corregimiento la unión

EXPECTATIVA

Mi mayor expectativa es lograr que los estudiantes de grado décimo que presentan dificultad en inglés es que lo puedan superar aprendiendo a escribir, leer y hablar el inglés para se desenvuelva en cualquier ocasión

PRESENTACIONDEL PROBLEMA

Los estudiantes del grado décimo muestran apatía con el inglés por tal razón, se les dificulta hablar, leer, escribir el inglés

OBJETIVODELAPRENDIZAJE Despertar el interés de

los estudiantes en el aprendizaje de inglés utilizando las herramientas multiformes

Potencializar a los estudiantes a leer, hablar y escribir y escuchar través de las tic.

Crear hábitos de escritura ,pronunciación y escucha jugando

ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE.Las actividades que se realizan son :Bingo realizado por el docente: El profesor inicia a cantar el bingo para que los estudiantes esuchen la pronunciación, luego cada estudiante canta y de esta manera mejoran la pronunciación.Diccionario pockerSe observa atreves de software y se realizan las siguientes actividades.Cada estudiante con su computador va haciendo aleación de los animales de español a inglés y luego su pronunciación.CRUCIGRAMA.Los estudiantes con los diferentes animales que hay en el programa realizan crucigrama

LECTURA COMPRENSIVAEl docente empieza a leer un texto corto en inglés; luego el profesor les pregunta a cada estudiante que entendió de la lectura.Después cada estudiante sale a leer el mismo texto u otro de esta manera los estudiantes aprenden la pronunciación y la gramáticaDe esta manera los estudiantes van aprendiendo mucho vocabulario.

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PRODUCTO/ EVALUACIÓNRealizar ejercicios de pronunciación.Realizar sopas de letras.Realizar los ejercicios en claseHacer los talleres y traducciones.Participar en las actividades en clase.

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALESGoogle academicwww.inglés mundialDiccionario logmanwww.shertoenglish.comwww.mansioningle.com/gram 13.htm.